디지털 시대의 STEAM 교육 트렌드

(NLĐO) - STEAM은 창의성과 다차원적인 비판적 사고를 함양하는 근본적이고 포괄적인 접근 방식을 제공하는 새로운 교육 방법입니다.

컨퍼런스에서 발표를 진행한 초청 연사

호치민시 경영기술대학교는 최근 경제 , 사회 및 기술에 관한 2024년 학술대회를 개최했습니다.

"디지털 시대의 과학, 기술, 그리고 삶의 융합"이라는 주제로 열린 이번 컨퍼런스는 급속도로 발전하는 디지털 기술의 맥락에서 체계적이고 학제적인 혁신의 필요성을 강조했습니다.

혁신과 인공지능(AI)의 발흥을 특징으로 하는 디지털 시대는 교육과 연구를 향상시킬 뿐만 아니라 경제, 사회, 기술 분야를 긴밀하게 연결하여 획기적이고 실용적이며 포괄적인 해결책을 지향하는 학제 간 네트워크를 구축합니다.

특히 STEAM(과학, 기술, 공학, 예술, 수학) 교육은 학생들이 비판적 사고력, 창의력, 그리고 세계화된 맥락에서 복잡한 문제를 파악하고 해결하는 능력을 개발하는 데 도움을 줍니다.

STEAM 교육의 새로운 트렌드에 대한 통찰을 공유합니다. 응우옌 탄 하이 박사 미국 미주리 대학교 THRIVE STEM 교육 프로그램 연구팀장 겸 호치민시 경영기술대학교 STEAM 연구소 소장은 현대 사회, 특히 4차 산업혁명 시대와 글로벌 문제 해결에 있어 학제 간 연계는 복잡한 프로젝트에서 핵심적인 관심 주제라고 밝혔습니다.

따라서 STEAM은 사회의 이러한 실질적인 요구를 충족할 수 있는 새로운 교육 접근법으로, 창의성, 다차원적인 비판적 사고, 그리고 광범위한 학제 ​​간 협력을 촉진하는 포괄적이고 근본적인 접근 방식을 제공합니다.

회의에 참석한 전문가, 과학자 및 손님들.

응우옌 탄 하이 박사는 2020년부터 2024년까지 발표된 37편의 새로운 연구를 분석하여 디지털 시대의 STEAM 교육 동향을 제시했습니다. 디지털 전환 맥락에서 윤리적, 사회문화적 문제들을 논의하고, 학습자들이 고유한 정체성을 유지하면서 글로벌 시민으로 성장하는 데 필요한 자질과 역량을 갖추도록 돕는 STEAM 교육의 역할을 강조했습니다.

이번 컨퍼런스에서는 전문가와 과학자들이 다음과 같은 주제에 대한 발표를 진행했습니다. 과학기술이 경제 발전에 미치는 영향; 인공지능 분야의 글로벌 기술 로드맵과 베트남의 기회; 인공지능 시스템의 지식 기술 및 실제 응용…

출처: https://nld.com.vn/xu-the-cua-giao-duc-steam-trong-ky-nguyen-so-196241130135730315.htm