Yen Minh은 점차 교육의 질을 향상시키고 있습니다.

BHG - 교육이 최우선 국가 정책이라는 점을 깨달은 옌민구 교육훈련부는 최근 몇 년 동안 교육의 질을 개선하고, 인프라에 투자할 자원을 동원하고, 가르치고 배우는 질을 향상시키고, 특히 멀리 떨어진 고립되고 특히 불우한 지역의 주요 학교에서 소수 민족 학생들에게 평등한 학습 기회를 점진적으로 창출하는 데 주력해 왔습니다.

BHG - 교육이 최우선 국가 정책이라는 점을 깨달은 옌민구 교육 훈련부는 최근 몇 년 동안 교육의 질을 개선하고, 인프라에 투자할 자원을 동원하고, 가르치고 배우는 질을 향상시키고, 특히 멀리 떨어진 고립된 지역과 특히 불우한 지역의 주요 학교에서 소수 민족 학생들에게 평등한 학습 기회를 점진적으로 창출하는 데 주력해 왔습니다.

풍부하고 다양한 문화를 가진 지역이지만, 주민들의 삶은 여전히 힘듭니다. 따라서 많은 가정이 교육의 중요성을 제대로 인식하지 못하고 있으며, 자녀 교육에 투자하고 격려할 여건이 부족하여, 특히 소수민족 기숙학교(PTDTBT)의 경우, 교육은 학교에 맡겨두고 있습니다. 또한, 시설 투자, 교육 장비 부족, 교사 부족, 통합 학급 및 개별 학교 운영에도 여전히 어려움을 겪고 있습니다.

소수 민족을 위한 응암라 중등학교 학생들이 학교 도서관에서 책을 읽고 있습니다.

이러한 어려움에 직면하여 교육훈련부는 2023년부터 2030년까지 성(省) 인민위원회의 교육 질 향상 1886 프로젝트를 적극적으로 추진하여 지역 및 국가의 사회경제적 발전 목표 달성을 위한 인적자원 양성 수요를 충족하고자 합니다. 지역 실정에 따라 다음과 같은 구체적인 조치가 마련되어 있습니다. "실제 교육, 실제 학습, 실제 시험, 실제 품질"을 체계적으로 추진하고, 유치원, 초등학교, 중학교, 고등학교 등 모든 교육 단계의 교육 질을 동시에 향상시키며, 시설, 장비 및 교구 확보에 자원을 집중하고, 표준 자격, 전문 역량, 열정, 책임감, 그리고 직업에 대한 헌신을 갖춘 관리자 및 교사 팀을 구축하는 데 주력합니다.

학년 초부터, 지역 학교들은 가족들이 자녀를 학교에 보내도록 장려하고 이를 효과적으로 수행하는 데 중점을 두었습니다. 소수 민족을 위한 Ngam La 중등학교의 교장인 Nguyen Duc Mien은 다음과 같이 말했습니다. 학년 초부터, 학교는 학령기 학생들의 학교 출석 동원을 효과적으로 시행했습니다. 올해, 11-14세 아동의 학교 출석 동원률은 308명 중 302명으로, 해당 연령대 인구 대비 98.05%에 해당합니다. 그 중 285명의 아동이 학교의 중등학교에서 공부하고 있고, 11명의 아동이 초등학교에서 공부하고 있으며, 6명의 아동이 지역 기숙학교에 재학 중입니다. 다음 학기에, 학교는 아동의 학교 출석 및 고등학교 진학 동원률을 높여, 학년 반복 및 중퇴율을 줄이기로 결심했습니다.

기숙학교로서 대부분의 학생들이 집에서 멀리 떨어져 있고 어려운 가정 형편에 처해 있기에, 본교는 항상 학생들을 돌보고 교육하며, 식품 위생 및 안전, 그리고 규정에 따른 식량 배급을 보장합니다. 실용적인 강의실, 도서관, 그리고 교육 장비를 효과적으로 활용하여 학생들이 공부하고, 연구하고, 창작할 수 있는 친근하고 쾌적한 환경을 조성합니다. 또한, 본교는 정기적으로 과외 활동을 진행하고, 창의적인 경험과 진로 교육을 위한 혁신적인 교수법을 개발하며, 전통 문화를 가르치고, 폭력, 조혼, 근친상간의 예방 및 근절을 장려하고, 나쁜 관습을 근절합니다.

옌민(Yen Minh) 지구 교육훈련부장 통 티 응안(Tong Thi Ngan) 동지는 다음과 같이 말했습니다. "각계각층의 주목을 받으며 교육의 사회화를 촉진하고, 학습을 장려하며, 재능을 장려하고, 교육 발전을 위한 여러 프로젝트와 계획을 추진해 왔습니다. 지금까지 지구에는 큰 변화가 있었습니다. 1분기 말까지 지구는 10개 학교를 폐교하고, 32개 학급을 통합적으로 감축했으며, 학교 재정 자립을 위해 지구 예산을 적극적으로 배정했습니다. 덕분에 인력 부족 문제가 해결되었고, 교사들은 자격과 최저 임금에 따라 급여를 지급받았습니다. 지구 내 모든 학교에서 교사 부족 현상이 해소되었고, 지구 전체 54개 학교 중 29개 학교가 국가 기준을 충족했습니다."

교육 및 훈련에 대한 확고한 의지를 바탕으로 옌민 구는 긍정적이고 지속 가능한 방향으로 점진적으로 변화하고 있습니다. 시설 개선, 교사의 질 향상, 그리고 실무에 기반한 교육 방식 혁신에 대한 투자는 실질적인 성과를 가져왔습니다. 이는 옌민 구가 종합 교육의 질을 지속적으로 향상시키고, 새로운 시대의 사회경제적 발전 요구에 부응하는 인재 양성에 기여할 수 있는 중요한 토대입니다.

기사 및 사진: NHU QUYNH

출처: https://baohagiang.vn/xa-hoi/202505/yen-minh-tung-buoc-nang-cao-chat-luong-giao-duc-f595b28/