ຫນັງ ສື ພິມ Wall - ເປັນ ເຄື່ອງ ຫມາຍ silent ຂອງ ລະ ດູ ການ ຄວາມ ກະ ຕັນ ຍູ

(DN) - ຕອນເຊົ້ານີ້, ໃນຂະນະທີ່ທໍາຄວາມສະອາດລິ້ນຊັກເກົ່າ, ຂ້າພະເຈົ້າໄດ້ພົບເຫັນໄຟລ໌ທີ່ປ່ຽນເປັນສີຕາມເວລາໂດຍບັງເອີນ. ຂ້າງໃນມີເຈ້ຍວ່າງສອງສາມແຜ່ນ, ແຄມຂອງຖືກມ້ວນ. ໃນເວລາທີ່ຂ້າພະເຈົ້າເປີດໃຫ້ເຂົາເຈົ້າ, ຂ້າພະເຈົ້າບໍ່ສາມາດຊ່ວຍແຕ່ຫົວ. ມັນແມ່ນຮ່າງຂອງບົດຄວາມທີ່ຂ້າພະເຈົ້າໄດ້ສົ່ງສໍາລັບຫນັງສືພິມກໍາແພງ.

Báo Đồng Nai•18/11/2025

ທຸກໆການຂຽນດ້ວຍມືດຽວ, ທຸກໆຄວາມຮູ້ສຶກທີ່ໂງ່ຂອງມື້ຮຽນຂອງຂ້ອຍໄດ້ກັບຄືນມາຫາຂ້ອຍຢ່າງຈະແຈ້ງ. ເຈ້ຍນ້ອຍໆ, ແຕ່ມັນພຽງພໍທີ່ຈະເຮັດໃຫ້ມຸມຂອງຄວາມຊົງຈໍາຂອງຂ້ອຍທີ່ຂ້ອຍຄິດວ່າຖືກລືມໃນທັນທີທັນໃດກາຍເປັນຊີວິດຊີວາ, ເຕືອນຂ້ອຍກ່ຽວກັບລະດູການຂອງການເຮັດຫນັງສືພິມຕິດຝາທີ່ເຕັມໄປດ້ວຍສຽງຫົວໃນຊ່ວງເວລາຮຽນຂອງຂ້ອຍ.

ຕອນຍັງຮຽນຢູ່ໂຮງຮຽນ, ໜັງສືພິມກຳແພງບໍ່ພຽງແຕ່ແມ່ນກິດຈະກຳໃນວັນທີ 20 ພະຈິກເທົ່ານັ້ນ, ຫາກຍັງຄືກັບງານບຸນຂະໜາດນ້ອຍທີ່ທັງຫ້ອງຮຽນຄອຍຖ້າ. ເມື່ອຮອດວັນຄູຂອງຫວຽດນາມ, ພວກນ້ອງນັກຮຽນກໍ່ຕື່ນເຕັ້ນຄືກັບວ່າພວກເຮົາພວມລໍຖ້າບຸນເຕັດ. ອາຈານໄດ້ກ່າວເຖິງມັນສັ້ນໆ, ແຕ່ໃນໃຈຂອງພວກເຮົາ, ແຕ່ລະຄົນໄດ້ກຽມພ້ອມແລ້ວ. ຜູ້ທີ່ເກັ່ງໃນການຂຽນສັນຍາວ່າຈະຂຽນບົດຄວາມທີ່ດີແທ້ໆ; ຜູ້ທີ່ມັກການແຕ້ມຮູບຈະເວົ້າໂອ້ອວດວ່າພວກເຂົາຈະສ້າງກອບທີ່ເປັນເອກະລັກທີ່ສຸດ; ແລະຜູ້ທີ່ງຽບສະຫງົບແລະຄິດວ່າພວກເຂົາຈະບໍ່ສົນໃຈ, ແຕ່ເມື່ອມັນມາຮອດການເຮັດຫນັງສືພິມກໍາແພງ, ພວກເຂົາເອົາໃຈໃສ່ຢ່າງປະຫລາດໃຈ, ບໍ່ເຄີຍປະຕິເສດການຕັດເຈ້ຍ, ວາງດອກໄມ້ຫຼືຂອບຫນ້າ.

ພວກເຮົາບໍ່ມີວັດສະດຸທີ່ສວຍງາມຫຼາຍ, ແຕ່ທຸກສິ່ງທຸກຢ່າງແມ່ນເຮັດດ້ວຍຄວາມກະຕືລືລົ້ນທີ່ແທ້ຈິງ. ຮູບພາບທີ່ຕັດອອກຈາກໜັງສືພິມເກົ່າ, ສີມົວເລັກນ້ອຍຍ້ອນດິນຈີ່ອ່ອນລົງ, ບາງເທື່ອເສັ້ນລາຍລັກອັກສອນກໍບິດເບືອນຍ້ອນຄວາມຕື່ນເຕັ້ນ… ທັງໝົດໄດ້ສ້າງໜັງສືພິມກຳແພງທີ່ລຽບງ່າຍ ແຕ່ມີຄວາມຮູ້ສຶກ. ສິ່ງທີ່ຂ້ອຍຈື່ໄດ້ຫຼາຍທີ່ສຸດແມ່ນຕອນທີ່ທັງຫ້ອງຮຽນນັ່ງອ້ອມເຈ້ຍໃຫຍ່ທີ່ວາງໄວ້ເທິງໂຕະຂອງຄູ. ເດັກນ້ອຍຄົນໜຶ່ງກຳລັງຫຍຸ້ງກ່ຽວກັບການຂຽນຫົວຂໍ້, ເດັກນ້ອຍອີກຄົນໜຶ່ງຖືກຢຽດດ້ວຍໄມ້ບັນທັດເພື່ອແຕ້ມເສັ້ນ, ເດັກນ້ອຍຈຳນວນໜຶ່ງຢືນຢູ່ເບື້ອງຫຼັງໃຫ້ຄວາມເຫັນຂອງເຂົາເຈົ້າຢູ່ສະເໝີ, ບາງຄັ້ງກໍໂຕ້ຖຽງກັນດັງໆຍ້ອນເລືອກຕົວອັກສອນສຳລັບຫົວຂໍ້. ແຕ່ເລື່ອງຕະຫລົກພຽງເລື່ອງໜຶ່ງແລະທຸກຄົນກໍຫົວຫົວຂຶ້ນ, ຈາກນັ້ນກໍສືບຕໍ່ເຮັດວຽກຢ່າງພາກພຽນຄືກັບວ່າເຂົາເຈົ້າບໍ່ເຄີຍໃຈຮ້າຍ.

ສໍາລັບພວກເຮົາໃນເວລານັ້ນ, ຫນັງສືພິມກໍາແພງແມ່ນທັງສັກສິດແລະບໍລິສຸດ. ສັກສິດ ເພາະມັນເປັນບ່ອນທີ່ພວກເຮົາແຕ່ລະຄົນສະແດງຄວາມກະຕັນຍູຕໍ່ຄູສອນຂອງພວກເຮົາດ້ວຍຄວາມສາມາດທີ່ໂງ່ຂອງຕົນເອງ. ຄືຊິເພາະບໍ່ມີໃຜຄິດຫຼາຍກ່ຽວກັບຄະແນນ ຫຼືລາງວັນ; ຕາບໃດທີ່ຫນັງສືພິມໄດ້ຮັບການຍ້ອງຍໍຈາກຄູອາຈານວ່າ "ງາມແລະອາລົມ", ຫ້ອງຮຽນທັງຫມົດມີຄວາມສຸກ. ທຸກໆຄັ້ງທີ່ໜັງສືພິມຕິດຝາສຳເລັດ ແລະວາງສາຍ, ພວກເຮົາມັກຈະຢືນຢູ່ຕໍ່ໜ້າມັນເປັນເວລາດົນ, ອ່ານແຕ່ລະບົດຄວາມຄືນໃໝ່, ຮູ້ສຶກພູມໃຈ ເພາະ “ພວກເຮົາປະກອບສ່ວນໃນມຸມນີ້”.

ໃນປັດຈຸບັນ, ໃນເວລາທີ່ຂ້າພະເຈົ້າກັບຄືນໄປໂຮງຮຽນ, ຂ້າພະເຈົ້າເຫັນວ່າຫນັງສືພິມກໍາແພງໄດ້ມີການປ່ຽນແປງຫຼາຍ. ເຈ້ຍມີຄວາມສວຍງາມກວ່າ, ສີສັນສົດໃສກວ່າ, ການນໍາສະເຫນີຍັງມີຄວາມຊັບຊ້ອນແລະທັນສະໄຫມກວ່າ. ຫ້ອງຮຽນຫຼາຍຄົນໃຊ້ຄອມພິວເຕີເພື່ອອອກແບບ ແລະພິມຊິ້ນສ່ວນທີ່ຍາກ, ຈາກນັ້ນສົມທົບກັບລາຍການທີ່ເຮັດດ້ວຍມືເພື່ອສ້າງຈຸດເດັ່ນ. ບາງຫ້ອງຮຽນກໍ່ເຮັດໜັງສືພິມຕິດຝາໃນຮູບແບບພັບ, ແບບ 3 ມິຕິ, ແລະແມ່ນແຕ່ລວມ ວິດີໂອ ຫຼືສຽງເພື່ອເປັນຕົວຢ່າງ. ນັກສຶກສາໃນມື້ນີ້ສ້າງໃນຮູບແບບທີ່ເປັນເອກະລັກແລະໃຫມ່, ເຮັດໃຫ້ຜູ້ໃຫຍ່ເບິ່ງພວກເຂົາດ້ວຍຄວາມຊົມເຊີຍ.

ແນວໃດກໍ່ຕາມ, ສິ່ງທີ່ກະຕຸ້ນຂ້າພະເຈົ້າບໍ່ແມ່ນການລົງທຶນຫຼືຄວາມພະຍາຍາມພາຍນອກ, ແຕ່ຈິດໃຈພາຍໃນຫນັງສືພິມກໍາແພງຫີນທີ່ຍັງຄົງ intact ຄືກັນກັບພວກເຮົາເດັກນ້ອຍ. ນັກສຶກສາຍັງນັ່ງຮ່ວມກັນເພື່ອຂຽນບົດຄວາມ, ຍັງສົນທະນາຢ່າງກະຕືລືລົ້ນກ່ຽວກັບແນວຄວາມຄິດນ້ອຍໆ, ຍັງລໍຖ້າຄໍາຄິດຄໍາເຫັນຂອງຄູສອນຢ່າງກະຕືລືລົ້ນ, ແລະຍັງພູມໃຈທີ່ສຸດເມື່ອເຫັນຊື່ຂອງພວກເຂົາປາກົດຢູ່ໃນຫນັງສືພິມກໍາແພງຫ້ອງຮຽນ. ເວລາອາດຈະມີການປ່ຽນແປງ, ແຕ່ຄວາມຮູ້ສຶກຂອງນັກສຶກສາໃນເວລາທີ່ເຮັດຫນັງສືພິມກໍາແພງແມ່ນເກືອບຄືກັນ: ຍັງບໍລິສຸດ, ຍັງກະຕືລືລົ້ນ, ຍັງຢາກສົ່ງຄໍາທີ່ສວຍງາມຂອງຄວາມຮູ້ບຸນຄຸນ.

ບາງທີນັ້ນແມ່ນມູນຄ່າທີ່ຍິ່ງໃຫຍ່ທີ່ສຸດຂອງຫນັງສືພິມກໍາແພງ - ບໍ່ແມ່ນຢູ່ໃນເຕັກນິກ, ບໍ່ແມ່ນການສ້າງຜະລິດຕະພັນທີ່ສວຍງາມເພື່ອສະແດງ, ແຕ່ໃນການເດີນທາງຂອງຊັ້ນຮຽນທັງຫມົດເຮັດວຽກຮ່ວມກັນເພື່ອສ້າງມັນ. ມັນເປັນຂະບວນການທີ່ເຮັດໃຫ້ນັກສຶກສາໄດ້ເຂົ້າໃກ້ກັນ, ເຂົ້າໃຈກັນແລະກັນທີ່ດີກວ່າ, ຮູ້ບຸນຄຸນຄວາມພະຍາຍາມຂອງຫມູ່ເພື່ອນຂອງເຂົາເຈົ້າແລະຮູ້ວິທີການເວົ້າຂອບໃຈດ້ວຍຄວາມຈິງໃຈ. ຫນັງສືພິມຝາບໍ່ແມ່ນພຽງແຕ່ເຈ້ຍຂະຫນາດໃຫຍ່ທີ່ແຂວນຢູ່ໃນຝາຫ້ອງຮຽນ. ເປັນສ່ວນໜຶ່ງຂອງຄວາມຊົງຈຳຂອງທຸກສົກຮຽນ, ເປັນບ່ອນເກັບມ້ຽນຄວາມຫຼູຫຼາ ແລະ ຄວາມໜ້າຮັກຂອງແຕ່ລະລຸ້ນຄົນ, ແລະ ເປັນຂອງຂວັນທີ່ລຽບງ່າຍແຕ່ສ້າງຄວາມອົບອຸ່ນໃຈໃຫ້ກັບບັນດາຄູສອນທີ່ໄດ້ສອນລູກຫຼາຍຄົນ.

ຖືຫນັງສືໃບລານເກົ່າຢູ່ໃນມືຂອງຂ້ອຍ, ຂ້ອຍຮູ້ທັນທີທັນໃດວ່າຫຼາຍສິ່ງຫຼາຍຢ່າງອາດຈະຫາຍໄປຕາມເວລາ, ແຕ່ລະດູການຫນັງສືພິມກໍາແພງຍັງຄົງມີສີສັນຢູ່ໃນຄວາມຊົງຈໍາຂອງຂ້ອຍ. ຫນັງ ສື ພິມ ກໍາ ແພງ - ຄື ກັບ ປັດ ຈຸ ບັນ silent ຂອງ ຄວາມ ກະ ຕັນ ຍູ - ແມ່ນ ບ່ອນ ທີ່ ນັກ ຮຽນ ຢຸດ ເຊົາ ໃນ ທ່າມ ກາງ ຂອງ ຄວາມ ໄວ ອັນ ຮີບ ດ່ວນ ຂອງ ຊີ ວິດ ເພື່ອ ສົ່ງ ຄວາມ ກະ ຕັນ ຍູ ຂອງ ເຂົາ ເຈົ້າ ກັບ ຄູ ອາ ຈານ ຂອງ ເຂົາ ເຈົ້າ. ແລະແນ່ນອນ, ໃນຫ້ອງຮຽນໃນມື້ນີ້, ລະດູການຫນັງສືພິມກໍາແພງຫີນໃຫມ່ຍັງຖືກຂຽນ, ດ້ວຍຫົວໃຈໄວຫນຸ່ມ, ເຕັມໄປດ້ວຍຄວາມຮັກແລະຄວາມກະຕັນຍູຢ່າງຈິງໃຈ.

ຮ່າຢາງ

ທີ່ມາ: https://baodongnai.com.vn/van-hoa/202511/bao-tuong-dau-lang-cua-mua-tri-an-3f51322/