Le Thanh Nghi 유치원은 교육의 디지털 전환에 창의적입니다.

사회생활 전반에 걸쳐 강력하게 확산되고 있는 디지털 전환 시대에 지식과 기술은 사람들이 발전의 길로 더 빨리 나아갈 수 있도록 돕는 원동력이 됩니다. "사람을 키우는 것"이라는 사명을 지닌 교육 분야는 이러한 변화에 발맞춰 선도적으로 적응해야 합니다. 하이퐁시 레탄응이 유치원에서는 "지식과 기술을 적극적으로 습득하는 것"과 관련된 "자기 학습, 평생 학습" 정신이 실현되어 하이퐁시 유아 교육 혁신의 밝은 빛이 되었습니다.

최근 레탄응이 유치원은 "자기 학습과 평생 학습"을 학교 문화의 핵심 가치로 삼고 있습니다. 교사들은 전문 교육 과정뿐만 아니라 교수 실습, 동료, 그리고 무한한 지식의 보고인 디지털 환경을 통해 학습하도록 장려됩니다. 전문 활동, 세미나, 온라인 수업 설계 경진대회 등은 경험을 공유할 수 있는 기회일 뿐만 아니라 각 교사의 창의력과 독립적인 사고를 함양하는 환경이기도 합니다.

Le Thanh Nghi 유치원에서 전자 강의 설계 세미나

자율 학습은 교사들이 디지털 시대의 요구에 맞춰 지식을 적극적으로 업데이트하고, 교수법을 혁신하며, 아이들을 양육하고 돌보는 역량을 연마하도록 돕습니다. 더 중요한 것은, 교사의 끊임없는 학습 정신이 생명의 첫싹인 학생들에게 발견 과 학습에 대한 열정을 불어넣는다는 것입니다. 순수한 눈으로 바라보는 아이들은 단순히 언어뿐 아니라 미래 학습 사회의 기반이 될 진보 정신과 학습에 대한 열정에 대한 첫 수업을 받고 있습니다.

10월 10일 국가 디지털 전환의 날을 맞아 "더 빠르게 - 더 효과적으로 - 사람들에게 더 가까이"라는 메시지와 함께 Le Thanh Nghi 유치원은 도시 전체의 교육 부문에 적극적으로 참여하여 모든 교육, 관리 및 커뮤니케이션 활동에 디지털 전환 정신을 도입하여 포괄적이고 인도적이며 현대적인 디지털 교육 환경을 구축하는 것을 목표로 합니다.

하이퐁시 인민위원회의 2025년 9월 13일자 실행 계획 제238/KH-UBND는 시당위원회 상임위원회의 2025년 8월 26일자 행동 계획 제12-KH/TU를 이행하는 것에 관한 것으로, 정치국 의 2024년 12월 22일자 결의안 제57-NQ/TW "과학기술 개발, 혁신 및 국가 디지털 전환의 획기적인 진전"을 구체화하기 위한 것입니다. Le Thanh Nghi 유치원은 유치원 교육의 디지털 전환이란 기술을 적용하는 것뿐만 아니라 사고, 방법 및 학습 문화를 혁신하는 것을 의미합니다. 즉, 사람을 중심에 두고 지식을 기반으로 하며 기술을 개발의 원동력으로 삼는 것입니다.

학교는 여러 가지 구체적인 솔루션을 동시에 구현했습니다. 교사들은 소프트웨어를 사용하여 생생한 수업을 설계하고, 인터랙티브 게임, 예시 이미지 및 비디오를 통해 학습 활동에 기술을 적용하며, 기록을 관리하고, 아이들의 발달을 모니터링하고, 온라인 플랫폼을 통해 학부모와 정보를 공유합니다. 특히 인공지능(AI)을 교육 및 홍보 지원에 적용하여 놀라운 성과를 거두었습니다. 교사들은 수업 준비 시간을 절약하고, 학습 활동을 개인 맞춤형으로 제공하며, 기존 교실을 넘어 학습 공간을 확장할 수 있었습니다.

레탄응이 유치원은 단순히 기술을 "사용하는 방법"을 아는 데 그치지 않고, 기술을 "완벽하게" 익히는 것을 목표로 합니다. 데이터 보안, AI 교육 활용 등 기초부터 고급 운영까지 디지털 기술 교육 과정을 정기적으로 운영하고 있습니다. 이를 통해 교사들은 새로운 도구를 활용하고, 적절한 디지털 지식을 습득하며, 교육 환경에서 안전과 효율성을 보장하는 데 자신감을 갖게 됩니다.

전문적인 활동 외에도, 기술은 정보 관리 및 연결에도 광범위하게 활용되고 있습니다. 학교는 전자 기록 시스템, 데이터 접근을 위한 QR 코드, 그리고 별도의 전자 정보 포털을 구축하여 학부모가 자녀의 학습 과정, 건강, 영양 상태를 투명하고 시의적절하게 모니터링할 수 있도록 지원하고 있습니다. Zalo, Messenger, 팬페이지와 같은 애플리케이션을 통해 학교-교사-학부모 간의 소통이 그 어느 때보다 편리해졌으며, 이를 통해 정확하고 친근하며 효과적으로 정보를 전달할 수 있습니다.

덕분에 "디지털 전환 시대의 유치원 교사"라는 이미지가 점점 더 명확해지고 있습니다. 역동적이고 창의적이며, 기술을 동반자로 삼아 아이들이 "놀면서 배우고, 배우면서 놀 수 있는" 행복한 학습 환경을 조성하는 교사입니다.

Le Thanh Nghi 유치원 학부모-교사 회의

평생 학습 정신을 유지하고 확산하기 위해 학교는 내부 교육뿐 아니라 학부모 및 지역 사회와의 협력도 확대하고 있습니다. 온라인 소통 활동을 통해 자기 학습과 혁신에 대한 아름다운 이야기를 공유하고, 교육의 여정에 함께하는 기쁨을 선사합니다. 학부모는 학교의 "동반자"가 되어 학습 습관을 형성하고, 아이들이 안전하고 창의적으로 기술에 접근할 수 있도록 안내합니다.

시설 및 일부 교사의 디지털 역량 부족으로 어려움을 겪고 있음에도 불구하고, 레탄응이 유치원은 기술 시대에 맞춰 혁신하고 유연하게 적응할 준비가 되어 있습니다. 이러한 노력은 시의 목표, 즉 2030년까지 일반교육기관 및 평생교육기관의 95%가 레벨 2 이상의 디지털 전환을 달성한다는 목표를 구체화하는 데 기여했습니다. 이는 단순한 통계적 수치가 아니라, 개방적이고 스마트하며 더욱 사람 친화적인 교육을 위한 "지식과 기술 습득"이라는 여정의 증거입니다.

"모든 교사는 학생이고, 모든 교실은 창의적인 공간입니다"라는 모토를 내건 레탄응이 유치원은 아이들이 경험, 기술, 그리고 발견의 기쁨을 통해 배우는 행복하고 스마트하며 친근한 교육 환경을 구축한다는 목표를 점진적으로 실현해 나가고 있습니다. 이를 통해 레탄응이 유치원은 "더 나은, 더 빠른, 더 효과적인 디지털 전환" 이라는 정신을 구체화하는 동시에, 미래 세대의 미래를 위해 지식과 기술이 함께하는 디지털 시대의 학습 사회 구축에 실질적인 기여를 하고 있습니다.

치 씨

출처: https://sokhcn.haiphong.gov.vn/tin-hoat-dong-chung/truong-mam-non-le-thanh-nghi-sang-tao-trong-chuyen-doi-so-giao-duc-795306