사실, 아이들에게 재정 관리에 대해 가르치는 것은 일상생활의 세부 사항과 모든 순간에 초점을 맞춥니다. 예를 들어, 아이가 엄마에게 돈을 달라고 할 때, 엄마의 말은 아이의 돈에 대한 견해에 영향을 미칠 수 있습니다. 부모는 이 문제에 관해 자녀와 이야기할 때 특히 조심해야 합니다.
두 어머니(중국인)가 아이들을 옆에 두고 학교 정문에서 이야기를 나누고 있습니다. 아이들은 서로 잘 지냈고, 그날 저녁에 함께 새로운 영화를 보러 가기로 했습니다. 그래서 어린 소녀 티에우 리는 고개를 들고 엄마에게 영화표를 사려고 돈을 달라고 했습니다. "엄마, 오늘 밤에 영화보려면 20만 동이 필요해요." 소녀의 어머니는 아무 말 없이 50만 원을 꺼내 딸에게 주었다. 아이는 기뻐서 엄마의 허리에 키스하고 껴안으며 행복하게 웃었습니다.
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하지만 티에우안의 어머니는 정반대의 일을 했습니다. 티에우안도 고개를 들어 어머니에게 돈을 달라고 했다. "엄마, 영화 한 편 보려면 10만 원이 필요해요." 어머니는 몸을 굽혀 아이에게 인내심을 가지고 물었습니다. "영화 제목이 뭐예요? 어디서 볼 계획이세요? 티켓은 몇 장 필요하세요? 어떻게 가세요? 총 예상 비용은 얼마인가요?"
티에우안은 엄마의 질문에 당황했다. 그녀는 오랫동안 생각하더니 얼굴이 붉어지며 어머니에게 대답했습니다. "영화가 새로 나온 거라 7만 동 이상 들 수도 있어요. 티켓은 제가 직접 사고, 버스비랑 수도세도 10만 동 정도 낼 생각이에요."
티에우안이 어머니에게 대답하자 어머니는 주머니에서 10만 동을 꺼내 아이에게 주며 부드럽게 말했다. "5만 원 더 줄게. 이 돈은 예비비로 쓸 거야. 친구한테 티켓 사 줄 수도 있고, 둘이서 간식 사 줄 수도 있어. 이번 달에 두 번째로 용돈 주는 거야." 티에우안은 15만 동을 받고 고개를 끄덕이며 기쁘게 미소지었다.
전문가들에 따르면, 아이에게 돈에 대해 가르치기에는 너무 이르다는 법은 없습니다. 삽화
두 아이가 엄마에게 돈을 달라고 하지만, 그들이 하는 방법은 매우 다릅니다. 첫 번째 어머니는 즉시 아이가 원하는 만큼의 돈을 주었습니다. 두 번째 어머니는 아이가 요구한 금액을 받아들이는 대신, 왜 10만 달러를 요구했는지 물었습니다.
그런 다음, 아이들이 지출을 계획하고 그 돈을 올바르게 사용하도록 지도하세요. 주목할 점은 어머니가 돈 계획을 매우 잘해서 결국 아이에게 10만 동이 아니라 15만 동을 주었다는 것입니다.
첫눈에 보면, 두 번째 어머니의 돈에 대한 관점이 참으로 존경스럽다는 것을 알 수 있습니다. 적절한 교육을 받으면 아이들은 다시 돈을 보는 법을 배우고, 돈을 올바르게 저축하고 관리하는 법을 알게 됩니다.
다양한 금융 관리 교육이 매우 다른 아이들을 만들어낸다는 것이 증명되었습니다. 티에우 리는 종종 사치스럽게 돈을 쓰고, 친구들을 대접하고, 엄마가 힘들게 번 돈을 주저 없이 받습니다. 저의 부모님은 평범한 임금 노동자이실 뿐, 그다지 부유하지는 않습니다.
티에우안의 어머니는 자녀들에게 관대하지 않지만, 회사의 부사장이며 재정적으로 탄탄한 배경을 가지고 있습니다. 티에우 안은 어머니의 가르침을 따라 돈을 쓰는 데 매우 조심하며, 종종 정말 필요한 물건을 사기 위해 용돈을 저축하기도 합니다.
두 엄마의 행동은 돈에 대한 견해를 반영하며, 자녀들의 지출 습관에 영향을 미칩니다. 두 번째 어머니는 아이들에게 어릴 때부터 재정과 감성 지능에 대한 교육을 적극적으로 실시하는 것이 필요하다는 것을 잘 알고 있었습니다.
저축은 언제나 고귀한 미덕이지만, 때로는 저축이 인색한 행동과 혼동되기 쉽습니다. 아래 사람들이 야채를 사는 사진을 보면 그 차이가 확연히 드러납니다.
그들은 가장 맛있고 좋은 것을 고르기 위해 야채 싹의 바깥쪽 잎을 모두 꺾어내고 어린 잎만 남겨둡니다. 게다가 어린순만 따면 무게도 가벼워지므로, 맛있고 가격도 싼 야채를 많이 사들이는 거죠. 모두가 몇 달러를 절약했기 때문에 기뻐하고 기뻤습니다.
그들은 가장 맛있고 좋은 것을 고르기 위해 야채 싹의 바깥쪽 잎을 모두 꺾어내고 어린 잎만 남겨둡니다. 삽화
부끄럽지 않고 오히려 자랑스럽다면요. 게다가 이런 방법으로 자녀를 교육하는 것은 당신이 상상할 수 없는 부정적인 영향을 자녀의 미래에 미칠 것입니다.
중국 소셜 미디어에는 "당신을 가장 짜증나게 하는 사람은 누구입니까?"라는 질문이 있었습니다.
한 네티즌은 이렇게 답했습니다. "저 사람은 내 동료 샤오리야. 어릴 때부터 반 친구였어. 깊은 인연이 있긴 하지만, 난 샤오리를 별로 좋아하지 않아.
티에우 러는 좋은 집안 배경을 가진 소녀이고, 성격은 그렇게 나쁘지 않지만, 매우 까다롭고 주변 사람들을 이용하는 것을 좋아합니다.
그 당시 모든 아이는 펜과 지우개를 가지고 있었지만, 그녀는 항상 다른 아이의 펜과 지우개를 빌려 쓰는 것을 좋아했습니다. 점점 티에우 러에게 책을 빌려주고 싶어하는 반 친구가 없어졌습니다.
티에우 러는 회사에 취직한 후에도 그녀의 성격은 조금도 변하지 않았습니다. 그녀는 다른 동료들의 음식, 차, 옷 또는 다른 무엇이든 볼 때마다 질투심과 탐욕스러운 표정을 짓습니다. 그녀는 돈을 어떻게 쓰는지 궁금하네요? 그래서 그녀는 승진하지 못했습니다.
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회사에서는 종종 고객을 위한 선물을 준비합니다. 티에우 러는 세일즈맨이라 손님들의 선물을 자르거나 훔치는 일이 잦습니다. 그녀는 사람들이 모른다고 생각했지만, 사실 모두가 그녀의 성격을 손등처럼 알고 있었습니다.
티에우 러는 뛰어난 능력에도 불구하고 팀장으로 승진할 기회가 생기자 즉시 탈락했다. 부서장은 샤오리가 승진하면 그 정도까지 공개적으로 비용을 절감할 것이라고 말했습니다.
단지 당장의 작은 이익 때문에 티에우 러는 미래를 잃었다고 할 수 있다. 문제의 근원은 그녀가 어렸을 때부터 인색하고 게으른 습관에 있습니다.
따라서 부모는 특히 자녀가 성격 형성에 중요한 시기인 어릴 때 주의를 기울여야 합니다. 자녀가 검소함을 보이는 징후를 발견하면 가능한 한 빨리 검소함을 끊을 수 있도록 돕는 방법을 찾아야 합니다. 그렇지 않으면 자녀의 미래에 영향을 미치게 됩니다.
이러한 행동은 비록 아주 사소하더라도 미래에 큰 변화를 가져올 수 있으므로 부모는 결코 이를 무시해서는 안 됩니다.
가지고 있는 것만 사용 하여 비용을 절감하세요
과도한 저축은 상충관계로 이어져 도덕적 자질과 개인적 가치를 희생시킬 수 있습니다. 예를 들어, 아이가 지우개나 펜 같은 새로운 물건을 받으면 감히 그것을 쓸 생각을 하지 않고 숨겨 두었다가 다른 친구에게 빌려서 사용합니다.
아이들은 다른 사람의 물건을 훔칠 수도 있습니다. 이런 행동은 장기적으로 볼 때 아이들을 근시안적으로 만들고, 작은 이익에만 관심을 갖게 하며, 다른 사람을 돌보고 나누는 법을 모르게 만듭니다. 아이들이 성장하면 지역 사회에서 도움을 받기가 어렵습니다. 도움을 요청하는 방법만 알고, 보답으로 지원하는 방법을 모르기 때문입니다. 사회적 환경에서는 좋은 친구나 동료를 사귀는 것이 어렵습니다.
저축을 모든 것으로 여기세요
돈을 저축하는 것은 중요하지만, 부모는 그것을 유일한 목표로 여겨서는 안 됩니다. "저축하는 대신, 자녀들에게 번 돈을 어떻게 키울지 가르쳐 보세요." "라고 금융전문가 김기요사키가 물었다.
재정 전문가들은 가족들에게 뮤추얼 펀드나 소규모 사업을 성장시키는 방법 등 금융 지식에 대해 가르치라고 조언합니다.
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규칙을 따르지 않음
관광지에서 한 어린 소녀가 입장권을 사려고 하는 어머니를 막았습니다. 규정에 따르면 키가 1.2m가 넘는 어린이는 티켓을 사야 하는데, 이 어린 소녀는 눈을 가늘게 뜨고 엄마에게 말했습니다. "너 치마 입고 있잖아. 검표원이 표를 검사할 때 다리를 굽혀도 검표원은 눈치채지 못할 거야."
어머니는 잠시 놀랐다가 미소를 지었다. "정말 착한 아이예요. 엄마를 위해 돈을 저축하는 방법을 잘 알고 있어요."
'티켓 회피' 행위는 이 어머니와 딸이 돈을 조금이나마 절약하는 데 도움이 될 수 있지만, 이런 부정직함이 그 소녀에게 무엇을 가르쳐 줄까?
어머니는 자기 자식이 똑똑하다고 생각할지 몰라도, 사소한 일에서 비롯된 이런 부정직한 습관이 실제로는 사소하고 기만적이며 아이의 성격 형성에 부정적인 영향을 미칠 것이라는 걸 예견하지 못할 수도 있습니다.
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당신의 실제적인 필요를 이해하지 못함
적절하게 저축하는 것은 사치스럽거나 낭비적인 행위가 아니지만, 여전히 자신의 필요를 충족시키는 행위입니다. 평소의 필요를 충족시키지 못할 정도로 저축하는 것은 큰 실수입니다. 이로 인해 어린이의 시야가 제한되어 장기적인 이익과 손실을 전혀 고려하지 않고 당장의 일에만 너무 집중하게 됩니다.
친척이나 친구가 준 헌옷만 아이에게 입혀 돈을 아끼세요.
모든 어린이의 어린 시절은 매우 짧습니다. 이 시기는 아이들의 성격이 가장 크게 영향을 받는 시기이기도 합니다. 이 나이가 되어 부모가 친척이나 친구가 준 헌옷을 아이들에게 입히면, 친구들의 놀림을 받을 수도 있습니다. 시간이 지나면서 이런 아이들은 자신감이 부족해지고 사람이 많은 곳에 가려고 하지 않게 됩니다.
이런 환경에서 자란 아이들은 성인이 되어 극단주의자가 될 수 있습니다. 오랫동안 부모의 통제를 받았기 때문에, 재정적인 여유가 생기면 스스로를 만족시키려는 노력을 더 많이 할 수도 있습니다. 그들은 돈에 많은 중점을 두고, 돈을 벌기 위해 미친 듯이, 심지어 무모하게 일합니다. 그들은 돈이 생기면 어린 시절의 불리한 상황을 메우기 위해 돈을 사치스럽게 쓸 수도 있습니다.
반면에 어떤 아이들은 지나치게 검소하고, 돈을 쓰는 데 인색하며, 항상 금욕적인 삶을 살려고 노력하는 경향이 있습니다.
아이들에게 돈을 벌기 위해 노력하는 모습을 보여주세요. 그러면 아이들이 저축하는 법을 배울 것입니다.
많은 부모들은 자녀에게 압력을 가하기 위해 끊임없이 돈에 대해 불평합니다. 부모가 이렇게 하면, 아이들은 어른의 삶에 대한 두려움을 갖게 됩니다. 아이들은 나중에 돈을 짐으로 여기기도 하고 인생의 가장 중요한 목표로 여기기도 합니다.
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가격 대비 가치
돈은 매우 중요하지만 그것은 단지 물질적 존재이며, 삶의 수단일 뿐, 전부는 아닙니다. 많은 경우, 가난 때문에 부모는 자녀에게 엄격하고, 가장 기본적인 필수품조차 허용하지 않아, 자녀들은 가난을 두려워하게 되고, 점차 돈을 숭배하는 사고방식을 형성하게 됩니다. 아이들은 자라면서 물질주의적이고 계산적인 사람이 되고, 심지어 명예를 돈과 바꾸기도 합니다.
자녀와 일찍부터 돈에 대해 이야기하세요.
전 독일 총리 앙겔라 메르켈은 이렇게 말했습니다. "돈에 대한 교육은 필수적인 인생 과정이며 자녀 교육의 핵심입니다. 돈이 가족의 핵심인 것처럼요."
한편, 『부자 아빠, 가난한 아빠』의 저자인 일본계 미국인 사업가 로버트 기요사키는 다음과 같이 말했습니다. "자녀에게 돈에 대해 가르치지 못하면 나중에 채권자, 경찰, 심지어 사기꾼 같은 다른 사람들이 당신을 대신하게 될 겁니다. 이런 사람들에게 자녀에게 재정 교육을 맡기면 당신과 당신 자녀들은 더 큰 대가를 치르게 될 것 같습니다."
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전문가들에 따르면, 아이에게 돈에 대해 가르치기에는 너무 이르다는 법은 없습니다. 아이들은 성장하면서 돈에 대한 올바른 인식이 부족하여 돈의 의미를 제대로 이해하지 못하고, 돈을 사용하는 방법을 모르며, 실수를 쉽게 저지르게 됩니다.
자녀에게 저축하는 법을 가르치는 것은 부모가 해야 할 가장 어렵고 힘든 일 중 하나입니다. 아이를 키우는 데는 방법과 시간이 필요하기 때문에 부모가 하루 이틀 만에 아이를 순종적이고 자기 규율적인 아이로 만들고 습관을 들이는 것은 불가능합니다.
자녀에게 현명하게 돈을 사용하는 방법을 가르쳐주세요
부모가 자녀에게 돈을 현명하게 쓰는 방법을 지도해야 할 때, 자녀에게 저축하는 법을 가르치는 것은 더욱 어려워집니다.
대부분의 아시아 국가에서는 부모가 자녀들의 용돈을 관리합니다. 부모는 사고에 대한 추가 비용을 지불해야 합니다. 하지만 일본에서는 그렇지 않습니다. 벚꽃의 나라에서 부모는 자녀가 돈의 가치를 이해하고 자신의 지출을 관리하도록 돕고 싶어합니다. 특히, 아이들이 무언가를 살 돈이 필요하다면, 일하고 저축해야 합니다.
일본 부모들이 자녀들에게 돈을 저축하는 방법을 가르치는 방식은 배울 만한 가치가 매우 높은 것으로 여겨진다. 이 나라에서는 부모가 매달 초에 한 번씩 자녀들에게 용돈을 줍니다. 실수로 다 써버리면 더 이상 받을 수 없습니다. 그러므로 아이들은 어릴 때부터 한 달 동안 지출을 계산하고, 합리적으로 돈을 나누는 법을 배워야 합니다.
아이들이 아직 유치원에 다닐 때라도 부모는 하루에 50~70엔을 줍니다. 아이들은 10~50엔에 사탕이나 장난감을 살 수 있습니다. 그러니까 50엔으로 물건을 사려면 아이들은 "돼지를 키워야" 해요. 그러면 아이들은 저축할 수 있는 능력을 갖게 됩니다.
초등학교에 입학하면 아이들은 매달 1,000엔의 용돈을 받아 원하는 것을 사게 됩니다. 만약 물건이 떨어져서 다른 것을 사고 싶다면, 다음 달까지 기다려야 합니다. 각 가족이 그 수당을 학교용품이나 장난감 등 어디에 사용할지 결정해야 합니다. 나이가 들면서 그 수당은 늘어나겠지만, 그 폭은 크지 않을 겁니다.
일본의 부모들은 자녀들에게 매달 지출을 기록하도록 지도하는데, 얼마를 주나요? 무엇을 사요? 얼마나 들까요?… 그런 다음 아이가 무엇을 살 가치가 있고 무엇을 살 가치가 없는지 정리하게 하여 다음 달에 더 합리적으로 돈을 쓸 수 있도록 하세요. 또한, 일본의 부모들은 항상 자녀들에게 미래에 대한 계획을 세우고, 매일 일하고 저축해야 하는 "보상"을 받도록 가르칩니다.
일본 부모들이 자녀들에게 돈을 저축하는 방법을 가르치는 방식은 배울 만한 가치가 매우 높은 것으로 여겨진다. 삽화
돈은 어디서 나오는지 말해봐.
이탈리아의 유명 심리학자 안나 베르티와 안나 봄비는 4~5세 어린이는 누구나 돈을 가지고 있으며, 은행은 누구나 쓸 수 있는 돈을 나눠주는 곳이라고 생각하는 경우가 많다는 사실을 관찰했습니다. 대부분의 아이들은 부모님이나 친척이 은행 창구나 ATM에 가서 돈을 인출하는 모습만 보기 때문에 그렇게 생각하는 것도 놀라운 일이 아닙니다.
아이에게 돈이 실제로 어디서 나오는지 설명하는 데 시간을 들이세요. 자녀에게 여러분이 하는 일, 급여를 받는 방식, 은행에서 돈을 빌려주는 이유에 대해 이야기해 주세요. 낮 동안 아이와 떨어져 지내는 시간이 일하고 돈을 버는 데 사용된다는 점을 설명하세요. 아이는 말을 하면서 점차 돈이 노동과 노력에 기초한다는 것을 이해하게 될 것입니다. 그렇기 때문에 번 돈을 낭비하거나 허비해서는 안 됩니다.
자녀에게 돈을 저축하는 것의 중요성을 가르치는 것은 하나의 과정입니다. 실수는 일어날 수 있다는 사실을 인정해야 합니다. 예를 들어, 자녀가 불필요한 물건에 너무 많은 돈을 쓸 수도 있습니다. 자녀가 이런 실수를 하지 않도록 돕긴 쉽지만, 때로는 앉아서 그냥 두는 편이 더 나을 때도 있습니다. 아이들에게 불필요한 것에 돈을 쓰는 대신 돈을 잘 관리해야 한다는 것을 가르쳐 줄 것입니다.
이는 부모인 우리에게 어려울 수 있습니다. 결국, 돈에는 가치가 있고, 자녀가 돈을 오용하는 것을 보고 싶지는 않을 것입니다. 하지만 이런 실수는 귀중한 인생 교훈으로 이어질 것입니다. 그러면 자녀가 더 이상 이런 짓을 하려고 하지 않을 것입니다. 아이들이 지출 습관에 대해 더 많이 생각하도록 장려합니다. 자녀가 실수를 너무 많이 한다면, 이제 개입해서 해결해야 할 때입니다.
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