이는 다시 한번 고등학교의 선택 과목 교육 조직과 더불어 미래 인적 자원에 대한 우려를 불러일으켰습니다.
하노이 비엣득 고등학교 학부모 및 10학년 학생을 위한 교과목 선택 컨설팅
사회과학은 여전히 압도적이다
하노이 비엣득 고등학교(Viet Duc High School) 응우옌 보이 꾸인 교장은 2025년 고등학교 졸업 시험에서 여전히 가장 많은 학생들이 영어를 선택했다고 밝혔습니다. 이 학교에는 810명의 학생이 있으며, 그중 768명이 외국어를 선택했고, 그중 영어가 주요 외국어로 94.8%를 차지했습니다. 나머지 선택 과목에서는 물리학을 가장 많은 학생들이 선택했습니다. 그 다음으로는 역사와 화학이 약 200명의 학생으로 뒤를 이었습니다. 그 다음으로는 경제 및 법학, 지리, 생물 순으로 선택되었으며, 기술을 선택한 학생은 없었습니다.
응우옌빈끼엠 중·고등학교(하노이) 담띠엔남 교장은 설문조사 결과에 따르면 두 선택 과목 중 사회과학이 여전히 자연과학보다 훨씬 더 많이 선택되고 있다고 밝혔습니다. 영어를 선택하는 학생 수가 가장 많고, 그 다음으로 물리, 역사, 경제 교육 , 법학이 비교적 비슷한 수준을 보이고 있으며, 화학과 생물을 선택하는 학생 수는 매우 적습니다.
하노이 타치반 고등학교 교장은 732명의 학생 중 613명이 영어, 298명이 물리, 181명이 경제 및 법학, 71명이 화학, 19명이 생물, 72명이 역사, 27명이 지리, 2명이 컴퓨터 과학을 선택했으며, 기술 과목을 선택한 학생은 없다고 밝혔습니다. 따라서 타치반 고등학교에서는 전통적인 D 블록 조합(수학, 문학, 영어)을 선택한 학생 비율이 83.7%로 가장 높습니다. 두 번째는 A1 블록(수학, 물리, 영어)으로 약 40.7%의 비율을 보였습니다.
A조(수학, 물리, 화학)를 선택한 학생은 최대 71명으로 전체의 9.6%를 차지했습니다. 반면, B조(수학, 화학, 생물)를 선택한 학생은 최대 19명으로 전체의 2.5%를 차지했습니다. C조(문학, 역사, 지리)를 선택한 학생의 비율 또한 최대 27명으로 전체의 3.6%를 차지하며 상대적으로 낮았습니다.
하노이 대부분 학교에서 영어가 1순위 선택 과목인 반면, 교외 지역 학교의 학생들은 사회 과목을 선택하고 외국어는 "기피"하는 경향이 있습니다. 락롱꾸안 고등학교(하노이 속선군)는 500명이 넘는 학생 중 약 70명만 영어 시험을 선택했다고 밝혔습니다. 바비, 웅호아, 미득 지역의 학교를 대상으로 한 조사에 따르면 영어 시험을 선택한 학생 수는 일반적으로 100명 미만으로 전체 학생의 1/5에도 미치지 못했습니다. 사회 과목을 선택한 학생 수가 자연 과목을 선택한 학생 수보다 훨씬 많았는데, 7/3의 비율이었습니다. 그중 가장 많이 선택한 사회 과목은 경제 및 법학이었습니다. 자연 과목에서는 학생들이 물리학을 가장 많이 선택했습니다.
쉽게 점수를 얻을 수 있다는 생각으로 사회과학을 선택하세요
락롱꾸안 고등학교 교장 딘꽝중 씨는 대부분의 학생들이 졸업 후 직업 전문대학 진학만을 목표로 한다고 설명했습니다. 따라서 학생들은 쉽게 점수를 딸 수 있을 것이라는 생각으로 사회 과목을 선택하는 경향이 있습니다. 또한, 학교는 영어 교육에 중점을 두고 학생들이 영어 과목에서 좋은 성적을 거두도록 장려하지만, 10학년 입학 기준이 낮은 학생들은 외국어 학습을 꺼리는 경향이 있습니다.
마찬가지로, 빈푹성 땀다오2 고등학교는 역사와 지리 두 과목에 최대 60%의 학생이 등록하고 있으며, 물리, 화학, 그리고 나머지 과목에 각각 40%의 학생이 등록하고 있습니다. 영어 과목 또한 등록 학생이 매우 적은 과목 중 하나입니다. 산악 지역에 위치한 학교의 특성상 많은 소수 민족 학생들이 집중되어 있어 학생들의 학업 성취도가 지방 평균보다 낮습니다. 따라서 학생과 학교의 가장 큰 목표는 고등학교 졸업 시험 합격입니다.
영어는 2025년 고등학교 졸업 시험에서 대도시 학생들이 가장 많이 선택하는 과목이 될 것으로 예측됩니다.
사진: 피치 제이드
10학년 과목 선택에 대한 상담은 매우 중요합니다.
담 티엔 남 씨는 학생들의 과목 선택이 학교 측에 큰 놀라움은 아니라고 말했습니다. 새로운 계획에 따라 고등학교 졸업 시험을 치르는 첫 번째 학급인 10학년에 입학하는 순간부터 학교는 선택할 과목 조합을 찾기 위해 많은 연구를 해야 했기 때문입니다. "저희는 자연과학이나 사회과학에 따라 과목 조합을 나누지 않고, 대학 입시 동향에 맞춰 다양한 전공과 연계된 과목 조합을 구축하여 학생들이 전통적인 조합 방식 대신 더 명확한 선택 방향을 가질 수 있도록 합니다."라고 남 씨는 말했습니다.
남 씨는 또한 학교에서 중요한 것은 학생들이 어떤 과목을 선택하느냐가 아니라, 시험 문제 구성 방식, 점수 산출 방식, 그리고 시험 문제 차별화가 크게 변화하여, 단순히 지식을 평가하는 것이 아니라 학생들의 능력을 평가하는 방향으로 진정한 "전환"을 이루어야 한다고 평가했습니다. "학생들이 최대 2/4과목까지 선택할 수 있다는 것은 큰 장점입니다. 학생들은 자신의 능력과 대학 진학 방향에 따라 각 과목을 선택할 수 있습니다. 이전에는 A1 그룹 지원을 위해 물리학을 선택하려면 생물과 화학을 모두 이수해야 했기 때문에 일반 학생 수준에 비해 낮은 성적을 받았습니다."라고 남 씨는 분석했습니다.
응우옌 보이 꾸인(Nguyen Boi Quynh) 씨는 10학년 진학 시 과목을 선택할 때부터 학생들이 조기에 진로를 설정하는 것이 중요하다고 강조했습니다. 중학교를 갓 졸업한 학생들이 모두 자신의 강점을 명확히 이해하고 진로를 결정하는 것은 아닙니다. 학생들은 자연과학 과목이 어렵고 매력적이지 않다고 생각하여 두려워하는 경우가 많습니다. 그러나 학교가 면밀히 분석하고, 학생들에게 탐구할 시간을 주고, 학생들의 모든 고민에 답해 준다면 상황은 개선될 것입니다. 만약 이 시기를 놓치게 된다면, 자연과학 과목과 사회 과목을 선택하는 학생들의 비율이 심각하게 불균형을 이루게 되어 대학 진학 시 학생들의 선택권은 제한될 뿐만 아니라 향후 취업 기회도 제한될 것입니다. (계속)
과목을 선택하고 대학 입학 조합을 선택하세요
응우옌탄히엔 고등학교(끼엔장) 12A9 학생인 쩐 안 코아는 철학, 당 건설, 국가 행정 등 정치 관련 전공에 지원할 계획입니다. 코아는 입학 조건에 맞춰 문학, 역사, 지리 공부에 집중하고 있습니다. 또한, 남학생은 호치민시 국립대학교의 역량 평가 시험에 대비하여 나머지 과목에 대한 지식을 자체적으로 검토합니다.
마찬가지로, 응우옌 티엔 탄 영재 고등학교(짜빈) 12D 학생인 응우옌 판 꾸인 누(Nguyen Phan Quynh Nhu)도 저널리즘, 마케팅, 법학 등의 전공에 입학하기 위해 수학, 문학, 영어, 물리 분야에서 적성 검사와 졸업 시험을 치릅니다. 이 여학생은 "중학교 때부터 전공에 대해 생각해 왔어요. 하지만 고등학교에 진학하고 나서야 사회과학 분야에 적합하다는 걸 깨달았어요. 하지만 아직 어떤 전공을 우선적으로 선택해야 할지 결정하지 못했어요. 아직 여러 선택지 사이에서 고민 중이에요."라고 말했습니다.
쩐반롱 고등학교(짜빈) 12A9반 학생인 람 지아 휘(Lam Gia Huy)는 "그룹으로 일하고 사람들과 교류하는 것도 좋아하지만, 장기적으로 안정적인 직업에 더 관심이 있습니다. 기술 도면에도 관심이 있어서 열정을 펼칠 수 있는 건설 분야 전공을 선택했습니다."라고 말했습니다. 졸업 시험에서 수학과 영어를 중점적으로 공부하는 것 외에도, 휘는 현재 호치민시 건축대학교 적성고사 응시를 위해 도면 실력 향상에 집중하고 있습니다.
졸업 시험까지 1년 이상 남았지만, 끼엔장성 후인만닷 영재고등학교 11학년 영어 1반 학생인 쩐 응옥 짜 미(Tran Ngoc Tra My)는 경제학 관련 전공에 지원할 계획입니다. 이 여학생은 수학, 영어, 물리, 화학 등 핵심 과목을 복습하고, 사회 과목도 자율적으로 학습하여 역량 평가 시험을 잘 볼 계획이라고 밝혔습니다. 끼엔장성 끼엔르엉 고등학교 11학년 학생인 판 응옥 투이 짱(Phan Ngoc Thuy Trang)은 "경제학, 심리학, 교육학 전공에 지원하기 위해 호치민시 국립대학교와 호치민시 교육대학교의 역량 평가 시험을 모두 볼 계획입니다."라고 밝혔습니다.
투안 호
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출처: https://thanhnien.vn/chon-mon-thi-tot-nghiep-thpt-xu-huong-xa-hoi-lan-at-tu-nhien-185241204222627364.htm
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