학부모는 정규 학교 시간 이후에도 활동을 제안할 권리가 있습니다.

호치민 시에서는 정규 학교 시간 외에 학생들의 필요와 관심사에 맞춰 학생들을 위한 활동을 조직하도록 요구합니다.

이에 따라 호치민시 교육훈련부는 2024-2025학년도에 초등학교, 중등학교, 고등학교가 초등학교 규정에 따라 1학급/학급 비율, 시설, 학생 수를 확보하고, 규정 13에 따라 충분한 최소한의 교육 장비를 갖추고, 규정에 따라 1.5명의 교사와 모든 과목, 교육 활동을 가르칠 수 있는 교사 구성을 확보하고, 하루에 2회의 수업을 진행하도록 요구했습니다.

하루 2회의 수업을 구성하고, 매일 7교시를 넘지 않도록 하며, 각 교시는 35분을 넘지 않도록 합니다. 주당 최소 9회, 주당 32교시의 교육 계획을 실행합니다. 교육 계획은 교육 내용을 합리적으로 배분하여 학생이 학습 과제를 완수하고 프로그램의 요구 사항을 충족하는 데 도움이 됩니다.

시간표는 과학적으로 편성되어야 하며, 수업 내용과 교육 활동 간의 적절한 비율을 보장하고, 초등학교 학생들의 심리에 적합한 학교 일과 및 학교 주간 동안의 시간과 시간의 합리적인 배분, 그리고 동시에 교사의 동원 및 배치(전문 과목 및 기타 교육 활동)에 적합해야 합니다.

1일 2교시 수업을 편성할 수 있는 여건이 갖춰지지 않은 초등교육기관의 경우, 호치민시 교육훈련부는 필수과목의 정확하고 충분한 내용과 기간을 프로그램 규정에 따라 교육하는 것을 기본으로, 실시 여건을 확보하고, 통합 활동 및 기타 교육 활동을 할 때, 초등교육기관이 선택과목의 내용을 적극적으로 확정하고, 편성 형태를 선택하고, 적절한 기간을 배정하도록 요구합니다.

기숙 활동과 관련하여, 클럽 형태의 공식적인 방과 후 활동을 조직해야 합니다. 호치민시 교육훈련부는 초등교육기관이 실제 상황에 적합한 내용과 형식으로, 학생과 학부모의 동의와 자발적인 참여를 바탕으로, 그리고 관리기관의 규정 및 지침에 따라 기숙 활동 조직 계획을 수립하도록 요구합니다.

기숙사 활동을 조직하는 것은 유연해야 하며 학생들을 위한 점심, 낮잠, 오락 등을 조직하는 등의 활동을 포함할 수 있습니다. 점심과 기숙사를 조직할 때는 식품 안전 및 위생 규정을 준수하고 학생들의 영양과 건강을 보장해야 합니다.

호치민시 교육훈련부는 또한 정규 학교 시간 외에 학생들을 위한 활동을 조직하는 것은 정규 학교 시간 이후부터 학부모가 학생들을 데리러 집에 데려갈 때까지의 시간 동안 학생들의 필요와 관심사에 따라야 한다고 규정하고 있습니다.

낮 시간 동안 방과 후 활동을 조직할 때는 안전, 효과, 목표 준수를 보장해야 하며, 학생과 학부모의 합의와 자발성을 바탕으로 진행되고, 관련 당국의 승인을 받아야 합니다.

출처: https://kinhtedothi.vn/phu-huynh-co-quyen-de-xuat-noi-dung-hoat-dong-sau-gio-hoc-chinh-thuc.html