4 ວິຊາ, 6 ວິຊາ ຈາກນັ້ນ 4 ວິຊາ

ໃນໄລຍະ 26 ປີຜ່ານມາ, ການສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍໄດ້ມີການປ່ຽນແປງຫຼາຍວິຊາ ແລະ ຮູບແບບການສອບເສັງ, ໂດຍມີທິດທາງໃນການຫຼຸດຄວາມດັນໃນການສອບເສັງຫຼາຍຂຶ້ນ, ແຕ່ຜົນໄດ້ຮັບແມ່ນມີຄວາມໜ້າເຊື່ອຖື ແລະ ມີປະສິດທິພາບ.

ການສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍມີ 4 ວິຊາຮຽນ ມາຮອດປີ 1994, ໃນນັ້ນ 2 ວິຊາຮຽນແມ່ນພາກບັງຄັບ ແລະ 2 ວິຊາຮຽນເປັນທາງເລືອກ. ຈາກນັ້ນກໍ່ໄດ້ເພີ່ມເປັນ 5 ວິຊາ. ໃນການສອບເສັງປີ 1998, ມັນເປັນທາງການ 6 ວິຊາ.

ສົກຮຽນ 1998-1999: ຮຽນຈົບມັດທະຍົມຕອນປາຍ ແລະ ມັດທະຍົມຕອນປາຍ ວິຊາສະເພາະ 6 ວິຊາ.

ການສອບເສັງຈົບຊັ້ນປີ 1998 ມີ 6 ວິຊາຮຽນ, ໃນນັ້ນ ພາກບັງຄັບມີ 3 ວິຊາຄື: ຄະນິດສາດ , ວັນນະຄະດີ , ພາສາຕ່າງປະເທດ ແລະ 3 ວິຊາທີ່ປ່ຽນໄປໃນແຕ່ລະປີ ໂດຍກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ກີລາ ໄດ້ຄັດເລືອກເອົາ ວິຊາຟີຊິກສາດ , ເຄມີສາດ , ຊີວະສາດ , ປະຫວັດສາດ , ພູມສາດ ໃຫ້ແກ່ລະບົບໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ. ຫົວຂໍ້ທີ່ມີການປ່ຽນແປງໄດ້ຖືກປະກາດຫຼັງຈາກວັນທີ 31 ມີນາຂອງທຸກໆປີ.

ສ່ວນລະບົບມັດທະຍົມຕອນປາຍວິຊາສະເພາະ 3 ວິຊາຮຽນຄື: ຄະນິດສາດ , ວັນນະຄະດີ , ພາສາຕ່າງປະເທດ , 3 ວິຊາທີ່ຍັງເຫຼືອແມ່ນ 3 ວິຊາຂອງຄະນະ. ໃນນັ້ນ, ຄະນະ ວິທະຍາສາດເຕັກໂນໂລຊີ ທຳມະຊາດໄດ້ທົດສອບ ວິຊາຟີຊິກ , ເຄມີສາດ ແລະ ຊີວະສາດ ; ຄະນະວິທະຍາສາດສັງຄົມ-ມະນຸດສະທຳທົດສອບ ປະຫວັດສາດ , ພູມສາດ , ປັດຊະຍາ. ການສອບເສັງຈົບການສຶກສາແມ່ນຈັດຂຶ້ນສອງຄັ້ງຕໍ່ປີ (ຄັ້ງທໍາອິດໃນຕົ້ນເດືອນມິຖຸນາແລະຄັ້ງທີສອງໃນເດືອນສິງຫາ).

ຮູບແບບການສອບເສັງ: Essay. ການສອບເສັງແມ່ນເປັນປະທານໂດຍພະແນກສຶກສາທິການແລະການຝຶກອົບຮົມເພື່ອກໍານົດການຈົບການສຶກສາຊັ້ນສູງ.

ການສອບເສັງຈົບການສຶກສາໃນປີ 1999 ໄດ້ຈັດຂຶ້ນຄືກັນກັບການສອບເສັງປີ 1998.

26 năm thi tốt nghiệp THPT: thay đổi theo hướng giảm áp lực - Ảnh 1. — ຜູ້ສະໝັກ ສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນປີ 2023

ສົກຮຽນ 2000-2013: ສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍ 6 ວິຊາ

ໃນໄລຍະປີ 2000-2013, ການສອບເສັງໄດ້ຖືກເອີ້ນວ່າການສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນ. ມີ 6 ວິຊາ, ໃນນັ້ນ 3 ວິຊາ ບັງຄັບຄື: ຄະນິດສາດ , ວັນນະຄະດີ , ພາສາຕ່າງປະເທດ ແລະ 3 ວິຊາ ມີການປ່ຽນແປງໃນແຕ່ລະປີ, ໂດຍກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ກີລາ ຄັດເລືອກຈາກ ຟີຊິກ , ເຄມີ , ຊີວະສາດ , ປະຫວັດສາດ , ພູມສາດ ; ປະກາດໃນວັນທີ 31 ມີນານີ້.

ການສອບເສັງແມ່ນຈັດຂຶ້ນໂດຍພະແນກສຶກສາທິການແລະການຝຶກອົບຮົມເພື່ອຈຸດປະສົງຂອງການຈົບການສຶກສາຊັ້ນສູງ, ແລະຕົ້ນຕໍແມ່ນຈັດຂຶ້ນຄັ້ງດຽວ. ໃນປີ 2007 ແລະ 2008 ໄດ້ມີການສອບເສັງຄັ້ງທີ 2 ໃນເດືອນສິງຫາ ເພື່ອສ້າງເງື່ອນໄຂໃຫ້ ນັກຮຽນທີ່ ຍັງບໍ່ທັນຈົບ ມີໂອກາດໄດ້ເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍ.

ການສອບເສັງແມ່ນຈັດຂຶ້ນທຸກໆປີໃນຕົ້ນເດືອນມິຖຸນາ. ຮູບແບບການສອບເສັງແມ່ນ essay, ບາງວິຊາເຊັ່ນ: ພາສາຕ່າງປະເທດ , ຟີຊິກ , ເຄມີ , ຊີວະສາດ ແມ່ນມີຫຼາຍທາງເລືອກ.

ປີ 2014: ສອບເສັງຈົບຊັ້ນ 4 ວິຊາ, 2 ວິຊາບັງຄັບ ແລະ 2 ວິຊາຮຽນ.

ປີ 2014 ເປັນການສອບເສັງຄັ້ງທຳອິດເພື່ອຫຼຸດຜ່ອນຄວາມກົດດັນຂອງການສອບເສັງຕາມມະຕິເລກທີ 29-NQ/TW ລົງວັນທີ 4 ພະຈິກ 2013 ວ່າດ້ວຍການປະຕິຮູບ ການສຶກສາ ຂັ້ນພື້ນຖານ ແລະ ຮອບດ້ານ. ວິຊາການສອບເສັງມີ 4 ວິຊາຄື: 2 ວິຊາບັງຄັບຄື: ຄະນິດສາດ , ວັນນະຄະດີ ແລະ 2 ວິຊາເລືອກໃນບັນດາ ວິຊາຟີຊິກ , ເຄມີ , ຊີວະສາດ , ປະຫວັດສາດ ແລະ ພູມສາດ .

ນີ້ແມ່ນການສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ໂດຍກົມສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ. ຮູບແບບການສອບເສັງ: ຄະນິດສາດ , ວັນນະຄະດີ , ປະຫວັດສາດ , ພູມສາດ ແມ່ນການທົດສອບ essay; ຟີຊິກ , ເຄມີ , ຊີວະສາດ ແມ່ນການທົດສອບທາງເລືອກຫຼາຍ. ພາສາຕ່າງປະເທດ ມີທັງຫຼາຍທາງເລືອກ ແລະການຂຽນ.

ການສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍປີ 2014 ມີອັດຕາການຈົດທະບຽນ ພາສາຕ່າງປະເທດ ຕ່ຳທີ່ສຸດ, ບັນລຸພຽງ 16%.

ໄລຍະ 2015-2016: ສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ແຫ່ງຊາດ 4 ວິຊາ, 3 ວິຊາບັງຄັບ 1 ວິຊາສອບເສັງ.

ການສອບເສັງປີ 2015 ເອີ້ນວ່າ ການສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ແຫ່ງຊາດ ເຊິ່ງລວມມີ 4 ວິຊາ, ລວມມີ 3 ວິຊາບັງຄັບຄື: ຄະນິດສາດ , ວັນນະຄະດີ , ພາສາຕ່າງປະເທດ ແລະ 1 ວິຊາສອບເສັງຈາກ ວິຊາຟີຊິກສາດ , ເຄມີສາດ , ຊີວະສາດ , ປະຫວັດສາດ ແລະ ພູມສາດ .

ທົ່ວປະເທດ, ມີກຸ່ມສອບເສັງໂດຍມະຫາວິທະຍາໄລຕ່າງໆເປັນເຈົ້າພາບເພື່ອຈຸດປະສົງຂອງການຈົບການສຶກສາຊັ້ນສູງແລະການເຂົ້າມະຫາວິທະຍາໄລແລະວິທະຍາໄລ; ກຸ່ມສອບເສັງໂດຍພະແນກສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ເພື່ອເປັນບ່ອນຮຽນຈົບມັດທະຍົມຕອນປາຍ. ຈໍານວນກຸ່ມສອບເສັງໂດຍມະຫາວິທະຍາໄລເປັນເຈົ້າພາບໃນປີ 2015 ມີ 38 ແລະໃນປີ 2016 ມີ 70.

ຄະນິດສາດ , ວັນນະຄະດີ , ປະຫວັດສາດ , ແລະ ພູມສາດ ແມ່ນການທົດສອບ essay, ໃນຂະນະທີ່ ພາສາຕ່າງປະເທດ , ຟີຊິກ , ເຄມີສາດ , ແລະ ຊີວະສາດ ເປັນການທົດສອບທາງເລືອກຫຼາຍ.

ໄລຍະ 2017-2019: ການສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍແຫ່ງຊາດ, ສອບເສັງ 4 ຊຸດ

ສົກຮຽນ 2017-2019, ການສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ແຫ່ງຊາດ ຈະດຳເນີນຕໍ່ໄປ ແຕ່ມີການປ່ຽນແປງບາງຢ່າງ. ນັ້ນແມ່ນ ນັກສອບເສັງ ຈະເຂົ້າຮ່ວມການສອບເສັງ 4 ຂໍ້, ໃນນັ້ນມີ 3 ບົດສອບເສັງຄື: ຄະນິດສາດ , ວັນນະຄະດີ , ພາສາຕ່າງປະເທດ ແລະ 1 ວິຊາສອບເສັງຕາມວິຊາວິທະຍາສາດທຳມະຊາດ ( ຟີຊິກ , ເຄມີ , ຊີວະສາດ ) ຫຼື ວິຊາວິທະຍາສາດສັງຄົມ (ປະຫວັດສາດ, ພູມສາດ, ສຶກສາພົນລະເມືອງ). ໃນນັ້ນ, ວິຊາວັນນະຄະດີ ເທົ່ານັ້ນຈະເປັນວິຊາສອບເສັງ, ສ່ວນວິຊາທີ່ຍັງເຫຼືອແມ່ນຈະເລືອກເອົາຫຼາຍວິຊາ.

ການສອບເສັງແມ່ນເປັນປະທານຂອງພະແນກສຶກສາທິການ ແລະ ກີລາ (ແຕ່ລະແຂວງມີຄະນະສອບເສັງ 1 ແຫ່ງ ມີຫຼາຍບ່ອນສອບເສັງ), ໄດ້ຮັບການສະໜັບສະໜູນຈາກບັນດາມະຫາວິທະຍາໄລ ແລະ ວິທະຍາໄລ, ຊີ້ນຳ ແລະ ເລື່ອນຊັ້ນການສອບເສັງ.

ຈຸດປະສົງຂອງການສອບເສັງ: ການຮຽນຈົບໂຮງຮຽນສູງແລະວິທະຍາໄລແລະວິທະຍາໄລ.

ການສອບເສັງປີ 2018 ໄດ້ເຫັນເຫດການສໍ້ລາດບັງຫຼວງ ທີ່ບໍ່ເຄີຍມີມາກ່ອນ ຢູ່ 3 ແຂວງ ຄື: ຮ່າຢາງ , ເຊີນລາ ແລະ ຮ່ວາບິ່ງ, ໄດ້ເຮັດໃຫ້ປະຊາຊົນມີຄວາມວຸ້ນວາຍ.

26 năm thi tốt nghiệp THPT: thay đổi theo hướng giảm áp lực - Ảnh 2. — ການສອບເສັງຈົບມັດທະຍົມປາຍໄດ້ມີການປ່ຽນແປງຫຼາຍໃນໄລຍະປີ.

ໄລຍະ 2020-2023: ການສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍ, ສອບເສັງ 4 ວິຊາ

ໃນໄລຍະ 2020-2023, ການສອບເສັງຈົບຊັ້ນປະຖົມຈະດໍາເນີນໄປຕາມກົດໝາຍວ່າດ້ວຍການສຶກສາປີ 2019, ເອີ້ນວ່າການສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍ. ຜູ້ເຂົ້າຮ່ວມ ຈະເຂົ້າຮ່ວມການສອບເສັງ 4 ວິຊາ ໃນນັ້ນມີ 3 ວິຊາສອບເສັງຄື: ຄະນິດສາດ, ວັນນະຄະດີ, ພາສາຕ່າງປະເທດ ແລະ 1 ວິຊາເລືອກຕາມການສອບເສັງລວມຂອງວິທະຍາສາດທຳມະຊາດ ( ຟີຊິກ , ເຄມີ , ຊີວະສາດ ) ຫຼື ວິທະຍາສາດສັງຄົມ (ປະຫວັດສາດ, ພູມສາດ, ສຶກສາພົນລະເມືອງ). ໃນນັ້ນ, ວິຊາວັນນະຄະດີເທົ່ານັ້ນຈະເປັນວິຊາສອບເສັງ, ສ່ວນວິຊາທີ່ຍັງເຫຼືອແມ່ນຈະເລືອກເອົາຫຼາຍວິຊາ.

ການສອບເສັງແມ່ນເປັນປະທານຂອງພະແນກສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ( ແຕ່ລະແຂວງມີຄະນະກວດກາ 1 ແຫ່ງ ມີຫຼາຍບ່ອນສອບເສັງ). ມະຫາວິທະຍາໄລ ແລະ ວິທະຍາໄລເຂົ້າຮ່ວມການກວດກາ ຕາມຄະນະກວດກາກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ.

ຈຸດປະສົງຕົ້ນຕໍຂອງການສອບເສັງແມ່ນເພື່ອຈົບການສຶກສາຈາກໂຮງຮຽນມັດທະຍົມ. ມະຫາວິທະຍາໄລ ແລະ ວິທະຍາໄລສາມາດນໍາໃຊ້ຜົນການສອບເສັງຈົບຊັ້ນໃນ ການເຂົ້າຮຽນ ຕາມແຜນ ເຂົ້າຮຽນ ຂອງແຕ່ລະໂຮງຮຽນ.

ການສອບເສັງຈົບການສຶກສາປີ 2024 ຄາດວ່າຈະມີຂຶ້ນຄືກັນກັບການສອບເສັງຈົບການສຶກສາໃນປີ 2023. ໃນຊຸມປີມໍ່ໆມານີ້, ການສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນໄດ້ຖືກປ່ຽນແປງເພື່ອຫຼຸດຜ່ອນຄວາມກົດດັນແລະຄ່າໃຊ້ຈ່າຍຕໍ່ສັງຄົມ.

ແຫຼ່ງທີ່ມາ