ຄູສອນ 3 ບ້ານ “ມີມືດີ” ພ້ອມດ້ວຍນັກວິຊາການ

(ແດນຈີ) - ເຖິງວ່າເຂົາເຈົ້າເປັນພຽງ “ໂຮງຮຽນໝູ່ບ້ານ”, ແຕ່ໃນຊຸມປີມໍ່ໆມານີ້, ຄູອາຈານ 3 ຄົນຂອງໂຮງຮຽນມັດທະຍົມ Kim Son A ໄດ້ “ຜະລິດ” ນັກຮຽນເກັ່ງຫລາຍຄົນໃນການສອບເສັງຈົບມັດທະຍົມປາຍ, ໃນນັ້ນມີນັກຮົບແຫ່ງຊາດ ດ້ວຍ 3 ຄະແນນ 10.

Báo Dân trí•19/07/2025

"ມືໂຊກດີ" ກັບ valedictorian

ຄູອາຈານ “3” ຂອງໂຮງຮຽນມັດທະຍົມ ກິມເຊີນອາ (ແຂວງ ນິງບິ່ງ ) ໄດ້ຮັບຄວາມຊົມເຊີຍຈາກພໍ່ແມ່ນັກຮຽນຫລາຍຄົນທີ່ຍາດໄດ້ບັນດາຜົນງານສູງໃນຊຸມປີມໍ່ໆມານີ້ຄື: ທ່ານ ດິງແຄວທ້ວນ, ຄູອາຈານຄະນິດສາດ, ທ່ານ ຫງວຽນຫງອກດູ, ຄູອາຈານຟີຊິກ ແລະ ທ່ານນາງ ຟ້າມທິຈິ້ງຮ່າ, ຄູສອນເຄມີ.

ຄູອາຈານ 3 ຄົນທີ່ກ່າວມາຂ້າງເທິງນີ້ໄດ້ສອນໂດຍກົງ ຫງວຽນໄທອານ, ນັກສຶກສາ 12B1 ຢູ່ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມ Kim Son A - ນັກປະຕິບັດສາດສະໜາກິດແຫ່ງຊາດຂອງກຸ່ມ A00, ໃນການສອບເສັງຈົບມັດທະຍົມປາຍປີ 2025 ທີ່ຜ່ານມາ.

ຫງວຽນໄທອານ ໄດ້ກາຍເປັນນັກສຶກສາລະດັບຊາດ ດ້ວຍຄະແນນດີເລີດໃນ 3 ວິຊາຄື: ຄະນິດສາດ 10 ຄະແນນ, ຟີຊິກ 10 ຄະແນນ ແລະ ເຄມີສາດ 10 ຄະແນນ. ນອກຈາກສະຕິປັນຍາ ແລະ ຄວາມພາກພຽນຂອງນັກຮຽນເອງແລ້ວ, ລາວຍັງໄດ້ຊ່ວຍເຫຼືອຄູສອນໃນໄລຍະ 3 ປີຂອງການຮຽນ.

Bộ 3 thầy cô trường làng “mát tay” với thủ khoa - 1 — ນັກສຶກສາ ຫງວຽນໄທອານ, ຄູອາຈານບໍລິສັດ A00 ໃນທົ່ວປະເທດ ແລະ ຄູສອນ Dinh Cao Thuong, ຄູສອນຫ້ອງພັກ ແລະ ຄູສອນຄະນິດສາດ (ພາບ: D.CT).

ທ່ານ ຫງວຽນຫງອກດູ ແບ່ງປັນວ່າ, ບັນດາຄູອາຈານ ແລະ ໂຮງຮຽນຮູ້ສຶກດີໃຈ ແລະ ປະທັບໃຈເມື່ອນາງ An ບັນລຸ 3 ຄະແນນດີເລີດ 10, ໄດ້ກາຍເປັນນັກຕໍ່ສູ້ລະດັບຊາດຂອງ ຕັນ A00. ຜົນສໍາເລັດຂ້າງເທິງນີ້ແມ່ນຜົນຂອງຄວາມພະຍາຍາມທີ່ບໍ່ອິດເມື່ອຍຂອງລາວ.

ນອກຈາກທ່ານ ຫງວຽນໄທອານ, ໄດ້ກາຍເປັນນັກສຶກສາແຫ່ງຊາດແລ້ວ, ໃນຊຸມປີທີ່ຜ່ານມາ, ບັນດາຄູອາຈານທັງສາມກໍ່ແມ່ນບັນດາຜູ້ສອນໂດຍກົງໃຫ້ບັນດານັກສຶກສາຊັ້ນສູງຂອງໂຮງຮຽນ Kim Son A. ໃນນັ້ນມີ ເຈີ່ນບິ່ງຊວນດູ, ຫ້ອງ 12B1, ເປັນນັກສຶກສາຂອງ 3 ກຸ່ມໃນການສອບເສັງມັດທະຍົມທົ່ວປະເທດປີ 2016, ແຂວງນິງບິ່ງ, ແລະ ນ້ອງບີວັນລອງ, ຫ້ອງ 12B1, ແມ່ນນັກສອບເສັງ “ສອງຄົນ” ໃນການສອບເສັງມັດທະຍົມປາຍປີ 2019 ຢູ່ແຂວງນິງບິ່ງ.

ນັກສອບເສັງ 3 ກຸ່ມໃນການສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍແຫ່ງຊາດປີ 2016 ຢູ່ແຂວງ ນິງບິ່ງ, ເຈີ່ນບ໋າຍຊວນຟຸກ, ບັນລຸໄດ້ຄະແນນສູງ, ສະເພາະຄື: ຄະນິດສາດ 9,75; ຟີຊິກ 9.40; ເຄມີສາດ 9.20; ພາສາອັງກິດ 8.43 ແລະວັນນະຄະດີ 8.25. ຄະແນນລວມຂອງ 5 ວິຊານີ້ແມ່ນ 45.3 ຄະແນນ.

ສຳລັບນັກສອບເສັງ ມສ ບຸ່ຍວັນລອງ ໃນການສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍ 2019, ບ໋ອກ A ໄດ້ 28,10 ຄະແນນ (ຄະນິດສາດ 9,6; ຟີຊິກ 9,0; ເຄມີສາດ 9,5); block B valedictorian ໄດ້ 27.85 ຄະແນນ (ຄະນິດສາດ 9.6; ເຄມີສາດ 9.5 ແລະຊີວະສາດ 8.75). Long ແມ່ນຜູ້ສະໝັກທີ່ໄດ້ຄະແນນສູງສຸດຢູ່ແຂວງ Ninh Binh ໃນການສອບເສັງ ແລະ ຍັງແມ່ນຜູ້ສະໝັກທີ່ໄດ້ຄະແນນສູງສຸດໃນວິຊາເຄມີ (ປີ 2019).

Bộ 3 thầy cô trường làng “mát tay” với thủ khoa - 2 — ທ່ານ Dinh Cao Thuong (ທີ່ 2 ຈາກຊ້າຍ), ທ່ານ Nguyen Ngoc Du (ທີ່ 3 ຈາກຊ້າຍ) ແລະ ທ່ານນາງ Pham Thi Chinh Ha (ທີ່ 3 ຈາກຂວາ) ໄດ້ຮັບໃບຍ້ອງຍໍຊົມເຊີຍຜົນສຳເລັດການສິດສອນທີ່ດີ (ພາບ: D.CT).

ທ່ານ ດິງກາວທ້ວນ ເຊື່ອໝັ້ນວ່າ: ການເສັງໄດ້ຄະແນນສູງຂອງນັກຮຽນຂອງໂຮງຮຽນໃນການສອບເສັງມັດທະຍົມປາຍປະຈຳປີ ແມ່ນຄວາມພາກພູມໃຈຂອງຄູອາຈານ ແລະ ໂຮງຮຽນ. ໂດຍສະເພາະຄູທີ່ສອນໂດຍກົງ, ນອກຈາກຄວາມປິຕິຍິນດີ ແລະ ຄວາມພາກພູມໃຈແລ້ວ, ຍັງມີຄວາມຮັບຜິດຊອບທີ່ຕ້ອງສູ້ຊົນໃຫ້ໜັກໜ່ວງກວ່າປີຕໍ່ໄປ.

ເປີດເຜີຍວິທີການຜະລິດ valedictorians

ໃນການສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍປີ 2025, ຄູອາຈານ ຫງວຽນງອກຢຸງ ມີນັກຮຽນ 4 ຄົນໄດ້ຄະແນນ 10 ວິຊາຟີຊິກ, ຄູອາຈານ Dinh Cao Thuong ມີ 2 ຄົນໄດ້ຄະແນນ 10 ຄະນິດສາດ, ຄູອາຈານ Pham Thi Chinh Ha ມີ 1 ຄົນໄດ້ຄະແນນ 10 ວິຊາເຄມີ.

ແບ່ງປັນກັບນັກຂ່າວ Dan Tri , ທ່ານນາງ ຟ້າມທິຈິ້ງຮ່າ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ, ຄູສອນທັງໝົດ 3 ຄົນແມ່ນໄດ້ຖືກເລືອກເຟັ້ນຈາກໂຮງຮຽນເພື່ອສອນ 3 ວິຊາທຳມະຊາດໃຫ້ໂຮງຮຽນຄັດເລືອກ. ຄວາມສຸກແມ່ນຍິ່ງໃຫຍ່, ແຕ່ສິ່ງທ້າທາຍກໍ່ມີຫຼາຍ, ເພາະວ່າເຖິງແມ່ນວ່າມັນເປັນ "ໂຮງຮຽນບ້ານ" ຫ້ອງຮຽນເລືອກ, ນັກຮຽນຈໍານວນຫຼາຍແມ່ນສະຫລາດແລະຮຽນເກັ່ງ.

Bộ 3 thầy cô trường làng “mát tay” với thủ khoa - 3

Bộ 3 thầy cô trường làng “mát tay” với thủ khoa - 4

ຄູອາຈານ Dinh Cao Thuong (ຊ້າຍ) ແລະ Nguyen Ngoc Du (ຂວາ) ມີນັກຮຽນຫຼາຍຄົນໄດ້ຄະແນນສູງໃນການສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍ 2025 (ພາບ: ແທງບິ່ງ).

ຕາມທ່ານນາງ ຮ່າ, ຫຼັກສູດໃໝ່ເນັ້ນໜັກເຖິງການພັດທະນາຄວາມສາມາດ ແທນທີ່ຈະໃຫ້ພຽງແຕ່ໃຫ້ຄວາມຮູ້. ສະນັ້ນ, ຄູ-ອາຈານຈຶ່ງຕ້ອງໄດ້ຄົ້ນຄວ້າຢ່າງເປັນປົກກະຕິ ແລະ ເຈາະເລິກໃນຫົວຂໍ້ທີ່ຫຍຸ້ງຍາກ, ໂດຍສະເພາະແມ່ນການຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນນຳໃຊ້ທິດສະດີເພື່ອແກ້ໄຂສະພາບຕົວຈິງ ແລະ ບັນຫາຕ່າງໆຕາມຫຼັກສູດ.

ນອກຈາກນັ້ນ, ຄູສອນຕ້ອງເອົາໃຈໃສ່ເປັນພິເສດຕໍ່ທັກສະການອະທິບາຍ ແລະ ການໂຕ້ຖຽງ. ໃນເວລາສອນ, ຄູບໍ່ພຽງແຕ່ຮຽກຮ້ອງໃຫ້ນັກຮຽນໃຫ້ຄໍາຕອບທີ່ຖືກຕ້ອງແຕ່ລະຄົນ, ແຕ່ຍັງຕ້ອງອະທິບາຍວ່າເປັນຫຍັງຄໍາຕອບຈຶ່ງຖືກຕ້ອງແລະໂຕ້ຖຽງຢ່າງຫນັກແຫນ້ນໂດຍອີງໃສ່ທິດສະດີທີ່ພວກເຂົາໄດ້ຮຽນຮູ້.

ສຸດທ້າຍ, ສຸມໃສ່ການຝຶກທັກສະການສອບເສັງ. ຄູຄວນແນະນໍານັກຮຽນກ່ຽວກັບວິທີການອ່ານຄໍາຖາມຢ່າງລະອຽດ, ກໍານົດຄວາມຕ້ອງການຕົ້ນຕໍ, ຂໍ້ເທັດຈິງທີ່ສໍາຄັນແລະຄໍາສໍາຄັນເພື່ອຫຼີກເວັ້ນການອອກຈາກຫົວຂໍ້. ພ້ອມກັນນັ້ນ, ນັກສຶກສາຕ້ອງປະຕິບັດຕົວຢ່າງເປັນປະຈຳດ້ວຍການທົດສອບທີ່ລວບລວມຕາມທິດທາງຂອງໂຄງການ ສຶກສາ ໃໝ່ ເພື່ອໃຫ້ເຂົາເຈົ້າຮູ້ຈັກກັບໂຄງປະກອບ ແລະ ລະດັບຄວາມຕ້ອງການ.

“ສິ່ງທັງໝົດນີ້ບໍ່ພຽງແຕ່ຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນພັດທະນາຄວາມຮູ້ ແລະ ຄວາມສາມາດຢ່າງຮອບຄອບເທົ່ານັ້ນ, ແຕ່ຍັງສ້າງພື້ນຖານອັນໜັກແໜ້ນໃຫ້ແກ່ເຂົາເຈົ້າເຂົ້າໃນການສອບເສັງສຳຄັນທີ່ຈະມາເຖິງຢ່າງໝັ້ນໃຈ, ນັກສຶກສາທີ່ຕ້ອງການໄດ້ຄະແນນສູງຕ້ອງມີຄວາມຮູ້ ແລະ ເຂົ້າໃຈຢ່າງຈະແຈ້ງກ່ຽວກັບລັກສະນະຂອງບັນຫາ. ສຳລັບຄູສອນ, ເວລາອອກບົດຝຶກຫັດແມ່ນຕ້ອງຕິດພັນກັບຄວາມເປັນຈິງຫຼາຍຂຶ້ນ.

Bộ 3 thầy cô trường làng “mát tay” với thủ khoa - 5 — ອາຈານ ຫງວຽນງອກດູ ແລະ ຄະນະນັກຮຽນເກັ່ງຂອງໂຮງຮຽນມັດທະຍົມສຶກສາ Kim Son A ຍາດໄດ້ 3 ລາງວັນທີໜຶ່ງໃນການແຂ່ງຂັນນັກຮຽນເກັ່ງແຂວງ ນິງບິ່ງ ສົກຮຽນ 2024-2025 (ພາບ: NND).

ອາຈານ ຫງວຽນງອກຢູ ໝັ້ນໃຈວ່າ, ໃນຂະບວນການສອນຂອງຕົນ, ລາວບໍ່ໄດ້ສຸມໃສ່ຄະແນນ, ແຕ່ພະຍາຍາມສ້າງສະພາບແວດລ້ອມການສອນທີ່ດີທີ່ສຸດ ເພື່ອຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນພັດທະນາຄວາມຮູ້ ແລະບຸກຄະລິກກະພາບຮອບດ້ານ.

"ປະດິດສ້າງວິທີການ, ປັບປຸງຄຸນນະພາບການສຶກສາ, ບໍ່ສຸມໃສ່ຄະແນນຫຼາຍ, ສ້າງສະພາບແວດລ້ອມໃນທາງບວກ, ແລະສ້າງແຮງບັນດານໃຈຂອງນັກຮຽນ ໃນການຄົ້ນຄວ້າ ທໍາມະຊາດ", ທ່ານ Du.

ຕາມທ່ານ Du, ຟີຊິກສາດແມ່ນວິຊາທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບປະກົດການທຳມະຊາດ ແລະ ຊີວິດ. ສະນັ້ນ, ເວລາສອນ, ຕ້ອງນຳເອົາບັນຫາທີ່ຕິດພັນກັບຄວາມເປັນຈິງໃນທຳມະຊາດ ແລະ ຊີວິດ, ນັກຮຽນຈະມັກ ແລະ ຫຼົງໄຫຼໃນວິຊານັ້ນຫຼາຍກວ່າການແກ້ບັນຫາທີ່ໜ້າເບື່ອ.

ໃນສົກຮຽນທີ່ຜ່ານມາ, ນອກຈາກນັກສຶກສາ 4 ຄົນທີ່ໄດ້ 10 ຄະແນນໃນວິຊາຟີຊິກແລ້ວ, ທ່ານ Du ຍັງມີນັກສຶກສາ 3 ຄົນໄດ້ຮັບລາງວັນທີ 1 ໃນວິຊານີ້ໃນການສອບເສັງນັກຮຽນເກັ່ງແຂວງ Ninh Binh ໃນສົກຮຽນ 2024-2025. “ປີນີ້, ຫງວຽນໄທອານ ບັນລຸໄດ້ 3 ຄະແນນ 10 ຢ່າງແທ້ຈິງ ໃນການສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍ, ເປັນສິ່ງທີ່ອັດສະຈັນ, ເພາະວ່າການສອບເສັງສຳລັບທຸກວິຊາປີນີ້ຍາກຫຼາຍ, ເພື່ອບັນລຸໄດ້ 3 10 ຄະແນນ, ນ້ອງຕ້ອງຮຽນທຸກວິຊາສະເໝີກັນ, ສຳລັບ ອານ, ໝາກຜົນໄດ້ສະທ້ອນເຖິງຄວາມສາມາດຂອງນັກຮຽນຄົນນີ້ຢ່າງແທ້ຈິງ”.

Bộ 3 thầy cô trường làng “mát tay” với thủ khoa - 6 — ຫ້ອງຮຽນ 12B1 ຂອງໂຮງຮຽນ ມັດທະຍົມສົມບູນ ກິມເຊີນ A ນຳພາໂດຍ ທ່ານ ເທືອງມີງ, ມີນັກຮຽນເກັ່ງລະດັບຊາດ ບລລ A00 ຈຳນວນ 1 ຄົນ, ມີນັກຮຽນ 7 ຄົນ ມີ 10 ຄະແນນ, ນັກຮຽນ 12 ຄົນ ມີ 27 ຄະແນນຂຶ້ນໄປ (ພາບ: D.CT).

ທ່ານ ດິງກາວທ້ວນ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ, ໄດ້ຮັບໝາກຜົນອັນສູງສົ່ງຍ້ອນການສົມທົບກັນຢ່າງແໜ້ນແຟ້ນລະຫວ່າງຄູອາຈານ, ພໍ່ແມ່ນັກຮຽນ. ພິເສດແມ່ນໄດ້ຮັບຄວາມເອົາໃຈໃສ່ຈາກຄະນະບໍລິຫານງານຂອງໂຮງຮຽນຢ່າງສະເໝີຕົ້ນສະເໝີປາຍ ແລະ ສ້າງເງື່ອນໄຂໃຫ້ນັກຮຽນໄດ້ຮ່ຳຮຽນ ແລະ ພັດທະນາຢ່າງເຕັມທີ່.

ທ່ານ ທອງລຸນ ສີສຸລິດ ກ່າວວ່າ: “ລາວບໍ່ພຽງແຕ່ໃສ່ໃຈເລື່ອງການຮຽນຂອງນັກຮຽນເທົ່ານັ້ນ, ແຕ່ຍັງໃສ່ໃຈເຖິງສຸຂະພາບຈິດ ແລະ ສຸຂະພາບຂອງເຂົາເຈົ້າອີກດ້ວຍ.

ທີ່ມາ: https://dantri.com.vn/giao-duc/bo-3-thay-co-truong-lang-mat-tay-voi-thu-khoa-20250719084747629.htm