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'한 프로그램, 여러 교과서' 사례: 낭비적 관점에서 살펴보기

예상치 못하게 14년 만에 교과서 한 세트 또는 그 이상이 다시 거론되어 순전히 경제적인 이유로 교육계의 화제가 되었습니다. 교과서 한 세트는 경제적이어서 공부를 마친 후 옛날처럼 동생에게 물려줄 수 있기 때문입니다.

Báo Tuổi TrẻBáo Tuổi Trẻ18/08/2025

sách giáo khoa - Ảnh 1.

학부모들이 자녀의 새 학년을 준비하기 위해 교과서를 구매하고 있다 - 사진: NHU HUNG

전문가들은 "하나의 프로그램, 여러 교과서"라는 콘셉트의 2018년 일반 교육 프로그램을 국제 기준에 부합하는 프로그램 구축 및 교과서 편찬 작업에서 큰 진전으로 평가합니다.

2011년부터 시작된 "2015년 이후 교양 교육과정 및 교과서 혁신" 사업은 "1과 1부 교과서"와 "1과 다부 교과서"라는 두 가지 정책 사이에서 뜨거운 논쟁의 대상이 되어 왔습니다. 다행히 "1과 1부 교과서" 정책이 국회에서 통과되어 2018년 교양 교육과정에 반영되었습니다.

모든 것이 해결된 듯했지만...

경제적이냐 비위생적이냐?

지금까지 교과서 제작 비용 절감 문제는 주로 다음과 같은 주장에서 비롯되었습니다. 장기 사용 교과서는 매년 사용할 수 있다는 것입니다. 즉, 나이가 많은 학생은 어린 학생에게 물려줄 수 있고, 이전 학급은 다음 학급에 물려줄 수 있으며, 이웃끼리 사용하지 않을 때는 서로 나눠줄 수 있다는 것입니다.

가족들이 카사바와 고구마를 나눠 먹던 "사랑했던 옛날"의 모습입니다. 아름다운 모습이지만, 과연 지금의 모습과 잘 어울릴까요?

당시에는 모든 가정에 자녀가 많았습니다. 경제 상황 이 좋지 않았기에 많은 가정이 교과서를 재활용했습니다. 물론, 학생들이 다시 낡은 책을 공부하고 싶어 하지 않았기에 선택의 여지가 없었습니다.

하지만 현재 베트남의 출산율은 매우 낮습니다. 경제 상황도 크게 개선되었고, 가정들은 자녀 교육에 많은 투자를 해왔습니다. 그중 교과서에 대한 투자는 교육에 대한 투자 중 가장 적은 투자라고 할 수 있습니다.

선진국의 교과서는 아름다운 디자인에 컬러 인쇄되어 있으며, 학습에 대한 호기심과 의욕을 자극하는 생생한 삽화가 풍부합니다. 또한 학생들이 사용하기 편리하도록 새 책이어야 하며 위생적이어야 합니다. 일반 교과서보다 약간 비싸지만, 투자할 만한 가치가 있습니다.

그리고 우리는 우리 아이들이 중고책을 공부할 수 있도록 돈을 아끼는 핑계를 찾습니다. 중고책은 당연히 오래되고 비위생적이어서 아이들이 책을 손에 쥐는 순간 흥미를 잃고 지루해하기 때문입니다(?!).

결국 모든 아이는 매년 새 교과서를 배울 권리가 있습니다. 따라서 교과서를 재사용하는 것보다 교과서 가격을 어떻게 책정하느냐에 따라 절약 여부가 결정될 것입니다. 교과서 가격은 시장 규칙과 국가 규제에 따라 결정될 것입니다. 원칙적으로 여러 교과서 세트가 경쟁하면 가격이 낮아져 사회에 더 많은 비용을 절감할 수 있습니다.

따라서 비용 절감을 위해 단일 교과서 정책으로 회귀하는 것은 눈에 보이지 않게 교과서 독점을 만들어낼 것이고, 다른 경제적 독점 모델과 마찬가지로 책 가격도 올라갈 가능성이 큽니다.

교과서는 무엇보다도 교육의 문제, 교육을 위한 문제입니다. 그다음에는 경제적 문제가 있습니다. 경제적 이유가 교육의 이유를 결정한다면, 우리는 스스로에게 이렇게 질문해야 합니다. 그렇다면 교과서를 만드는 목적은 무엇일까요? 교육을 위한 것일까요, 아니면 경제를 위한 것일까요? 더 나아가, 공동 교과서 세트가 정말 경제적일까요?

가장 큰 낭비

우리는 절약에 대해 자주 이야기하지만, 낭비에 대해서는 거의 관심을 두지 않습니다. 교과서 세트가 정말 절약 효과가 있는지 알고 싶다면, 교육 분야의 낭비에 대해 이야기해 보세요.

저는 학교와 집에서 수년간 일반 교육에 대한 직접적인 경험을 통해 교육에서 가장 큰 낭비는 교과서나 시설에 있지 않다는 것을 깨달았습니다.

그렇다면 교육에서 가장 큰 낭비는 무엇일까요? 제 생각에는 정신 낭비, 공부 시간 낭비, 그리고 성장할 기회 낭비입니다. 이 중에서 정신 낭비가 가장 큰 낭비입니다. 돈 낭비보다 훨씬 더 큰 낭비입니다.

아이들이 공부에 지루함을 느끼고, 학교에 가고 싶어 하지 않고, 교과서를 보는 것에 호기심이나 흥미를 느끼지 못하게 만들면, 아이들의 마음은 공부에 집중하지 못할 것입니다. 일방적인 소통 방식의 교육과 결합되면, 아이들의 학교 생활은 고문과 같을 것입니다. 아이들은 교실에 앉아 책을 손에 쥐고 있지만, 그들의 마음은 다른 곳에 있습니다.

뿐만 아니라, 아이들이 공부에 집중하지 않으면 소셜 네트워크의 온갖 정보에 휩쓸리게 됩니다. 그렇게 되면 아이들의 정신은 쇠퇴하고, 심지어 "두뇌 썩음"까지 겪게 됩니다. 잡초가 무성하게 자라 정신 질서를 무너뜨리기 때문입니다. 이것이 교육의 가장 큰 낭비입니다.

두 번째 낭비는 시간 낭비입니다. 아이들은 10년 넘게 학교에 다니지만 여전히 무엇을 공부해야 할지 모르고, 공부에 대한 자기 동기 부여도 부족하여 학교에서 보내는 시간이 낭비됩니다.

그러므로 새롭고 아름다운 책은 아이들이 학습에 대한 흥미를 갖고, 마음과 시간을 절약하는 데 도움이 됩니다.

교과서를 활용하는 것처럼 작은 일이라도, 아이들이 책에 직접 연습할 수 있게 된다면 공책에 쓰는 것보다 훨씬 많은 시간을 절약할 수 있습니다. 현재 교과서 한 세트 가격이 30만 동(VND) 정도인 것을 고려하면, 아이들이 책에 직접 연습할 수 있게 된다면 하루에 3~5분만이라도 절약할 수 있다면, 금전적으로 환산하면 교과서 세트보다 더 가치가 있을 것입니다.

다음 낭비는 성장할 기회를 낭비하는 것입니다. 통계적으로 볼 때, 아이뿐만 아니라 사회 전체의 손실입니다. 분명 다양한 자료를 사용하는 교과서가 많아질수록 교육의 지역화와 개인화 가능성이 높아질 것입니다. 사회적 차원에서 볼 때, 어린아이들이 교육 프로그램을 통해 얻는 경험의 양 또한 증가할 것입니다.

이러한 이유로 교과서 제작에서 비용 절감에 대해 이야기할 때 순전히 경제적인 이유와 "언제 옛날로 돌아갈까?"와 같은 바람에만 의존하기보다는 낭비와 위생적인 요소를 모두 고려하는 것이 훨씬 더 적절하다고 생각합니다.

그때쯤이면 새로운 교과서 정책으로 돌아가는 것이 낭비라는 것을 알게 될지도 모릅니다. 적어도 이 교과서를 다시 만드는 데 드는 비용과, 나아가 사회 전체의 마음과 시간에는 그 낭비가 반영되어 있습니다.

교사들을 격려하다

학생들의 학습과 성장 기회를 늘리기 위해서는 교사들이 국가 교육 프로그램과 충돌하지 않는 한, 세계의 많은 고등 교육 프로그램에서 다양한 유형의 교재와 많은 세트의 교과서를 사용하도록 장려하는 것이 필요합니다.

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TS 지압 반 두옹

출처: https://tuoitre.vn/vu-mot-chuong-trinh-nhieu-bo-sach-giao-khoa-nhin-duoi-goc-do-lang-phi-20250818105603525.htm


태그: 교과서

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