모든 가족이 배우고, 모든 사람이 배우고, 사회가 배우도록 동기를 부여하고 영감을 제공합니다.

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6월 10일 오전 하노이에서 중앙경쟁력 강화 및 보상위원회 위원장인 팜민친 총리가 "2023~2030년까지 전국민이 학습사회를 건설하고 평생학습을 장려하기 위해 경쟁한다"는 운동을 시작했습니다. 출범 프로그램은 교육훈련부가 주관하며, 베트남 교육 진흥 협회 및 관련 기관과 협력합니다. 이 행사는 전국 63개 도/시 교량에서 생중계와 온라인으로 진행되었습니다.

또한 출범식에 당 중앙위원회 위원이자,부주석 , 중앙 경쟁 및 보상 위원회 제1부주석인 보티안쑤언 동지가 참석했습니다.

학습에 영감을 주는 동기를 만들어 사람들이 배우고 사회가 배우고 그림 1을 배우다 — 팜 민 찐 총리는 "전국이 학습 사회를 건설하고 2023~2030년까지 평생 학습을 장려하기 위해 경쟁한다"는 운동 출범식에 참석했습니다.

출범식에서 연설한 팜 민 찐 총리는 사회 발전 과정에서 공부하고, 일하고, 기여하고, 즐기는 것이 각 개인의 필수적이고 객관적인 요구 사항이라고 강조했습니다. 모든 시민은 규칙적으로 공부하고, 평생 학습하고, 모든 학습 기회를 활용하여 훌륭한 시민, 디지털 시민, 세계 시민이 될 책임과 권리가 있습니다.

총리는 최근 이룬 성과를 강조하면서 우리가 살고 있는 세상은 끊임없이 빠르게 변화하는 세계화 시대이며, 제4차 산업혁명으로 인한 국제적 통합이 심화되면서 지식, 이해, 기술, 전문성 및 높은 적응력이 필요하다고 말했습니다. 그러므로 지식의 학습, 실천, 자기개발, 자격 향상의 역할이 특히 중요합니다. "세상은 끊임없이 발전하고 있으니 배우지 않는 자는 뒤처질 것이다"라는 호 아저씨의 조언은 오늘날에도 여전히 유효합니다.

가정 학습을 위한 학습 동기를 부여하고, 학습자, 사회, 학습 사진 2를 고취합니다. — 총리는 학습사회를 다양화하는 방향으로 구축하기 위한 메커니즘과 정책을 검토하고 완성할 필요가 있다고 말했습니다.

학습 사회 건설, 국민의 지식 향상, 인적 자원 교육, 재능 육성, 모든 사람의 학습 평등 보장에 있어 더욱 강력한 변화를 만들기 위해 총리는 교육, 훈련, 학습 장려, 재능 장려, 학습 사회 건설에 대한 당과 국가의 정책과 지침, 특히 정치국 2007년 4월 13일자 제11호 지시, 비서국 2019년 5월 10일자 제49호 결론, 중앙위원회 2013년 11월 4일자 제29호 결의를 철저히 파악하고 효과적으로 이행할 것을 제안했습니다.

새로운 상황의 요구에 부응하기 위해 개방적이고, 다양하고, 유연하고, 상호 연결되고, 현대적이고, 공평하고, 통합된 교육 시스템을 구축합니다. 모든 계층, 부문, 지역 사회, 사회 조직 및 모든 시민의 학습 사회와 평생 학습 운동의 역할에 대한 인식, 책임감 및 행동을 높입니다.

이와 함께 학습사회를 다양화 방향으로 구축하기 위한 메커니즘과 정책을 검토하고 완성해야 하며, 학습과 실천, 재능과 덕목을 연계하고, 새로운 모델과 모범 사례를 통해 각 과목과 각 지역에 적합해야 합니다. 교육기관과 기초문화기관의 활동을 촉진합니다. 특히 국경 지역, 섬, 오지 지역, 소수 민족 지역 및 산악 지역의 지역 학습 센터를 지원합니다. 학습의 필요성이 있는 모든 사람에게 유리한 환경을 조성합니다. 소외계층, 노인, 주부, 장애인 등이 평생학습에 유리한 환경을 갖출 수 있도록 지원합니다.

가정 학습을 위한 학습 동기를 부여하고, 학습자, 사회, 학습, 그림 3을 학습합니다. — 총리는 우리가 높은 결의와 노력, 과감한 행동으로 손을 잡고 연합하여 모든 가정이 공부하고, 모든 사람이 공부하고, 사회가 공부하고, 온 나라가 공부하고, 어디에서나 공부할 수 있도록 동기와 영감을 제공해야 한다고 강조했습니다.

총리는 자원, 물질, 의지, 결의의 측면에서 힘을 합해 학습 사회의 발전에 획기적인 진전을 이루기 위해서는 사회 전체의 공동 기여를 동원해야 한다고 제안했습니다. 공공 및 비공개, 합작사업 및 협회의 구별 없이 모든 유형의 교육에 대해 법에 따라 평등한 발전을 장려합니다.

도서관, 박물관, 문화관 시스템 강화에 집중합니다. 각 블록과 동네에 고정형 및 이동형 도서관을 형성합니다. 모든 연령대, 모든 계층의 사람들에게 독서 문화를 장려합니다. 지역사회 학습 센터와 평생교육 시스템을 개발합니다. 전기와 통신 신호가 부족한 지역을 없애고, 모든 가구가 인터넷과 새로운 기술적 성과에 접근할 수 있는 환경을 조성합니다. 디지털 전환과 정보기술의 적용을 강화합니다.

동시에, 평생학습 운동을 촉진하기 위해 일족, 지역사회, 기관 및 단위에서 기금, 마을 계약 및 협약의 효과적인 역할을 구축하고 홍보합니다. 2030년까지 도서관, 박물관, 문화센터에서 평생학습 활동을 촉진하는 프로그램을 효과적으로 시행합니다. 우수한 성과를 거두고 효과적으로 일하며 모든 사람에게 좋은 본보기를 보여주는 개인과 조직에는 적절한 보상이 제공됩니다.

가정 학습을 위한 학습 동기를 부여하고, 학습자, 사회, 학습, 사진 4를 학습합니다. — 총리와 대표단은 출범식에서 기념사진을 찍었습니다.

총리는 또한 운동과 전형적인 사례에 대한 선전을 강화하고, 동기를 부여하고 영감을 주며, 좋은 모델과 효과적인 실행 사례를 대중화할 것을 제안했습니다. 모든 가정이, 모든 사람이, 모든 마을이, 모든 지방이, 모든 지역이, 모든 나라가 학습하도록 장려하는 사회 전반의 학습 분위기를 조성합니다.

근면성, 인내심, 학습에 대한 열정, 혁신의 사례를 장려하고 재현합니다. 지식, 이해, 인간성, 연민, 이타주의, 영적 가치, 목표와 이상을 가지고 사는 것의 가치를 존중합니다. 지식이 문화와 윤리와 함께 발전해야 하며, 베트남 문화를 건설하고 발전시키고 되살리는 데 기여해야 합니다. 삶을 더 의미 있고 행복하게 만들기 위해.

총리는 학습 사회를 구축하고 발전시키고, 개방형 및 원격 학습 기술을 적용하고, 학습 도시를 구축하기 위해 협력을 촉진하고 국제 경험을 배우는 것이 필요하다고 지적했습니다. 과학과 기술 분야에서 새로운 지식을 습득하고 개발하는 것은 세계적인 추세입니다.

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