ອານຢາງ: ນຳໃຊ້ເຕັກໂນໂລຊີຂໍ້ມູນຂ່າວສານເພື່ອຍົກສູງປະສິດທິພາບການສອນ

ກປ.ອອນໄລ - ພະແນກສຶກສາແຂວງ ອານຢາງ ຍູ້ແຮງການນຳໃຊ້ເຕັກໂນໂລຊີຂໍ້ມູນຂ່າວສານ ເພື່ອຍົກສູງຄຸນນະພາບການສິດສອນຢູ່ບັນດາສະຖາບັນການສຶກສາໃນແຂວງ.

Báo Giáo dục và Thời đại•02/08/2025

ໃນໄລຍະມໍ່ໆມານີ້, ຂະແໜງ ການສຶກສາ ແຂວງ ອານຢາງ ຍາມໃດກໍ່ສຸມໃສ່ນຳໃຊ້ເຕັກໂນໂລຊີຂໍ້ມູນຂ່າວສານເຂົ້າໃນການເຄື່ອນໄຫວວິຊາຊີບເພື່ອຍົກສູງຄຸນນະພາບການສອນ ແລະ ການສຶກສາ ເພື່ອຕອບສະໜອງຄວາມຕ້ອງການປະຕິບັດໂຄງການສຶກສາທົ່ວໄປປີ 2018 ຢູ່ທ້ອງຖິ່ນ.

ສະໜອງຄວາມຮູ້ AI ສໍາລັບການຄຸ້ມຄອງການສຶກສາ

ຕາມນັ້ນແລ້ວ, ພະແນກສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ແຂວງ ອານຢາງ ໄດ້ຈັດກອງປະຊຸມຝຶກອົບຮົມ “ຍຸດທະສາດ AI ໃຫ້ແກ່ຜູ້ບໍລິຫານການສຶກສາຊັ້ນປະຖົມ” ໃຫ້ແກ່ຜູ້ຊ່ຽວຊານດ້ານໂຮງຮຽນປະຖົມ ແລະ ຜູ້ຈັດການໂຮງຮຽນປະຖົມຂອງແຂວງ. ຈຸດປະສົງແມ່ນເພື່ອສ້າງຄວາມຮູ້ ແລະ ຄວາມສາມາດພື້ນຖານກ່ຽວກັບປັນຍາປະດິດ ແລະ ການນຳໃຊ້ເຂົ້າໃນການຄຸ້ມຄອງການສຶກສາຂັ້ນຕົ້ນ; ເສີມຂະຫຍາຍຄວາມຮັບຮູ້ແລະຄວາມສາມາດການຫັນເປັນດິຈິຕອນສໍາລັບຜູ້ບໍລິຫານໃນຂະແຫນງການສຶກສາ. ປະກອບສ່ວນຍົກສູງຄຸນນະພາບການຄຸ້ມຄອງ ແລະ ດຳເນີນງານຢູ່ບັນດາໂຮງຮຽນປະຖົມໃນເຂດ.

ພະນັກງານຄຸ້ມຄອງໂຮງຮຽນປະຖົມເຂົ້າຮ່ວມການຝຶກອົບຮົມກ່ຽວກັບ "ຍຸດທະສາດ AI". ພາບ: ເຈີ່ນຮັນ.

ທ່ານ ຫງວຽນກວກແຄ໋ງ, ຮອງຫົວໜ້າພະແນກສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງແຂວງ ອານຢາງ ເນັ້ນໜັກວ່າ: “ປັນຍາປະດິດແມ່ນທ່າອ່ຽງທີ່ປ່ຽນແປງບໍ່ໄດ້, ຈາກການສຶກສາທົ່ວໄປຮອດມະຫາວິທະຍາໄລ, ຈາກການຄຸ້ມຄອງເຖິງການຮຽນການສອນ, AI ພວມສ້າງກາລະໂອກາດອັນໃຫຍ່ຫຼວງ, ແຕ່ຍັງມີການທ້າທາຍໃໝ່ຫຼາຍຢ່າງ.

ສໍາລັບໂຮງຮຽນປະຖົມ - ບ່ອນທີ່ພື້ນຖານທໍາອິດຖືກວາງໄວ້ສໍາລັບການພັດທະນາທີ່ສົມບູນແບບຂອງນັກຮຽນ - ການນໍາໃຊ້ ວິທະຍາສາດ ແລະສົມເຫດສົມຜົນຂອງ AI ໃນການຄຸ້ມຄອງແລະການສອນແມ່ນມີຄວາມຈໍາເປັນທີ່ສຸດເພື່ອປັບປຸງຄຸນນະພາບຂອງການສຶກສາ, ເພີ່ມປະສິດທິພາບຂະບວນການປະຕິບັດງານແລະສະຫນັບສະຫນູນການຕັດສິນໃຈທີ່ມີປະສິດທິພາບ. ນີ້ແມ່ນປັດໄຈສຳຄັນທີ່ປະກອບສ່ວນເຂົ້າໃນການຜັນຂະຫຍາຍການຫັນເປັນດິຈິຕອນ ແລະ ນຳໃຊ້ບັນດາໝາກຜົນແຫ່ງການປະຕິວັດອຸດສາຫະກຳທີ 4 ເຂົ້າໃນການເຄື່ອນໄຫວວິຊາຊີບຢູ່ໂຮງຮຽນປະຖົມ.

ຜ່ານການຝຶກອົບຮົມ, ບັນດາຜູ້ແທນທີ່ເປັນຜູ້ບໍລິຫານມີຄວາມພ້ອມດ້ວຍຄວາມຮູ້: ສະພາບລວມຂອງ AI ແລະ ທ່າອ່ຽງການນຳໃຊ້ໃນການສຶກສາ; ຍຸດທະສາດການພັດທະນາແລະການນໍາໃຊ້ AI ໃນການຄຸ້ມຄອງການສຶກສາປະຖົມ; ການປະຕິບັດທັກສະໃນການຂຸດຄົ້ນແລະນໍາໃຊ້ເຄື່ອງມື AI ໃນການຄຸ້ມຄອງ, ການດໍາເນີນງານ, ແລະການປະເມີນຜົນຂອງວິທະຍາສາດ, ທີ່ເຫມາະສົມແລະປະສິດທິພາບການສຶກສາ; ຍົກສູງຄວາມຮັບຮູ້ ແລະ ຄວາມສາມາດໃນການຫັນເປັນດິຈິຕອລໃຫ້ແກ່ຜູ້ບໍລິຫານໃນຂະແໜງການສຶກສາ, ປະກອບສ່ວນປັບປຸງຄຸນນະພາບການຄຸ້ມຄອງ ແລະ ດຳເນີນງານຢູ່ສະຖາບັນການສຶກສາຂັ້ນປະຖົມໃນບໍລິເວນ.

ທ່ານນາງ ໂງມິງຈ່າງ, ຜູ້ອຳນວຍການໂຮງຮຽນປະຖົມ ຝູຮ່ວາອາ, ແຂວງ ອານຢາງ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ການນຳໃຊ້ເຕັກໂນໂລຊີຂໍ້ມູນຂ່າວສານຊ່ວຍໃຫ້ພະນັກງານຄຸ້ມຄອງໂຮງຮຽນ ແລະ ຄູສອນປະຢັດເວລາ ແລະ ຄວາມພະຍາຍາມໃນການເຄື່ອນໄຫວອາຊີບ. ພ້ອມກັນນັ້ນ, ກໍບັນລຸເປົ້າໝາຍນະວັດຕະກຳການສຶກສາໃນໄລຍະໃໝ່.

ສົ່ງເສີມການນຳໃຊ້ເຕັກໂນໂລຊີເຂົ້າໃນການເຄື່ອນໄຫວວິຊາຊີບ

ໃນສົກຮຽນ 2024-2025, ຂະແໜງການສຶກສາ ອານຢາງ ໄດ້ອອກລາຍເຊັນດີຈີຕອນໃຫ້ຄູສອນ 13.368 ຄົນ, ບັນລຸ 100% ຂອງແຜນການ. ການນໍາໃຊ້ການຖອດຂໍ້ຄວາມດິຈິຕອນໄດ້ຖືກປະຕິບັດສໍາລັບນັກຮຽນປະຖົມທັງຫມົດ.

ຄູອາຈານເຂົ້າຮ່ວມການຝຶກອົບຮົມຄວາມຮູ້ກ່ຽວກັບການຫັນເປັນດິຈິຕອນ. ພາບ: ເຈີ່ນຮັນ.

ຢູ່ໂຮງຮຽນປະຖົມ ຝູຮ່ວາ (ແຂວງ ອານຢາງ), ຄູສອນ 100% ນຳໃຊ້ເຕັກໂນໂລຊີຂໍ້ມູນຂ່າວສານເຂົ້າໃນວຽກງານວິຊາສະເພາະ ໂດຍນຳໃຊ້ແຜນການຮຽນເອເລັກໂຕຼນິກ ແລະ ລາຍເຊັນດີຈີຕອນ; ກິດຈະກໍາການຄຸ້ມຄອງ ແລະການຮຽນການສອນຂອງຄູແມ່ນດໍາເນີນຢູ່ໃນຊອບແວສ່ວນໃຫຍ່. ນີ້ບໍ່ພຽງແຕ່ຊ່ວຍປະຢັດເຈ້ຍ, ຫມຶກ, ແລະເວລາ, ແຕ່ຊອບແວທີ່ມີຄຸນນະສົມບັດທີ່ໂດດເດັ່ນຫຼາຍໄດ້ຊ່ວຍໃຫ້ຄູສອນແລະການຄຸ້ມຄອງນັກຮຽນງ່າຍຂຶ້ນແລະປະສິດທິຜົນ.

ທ່ານ ເຈີ່ນກວກເຍີນ ຜູ້ສອນວິຈິດສິນ ແບ່ງປັນວ່າ: ແຕ່ໂຮງຮຽນໄດ້ສ້າງເງື່ອນໄຂ ແລະ ຊຸກຍູ້ບັນດາຄູອາຈານນຳໃຊ້ເຕັກໂນໂລຊີຂໍ້ມູນຂ່າວສານຢ່າງກ້າຫານ, ແຕ່ລະຊົ່ວໂມງຂອງຄູອາຈານນັບມື້ນັບມີຊີວິດຊີວາ ແລະ ເປັນຕາດຶງດູດໃຈຜ່ານບັນດາຮູບພາບທີ່ຫຼາກຫຼາຍ ແລະ ອຸດົມສົມບູນ... ໄດ້ສ້າງຄວາມຕື່ນເຕັ້ນໃນການຮຽນຮູ້ ແລະ ຄວາມສົນໃຈຂອງນັກຮຽນ. ຈາກນັ້ນ, ຍັງໄດ້ຍົກລະດັບຄຸນນະພາບວິຊາສະເພາະໃຫ້ບັນລຸຕາມເປົ້າໝາຍຂອງໂຄງການສຶກສາທົ່ວໄປປີ 2018.

ຄູນຳໃຊ້ໄອທີເຂົ້າໃນການຮຽນການສອນເພື່ອສ້າງຄວາມຕື່ນເຕັ້ນໃຫ້ແກ່ນັກຮຽນໃນແຕ່ລະບົດຮຽນ. ພາບ: ເຈີ່ນຮັນ.

ທ່ານເລຮ່ວາງແມ້ງດົງ, ຜູ້ອຳນວຍການສູນສຶກສາສືບຕໍ່ແຂວງອານຢາງໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ການຫັນເປັນດິຈິຕອນມີຄວາມໝາຍສຳຄັນເປັນພິເສດ. ເປັນບ່ອນຝຶກຝົນຫຼໍ່ຫຼອມນັກຮຽນໃນຫຼາຍແຂວງ, ສູນໄດ້ກຳນົດຢ່າງຈະແຈ້ງກ່ຽວກັບການນຳໃຊ້ເຕັກໂນໂລຊີ ແລະ ການຫັນເປັນດິຈິຕອລເປັນກຳລັງຫຼັກໃນການຍົກສູງປະສິດທິຜົນການສິດສອນ ແລະ ການຄຸ້ມຄອງນັກສຶກສາ; ຫຼາກຫຼາຍຮູບແບບການຮຽນຮູ້ທີ່ມີຄວາມຍືດຫຍຸ່ນເຊັ່ນ: ການຮຽນຮູ້ອອນໄລນ໌, ການຮຽນຮູ້ຜ່ານວິດີໂອ, ເອກະສານດິຈິຕອນ, ແລະອື່ນໆ.

ດ້ວຍເຫດນີ້, ເຮັດໃຫ້ໄລຍະຫ່າງລະຫວ່າງສູນກັບຜູ້ຮຽນຢູ່ເຂດຫ່າງໄກສອກຫຼີກສັ້ນລົງ, ສ້າງເງື່ອນໄຂໃຫ້ທຸກຄົນໃນການສຶກສາຮໍ່າຮຽນ ແລະ ຍົກລະດັບຄວາມສາມາດຂອງຕົນ. ພ້ອມກັນນັ້ນ, ປັບປຸງຄວາມສາມາດດ້ານດິຈິຕອນຂອງຄູອາຈານ ແລະ ຜູ້ບໍລິຫານ ເພື່ອສ້າງສະພາບແວດລ້ອມການສຶກສາດີຈີຕອນທີ່ທັນສະໄໝ, ເປັນມິດ ແລະ ມີປະສິດທິຜົນ.

ທີ່ມາ: https://giaoducthoidai.vn/an-giang-ung-dung-cong-nghe-thong-tin-nang-cao-hieu-qua-giang-day-post742521.html