ຕອນເຊົ້າວັນທີ 25 ສິງຫາ, ພະແນກສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ແຂວງ ອານຢາງ ໄດ້ຈັດກອງປະຊຸມຜັນຂະຫຍາຍວຽກງານ ສົກຮຽນ 2025-2026 ຢູ່ຂັ້ນປະຖົມ, ເຊື່ອມຕໍ່ 102 ຈຸດຢູ່ບັນດາຕາແສງ, ຫວຸດ, ເຂດພິເສດໃນທົ່ວແຂວງ. ທ່ານ ຫງວຽນກວກແຄ໋ງ, ຮອງຫົວໜ້າພະແນກສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ເຂົ້າຮ່ວມ ແລະ ເປັນປະທານກອງປະຊຸມ.

ໃນສົກຮຽນ 2024-2025, ແຂວງ ອານຢາງ ຈະມີໂຮງຮຽນປະຖົມທັງໝົດ 544 ແຫ່ງ (ໃນນີ້ 4 ໂຮງຮຽນນອກພາກລັດ, ໂຮງຮຽນປະຖົມ ແລະ ມັດທະຍົມ 75 ແຫ່ງ, ໂຮງຮຽນປະຖົມ ແລະ ມັດທະຍົມ 3 ແຫ່ງ, ໂຮງຮຽນເດັກພິການ 2 ແຫ່ງ), ມີນັກຮຽນທັງໝົດ 306.938 ຄົນ (ນອກໂຮງຮຽນ 1.102 ຄົນ); ບໍລິຫານ 1.193 ຄົນ ແລະ ຄູສອນ 16.228 ຄົນ.
ຄຸນນະພາບ ການສຶກສາ ມີນັກຮຽນເກັ່ງ 27,55%; ນັກຮຽນເກັ່ງ 19,13%; ນັກຮຽນຈົບ 51,78%; ອັດຕານັກສຶກສາທີ່ໄດ້ຮຽນຄືນໃຫມ່ແມ່ນ 1,13%; ອັດຕານັກຮຽນອອກໂຮງຮຽນແມ່ນ 0,31%; ອາຍຸ 11 ປີ ຮຽນຈົບຊັ້ນປະຖົມ 95,22%.
ໃນສົກຮຽນ 2024-2025, ຂະແໜງການສຶກສາແຂວງ ອານຢາງ ຈະປະຕິບັດໂຄງການສຶກສາທົ່ວປະເທດຊັ້ນປະຖົມ 2018 ຢ່າງກົງໄປກົງມາ, ຜັນແປ, ມີປະສິດທິຜົນ ແລະ ເໝາະສົມກັບສະພາບການ ແລະ ເງື່ອນໄຂຂອງແຕ່ລະໂຮງຮຽນ. ສິ່ງອໍານວຍຄວາມສະດວກແລະອຸປະກອນການສອນຂັ້ນຕ່ໍາແມ່ນລົງທຶນຕາມລະບຽບການ.
ການຈັດຕັ້ງການສອນພາສາຕ່າງປະເທດແລະເຕັກໂນໂລຊີຂໍ້ມູນຂ່າວສານໄດ້ຮັບປະກັນຕາມໂຄງການຂອງ ກະຊວງສຶກສາທິການແລະການຝຶກອົບຮົມ . ການຈັດຕັ້ງການສອນອຸປະກອນການສຶກສາທ້ອງຖິ່ນທີ່ເປັນເອກະພາບທົ່ວຂະແໜງການ ແລະ ປະຕິບັດກິດຈະກຳການສຶກສາ STEM ໃນໂຮງຮຽນປະຖົມທຸກແຫ່ງ. ພ້ອມກັນນັ້ນ, ຄ່ອຍໆປະຕິບັດການຫັນເປັນດິຈິຕອນໃນການບໍລິຫານໂຮງຮຽນ, ການຮຽນ-ການສອນ ແລະ ປະຕິບັດບັດລາຍງານດີຈີຕອນໃຫ້ນັກຮຽນປະຖົມທຸກຄົນ; ອອກລາຍເຊັນດີຈີຕອນໃຫ້ຄູສອນ 13.386 ຄົນ, ບັນລຸ 100% ຕາມແຜນການ.

ທີ່ກອງປະຊຸມ, ບັນດາຜູ້ແທນໄດ້ປຶກສາຫາລືກ່ຽວກັບການແກ້ໄຂຄວາມຫຍຸ້ງຍາກ, ຜ່ານຜ່າຂໍ້ຈຳກັດຂອງສົກຮຽນກ່ອນ, ພ້ອມທັງປະຕິບັດວຽກງານຍົກສູງຄຸນນະພາບການສຶກສາຊັ້ນປະຖົມໃນສົກຮຽນ 2025-2026 ຢ່າງມີປະສິດທິຜົນ.
ການນຳຂອງພະແນກສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງແຂວງ ອານຢາງ ຮຽກຮ້ອງບັນດາໂຮງຮຽນສືບຕໍ່ຜັນຂະຫຍາຍປະຕິບັດໂຄງການສຶກສາທົ່ວໄປປີ 2018, ເໝາະສົມກັບສະພາບການປະຕິບັດຕົວຈິງຂອງໂຮງຮຽນ. ຈັດຕັ້ງປະຕິບັດການຮຽນ-ການສອນ 2 ຄັ້ງ/ມື້ ໃນທຸກສະຖາບັນການສຶກສາຊັ້ນປະຖົມ.
ສືບຕໍ່ປະດິດສ້າງວິທີການສອນ ແລະ ແບບທົດສອບ, ຕີລາຄານັກຮຽນໃນການພັດທະນາຄຸນນະພາບ ແລະ ຄວາມສາມາດ, ສ້າງໂອກາດ ແລະ ເງື່ອນໄຂໃຫ້ນັກສຶກສາພັດທະນາຮອບດ້ານ; ສົ່ງເສີມການສຶກສາ STEM, ທັກສະດິຈິຕອນ, ແລະປັນຍາປະດິດ (AI); ຍົກສູງຄຸນນະພາບການສອນພາສາອັງກິດໃນທົ່ວແຂວງ, ເຮັດໃຫ້ພາສາອັງກິດເປັນພາສາທີສອງເທື່ອລະກ້າວ.
ເພີ່ມທະວີເງື່ອນໄຂຮັບປະກັນຄຸນນະພາບການສຶກສາ, ພັດທະນາຕາໜ່າງໂຮງຮຽນ, ກໍ່ສ້າງໂຮງຮຽນທີ່ໄດ້ມາດຕະຖານແຫ່ງຊາດ, ລົງທຶນກໍ່ສ້າງໂຮງຮຽນກິນນອນ (ຕາມຮູບແບບໃໝ່) ຢູ່ບັນດາຕາແສງຊາຍແດນ ແລະ ເຂດຊົນເຜົ່າສ່ວນໜ້ອຍ.
ສົ່ງເສີມການຫັນເປັນດິຈິຕອນ, ນໍາໃຊ້ປັນຍາປະດິດ (AI) ໃນການຄຸ້ມຄອງໂຮງຮຽນແລະການສອນ, ສົ່ງເສີມການສຶກສາ STEM.

ພ້ອມກັນນັ້ນ, ສືບຕໍ່ສຶກສາອົບຮົມດ້ານຈັນຍາບັນ ແລະ ວິຖີຊີວິດ; ສ້າງຄວາມເຂັ້ມແຂງໃຫ້ແກ່ການສຶກສາທັກສະຊີວິດ, ສ້າງວັດທະນະທໍາຂອງພຶດຕິກໍາໃນໂຮງຮຽນ, ແລະເຊື່ອມໂຍງກັບເນື້ອໃນການສຶກສາທີ່ປ່ຽນແປງແລະເຫມາະສົມ.
ພ້ອມກັນນັ້ນ, ສືບຕໍ່ເສີມຂະຫຍາຍ ແລະ ຍົກສູງຄຸນນະພາບການສຶກສາຊັ້ນປະຖົມທົ່ວປະເທດຢ່າງມີປະສິດທິຜົນ, ປະຕິບັດການສຶກສາຊົນເຜົ່າ ແລະ ການສຶກສາລວມຂອງນັກຮຽນພິການ ເພື່ອຮັບປະກັນການເຂົ້າເຖິງການສຶກສາຂອງນັກຮຽນທຸກຄົນຢ່າງສະເໝີພາບ.
ທີ່ມາ: https://giaoducthoidai.vn/an-giang-trien-khai-nhiem-vu-giao-duc-tieu-hoc-nam-hoc-2025-2026-post745656.html
(0)