AI에 의존하는 세대

많은 학생이 학업을 위해 인공지능(AI) 도구를 활용하고 학습한 결과, 자신들이 이러한 도움에 의존하게 되었다고 인정했습니다. AI는 개인화된 학습을 위한 훌륭한 기회를 제공하지만 윤리, 법률, 응용 프로그램 용량, 특히 기술 접근의 공정성과 관련된 과제도 안고 있습니다.

많은 학생들이 GPT Chat 소프트웨어나 비슷한 애플리케이션이 설치된 휴대폰을 사용합니다. 질문을 받았을 때 학생들은 다음과 같이 답했습니다. AI 도구는 학습자가 짧은 시간 안에 많은 양의 문서를 요약하는 데 도움이 되거나 교과서 범위를 벗어나는 어려운 연습 문제를 분석하고 해결하는 데 도움이 됩니다. 예를 들어, 문학을 이용하면 AI가 단 한 번의 클릭으로 샘플 에세이보다 더 다양한 내용이라도 사회적 논의 주제에 대한 개요부터 자세하고 매력적인 기사까지 정보를 제공할 수 있습니다.

통계에 따르면, 베트남에서는 대도시 학교의 약 15%가 교육 에 AI 애플리케이션을 구축했습니다. 하노이만 해도 약 25%, 호치민시는 약 30%입니다. AI를 가장 많이 활용하는 과목은 수학, 영어, 과학, 컴퓨터 과학입니다. 이전에 AI Education(Google)이 2023년 12월 호치민시의 한 고등학교를 대상으로 실시한 조사에 따르면, 267명의 학생 중 39.3%가 학습과 숙제를 위해 하나 이상의 AI 도구를 활용하고 있었습니다. 아이들은 대중 매체나 부모의 소개를 통해 이러한 도구에 대해 알게 됩니다. 사용 목적도 영어 학습 등 매우 다양합니다. 수학과 컴퓨터 과학 문제를 풀어보세요. 교실 프레젠테이션을 위해 그림을 그리다; 프로젝트에 대한 아이디어를 찾으세요. AI 챗봇과 채팅하세요.

최근 호치민시 교육훈련부가 홍콩국제대학교와 협력하여 주최한 2025 학생 창업 지원 페스티벌에서 많은 학생들이 AI에 점점 더 푹 빠지고 있다고 인정했습니다.

교사의 관점에서 볼 때, 교사들은 학생들이 GPT Chat을 이용해 과제를 완수하고, 개요를 검토하는 것을 감지하는 것은 어렵지 않다고 말했습니다. 가장 분명한 예는 문학에서 볼 수 있는데, 더 화려한 문장과 풍부한 이미지를 사용하면서 글쓰기의 질과 글쓰기 스타일이 갑자기 더 명확해졌습니다. 일관성 없는 글쓰기 스타일 교사는 주의 깊게 읽고 글의 일관성을 분석할 때, 아이디어의 패치워크나 일관성 부족 등 글쓰기 스타일의 갑작스러운 변화를 알아차릴 수 있습니다. 많은 학생들의 글이 놀라울 정도로 비슷하다는 점은 언급할 가치가 있습니다. 학생들이 ChatGPT를 이용해 숙제를 할 때조차도 종종 같은 실수를 저지릅니다.

오늘날 학생들은 너무나 많은 AI 도구와 리소스를 활용할 수 있어서 오용의 위험이 있습니다. 이 세대는 인공지능 애플리케이션에 '과잉 노출'된 세대라고 할 수 있다. 그러나 AI를 사용할 때 학생의 안전을 보장하는 윤리 규칙을 준수하는 데는 여전히 차이가 있습니다. 오히려 기술에 접근할 수 있는 환경이나 도구가 없는 지역의 학생들은 불리한 입장에 처하게 될 것입니다. 이처럼 AI에 지나치게 의존하는 사용자는 '디지털 노예'가 될 수 있다. 이로 인해 2018년 교양교육과정에서 문제해결 능력, 창의성, 의사소통, 협동, 자율성, 자기 학습과 같은 중요한 자질이 제거됩니다. 더욱이 이러한 상황은 부정직하고 건강에 해로운 학습 환경을 조성할 위험이 있습니다.

학생들의 경우, 기술에 지나치게 의존하면 사고력과 창의력이 저하될 수 있습니다. 실제적이고 깊은 상호작용이 부족해 다른 사람의 감정을 이해하고 공감하는 능력이 저하됩니다. ChatGPT가 사용자의 동의 없이 사용자의 개인 정보를 수집하고 저장할 수 있다는 점은 개인정보 보호를 위협하고 정보 보안을 불안정하게 만든다는 점에 유의해야 합니다.

daidoanket.vn에 따르면

출처: https://baolaocai.vn/the-he-le-thuoc-ai-post400279.html