대학들은 새로운 요구 사항에 따라 엔지니어를 교육해야 하는 과제에 직면해 있습니다.

교육 "엔지니어 57 "

최근 여러 대학이 57호 결의안을 이행하기 위해 전략적 인적자원 제휴를 체결했습니다. 이는 베트남 대학 교육의 발전을 촉진할 것이라는 믿음을 가지고 있습니다. 서명 기관에는 호치민 국립정치아카데미, 암호학 아카데미, 하노이 과학기술대학교, 하노이 기술대학교, FPT 대학교가 포함됩니다.

베트남 국립 하노이 공과대학교 전자통신학과 학생들이 비즈니스 인턴십을 하고 있습니다.

사진: 안 칸

FPT 대학 이사회 회장인 르 트룽 퉁 박사는 이 활동을 "57명의 엔지니어"를 양성하는 계획을 이행하기 위한 활동이라고 불렀습니다.

르 트룽 퉁 박사에 따르면, 급변하는 과학 기술(S&T)의 맥락에서, 특히 57호 결의안에 명시된 과제에 따라 대학은 3~5년 전과 같은 방식으로 교육을 계속 운영할 수 없다는 사실을 명확히 인식해야 합니다. 하지만 새로운 맥락에 맞게 훈련 프로그램 내용을 어떻게 바꿔야 할지는 쉬운 정답이 없는 질문입니다.

설날 이후, FPT 대학은 위의 질문에 답하기 위해 전문가 팀을 구성했습니다. 그 결과, 학생들을 위한 완전한 교육 프로그램이 개발되어 이번 월요일(5월 12일)부터 공식적으로 시작되었습니다. 특히 이 프로그램은 최종 학년 학생만을 위한 것이 아니라, 1학년을 마치고 기본적인 기술 지식을 갖춘 모든 IT 전공 학생이 조기 인턴십을 준비하고 실무 프로젝트에 참여할 수 있도록 하는 필수 프로그램입니다. 이 세력은 언제든지 수만 명의 사람들로 구성된 규모로 "싸움에 참여할" 수 있습니다. 이것이 바로 학교의 열망이자 의지입니다. 이 학교는 올해 8월에 첫 번째 교육을 마칠 예정이며, 2025년에는 베트남에서 국가 디지털 변혁 여정에 기여할 첫 번째 세대의 "57명의 엔지니어"가 탄생할 예정입니다.

하노이 베트남 국립대학교 기술대학 총장인 추 득 찐 교수는 국가를 발전시키기 위해서는 이제 베트남 국민의 업적을 글로벌 가치 사슬에서 더 높은 단계로 끌어올리는 방법밖에 남지 않았다고 말했습니다. 당과 국가는 디지털 시대에 '대중 교육' 캠페인을 펼쳐 모든 사람이 현대 노동 가치 사슬에서 더 높은 수준으로 나아갈 기회를 갖도록 해야 합니다. 따라서 대학생들은 연구 개발의 방향과 과학과 기술을 업무에 적용하는 방법을 더 잘 알아야 합니다. "오늘날 공부하고 변화하는 것은 단순히 직업을 얻기 위한 것이 아니라, 더 높은 가치와 지속 가능성을 지닌 직업을 갖기 위한 것임을 이해해야 합니다. 저는 학생들에게 공부를 열심히 하고, 졸업 후 좋은 직업을 갖고, 높은 연봉만으로는 충분하지 않으며, 은퇴할 때까지 높은 연봉을 받아야 한다고 자주 말합니다."라고 추 득 찐 교수는 말했습니다.

자격을 갖춘 고위 및 중간 관리자 부족

VietinBank 이사회 멤버인 Le Thanh Tung 씨에 따르면, 이 기업은 과학과 기술 응용 활동을 적극적으로 시행하고 있으며, 시스템 전반에 걸쳐 디지털 전환 프로세스를 촉진하고 있습니다. 이것은 유행이 아니라 생존에 필요한 것입니다. 오늘날처럼 경쟁이 치열한 환경에서는 느리게 움직일수록 시대에 뒤떨어지고, 심지어 대체될 위험에 처하게 됩니다.

VietinBank는 다른 은행과 마찬가지로 금융 및 은행 부문의 디지털 전환에 필요한 인공지능(AI), 데이터 분석, 클라우드 컴퓨팅, 사이버 보안 등 핵심 전문 분야에서 자격을 갖춘 인력이 부족합니다. 경영 및 운영적 사고 측면에서 현재 팀은 여전히 ​​Agile(개발 방법) 및 디자인 씽킹과 같은 현대적 방법에 대한 지식이 부족합니다. 이러한 사고방식은 급속한 혁신과 변화의 환경에서 특히 중요합니다. 기술적 인프라뿐만 아니라 적절한 인적 역량도 필요한 디지털 뱅킹, 디지털 팩토리 모델의 구현 역시 어려움에 직면해 있습니다.

총리 행정절차 개혁 자문 위원회 산하 민간경제개발연구위원회(위원회 IV) 사무국장인 팜티응옥투이 여사에 따르면, 위원회 IV가 정부에 보고서를 작성하기 위해 기업을 조사할 때 가장 먼저 발견한 것은 기업에서 과학과 기술을 전문으로 하는 인력이 부족하다는 점이었습니다. 배출 감소와 녹색 전환의 이야기에서 기업은 전문가가 없기 때문에 많은 어려움에 직면합니다. 디지털 전환이 더 나은 이유는 베트남의 IT 인력이 매우 풍부하기 때문입니다.

특히, 민간 기업 부문에서는 숙련된 고위 및 중간 관리자(자신들이 관리하는 분야에 대한 전문 지식이 부족함)가 매우 부족합니다. 오늘 57호 결의안을 이행함에 따라 민간 부문의 인적자원 시장은 새로운 기술과 새로운 사고방식을 갖춘 관리자가 필요합니다.

공공부문에서도 상황은 나아지지 않습니다. 오랫동안 우리는 디지털 전환의 부담을 IT 부서에 떠넘겨 왔지만, 이제는 비즈니스 프로세스를 재구조화하는 데 특화된 그룹이 심각하게 부족하다는 것을 알게 되었습니다. 그들은 다양한 분야의 국가행정기관에서 전문성을 담당하는 공무원입니다. 이러한 전력은 현재 개혁과 구조조정 요구에 직면해 매우 부족합니다.

"가까운 미래에는 '데이터 기반 경영', '행정 현대화', '사람 중심' 같은 용어를 많이 듣게 될 겁니다. 이런 것들은 데이터와 계산에 의존하여 의사 결정을 내려야 하는 것들입니다. 하지만 문제는 이런 일을 할 수 있는 인적 자원은 어디서 나오는가 하는 것입니다."라고 투이 씨는 질문했습니다.

몇몇 대학은 57호 결의안을 이행하기 위해 전략적 인적자원 제휴에 서명했으며, 이를 통해 베트남 대학 교육의 발전에 박차를 가할 수 있을 것으로 기대하고 있습니다.

사진: 안 칸

기업은 "ENGINEER 57"에 무엇을 필요로 합니까?

FPT Corporation의 대표이사인 응우옌 반 코아 씨는 "엔지니어 57"은 법적 사고와 이해력을 가져야 한다고 말했습니다. "과거에는 사업 환경에서 이익이 되고 법에서 요구하는 일만 했습니다. 하지만 이제는 학생들에게 법적 사고와 공공 행정 기준에 대한 심도 있는 교육을 제공해야 합니다. 학생들은 국방을 공부하는 동시에 "엔지니어 57"에 대해서도 배울 수 있습니다."라고 코아 씨는 분석했습니다.

다음은 시스템 디자인 사고입니다. 이전에는 최종 사용자에만 집중했지만, 이제는 기업, 시민, 정부를 포함하도록 시야를 넓혀야 합니다. 시스템적 사고에 기반한 지식은 커리큘럼에 통합되어야 하며, 연합에 참여한 학교들은 기술과 교육 플랫폼을 공유할 것입니다. 졸업생은 획기적인 발전을 이룰 수 있는 튼튼한 기초를 갖추게 될 것입니다.

코아 씨에 따르면, 과학과 기술 분야에서는 프로세스, 표준, 플랫폼이 매우 중요한 역할을 합니다. 처음부터 표준화된 사고방식을 구축하면 '엔지니어 57명'이 양성될 것입니다. 교사는 학교가 학생들의 요구에 맞춰 개인화할 수 있는 일련의 기준을 작성할 수 있습니다.

Pham Thi Ngoc Thuy 씨는 다음과 같이 말했습니다. "저는 '엔지니어 57'을 세 그룹으로 구성해야 한다고 제안합니다. 첫 번째 그룹은 금융, 물류, 생명공학 등 다양한 산업과 분야에서 심도 있는 교육을 받은 과학 기술 엔지니어입니다. 두 번째 그룹은 현대적인 사고방식을 바탕으로 데이터와 기술을 적용하여 의사 결정을 내리는 똑똑한 관리자입니다. 세 번째 그룹은 프로세스, 데이터, 기술을 연결하고 운영 체제 재구축을 지원하는 데이터 분석 전문가, 즉 비즈니스 프로세스 분석(BA)입니다."

"엔지니어 57" 세대가 갖춰야 할 3가지 요소

레 탄 퉁 씨는 지식 측면에서 "엔지니어 57"로 불리는 새로운 세대의 은행 직원들이 다음 세 가지 요소를 보유해야 한다고 생각합니다. 디지털 기술(자동화, AI, 빅데이터, 클라우드 컴퓨팅)에 대한 기본적이고 최신 지식을 갖추고 있어야 합니다. 경영 측면에서는 자신과 팀을 관리하는 방법을 알고, 현대적이고 데이터 중심적이며 투명한 조직 관리로 전환하는 방법을 알아야 합니다. 국제적인 지식을 통합하고 접할 수 있는 외국어 능력을 갖추고 있어야 합니다. 개인의 능력에 있어서 조기 탈락을 원하지 않는다면 스스로 공부하는 법을 알아야 합니다. 적응 능력과 혁신 능력이 필요합니다.

출처: https://thanhnien.vn/truong-dh-truoc-thach-thuc-dao-tao-ky-su-theo-yeu-cau-moi-185250513205205753.htm