토 램 사무총장이 말했듯이, 국가가 " 새로운 시대, 국가적 성장의 시대로 접어들고 있다 "는 맥락에서 UTH는 고품질의 인적 자원을 양성하고 국가의 지적 인프라에 기여하는 역할을 명확히 정의하고 있습니다.
37년: 열정과 열망에서 시작된 여정
1988년 5월 18일, 국가 재건 초기에 설립 및 개발된 UTH는 남부 지역의 교통 및 운송 인프라 개발에 직접적으로 기여하는 선구적인 교육 기관 중 하나로 간주됩니다.
학교장인 응우옌 쑤언 푸옹 부교수는 지난 37년간 가장 큰 자부심은 교육 규모 확대나 학생 및 강사 수의 대폭적인 증가뿐만 아니라, 헌신적이고 전문적이며 이상주의적인 교사진을 구성한 것이라고 말했습니다. " 많은 교사들이 초창기부터 학교와 함께하며 귀중한 과학 연구 업적을 기리고 국가로부터 고귀한 칭호를 받았습니다. 이러한 전통은 오늘날 우리가 끊임없이 발전할 수 있는 토대가 되었습니다 ."라고 그는 말했습니다.
고등교육은 국가 발전의 원동력이 되어야 합니다.
응우옌 쑤언 푸옹 부교수에 따르면, UTH는 현재 공학 및 교통 분야를 선도하는 교육 기관입니다. UTH는 교육의 질 향상을 위해 끊임없이 혁신하고, 구조조정을 적극적으로 추진하며, 기술을 적용하고 있습니다. UTH는 인프라 공학, 물류, 해양, 특히 항공 및 고속철도와 같은 핵심 분야에서 선구적인 역할을 하고 있으며, 이러한 학문 분야는 베트남의 새로운 시대 도약 열망과 긴밀히 연결되어 있습니다.
UTH는 이론 교육에 그치지 않고 실무 교육을 목표로 합니다. 즉, 국내외 기업과 사업체와 긴밀히 연계된 "경영 학기" 모델을 따릅니다. 학생들은 실제 업무를 경험하고 새로운 기술에 접근할 수 있으므로 졸업 후 적응력이 향상됩니다.
"'알기 위해 배우고, 실천하기 위해 배우기'라는 모토를 바탕으로, 이론에 능숙할 뿐만 아니라 실제 환경에서 일할 준비가 된 엔지니어와 학사 학위 소지자를 양성하고자 합니다. 이것이 바로 UTH가 추구하는 '실전' 교육 정신입니다."라고 푸옹 씨는 강조했습니다.
베트남 정보, 국가 인프라와 함께 성장하다
UTH는 2030년까지의 개발 전략과 2045년까지의 비전을 통해 국가 교통 인프라 개발의 동반자로서의 역할을 명확히 하고 있습니다. 이는 UTH가 교육 방식, 과학 기술 투자, 인재 유치 및 채용에 이르기까지 포괄적인 혁신을 적극적으로 추진하고 있음을 의미합니다.
베트남에서 교육 기관 수준에서 품질 인증을 받은 최초의 대학 중 하나인 본 대학은 국가 교통 개발 전략에 따라 인적 자원 교육 프로그램을 시행하고 있으며, 중국철도그룹2(CREGC), 교육기술그룹(HollySys), 베이징교통대학, 난징철도공업대학, CRRC 지능형 교통운영시스템 관리회사, 캐나다 항공연구소 등의 주요 파트너와 국제 협력을 추진하여 강력한 UTH 정체성을 갖춘 현대적이고 학제적이며 다차원적인 학술 공간을 조성하고 있습니다.
또한, 이 학교는 공정한 수업료 정책에 중점을 두고, 외딴 지역의 학생들이 고등교육을 받을 수 있는 여건을 조성하고, 역동적이고 창의적인 학습 환경을 구축하며, 학생들의 창업 정신과 혁신을 장려합니다.
UTH와 국가와 조화를 이루는 여정
지난 37년간 UTH의 성장은 대학의 성숙도를 반영할 뿐만 아니라, 새로운 시대를 맞아 베트남의 인적 자원 향상을 위한 노력을 상징합니다. 국가가 변화하고 인프라, 물류, 스마트 시티, 친환경 교통 등에 대한 수요가 증가함에 따라, UTH와 같은 교육 기관은 그 어느 때보다 더 큰 기회와 책임에 직면하게 됩니다.
"국가 발전이라는 꿈은 잘 훈련되고 실용적이며 통합적인 역량을 갖춘 엔지니어, 학사, 그리고 교통 전문가의 도움 없이는 이룰 수 없다는 것을 잘 알고 있습니다. 이것이 바로 UTH가 앞으로 나아갈 여정에서 계속 추구할 사명입니다."라고 응우옌 쑤언 푸옹 교장은 말했습니다.
37년, 하나의 여정이었습니다. UTH는 새로운 시대를 맞이할 준비가 되어 있습니다. 지식, 창의성, 그리고 애국심이 베트남 국민을 세계로 이끄는 원동력이 될 것입니다.
출처: https://thanhnien.vn/truong-dh-gtvt-tphcm-vung-vang-trong-ky-nguyen-vuon-minh-cua-dan-toc-185250518181420691.htm
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