강의의 "게임화"
이전 세대와 달리 알파 세대(2010년에서 2024년 사이에 태어난 세대)는 디지털 기술 에 매우 일찍부터 지속적으로 노출됩니다. 선라이즈 베트남(하노이)의 설립자이자 운영자인 쩐 티 단(Tran Thi Dan)에 따르면, 이들은 소셜 네트워킹 플랫폼에 매우 익숙하기 때문에 "읽기 전에 보기" 세대로 분류됩니다.
"알파 세대를 유치하려면 이미지, 짧은 영상 등… 특히 활용도가 높고, 교육 방식 전반을 바꿔야 합니다."라고 댄 씨는 말했습니다. "교과서를 읽는 대신 교육용 영상, 멀티미디어 프레젠테이션, 게임 기반 학습 플랫폼(게이미피케이션)을 통해 학생들은 강의 내용을 더 잘 흡수할 수 있습니다. 동시에 프로젝트 기반 학습을 장려하고 소프트 스킬 훈련에도 주의를 기울여야 합니다."
댄 씨는 학생들의 독해 능력 향상은 결코 간과할 수 없는 부분이라고 덧붙였습니다. 동시에, 교실에 기술을 도입할 때는 의도적으로 통합해야 합니다. "알파 세대는 끊임없이 변화하는 직업 세계 에서도 활약할 것입니다. 따라서 학교는 고정된 지식을 제공하는 대신, 새로운 것을 빠르고 능동적으로 배우는 방법을 가르쳐야 합니다."라고 댄 씨는 말했습니다.
알파 세대와 오랫동안 함께 일해 온 호찌민시 TTE-The Learning Center의 공동 설립자 응우옌 보 민 땀 씨는 알파 세대가 기술을 "도구"가 아닌 삶의 일부로 여긴다고 말했습니다. 틱톡과 같은 숏폼 콘텐츠 플랫폼의 영향을 받기 때문에, 시각적이고 상호작용성이 높으며 "요점만 담은" 멀티미디어 제품 형태로 제공되는 정보를 선호합니다.
알파 세대는 아주 어린 나이부터 지속적으로 디지털 기술에 노출됩니다.
사진: 다오 응옥 타치
탐 씨는 교사들이 단순히 종이 시험을 적용하는 대신, Kahoot!, Quizlet, Blooket과 같은 플랫폼을 통합하여 재미있고 경쟁적인 지식 경연 대회를 만들어 수업을 "게임화"해야 한다고 생각합니다. 탐 씨는 "학습을 학생들이 점수와 순위를 받는 게임으로 전환하면 알파 세대 학생들에게 즉각적인 동기 부여와 흥미를 불러일으킬 것입니다."라고 말했습니다.
동시에, 학생들이 집중력을 잃지 않도록 탐 선생님은 "마이크로러닝" 수업 방식을 적용하고 있습니다. 즉, 45분 동안 강의하는 대신, 수업을 10분에서 15분 정도의 짧은 섹션으로 나눕니다. 각 섹션 사이에는 소그룹 토론, 질의응답, 미니 게임 등 간단한 상호작용 활동을 통해 방금 배운 내용을 복습합니다.
"위의 방법들을 유연하고 효과적으로 적용할 수 있는 과목으로는 문학, 자연과학, 영어가 있습니다. 결과는 학생들이 지식 습득에 열정적일 뿐만 아니라 적극적이라는 것을 보여줍니다."라고 탐 씨는 말했습니다. 그는 또한 "또한 향후 몇 년 안에 학생들이 컴퓨터로 고등학교 졸업 시험을 준비할 수 있도록 온라인 시험 플랫폼을 연구 개발하고 있습니다."라고 덧붙였습니다.
의사소통 기술 교육, 가짜 뉴스 식별
또 다른 주목할 점은 알파 세대는 온라인에서 더 많이 상호작용하는 경향이 있어 직접 만나 소통하거나 그룹 활동을 하는 데 어려움을 겪는 경우가 많다는 것입니다. 따라서 교사는 학생들에게 이러한 기술을 교육하고 함양하는 데 더욱 집중해야 합니다. 또한, 학생들에게 가짜 뉴스를 구별하는 방법, 신뢰할 수 있는 출처를 인용하는 방법, 소셜 네트워크에서 예의 바르게 행동하는 방법 등을 가르치는 등 디지털 기술 교육도 병행해야 합니다.
탐 씨에 따르면, 알파 세대에 접근하려면 교육자들의 사고방식에 근본적인 변화가 필요합니다. "기술 도구를 방해 요소로 여기는 대신, 학습 경험을 개인화하고 학생들이 지식을 습득할 뿐만 아니라 미래에 필요한 기술을 개발할 수 있도록 돕는 방법을 배워야 합니다."라고 탐 씨는 말했습니다.
전통 교육이 기둥이 되어야 합니다
클라크 대학교(미국)에서 커뮤니케이션학 학위를 취득한 풀브라이트 장학생인 부이 민 득 마스터는 알파 세대가 소셜 미디어를 사용하여 지식을 습득하는 방식이 미디어 연구자 닐 포스트먼이 언급한 20세기에 텔레비전이 어린이들의 학습 방식을 어떻게 바꾸었는지에 대한 설명과 매우 유사하다고 말했습니다. 즉, 교육이 더 "오락적"이라는 것입니다.
교육 분야의 디지털 전환 가속화
최근 베트남 동남아시아교육장관기구(OSEM) 지역 교육센터가 주최한 교육 포럼에서 여러 국가의 교육 지도자들은 일반 교육 환경에서 대다수를 차지하는 알파 세대 학생들을 위해 디지털 혁신, AI를 비롯한 다양한 기술을 교실에 도입하는 데 주력하고 있다고 밝혔습니다. 예를 들어, 말레이시아에서는 2025년 말까지 모든 학교 지도자들에게 AI 및 디지털 리더십 교육을 제공하여 학생들이 현대적인 학습 방식을 접할 수 있도록 지원할 예정입니다.
말레이시아 교육부 아미누딘 바키 연구소 소장인 압 아지즈 빈 마맛 씨는 말레이시아가 학생들을 위한 포괄적인 디지털 학습 생태계 구축을 목표로 하고 있다고 밝혔습니다. 초기 결과에 따르면 말레이시아 농촌 학생들의 디지털 역량은 현재 3.27/5점으로, 도시 학생들(3.34점)과의 격차가 점차 줄어들고 있습니다.
인도네시아에서는 교육부가 교사의 평생 학습 역량을 개발하고, 현대적인 교육 방법을 업데이트하며, 교실에서 기술을 습득하기 위한 이니셔티브를 적극적으로 시행하고 있습니다.
베트남에서는 교육훈련부 국제협력국 부국장인 응우옌 티 탄 민(Nguyen Thi Thanh Minh) 여사에 따르면, 전자 교과서 배포, 디지털 학습 플랫폼 구축, 2억 5,400만 건 이상의 디지털 기록을 보유한 국가 교육 데이터 시스템 운영 등 많은 움직임이 시행되고 있습니다.
응안 레
"하지만 21세기에는 틱톡이나 유튜브 등 소셜 네트워크의 엔터테인먼트 교육 수준이 훨씬 높아졌습니다."라고 마스터 덕은 말했습니다.
둑 선생님에 따르면, 많은 교사들이 게임을 수업에 도입하여 높은 효율성을 달성했기 때문에 어느 정도 재미있는 교육이 필요하다고 합니다. 하지만 교육이 항상 "재미"만 있을 필요는 없습니다. 특히 딱딱하고 어려운 지식의 경우, 학습에 진지함과 높은 집중력이 필요할 때도 있습니다.
"소셜 네트워크가 알파 세대의 인지적 틀을 형성하고 있다고 말하는 것은 성급한 결론이 될 수 있지만, 소셜 네트워크가 그들이 지식을 수용하는 방식에 영향을 미치고 있다는 것은 분명합니다."라고 Duc 씨는 말했습니다.
그중 하나는 집중력 저하입니다. 많은 연구에 따르면 짧은 형식의 콘텐츠를 너무 많이 시청하면 학습자가 장시간 집중하기 어려워지고 심도 있는 콘텐츠를 읽는 데 시간을 들이기 어려워진다고 합니다. 틱톡과 같은 소셜 네트워크에서 제공되는 지식은 종종 단편적이어서 학습자가 문제의 본질을 깊이 있게 이해하는 데 도움이 되지 않고, 표면적인 내용만 접하게 된다는 점도 언급할 필요가 있습니다.
"소셜 미디어가 젊은이들, 특히 알파 세대의 삶에 침투하는 것을 금지하는 것은 불가능하다고 생각합니다. 하지만 전통적인 교육은 여전히 교육의 중심이 되어야 하며, 소셜 미디어는 학습을 위한 보조 도구일 뿐입니다. 또한, 학교는 어린 아이들에게 소셜 미디어를 자유롭게 사용하도록 내버려 두는 대신, 소셜 미디어 사용에 대한 교육을 제공해야 합니다. "소셜 미디어 금지" 또는 "휴대폰 금지" 시간대를 설정하는 것 또한 많은 국가에서 활용하고 있는 해결책입니다."라고 둑은 제안했습니다.
알파 세대를 성공적으로 교육하려면 학교는 학습 환경과 학습자에게 필요한 기술에 대한 초기 접근 방식부터 포괄적인 변화가 필요합니다.
사진: 응옥즈엉
전문가 트란 티 단은 알파 세대 학생들을 유치하기 위해서는 학교가 다양한 배경과 관점을 가진 사람들로부터 배울 수 있는 다문화 학습 환경을 조성하고, 학교와 국가 간의 문화 교류를 촉진해야 한다고 덧붙였습니다. 또한 학교는 알파 세대가 매우 중요하게 생각하는 다양성, 평등, 지속가능한 발전, 그리고 자연 보호에 대한 의지를 분명히 보여줘야 합니다.
공유 경제의 부상으로 알파 세대는 기업가 정신이나 프리랜서 활동에 관심을 가질 수 있습니다. 여성 디렉터는 학교가 기업가 정신, 혁신, 새로운 경제 동향에 대한 세미나 등을 제공하여 이러한 정신을 장려하고, 학생들이 전문가들과 교류하고 지식을 현실과 연결하도록 장려해야 한다고 강조했습니다.
"알파 세대를 성공적으로 교육하려면 학교는 학습 환경에 대한 초기 접근 방식부터 학습자에게 필요한 기술까지 포괄적으로 변혁해야 합니다. 이는 단순히 새로운 세대에 적응하는 것뿐만 아니라 미래 교육을 재편할 기회이기도 합니다."라고 댄 씨는 강조했습니다.
출처: https://thanhnien.vn/the-he-alpha-nhin-truoc-khi-doc-cach-nao-day-hoc-hieu-qua-185251001225739541.htm
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