4명의 문학 수석 졸업생과 1명의 C00 수석 졸업생의 성공을 이끈 9x 교사

마음으로 말씀을 심어주신 레 티 응옥 짬 선생님(1995년생, 다낭시 레탄똥 영재고등학교)은 2025년 고등학교 졸업 시험에서 달콤한 열매를 거두었습니다. 선생님이 담당했던 12학년 문학 수업은 전국 문학 부문에서 4명의 학생이 최우수(9.75점)를, 다낭시 C00 블록에서 1명의 최우수(총 29.5점)를 받는 등 "엄청난" 성과를 거두었습니다.

"감격에 휩싸였어요! 최고의 결과를 냈다니 정말 놀랍네요. 3년간 전공 공부와 꿈을 향해 나아가 대학 문턱까지 온 노력에 걸맞은 값진 결과입니다." - 트램 씨는 기쁜 마음으로 소감을 밝혔습니다.

트램 선생님(오른쪽)이 학생들에게 베트남 공산당 대열에 서도록 안내하고 있습니다.

놀랍게도, 이러한 뛰어난 성과 뒤에는 처음으로 교장 선생님을 맡게 된 젊은 교사가 있습니다. 2007년 학급을 이끌고 모든 학년에서 우수 학생상을 수상한 것도 바로 이 젊은 교사입니다. 첫 학급의 "리더"는 3년간 일반 교양 프로그램(GDPT 2018)을 수료했으며, 그 과정에서 압박감을 영감으로, 도전을 기회로 전환했습니다.

"새롭고 전례 없는 일들은 종종 우리를 불안하게 하고 주저하게 만들지만, 동시에 흥미를 유발하고 창의력을 북돋아 줍니다. 예를 들어, 2018년 일반 교양 교육과정의 문학 시험은 매우 고무적입니다. 마치 자연의 혁명처럼, 이 시험은 교과서 외의 자료를 사용합니다. 따라서 암기식 학습의 이야기는 계속되는 것이 아니라, 풍부하고 감성적인 문학 세계 입니다. 베트남 문학의 고전이라는 점에서 익숙하면서도, 처음 접하는 작품이라 각자의 감정을 요구하기 때문에 낯설기도 합니다. 바로 그 지점에서 펜을 잡을 때 문학을 인식하고 창작하는 능력이 깨어납니다." - 짬 씨는 이렇게 표현했습니다.

레 티 응옥 짬(Le Thi Ngoc Tram) 씨는 정부 시행령 140호(우수 졸업생과 젊은 과학자들을 위한 교직원 유치 및 양성)에 따라 광남성(구) 교육훈련부가 채용한 최초의 교사 중 한 명입니다. 그녀는 뛰어난 역량과 열정을 지닌 젊은 교사입니다. 학급 운영 및 영재 학생 양성 분야에서 뛰어난 업적을 쌓았을 뿐만 아니라, 문학 분야 연구 활동에도 참여하여 신문과 잡지에 다수의 논문을 게재했습니다.

Nguyen Dinh Can 선생님 - Le Thanh Tong 영재 고등학교 부교장

문학 교사인 트램 선생님은 학생들이 낯선 것 속에서 친숙함을 찾는 여정을 통해 문학에 접근하도록 돕습니다. 문학의 규칙 속에서 학생들은 동시에 자신만의 독특한 개성을 발견하게 됩니다.

그녀는 학생들에게 연습 문제, 특히 2018년 교양 교육 프로그램의 문제 유형에 접근할 때 자주 상기시켜 줍니다. 이 프로그램은 매우 개방적이고 탐구심과 창의력을 자극하는 능력을 가지고 있습니다. 또한 그녀는 자신의 "푸른 새싹"이 각자가 축적한 "영양소"에 맞는 독특한 방식으로 "싹을 틔우고 발전"하도록 격려합니다.

그녀는 학생들에게 문학적 문제에 접근할 때, 틀 안에서는 자유롭고, 과학 안에서는 예술적이고, 탄탄한 문학 이론 안에서 자신만의 관점을 가져야 한다고 조언하는 것을 잊지 않았습니다. 그렇게 하면 새로운 글은 충분한 아이디어를 담고, 충분히 새롭고, 막다른 길에 빠지거나 두서없이 흘러가지 않고, 발전시켜야 할 주제에서 멀어지지 않을 것입니다.

V6k11과 선생님 응옥 짬과 함께 꿈을 이루기 위해 3년간의 여정을 함께합니다.

트램 선생님은 2022-2025년 문학 수업(V6k11)에서 자신의 길을 찾기 위한 여정을 성공적으로 "착륙"했습니다. 선생님이 담당하는 V6k11은 10학년 때부터 전국 우수 학생 경연대회에서 2등을 차지한 학생들을 배출했습니다. 11학년이 되자 5명의 학생이 팀에 합류하여 전국 우수 학생 경연대회에서 2등 1명과 장려상 1개를 수상했습니다. 12학년에는 V6k11 학생 22명 중 25명이 지방 우수 학생 경연대회에서 우승했고, 6명의 학생이 전국 우수 학생 경연대회에 참가하여 3등 4명과 장려상 1개를 수상하는 기록을 세웠습니다. 지역 올림픽 시상식에서는 선생님의 "전사"들이 모두 금메달을 따고 팀에서 1등을 차지했으며, 심지어 한 학생이 4월 30일 올림픽 시험에서 수석 졸업생 대표를 맡기도 했습니다.

응우옌 티 탄 히엔(오른쪽)은 짬 선생님의 지도 하에 지방 수준에서 국가 수준까지 성과를 거두었으며, 2025년 고등학교 졸업 시험에서 9.75점으로 수석 졸업했습니다.

3년 동안 짬 선생님의 제자였던 응우옌 티 탄 히엔 씨는 이렇게 말했습니다. "담임 선생님으로서, 전문 과목을 가르치거나 2018년 교양 교육과정 검토를 지도할 때, 선생님은 항상 학생들을 중심에 두고 공정하고 열린 수업을 만들어 각 학생이 자신의 잠재력과 능력, 그리고 개성을 개발할 수 있도록 하십니다. 이것이 최고이거나 가장 현대적인 방법은 아니지만, 학생들을 지도하고 동행하는 가장 적절하고 효과적인 방법이라고 믿습니다."

학생들이 문학의 아름다움을 더욱 깊이 이해하도록 돕습니다.

트램 여사는 2024년에 지방 차원에서 뛰어난 젊은 교사로 인정받았습니다.

한때 문학을 전공했던 트램 선생님은 언어를 통해 마음속 깊은 곳을 표현하고 문학을 사랑하는 마음이 통하는 사람들을 연결해 주는 "사람을 양성하는" 것을 삶의 목표로 삼았습니다. 열정을 가지고 살아가는 트램 선생님은 학생들이 꿈을 이루고 문학의 아름다움을 깊이 파고들 수 있도록 돕는 자신만의 교육 및 학습 방식을 가지고 있습니다.

트램 선생님은 학생들이 문학의 규칙을 이해하도록 지도하여 주제와 장르의 특성을 적용하고, 새로운 프로그램의 정신에 따라 과학적 글쓰기 능력을 키울 수 있도록 돕습니다. 동시에, 젊은 선생님은 항상 학생들이 각자 내면에 잠재된 예술가적 기질을 일깨울 수 있도록 돕는 방법을 끊임없이 모색합니다.

"예술 작품은 재능, 영혼의 감수성, 그리고 각 개인의 예술적 자질로 탄생합니다. 문학 속 이야기를 현실과 개인적인 경험에 연결시키면 문학이 삶과 동떨어져 있지 않다는 것을 깨닫게 되고, 문학을 공부하는 사람들이 몽상가나 공상가가 되지 않는다는 것을 깨닫게 됩니다. 문학 작품은 항상 우리를 세상과 현실, 그리고 인간 영혼의 본질에 다가가도록 이끕니다. 따라서 문학을 공부하는 것은 실용적이고 친절한 사람이 되는 법을 배우는 것입니다." - 트램 씨는 이렇게 말했습니다.

문학 학습법을 구체화하기 위해, 젊은 교사는 2학년 학생들의 읽기와 쓰기 능력을 향상시킵니다. 그녀는 학생들이 공감하기 위해, 다른 사람의 안내나 기존의 의견이 아닌, 그 일에 직접 참여하는 사람으로서 자신의 감정을 느끼도록 책을 읽도록 자주 독려합니다. 또한, 대부분의 학생들이 독서에 대한 열정을 공유할 때, 그녀는 기쁨을 함께 나눕니다. 쉬는 시간과 자유 시간에 학생들은 다양한 장르의 책, 이야기, 또는 작품을 자주 읽습니다.

트램 선생님은 읽기 능력 외에도 "우리는 쓰는 대로 한다"라는 슬로건을 통해 학생들의 쓰기 능력 향상에도 중점을 두고 있습니다. 그녀에 따르면, 글쓰기 없이는 우리는 언어를 사용하여 우리의 인식과 영혼 속 생각을 온전히 전달할 수 없습니다.

젊은 교사 Le Thi Ngoc Tram의 뛰어난 업적

- 3단계: 성급 우수학생 1등, 국가수준 우수학생 3등.

- 대학: 문학 교육학에서 우등으로 졸업하고 법령 140에 따라 입학함.

- 석사: 베트남 문학에서 9개의 과학 논문으로 석사 논문을 옹호했습니다.

- 교육: 새로운 맥락에서 문학 교육에 관한 연구를 다룬 전국 과학 학술 대회에 두 번 참가; 문학 생태비평에 관한 국제 과학 학술 대회에 한 번 참가; 신문과 잡지에 다수의 에세이와 문학 연구 기사 게재; 지방 e러닝 수업 설계 경연 대회에서 1등상 수상; 2024년 지방 우수 젊은 교사상 수상; 베트남 교육 노동조합으로부터 공로증 수여.

출처: https://phunuvietnam.vn/co-giao-9x-dung-sau-thanh-cong-cua-4-thu-khoa-van-1-thu-khoa-khoi-c00-20250721230020061.htm