1년 이상 교과서 비용을 숨긴 후 반환한 쑤언마이 초등학교( 하노이 주 쭈엉미 구) 사례와 관련하여, 탄니엔 기자가 6월 17일 쑤언마이 초등학교 교장인 응우옌 티 끼에우 오안 씨와 인터뷰를 진행했습니다.
Xuan Mai 초등학교 - 사건이 발생한 곳
사진: 딘 휘
오안 씨는 학교 이사회와 일부 학급 담임 선생님들이 실수를 저질러 위 사건이 발생했다는 것을 인정했습니다.
여교장은 최근 학부모와 언론으로부터 피드백을 받은 후, 학교에서 이사회, 담임교사 및 관련 당사자들과 회의를 소집하여 조사하고 피드백이 정확한지, 문제점이 무엇인지 확인했다고 말했습니다.
학교 측은 검토 결과, 약 626명의 학생/23개 학급이 1년 후에도 추가 교과서 비용을 돌려받지 못한 것으로 확인했습니다.
2학년 교과서의 경우 변동 폭은 37,000원, 3학년은 16,000원, 4학년은 5,000원입니다.
교과서 세트 가격 차이 학교 계산에 따라
사진: 응우옌 트루옹
회의에서 학교 도서 출판 담당 교사는 교과서 등록 및 결제 절차에 대해 보고했습니다. 이에 따라 출판사는 매년 4월 말에 학생과 학부모가 자발적으로 등록할 수 있도록 도서 가격을 학교에 통보합니다.
학부모님께서는 담임 선생님을 통해 도서 구매를 등록합니다. 담임 선생님은 도서 목록을 작성하여 배부처로 보내신 후, 등록 내용을 출판사에 전달합니다. 도서 목록을 받은 학부모님께서는 담임 선생님께 도서 구매비를 납부합니다.
5월까지 책이 학교에 도착하여 학생들에게 배포됩니다. 현재 책 가격은 조정되어 4월 등록금보다 낮습니다. 모든 학생에게 배포되지 않은 일부 책은 8월까지 순차적으로 배포될 예정입니다.
오안 씨에 따르면, 8월 초 새 학년을 준비하기 위해 열린 이사회 회의에서 학교 측은 교과서 가격이 2, 3, 4학년 학부모가 지불하는 가격과 다르다는 사실을 알게 됐습니다. 학교 측은 담임 선생님들에게 확인하고 비교하여 초과 금액을 학부모에게 돌려주도록 지시했습니다.
학부모가 등록한 책과 내용이 다르고 가격이 저렴한 일부 책에 대해, 오안 씨는 학교에서는 새로운 교육 프로그램에 맞춰 역량을 개발할 수 있는 책을 선택한다고 설명했습니다.
또한, 학교 전문가들은 워크북이 교과서와 유사한 프로그램을 갖추고 있어 역량 강화를 위한 교재를 선택하는 것이 더 나을 것이라고 의견을 밝혔습니다. 따라서 학교는 학부모들이 등록한 교재보다 각 권당 5,000동(VND) 저렴한 4권의 교재를 추가로 구매했습니다.
"교사들에게 8월에 추가 금액을 반환하고 학부모님께 알리도록 지시했습니다. 하지만 학교의 감사 절차는 아직 끝나지 않았습니다. 담임 선생님들은 여러 가지 일로 바쁘셔서 잊어버리기 때문에, 연말 학부모 회의에서 학부모님들이 상기시켜 주실 때만 반환해 주십니다."라고 오안 씨는 말했습니다.
오안 씨는 이 사건을 통해 담임 선생님들이 실수를 인정하고 직접 사과했으며, 남은 금액을 학부모에게 돌려주었다고 밝혔습니다. 학교는 학부모에게 남은 금액이 반환될 때까지 계속해서 상황을 감독할 것입니다.
부모가 계산하는 금액의 차이
사진: 딘 휘
앞서 6월 16일, 쉬안마이 A 초등학교에 다니는 자녀를 둔 많은 학부모들은 학교 측이 1, 2, 3학년(현재는 2, 3, 4학년) 학생들에게 교과서를 반납하기 위해 1년 이상 지불해야 할 금액보다 더 많은 금액을 받았다고 비난했습니다.
학부모들의 계산에 따르면, 4학년 교과서 세트의 가격 차이는 67,500동, 3학년 교과서는 80,000동, 2학년 교과서는 102,000동입니다. 세 세트의 총 가격은 매우 높을 것으로 예상되지만, 학부모들은 이 문제에 대한 어떠한 통지도 받지 못했습니다. 2025년 5월 말 학부모 간담회 이후, 일부 학부모들은 분노하며 페이스북에 이 사건을 올렸습니다.
이후, 돈을 요구한 학부모들을 위해 많은 학급 담임 선생님들이 거스름돈을 돌려주었습니다. 그러나 많은 학부모들은 투명성 부족으로 여전히 거스름돈을 받지 않았습니다.
출처: https://thanhnien.vn/vu-phu-huynh-len-facebook-doi-tien-thua-sach-giao-khoa-nha-truong-nhan-loi-185250617221042182.htm
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