토람 사무총장, 하노이 특수학교 방문

동지들도 참석했습니다: 부이 티 민 호아이( 정치국 위원, 하노이 당 위원회 서기), 레 호아이 중(당 중앙위원회 서기, 당 중앙위원회 사무실 주임), 응우옌 킴 선(당 중앙위원회 위원, 교육훈련부 장관), 하노이 시 지도자, 하노이 교육훈련부 대표.

응우옌딘찌에우 중학교와 싸단 중학교는 하노이 교육 훈련부 산하 특수학교로, 수도 하노이에서 구체적인 포용 교육 모델을 시행하고 있습니다. 싸단 중학교는 청각 장애 학생의 70% 이상을 차지합니다. 응우옌딘찌에우 중학교에는 약 130명의 시각 장애 학생을 포함하여 1,550명이 넘는 학생이 재학 중입니다. 학생들은 매일 존중과 평등, 사랑이 넘치는 환경에서 배우고 놀이를 통해 종합적인 발달을 이루고 자신감 있게 통합됩니다.

이 학교의 모든 선생님은 단순히 글을 가르치는 선생님이 아니라, 친구이자 영감의 원천이며, 학생들을 인도하는 "눈"이자 "귀"입니다. 오랜 세월 동안 선생님들은 학생들의 작은 발걸음 하나하나를 묵묵히 헌신하며 인내심 있게 이끌어 왔습니다. 셔츠 단추를 채우는 것부터 등교길을 찾는 것, 점자 글자를 쓰거나 수화를 사용하는 것까지, 그리고 시각 장애 학생들을 위한 점자 교과서를 끊임없이 제작하고 청각 장애 학생들을 위한 수화 시스템을 구축하는 것까지 말입니다. 학생들이 점차 자신을 극복하고, 공부를 잘하고, 많은 성취를 이루도록 돕는, 적절하고 현대적이며 인간적인 포용적인 교육 환경을 조성하기 위한 사랑, 인내, 그리고 묵묵한 희생의 여정입니다.

교사와 학생 모두의 끊임없는 노력으로 응우옌딘찌에우 중학교와 싸단 중학교는 수년간 우수 노동 단체라는 칭호를 꾸준히 달성하였고, 3등 노동 훈장, 총리 공로증(2024년), 하노이 인민위원회의 모방기, 교육훈련부 장관 공로증, 그리고 국내외 기관으로부터 수많은 공로증을 받았습니다.

두 학교 교사와 학생들이 지난 몇 년간 이룬 노력과 성과를 인정하고 칭찬하며, 토람 사무총장은 앞으로의 길이 일반인보다 더 험난하고 험난하며 힘들겠지만, 용기와 자기 극복 의지, 그리고 낙관적인 정신으로 학생들이 선생님, 친구, 가족과 함께 모든 어려움을 점차 극복하고 성공에 도달할 것이라고 믿는다고 강조했습니다. 당과 국가, 교사, 학부모, 그리고 온 사회는 항상 모든 사랑과 책임감으로 학생들을 함께하고, 따르고, 지지할 것입니다.

사무총장은 장애 아동을 돌보는 것을 정치적 책임이자 인도주의적 헌신이며, 국가의 문명과 발전의 척도로 간주하여 모든 부처, 지부, 모든 계층의 당국과 사회 전체가 더욱 강력한 조치를 취할 것을 요청했습니다. 교육훈련부와 보건부는 관련 부처, 지부, 지방 당국과 긴밀히 협력하여 응우옌딘찌에우 중학교, 싸단 중학교 또는 기타 특수학교와 유사한 기능을 갖춘 학교 모델을 구축하고, 청각 장애, 시각 장애, 지적 장애, 자폐증, 고엽제 중독 등 선천적 장애 아동을 위한 "집"을 마련하여 소규모 공동체를 포함한 지역사회에 통합될 수 있는 기회와 여건을 제공할 것입니다.

모든 선천적 장애 아동이 소외되지 않도록 하기 위해, 사무총장은 학교와 병원, 치료 센터, 영재 센터, 재활 센터, 직업 센터를 연결하는 동시적 특수교육 정책 체계를 구축해야 한다고 말했습니다. 전문 교사, 치료사, 학교 심리학자에 대한 교육을 강화하고, 각 장애 유형에 적합한 학습 자료 및 교육 장비 시스템을 개발해야 합니다. 도시와 농촌, 오지와 고립 지역의 장애 학생들에게 재정 지원, 장학금, 보험, 학습 시설을 제공해야 합니다. 특수교육 지원 센터를 설립하고, 모든 장애 유형에 적합한 친화적인 학교 모델을 개발하고, 모든 장애 유형에 접근 가능한 시설을 구축해야 합니다.

학교는 병원, 의료기관, 예술·스포츠·직업 교육 시설과 적극적으로 연계하여 다차원적인 학습 환경을 조성하고, 아이들이 단순히 글자를 배우는 데 그치지 않고 기술을 배우고, 좋은 사람이 되는 법과 행복하게 사는 법을 배우도록 도와야 합니다. 가정은 아이들이 자신감 있게 사회에 나갈 수 있도록 든든한 버팀목이 되어야 합니다. 부모는 자녀에게 더 큰 사랑을 보여주고, 지역 사회와 함께 일반 아이들에 비해 돌봄, 교육, 의료 서비스 격차를 최소화해야 합니다.

사무총장은 지역사회, 기업, 사회단체, 그리고 모든 시민이 함께 힘을 모아 건강하든 장애가 있든 모든 아동이 나눔과 존중, 그리고 평등한 발전 기회 속에서 살아갈 수 있는 포용적인 생태계를 구축할 것을 촉구했습니다. 하노이는 장애 아동을 위한 고등학교를 설립해야 합니다. 교육훈련부와 관련 기관은 하노이를 비롯한 일부 지역의 장애 아동 교육 모델을 정리하여 초등학교부터 고등학교까지 특수학교를 설립해야 합니다. 각 기관, 부서, 부문, 사회단체, 그리고 기업체는 장애인들이 취업 연령에 도달했을 때, 장애인들이 사회에 진정으로 통합될 수 있도록 적절한 업무를 수행할 수 있도록 지원하는 계획을 수립해야 합니다.

이번 행사에서 토람 사무총장은 학교 기숙사를 방문하고, 아트하우스를 둘러보고, 두 학교의 교사와 학생들에게 악기를 선물하고, 교사와 학생들과 함께 기념 사진을 찍었습니다.

응우옌 한 응우옌

출처: https://nhandan.vn/tong-bi-thu-to-lam-tham-cac-truong-hoc-chuyen-biet-tren-dia-ban-ha-noi-post883821.html