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학생들이 세계적인 수준의 지식을 갈망할 때 대학은 어떻게 적응해야 할까?

Báo Tuổi TrẻBáo Tuổi Trẻ01/11/2024

외국무역대학 총장인 부이 안 투안(Bui Anh Tuan) 박사 부교수에 따르면, 국제 분교 캠퍼스(IBC)는 학생들이 모국을 떠나지 않고도 고품질의 국제 교육을 받을 수 있도록 돕는 다리 역할을 합니다.


Trường đại học thích ứng thế nào khi sinh viên khao khát tiếp cận tri thức đẳng cấp thế giới? - Ảnh 1.

외국무역대학교 총장인 부이 안 투안(Bui Anh Tuan) 박사가 컨퍼런스에서 연설하고 있다 - 사진: NB

11월 1일, 외국무역대학은 고등교육 분야의 국제협력에 대한 혁신적 모델에 대한 지식과 경험을 공유하는 포럼을 만들기 위해 제7회 고등교육 국제화 포럼을 개최했습니다.

포럼에서 외국무역대학 총장인 부이 안 투안(Bui Anh Tuan) 부교수는 현재 학생들이 국내에서 공부하는 것에 만족하는 것뿐만 아니라 세계적인 지식 원천에 대한 접근성도 갈망하는 시대라고 말했습니다.

투안 씨는 국제 분교 캠퍼스(IBC)가 학생들이 모국을 떠나지 않고도 고품질의 국제 교육을 받을 수 있도록 돕는 다리 역할을 하는 중요한 역할을 한다고 단언했습니다.

하지만 해외 지사를 설립하고 운영하는 과정은 쉽지 않습니다.

Trường đại học thích ứng thế nào khi sinh viên khao khát tiếp cận tri thức đẳng cấp thế giới? - Ảnh 2.

매시 대학교 글로벌 파트너십 총괄 매니저인 롭 스티븐스 씨가 포럼에서 공유한 내용 - 사진: NB

포럼에서 매시대학교 글로벌 파트너십 총괄 매니저인 롭 스티븐스 씨는 1927년에 설립된 소규모 농업 대학에서 시작하여 100개국 이상에서 온 5,000명 이상의 유학생을 포함하여 27,000명 이상의 학생을 보유한 대표적인 대학으로 성장한 매시의 발전 과정에 대해 공유했습니다.

스티븐스 씨에 따르면, 메이시 대학은 세계 상위 3%의 대학에 속하기 위해 특히 싱가포르에서 국제적 교육 프로그램을 성공적으로 시행했으며, 이를 통해 뉴질랜드에서 국제적 교육 모델의 선구자가 되었습니다.

스티븐스 씨는 메이시 대학의 경험을 바탕으로 싱가포르에서 국제적 교육을 확대하기 위한 세 가지 가능한 모델을 소개했습니다. 여기에는 기존 파트너십 확대, 합작 투자 설립, 독립적인 지사 캠퍼스 설립이 포함됩니다.

스티븐스 씨는 싱가포르의 유리한 법적 환경, 강력한 규제 프레임워크, 영어 능력 등이 국제적 교육 이니셔티브에 이상적인 시장이 될 수 있다고 설명했습니다.

스티븐스 씨는 "싱가포르의 메이시(Massey)의 국제적 교육 모델은 이제 베트남으로 사업을 확장하기 위한 기반이 되었으며, 이곳에서 컴퓨터 과학, 경영학, 농업, 창의 예술 및 사회 과학 분야의 프로그램을 제공하고자 합니다."라고 말했습니다.

스티븐스 씨는 유사한 문화를 가진 파트너를 선택하고 높은 수준의 신뢰를 유지하는 것이 중요하다고 강조했습니다. 성공적인 파트너십에는 열린 소통, 인내심, 그리고 상호 이해가 필수적입니다.

스티븐스 씨는 "파트너십이 핵심"이라며 효과적인 국제 협력을 보장하기 위해서는 조직의 가치와 목표의 통일이 필요하다고 강조했습니다.

국제적 품질인증 추진은 '교육의 질 확보'를 위한 것이어야

외국무역대학 부총장인 Pham Thu Huong 박사에 따르면, 국제 협력은 대학이 지속 가능한 개발 목표를 달성하는 데 더 빠르고 효과적으로 기여할 수 있는 방법입니다.

흐엉 씨는 국제 품질 인증 요건을 충족하기 위해 대학이 가장 먼저 해야 할 일은 품질 보증 조건 개선을 위한 명확한 로드맵을 개발하는 것이라고 강조했습니다. 국제 품질 인증 프로그램을 추진할 때 품질 보증 조건 개선 과정을 최우선 목표로 설정해야 합니다.

"이것은 교육 분야에서 국제 협력이 강력하게 증진되는 시점이며, 이는 베트남 대학이 국제 교육 수준으로 나아가는 원동력이 됩니다.

국제 협력은 장기적인 과정이며, 서로 신뢰를 구축하는 과정입니다. 대학들이 교육 분야에서 국제 협력을 결정할 때는 긴밀하고 강력한 의지를 바탕으로 장기적인 발전 목표를 추구하고 함께 자원을 활용해야 합니다. 그래야만 베트남 교육 발전의 효율성이 확보될 것입니다."라고 흐엉 씨는 말했습니다.


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출처: https://tuoitre.vn/truong-dai-hoc-thich-ung-the-nao-khi-sinh-vien-khao-khat-tiep-can-tri-thuc-dang-cap-the-gioi-20241101171016819.htm

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