학교 내 학생들의 추가 학습 및 교육에 대한 규정에 대해 문의드립니다. 추가 학습이 허용되지 않는 경우는 어떤 경우인가요? - 독자 Phuong Trang
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| 학교에서 학생들을 위한 추가 교육 및 학습에 대한 규정은 무엇입니까? (출처: GDTĐ 신문) |
추가 교육 및 학습의 원칙
17/2012/TT-BGDDT 회보를 통해 발표된 특별 교육 및 학습에 관한 규정 제3조에 따르면, 특별 교육 및 학습의 원칙은 다음과 같이 규정되어 있습니다.
- 추가적인 교수 및 학습 활동은 학생들의 지식, 기술, 그리고 인격 교육을 통합하고 향상시키는 데 기여해야 하며, 학생들의 심리적 특성에 적합해야 하며, 학습자의 흡수 능력을 넘어서는 상황을 초래해서는 안 됩니다.
- 공식적인 교양 교육 프로그램의 내용을 축소하여 추가 수업에 포함시키지 마십시오. 공식적인 교양 교육 프로그램의 내용에 앞서 추가 수업을 가르치지 마십시오.
- 과외수업 대상자는 과외수업이 필요한 학생으로, 자발적으로 과외수업을 수강하며 가족의 동의를 얻은 학생입니다. 어떠한 형태의 강압도 사용하여 학생과 그 가족을 과외수업에 강제로 참여시키는 것은 허용되지 않습니다.
- 정규 수업에 맞춰 과외 수업을 편성하지 마십시오. 같은 과외 수업에 참여하는 학생들은 학업 능력이 비슷해야 합니다. 과외 수업에 학생들을 배치할 때는 반드시 학생들의 학업 능력을 기준으로 해야 합니다.
- 추가 교육 및 학습 활동을 조직하는 조직 및 개인은 추가 교육 및 학습 활동을 조직하기 위한 등록 내용과 허가에 대한 책임을 져야 합니다.
학교에서 학생들을 위한 추가 교육 및 학습에 대한 규정은 무엇입니까?
17/2012/TT-BGDDT 회보에 따라 발행된 특별 교육 및 학습에 관한 규정 제5조는 학교에서의 특별 교육 및 학습을 다음과 같이 조직하도록 규정하고 있습니다.
- 추가수업을 희망하는 학생은 추가수업 신청서를 작성하여 학교에 제출해야 하며, 추가수업을 희망하는 학생의 학부모 또는 보호자(이하 학부모라 함)는 추가수업 신청서에 추가교육 및 학습에 관한 서약서를 직접 서명하고 학교에 제출해야 하며, 서약서를 이행할 책임이 있습니다.
- 학교장은 학생들의 과외수업 신청을 접수하고, 학생들의 학업 능력에 따라 그룹을 구성하고, 과목을 담당할 교사를 배정하고, 학생들의 학업 능력 그룹에 따라 과외수업을 구성합니다.
- 추가 수업을 가르치고자 하는 교사는 추가 수업 신청서를 제출해야 합니다. 신청서에는 일반 규정 및 학교에서 지정한 기타 업무에 따라 모든 교사 업무를 성공적으로 완수하고, 학교에서 추가 수업 및 학습에 대한 규정을 엄격히 이행하겠다는 학교에 대한 약속이 포함되어야 합니다.
- 교장은 튜터 목록을 검토하고, 튜터를 배정하고, 학생의 학업 능력에 적합한 튜터링 일정을 조정합니다.
추가 튜터링이 허용되지 않는 경우
다음의 경우에는 추가 지시를 받을 수 없습니다.
- 학교에서 하루 2시간씩 수업을 듣는 학생들에게는 추가 수업이 제공되지 않습니다.
- 초등학생은 미술교육,체육 , 생활기술교육을 제외하고는 특별수업을 받지 않습니다.
- 대학교, 단과대학, 직업학교, 직업훈련학교에서는 교양교육과정에 따른 내용의 추가적 교육 및 학습을 실시하지 않습니다.
- 공공 서비스 기관의 급여 기금에서 급여를 받는 교사의 경우:
+ 학교 밖에서 추가 교육이나 학습을 조직하는 것은 허용되지 않지만, 학교 밖에서 추가 교육에 참여할 수 있습니다.
+ 교사는 정규 교육과정에서 가르치는 학생을 위해 해당 교사를 관리하는 기관의 장의 허가 없이 학교 밖에서 추가 수업을 가르칠 수 없습니다.
(추가 교육 및 학습에 관한 규정 제4조는 회보 17/2012/TT-BGDDT와 함께 발행됨)
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