(ດ່ານຈີ) - ໃນຖານະເປັນຄູສອນວັນນະຄະດີ, ທ່ານນາງ ຫງວຽນທູຮ່າ, ຄູສອນຢູ່ນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ ໄດ້ເຮັດໃຫ້ທຸກຄົນປະຫຼາດໃຈເມື່ອນາງໄດ້ຂຽນນະວະນິຍາຍປະຫວັດສາດ 650 ໜ້າ. ພິເສດກວ່ານັ້ນ, ປຶ້ມດັ່ງກ່າວຖືກຂຽນໄວ້ໃນໂທລະສັບທັງໝົດ.
ນັກສຶກສາສູ້ຮົບກັບການສຶກສາປະຫວັດສາດເນື່ອງຈາກວ່າໄດ້ຄະແນນ
ຕອນຄ່ຳວັນທີ 20/3, ນັກຮຽນ ແລະ ພໍ່ແມ່ປະຊາຊົນນັບຮ້ອຍຄົນໄດ້ເຂົ້າຮ່ວມງານວາງສະແດງປຶ້ມປະຫວັດສາດ “ເລື່ອງໄຂ່ມຸກເລືອດ” ຂອງນັກປະພັນ Luu Dieu Hong - ຊື່ແທ້ ຫງວຽນທູຮ່າ, ຫົວໜ້າຄະນະວັນນະຄະດີ, ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມສຶກສາ ຫງວຽນຊີລຽນ, ເມືອງ Tan Binh, ນະຄອນໂຮ່ຈິມິນ.
“ນິທານແຫ່ງໄຂ່ມຸກເລືອດ” ແມ່ນນະວະນິຍາຍທີ່ມີ 15 ບົດກ່ຽວກັບປະຫວັດສາດອັນປັ່ນປ່ວນຂອງຊາວຫວຽດນາມ ໂດຍຜ່ານ 3 ລາຊະວົງ feudal ກັບ 3 ກະສັດທີ່ແຕກຕ່າງກັນຄື: ຮຸງເດື່ອງ (ກະສັດຮຸງທີ 18), ອານດິ່ງຫວູ ແລະ ໄຕຣຽວວູ໋ (ນາມຫວຽດ ວູດ).
ທ່ານນາງ ຫງວຽນທູຮ່າ, ຄູສອນວັນນະຄະດີ, ເປັນນັກປະພັນນະວະນິຍາຍປະຫວັດສາດ “ຄວາມຫມາຍຂອງໄຂ່ມຸກເລືອດ” (ພາບ: ຮ່ວານາມ).
ພິເສດ, ເນື້ອໃນໄດ້ສະແດງໃຫ້ເຫັນຢ່າງຈະແຈ້ງກ່ຽວກັບຂະບວນການສ້າງສາຈົນເຖິງສະໄໝລາດຊະວົງ Thuc Phan An Duong Vuong - ໄລຍະທີ່ໄດ້ສ້າງວິລະຊົນ ແຕ່ຍັງໂສກເສົ້າໃນປະຫວັດສາດຂອງຊາດ.
ໃນຖານະເປັນຄູສອນວັນນະຄະດີ, ແຕ່ຍັງເປັນນັກປະຫວັດສາດ, ນາງ ຫງວຽນທູຮ່າ ແບ່ງປັນວ່າ, ລາວມີຄວາມຮັກແພງເປັນພິເສດເຖິງປະຫວັດສາດ ໂລກ ແລະ ປະຫວັດສາດຂອງຊາດ. ໃນຕອນຍັງນ້ອຍ, ນາງໄດ້ອ່ານບັນດາບົດເລື່ອງປະຫວັດສາດທີ່ດີເດັ່ນເຊັ່ນ: ນິທານ Iliad , Phong Than Dien Nghia , Tam Quoc Dien Nghia , ແລະອື່ນໆ.
ແຕ່ລະປະເທດມີປະຫວັດສາດອັນໃຫຍ່ຫຼວງ ແລະອຸດົມສົມບູນຂອງຕົນເອງ. ປະຫວັດສາດປະກອບດ້ວຍຄວາມອຸດົມສົມບູນ, ວັດທະນະທໍາ, ຮີດຄອງປະເພນີ, ນິໄສ, ຂະບວນການສ້າງປະເທດຫຼືສົງຄາມທີ່ຍິ່ງໃຫຍ່ໃນເວລາທີ່ຂະຫຍາຍອານາເຂດຫຼືປົກປັກຮັກສາອານາເຂດ.
ແລະໂດຍສະເພາະແມ່ນປະຫວັດສາດຂອງຫວຽດນາມກໍບໍ່ຕ່ຳກວ່າປະເທດອື່ນ, ເຖິງແມ່ນແມ່ນວິລະຊົນທີ່ສຸດ.
ສິ່ງທີ່ເຮັດໃຫ້ນາງຮ້າຍມີຄວາມສົງໄສຄືວ່າເປັນຫຍັງໄວໜຸ່ມໃນປະຈຸບັນບໍ່ຮັກປະຫວັດສາດ, ຖ້າຫາກບໍ່ “ຫັນຫຼັງ” ໃສ່ມັນ?
ຫຼັງຈາກນັ້ນ, ນາງໄດ້ຖາມຕົວເອງວ່າ: "ມັນເປັນຄວາມຈິງທີ່ວ່າໄວຫນຸ່ມບໍ່ມັກປະຫວັດສາດ?" ນາງໄດ້ກ່າວເຖິງລາຊະວົງ Qing, ລາຊະວົງ feudal ສຸດທ້າຍຂອງຈີນ, ແລະນັກຮຽນຂອງນາງໄດ້ບອກນາງທຸກຢ່າງຢ່າງລະອຽດ. ເຫັນໄດ້ຊັດເຈນວ່າໄວໜຸ່ມຈື່ຈຳ ແລະ ຮັກປະຫວັດສາດ, ແຕ່ສິ່ງທີ່ໜ້າເສົ້າກໍຄືບໍ່ເຂົ້າໃຈປະຫວັດສາດຫວຽດນາມ.
ຄູສອນວັນນະຄະດີສັງເກດເຫັນວ່າຄົນເຮົາມັກຈະຈື່ຈໍາສິ່ງທີ່ເຂົາເຈົ້າຮັກ, ບໍ່ແມ່ນສິ່ງທີ່ເຂົາເຈົ້າບັງຄັບໃຫ້ຮຽນຮູ້. ໃນຂະນະນັ້ນ, ຕາມທ່ານນາງ ຮ່າ, ເດັກນ້ອຍຫວຽດນາມ ສ່ວນຫຼາຍຮຽນປະຫວັດສາດໂດຍອີງໃສ່ປື້ມປະຫວັດສາດ ແລະ ເຂົາເຈົ້າຮຽນຍ້ອນຖືກບັງຄັບ, ຮຽນຍ້ອນຊັ້ນ, ຮຽນຍ້ອນຖືກກົດດັນ.
ນັກຮຽນຈະຮຽນຮູ້ໂດຍ rote ແລະຈະລືມທັນທີຫຼັງຈາກການທົດສອບ, ຄວາມຮູ້ຈະບໍ່ຢູ່ໃນຫົວຂອງເຂົາເຈົ້າ.
ໃນຕອນກາງເລື່ອງ, ພາບຂອງນັກຮຽນນັບຮ້ອຍຄົນຢູ່ນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ ໄດ້ຈີກເອົາເອກະສານກວດກາປະຫວັດສາດ, ເຮັດໃຫ້ເດີ່ນໂຮງຮຽນເປັນສີຂາວເມື່ອບໍ່ຈຳເປັນຕ້ອງເສັງຈົບປະຫວັດສາດເມື່ອຫຼາຍປີກ່ອນ, ໄດ້ຫວນຄືນ.
ທ່ານນາງ Ha ກ່າວວ່າ ນາງບໍ່ໄດ້ປະຫລາດໃຈກັບຮູບພາບນີ້. ນັ້ນແມ່ນ, ເມື່ອນັກຮຽນຖືກບັງຄັບໃຫ້ຮຽນປະຫວັດສາດ, ພວກເຂົາຈະມີປະຕິກິລິຍາທາງຈິດໃຈ.
“ແຕ່ຖ້າຫາກມີຮູບເງົາດີກ່ຽວກັບປະຫວັດສາດຫວຽດນາມ, ຂ້າພະເຈົ້າເຊື່ອວ່າ, ເຖິງວ່າບໍ່ຕ້ອງເສັງປະຫວັດສາດ, ນັກສຶກສາຍັງຄົງຢາກເບິ່ງອີກ”.
ປະຫວັດສາດຫວຽດນາມແມ່ນໜ້າສົນໃຈຫຼາຍ, ແຕ່ຕາມທ່ານນາງ ຮ່ານາມ, ແມ່ນບໍ່ໄດ້ຖືກຂຸດຄົ້ນຢ່າງເໝາະສົມ. ພວກເຮົາຍັງບໍ່ທັນໄດ້ນຳໃຊ້ສິລະປະ, ວັນນະຄະດີ, ຮູບເງົາມາເຜີຍແຜ່ປະຫວັດສາດ ແລະ ວັດທະນະທຳຂອງຊາດຢ່າງຈິງຈັງ ເພື່ອບໍ່ໃຫ້ມີການຈົດຈຳ ຫຼື ຮຽນຮູ້ດ້ວຍຫົວໃຈ ແຕ່ປະຫວັດສາດກໍຍັງສາມາດເຈາະເລິກຢູ່ໃນໃຈຂອງແຕ່ລະຄົນ.
"ຂ້ອຍຮັກປະຫວັດສາດແລະມີຄວາມສາມາດຂຽນ, ສະນັ້ນຂ້ອຍຈຶ່ງບໍ່ພະຍາຍາມປະກອບສ່ວນເລັກນ້ອຍເພື່ອເຮັດໃຫ້ການຕ້ອນຮັບປະຫວັດສາດມີຊີວິດຊີວາ, ເຖິງແມ່ນວ່າມັນເປັນໄລຍະເວລາຂອງປະຫວັດສາດ?" ທ່ານນາງ ຮ່າ ໄດ້ເລົ່າສູ່ຟັງກ່ຽວກັບການຂຽນນະວະນິຍາຍທີ່ນຳສະເໜີເປັນນິທານພື້ນເມືອງທີ່ອ່ານງ່າຍ, ຈື່ຈຳງ່າຍ.
ການລົງທຶນຮູ້ການສູນເສຍ, ຍັງຕັ້ງໃຈທີ່ຈະເຮັດມັນ
ທ່ານນາງ ຫງວຽນທູຮ່າ ໄດ້ເລີ່ມຂຽນປຶ້ມ “ນິທານເລືອດໄຂ່ມຸກ” 3 ປີກ່ອນ ດ້ວຍເວລາຫຼາຍຢ່າງໃນການຄົ້ນຄວ້າ, ເກັບກຳ ແລະ ສຶກສາບັນດາເອກະສານປະຫວັດສາດ.
ໃນຖານະເປັນຄູສອນ, ເປັນຜູ້ນໍາກຸ່ມມືອາຊີບທີ່ມີການເຮັດວຽກຫຼາຍ, ບໍ່ໄດ້ກ່າວເຖິງນາງຍັງເປັນພັນລະຍາ, ການເກີດລູກສອງຄົນໃນເວລາອັນສັ້ນ, ດັ່ງນັ້ນຄວາມກົດດັນທີ່ໃຫຍ່ທີ່ສຸດສໍາລັບນາງໃນເວລາຂຽນຫນັງສືແມ່ນເວລາ.
ນາງບໍ່ມີເວລານັ່ງຂຽນຢູ່ໜ້າຄອມພິວເຕີ. ປຶ້ມທີ່ມີຄວາມຍາວກວ່າ 650 ໜ້າ, ໄດ້ຂຽນໂດຍທ່ານນາງ ຮ່າ... ບັນທຶກໂທລະສັບ.
ຄູອາຈານຍິງຢາກໃຫ້ນັກສຶກສາເຂົ້າຫາປະຫວັດສາດຢ່າງເປັນທຳມະຊາດ, ບໍ່ແມ່ນ “ຮ່ຳຮຽນ” (ພາບ: ຮວ່າງນາມ).
ການຂຽນກ່ຽວກັບປະຫວັດສາດບໍ່ແມ່ນເລື່ອງງ່າຍເພາະວ່າມັນຕ້ອງການຄວາມຖືກຕ້ອງຂອງເອກະສານປະຫວັດສາດ. ຜູ້ອ່ານມີຄວາມຮູ້ມາກ່ອນກ່ຽວກັບຊະຕາກໍາຂອງຕົວລະຄອນ, ດັ່ງນັ້ນຄວາມປາຖະຫນາທີ່ຈະນໍາເອົາຄວາມຮູ້ສຶກໃຫມ່ກ່ຽວກັບປະຫວັດສາດໃຫ້ກັບຜູ້ອ່ານແມ່ນສິ່ງທ້າທາຍອັນໃຫຍ່ຫຼວງສໍາລັບນັກຂຽນ. ໂດຍສະເພາະ, ການຂຽນນະວະນິຍາຍທີ່ມີຫຼາຍກ່ວາ 650 ຫນ້າ, ນ້ໍາຫນັກເກືອບຫນຶ່ງກິໂລກຣາມຢູ່ໃນໂທລະສັບແມ່ນມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກຫຼາຍ.
ນາງພິມໂທລະສັບໃນຂະນະພັກຜ່ອນໃຫ້ລູກຢູ່ເທິງແຂນ, ແຕ່ງກິນ, ໃນຂະນະທີ່ຂີ່ລົດຖີບເພື່ອອອກກຳລັງກາຍ...
ສາຍທີ່ນາງໄດ້ພິມຢູ່ໃນໂທລະສັບຂອງນາງຫຼາຍປີໄດ້ຖືກບັນທຶກໄວ້ໃນຄອມພິວເຕີຂອງນາງຈົນກ່ວາມື້ທີ່ນາງສົ່ງຫນັງສືໃບລານໃຫ້ຜູ້ຈັດພິມ.
ບໍ່ໄດ້ເວົ້າເຖິງ, ຂຽນແລະພິມປຶ້ມກ່ຽວກັບປະຫວັດສາດ, ນາງຮາຮູ້ຢ່າງຈະແຈ້ງວ່າຈະສູນເສຍຫຼາຍ. ດຳລົງຊີວິດເປັນຄູສອນ, “ລ່ວງໜ້າ” ບອກຜົວວ່າ ປີນີ້, ຕົນເອງບໍ່ສາມາດເກັບເງິນໄດ້ ເພາະຢາກ... ລົງທຶນຂຽນປຶ້ມ. ຜົວຂອງນາງຫົວເລາະວ່າ: "ໃຜລົງທຶນຮູ້ວ່າພວກເຂົາຈະສູນເສຍເງິນແຕ່ຍັງເຮັດຢູ່?"
ຍ້ອນວ່າ, ຄູສອນໄດ້ບຳລຸງສ້າງຄວາມຮັກແພງ ແລະ ຄວາມຮັກແພງຕໍ່ແຜ່ນດິນໂກໂລນັບແຕ່ອາຍຸການຮຽນ. ນາງມີຄວາມປາຖະໜາທີ່ຈະຂຽນວຽກງານກ່ຽວກັບແຜ່ນດິນນີ້.
ແລະເມື່ອນາງກາຍເປັນຄູສອນ, ນາງມີຄວາມປາດຖະຫນາເພີ່ມເຕີມສໍາລັບນັກຮຽນທີ່ຈະເຂົ້າຫາປະຫວັດສາດໃນແບບທໍາມະຊາດທີ່ສຸດ, ບໍ່ແມ່ນໂດຍການສຶກສາມັນຄືທີ່ຜ່ານມາ.
ທ່ານນາງ ຫງວຽນທູຮ່າ ເກີດປີ 1984 ຢູ່ນະຄອນຫລວງ ຮ່າໂນ້ຍ, ຮຽນຈົບປະລິນຍາໂທດ້ານທິດສະດີວັນນະຄະດີ ຈາກມະຫາວິທະຍາໄລການສຶກສານະຄອນໂຮ່ຈິມິນ.
ໃນໄລຍະເຮັດວຽກຢູ່ໃນຂະແໜງ ການສຶກສາ , ນາງໄດ້ບັນລຸຜົນສຳເລັດຫຼາຍຢ່າງເຊັ່ນ: ລາງວັນທີ 1 ໃນການແຂ່ງຂັນການສອນແບບປະສົມປະສານລະດັບຊາດ, Emulation Fighter ໃນລະດັບຮາກຖານຫຼາຍປີຕິດຕໍ່ກັນ, Emulation Fighter ໃນລະດັບເມືອງໃນສົກຮຽນ 2013-2014 ແລະ 2014-2015), Certificate of Minh in the People's City's Certificate. ສົກຮຽນ 2015-2016 ແລະ 2016-2017, ຄູດີເດັ່ນລະດັບເມືອງ ແລະ ຜົນສຳເລັດອື່ນໆຫຼາຍດ້ານ...
ທີ່ມາ: https://dantri.com.vn/giao-duc/bam-dien-thoai-co-giao-thu-khoa-viet-tieu-thuet-650-trang-20250321092249678.htm






(0)