박사학위 부족으로 호치민시립 연극영화대학, 전공 지도 위해 학사 학위 취득

교육훈련부 검사관은 호치민시 연극영화대학의 모든 대학 교육 과정에서 등록 및 교육 활동에서 위반 사항이 발견되었다고 지적했습니다.

사진 : 원본

이는 교육훈련부 검사원이 호치민시 연극영화대학과 협력하여 대학 교육 수준의 입학 및 훈련 활동에 대한 검사 결론의 일부입니다. 결론에서는 성과 외에도 학교의 한계, 단점, 위법 사항을 지적하였는데, 학교 권한에 따른 문서 발급, 입학 목표 결정 및 입학 조직, 교육 기관 관리 등의 문제에 초점을 맞추었습니다.

신고된 바닥 면적이 일치하지 않습니다.

특히, 학교의 위반 사항은 등록 목표를 설정하고 등록을 조직하는 것과 관련이 있었습니다. 2022년 대비 증가된 2023년 정규 대학 정원은 정원을 초과하지 않지만, 해당 학교가 규정된 품질 인증 기준을 충족하는 것으로 인정받지 못했기 때문에 통지문 03/2022/TT-BGDDT 제4조 4항 b항에 부합하지 않습니다.

2023년 목표 결정 시 공표된 건축면적(4,282.4m²)과 학교의 2024년 시설통계보고서에 따른 연면적(기숙사를 제외한 총 연면적은 3,832.4m²)이 일치하지 않습니다. 2022년과 2023년에 학교는 어떠한 건축 항목도 개조하거나 건설하지 않았기 때문에 비교할 기준이 없습니다. 시설 기준에 변화가 있다는 증거는 없습니다.

2023년 합동훈련 등록과 관련하여, 각 과목에 대한 전환과목을 공부하도록 지원자를 승인하는 것에 대한 입학위원회 회의록에 결정 사항이 첨부되어 있지 않습니다. 영화 연출 전공 전향 과목인 영화 분석 과목의 성적표에 응시자 3명의 서명이 없습니다. 대행인에는 지도교수와 후보자 3명의 서명이 없습니다.

4개 학문 분야 모두 관련 전문 지식을 갖춘 박사 학위가 충분하지 않습니다.

교육기관 관리와 관련하여, 본교는 아직 통지문 제17/2021/TT-BGDDT 제19조에 따라 다음 전공에 대한 교육 프로그램을 검토, 평가 및 업데이트하지 않았습니다: 영화 촬영 정규 교육; 무대 연출을 위한 2개의 정규 대학-대학 연계 프로그램; 영화 및 텔레비전 연출 산업 무대 연출 분야의 2개 파트타임 대학 프로그램 영화 및 텔레비전 연출 산업

학교의 교육 프로그램을 시행하는 강사 팀은 통지문 제17/2021/TT-BGDDT 제10조 2항 b 및 c항의 규정을 충족하지 못했습니다. 구체적으로, 감사팀은 4개 대학 수준 프로그램의 직원을 감사했습니다. 이 학교에는 규정된 학생-강사 비율이 15명의 정규 학생/강사(이 학교의 경우 학생/강사 비율은 12명)가 되도록 보장할 수 있는 충분한 강사가 있습니다. 드라마, 영화, 텔레비전 연기 산업에는 1명의 준교수-박사가 있습니다. 영화 및 텔레비전 연출 산업에는 교육 프로그램의 개발과 실행을 총괄하는 박사 학위 소지자가 1명 있습니다. 각 전공(무대 연출, 촬영)에는 해당 전공의 박사 학위가 없으며, 교육 프로그램의 개발 및 실행을 주관하는 상임 강사가 없습니다. 4개 전공 모두 프로그램을 이끌 만큼 자격을 갖춘 박사 학위 소지자가 전임 교수로 충분하지 않습니다. 본 학교는 주로 석사 및 학사 학위를 소지한 강사를 배치하여 교육 프로그램의 개발, 조직 및 실행을 주관하고, 프로그램을 가르치는 업무를 담당하게 합니다.

본교는 통지문 제35/2021/TT-BGDDT 제13조에 따라 교과서 및 교재 선정 및 승인에 앞서 평가위원회를 설치하고 평가를 실시하지 아니하고, 학부 및 학교 단위의 과학 교육위원회에 교과서 및 교재의 평가 및 선정을 위임하였습니다.

60일 후 시정 조치 결과 및 권장 사항에 대한 보고서 요청

위 위반사항에 대하여 감사단은 전임강사로서 해당분야 박사학위 1개 이상 소지 조건을 확보하지 아니하고, 다른 전공의 대학원 수준의 교육학 전공 개설 조건으로 전임강사와 중복되지 아니하는 행위를 한 행위에 대하여 행정위반 기록을 작성하였습니다. 무대 연출과 영화 촬영에 대한 교육 프로그램을 개발하고 실행하는 책임을 맡고, 교육 관리 또는 대학 강의 분야에서 최소 3년 이상의 경험이 있어야 합니다.

또한 교육훈련부 감사관은 호치민시 연극영화대학에 경영 및 행정을 긴급히 혁신할 것을 요청했습니다. 문화예술 분야의 특정 분야에 대한 교육 인력을 보충하고, 교육 및 과학 연구의 질을 향상시키고, 인력 양성에 대한 요구를 충족시키는 솔루션이 있습니다.

모집 목표 설정 및 모집 조직과 관련하여 2022년, 2023년 모집 계획의 한계와 단점을 검토하여 규정 준수 및 주요 계획 내용의 명확성과 완전성을 확보하면서 연간 모집 계획을 수립하는 것이 필요합니다. 등록 목표를 결정할 때 건축 면적을 선언할 때는 정확하고 객관적이며 실질적이어야 하며, 이를 통해 등록 및 훈련에 있어 학교의 물리적 시설을 올바르게 평가할 수 있습니다. 향후 년도 입학계획에서 교육훈련 수용인원 확정을 검토하여, 학교의 교육훈련 수용인원에 맞춰 정원을 확정하고, 입학계획에서 확정·공고한 정원에 따라 입학을 조직한다.

교육기관의 관리와 관련하여 학교는 교육기관의 질 평가를 실시해야 합니다. 교직원이 규정에 따라 교육 프로그램을 이행하지 못하는 점과 위반 사항을 검토하여 시정합니다. 이를 근거로, 시정조치 또는 권고 및 제안(있는 경우)의 결과를 검사 결과 발표일로부터 60일 이내에 교육훈련부 및문화체육 관광부에 보고해야 합니다.

출처: https://thanhnien.vn/thieu-tien-si-truong-dh-san-khau-dien-anh-tphcm-bo-tri-ca-cu-nhan-chu-tri-nganh-185250525161204771.htm