호치민시의 더 많은 국제학교가 IB 교사 자격증을 취득했습니다.

[광고_1]

국제학교 사이공 펄(ISSP)은 국제학사학위기구(IBO)로부터 국제학사학위 초등교육과정(IB PYP)을 가르칠 수 있는 허가를 받았습니다.

현재 호치민시에는 약 10개의 학교가 모든 수준의 IB 프로그램을 가르치고 있습니다. 최근 ISSP도 2년간의 지원 과정을 거쳐 정식 자격증을 취득했습니다.

본교는 IB 초등 교육과정을 교육과정과 교직원 및 직원들의 업무 방식까지 포함하여 학교에 도입하고 통합했습니다. 리더십 팀과 교사들은 IBO가 세계적으로 인정하는 수준 높은 국제 교육 프로그램을 제공하기 위한 2년간의 도전 기간 동안 수많은 엄격한 요건을 극복하기 위해 최선을 다했습니다.

"모든 교사는 IB PYP 교사가 되기 위한 전문적인 교육을 받았습니다. 우리 팀은 학생들에게 최고의 학습 경험을 제공하기 위해 2년간의 훈련, 계획 수립, 그리고 주간 보고를 거쳤습니다."라고 사이공 펄 국제학교 교장 레스터 스티븐스 씨는 말했습니다.

학교 관계자는 미취학 및 초등학교 시기가 아동의 장기적인 발달에 중요한 역할을 하는 기초 단계로 여겨진다고 말했습니다. 따라서 아동에게는 지속 가능한 학습 환경과 포괄적인 발달, 그리고 세상 의 변화에 적응할 수 있는 역량을 충분히 갖춘 교육이 필요하다고 강조했습니다.

ISSP 교사들은 2년간의 교육, 계획 수립, 그리고 주간 보고 과정을 거칩니다. 사진: ISSP — ISSP 교사들은 2년간의 교육, 계획 수립, 그리고 주간 보고 과정을 거칩니다. 사진: *ISSP*

IB PYP는 학생들의 타고난 호기심을 키우고, 독립적인 사고를 장려하며, 세계 시민으로 성장하도록 돕도록 설계되었습니다. 본 커리큘럼은 아이들이 의미 있는 학습에 참여하고, 실생활 경험을 통해 역량을 개발하며, 활동을 통해 주변 세계에 대한 깊은 이해를 증진하는 데 중점을 두고 있습니다.

ISSP의 교장인 레스터 스티븐스 씨는 학교의 커리큘럼이 호치민시의 학생들에게 훌륭하고 적합한 학습 경험을 제공하기 위해 미국 및 베트남 기준을 결합하여 IB 프로그램 프레임워크에 따라 구성되었다고 말했습니다.

사이공 펄 국제학교는 개인 맞춤형 교육 방식, 소규모 학급, 소수 정예 수업을 통해 학생들이 지성, 개성, 창의성, 그리고 세계 시민으로 성장하는 데 필요한 중요한 역량을 키울 수 있는 기회를 제공합니다.

사이공 펄 국제학교 교장은 "이것은 IBO 검사팀이 지난 5월 검사 방문 당시 ISSP에 대해 매우 높이 평가한 중요한 장점입니다."라고 덧붙였습니다.

ISSP 도서관 공간. 사진: ISSP — ISSP 도서관 공간. 사진: *ISSP*

감사 과정에서 IBO는 교육 방식 적용에 있어 학교와 학부모 간의 긴밀한 연계를 칭찬했습니다. ISSP는 이해와 존중을 바탕으로 한 열린 소통을 장려했습니다. 많은 학부모들이 학교와 의견을 나누는 데 불편함이 없다고 답했습니다.

이 단체는 또한 ISSP의 교육 질을 높이 평가했습니다. 학생들이 자신을 표현할 수 있는 공간을 확보하고 서로의 차이점을 존중하는 것이 이 학교의 교육 방식입니다. 교사들은 학생들의 학습 과정 전반에 걸쳐 학생들을 지원하고 교육 환경에서 재미와 안전을 최우선으로 생각합니다.

사이공 펄 국제학교에서는 학생들이 중심에 있습니다. 학생들의 목소리는 언제나 경청되고 존중됩니다. 동시에, 교사들은 진정한 학습 경험과 의미 있는 학습 환경을 조성합니다.

레스터 스티븐스 씨는 "학교의 교육 원칙은 항상 포괄적인 발달을 목표로 하며, 아이들이 호기심이 많고 더 배우고 싶어 할 때 질문을 하여 스스로 학습을 구축하도록 돕습니다."라고 강조했습니다.