ພາບລວມຂອງ "ການລະເບີດ" ຂອງການປະສົມປະສານການສອບເສັງເຂົ້າມະຫາວິທະຍາໄລແລະວິທະຍາໄລໃນປີ 2025

ການສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍປີ 2025 ຈະມີການປ່ຽນແປງຫຼາຍຢ່າງ ເນື່ອງຈາກນີ້ເປັນລຸ້ນທຳອິດຂອງນັກຮຽນທີ່ສອບເສັງຈົບຊັ້ນຕາມຫຼັກສູດການສຶກສາທົ່ວໄປ 2018.

ສອບເສັງເອົາ 4 ວິຊາ ລວມມີ 2 ວິຊາບັງຄັບ ຄື: ຄະນິດສາດ ແລະ ວັນນະຄະດີ ແລະ 2 ວິຊາ ທາງເລືອກຈາກກຸ່ມ 9 ວິຊາ ປະກອບມີ: ພາສາຕ່າງປະເທດ (7 ພາສາ), ປະຫວັດສາດ, ຟີຊິກສາດ, ເຄມີສາດ, ຊີວະສາດ, ພູມສາດ, ເສດຖະສາດ ແລະ ກົດໝາຍ, ເຕັກໂນໂລຊີຂໍ້ມູນຂ່າວສານ, ເຕັກໂນໂລຊີ (ມີ 2 ທາງເລືອກຄື: ເຕັກໂນໂລຊີກະສິກຳ ແລະ ເຕັກໂນໂລຊີອຸດສາຫະກຳ).

ຂະນະດຽວກັນ, ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ຍັງຈັດແບ່ງການສອບເສັງສຳລັບຜູ້ສະໝັກທີ່ຮຽນຫຼັກສູດສາມັນສຶກສາປີ 2006.

ບັນທຶກການລວມເຂົ້າຮຽນ

ຕາມລະບຽບການ, ແຕ່ລະຄະນະຮັບເຂົ້າມະຫາວິທະຍາໄລໂດຍປົກກະຕິລວມມີ 3 ວິຊາ/ກຸ່ມວິຊາ, ໃນນັ້ນຕ້ອງມີວິຊາຄະນິດສາດ ຫຼື ວັນນະຄະດີ, ໂດຍມີຄະແນນນ້ຳໜັກບໍ່ຕ່ຳກວ່າ 25%.

ຈາກວິຊາສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍ, ມະຫາວິທະຍາໄລໄດ້ສ້າງວິຊາສອບເສັງເຂົ້າໃໝ່ຫຼາຍສາຂາວິຊາທີ່ຫາກໍ່ປະກອບເຂົ້າໃນການສອບເສັງຈົບຊັ້ນ ເຊັ່ນ: ເຕັກໂນໂລຊີຂໍ້ມູນຂ່າວສານ, ເຕັກໂນໂລຊີອຸດສາຫະກຳ ແລະ ເຕັກໂນໂລຊີ ກະສິກຳ . ນີ້ໄດ້ເຮັດໃຫ້ເກີດການລະເບີດໃນຈໍານວນການລວມເຂົ້າ, ເກີນຕັນແບບດັ້ງເດີມເຊັ່ນ: A00 (ຄະນິດສາດ, ຟີຊິກ, ເຄມີ), B00 (ຄະນິດສາດ, ເຄມີສາດ, ຊີວະສາດ), C00 (ວັນນະຄະດີ, ປະຫວັດສາດ, ພູມສາດ), D01 (ຄະນິດສາດ, ວັນນະຄະດີ, ພາສາອັງກິດ).

Toàn cảnh “bùng nổ” tổ hợp xét tuyển đại học, cao đẳng 2025 - 1

Toàn cảnh “bùng nổ” tổ hợp xét tuyển đại học, cao đẳng 2025 - 2

Toàn cảnh “bùng nổ” tổ hợp xét tuyển đại học, cao đẳng 2025 - 3

ຕາມການບັນທຶກທົ່ວໄປ, ໃນປີນີ້, ໂຮງຮຽນສ່ວນຫຼາຍຍັງໃຫ້ຄວາມສຳຄັນຕໍ່ວິຊາລວມເຊັ່ນ: ຄະນິດສາດ, ວັນນະຄະດີ, ພາສາຕ່າງປະເທດ, ຟີຊິກ, ເຄມີ, ຊີວະສາດ, ປະຫວັດສາດ, ພູມສາດ, ແລະ ການສຶກສາດ້ານເສດຖະກິດ ແລະ ກົດໝາຍ.

ຫົວຂໍ້ໃຫມ່ທີ່ນໍາສະເຫນີເຂົ້າໃນການສອບເສັງຂອງປີທໍາອິດກໍ່ເລີ່ມເພີ່ມ.

ເຖິງແມ່ນວ່າມັນເປັນຄັ້ງທໍາອິດທີ່ປາກົດຢູ່ໃນການເຂົ້າມະຫາວິທະຍາໄລໃນປີ 2025, IT ໄດ້ດຶງດູດຄວາມສົນໃຈເມື່ອມັນປາກົດຢູ່ໃນສອງກຸ່ມ X06 (ຄະນິດສາດ, ຟີຊິກ, ໄອທີ) ແລະ X26 (ຄະນິດສາດ, ພາສາອັງກິດ, ໄອທີ) ເຊິ່ງຖືກນໍາໃຊ້ຢ່າງກວ້າງຂວາງໃນມະຫາວິທະຍາໄລຊັ້ນນໍາໃນເຕັກໂນໂລຢີ.

ບໍ່ພຽງແຕ່ສະເພາະວິຊາສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍເທົ່ານັ້ນ, ວິຊາລວມຍັງລວມເອົາບັນດາວິຊາວິຊາສະເພາະທີ່ຈັດໂດຍສະຖາບັນຝຶກອົບຮົມເອງເຊັ່ນ: ການແຕ້ມຮູບ, ສິລະປະການແຕ້ມຮູບ, ພອນສະຫວັນອະນຸບານ, ພອນສະຫວັນດ້ານສິລະປະ, ພອນສະຫວັນດ້ານດົນຕີ, ພອນສະຫວັນການນຳສະເໜີ, ພອນສະຫວັນດ້ານວາລະສານ, ພອນສະຫວັນກິລາ, ພອນສະຫວັນດ້ານຮູບເງົາ...

ໂດຍສະເພາະ, ການປະສົມປະສານພິເສດ XX1 ແມ່ນໃຊ້ເພື່ອຕັ້ງຊື່ຄະແນນສະເລ່ຍຂອງ 6 ພາກຮຽນໃນລະຫວ່າງການສຶກສາຊັ້ນສູງ (ຄະແນນບັດລາຍງານ).

ນອກຈາກນັ້ນ, ຍັງມີການເພີ່ມເຂົ້າຮຽນຫຼາຍວິຊາທີ່ເກົ່າແກ່ໃນຫຼັກສູດການສຶກສາທົ່ວໄປ 2006 ເຊັ່ນ: A08 (ຄະນິດສາດ, ປະຫວັດສາດ, ພົນລະເມືອງ), A12 (ຄະນິດສາດ, ວິທະຍາສາດທໍາມະຊາດ, ວິທະຍາສາດສັງຄົມ), A13 (ຄະນິດສາດ, ວິທະຍາສາດທໍາມະຊາດ, ປະຫວັດສາດ), B05 (ຄະນິດສາດ, ຊີວະສາດ, ວິທະຍາສາດສັງຄົມ) ...

ມະຫາວິທະຍາໄລໃຊ້ການປະສົມປະສານຂອງ "ພາຍຸ"

ການປ່ຽນແປງທີ່ສໍາຄັນໃນກົດລະບຽບການເຂົ້າຮຽນປີ 2025 ແມ່ນວ່າບໍ່ມີຂໍ້ຈໍາກັດຂອງ 4 ການລວມເຂົ້າກັນສໍາລັບທີ່ສໍາຄັນ. ມະຫາວິທະຍາໄລໄດ້ໃຊ້ປະໂຫຍດຢ່າງເຕັມທີ່ຈາກກົດລະບຽບນີ້ເພື່ອເພີ່ມປະສິດທິພາບການດຶງດູດຂອງຜູ້ສະຫມັກ.

ຕົວຢ່າງທົ່ວໄປແມ່ນໂຮງຮຽນພາຍໃຕ້ມະຫາວິທະຍາໄລແຫ່ງຊາດຫວຽດນາມ, ຮ່າໂນ້ຍ. ໂຮງຮຽນວິທະຍາສາດແລະສິລະປະລະຫວ່າງໂຮງຮຽນໄດ້ບັນທຶກການເພີ່ມຂຶ້ນເຖິງ 49 ປະສົມປະສານ. ເຊັ່ນດຽວກັນ, ມະຫາວິທະຍາໄລພາສາຕ່າງປະເທດເພີ່ມຂຶ້ນຈາກ 11 ເປັນ 42 ປະສົມປະສານ, ໃນຂະນະທີ່ມະຫາວິທະຍາໄລວິທະຍາສາດທໍາມະຊາດເພີ່ມຂຶ້ນສາມເທົ່າເຖິງ 28 ປະສົມປະສານ.

ບາງສາຂາວິຊາຂອງມະຫາວິທະຍາໄລ ວິທະຍາສາດ ແລະ ເຕັກໂນໂລຊີ ຮ່າໂນ້ຍ ມີເຖິງ 19-20 ຄົນ.

Toàn cảnh “bùng nổ” tổ hợp xét tuyển đại học, cao đẳng 2025 - 4 — ຜູ້ສະໝັກຮຽນຮູ້ຂໍ້ມູນກ່ຽວກັບການເສັງເຂົ້າມະຫາວິທະຍາໄລວິທະຍາສາດທຳມະຊາດ, ມະຫາວິທະຍາໄລແຫ່ງຊາດຫວຽດນາມ, ນະຄອນ ໂຮ່ຈິມິນ (ພາບ: ຮວ່າງແທ່ງ).

ໂຮງຮຽນພາກໃຕ້ແມ່ນບໍ່ມີຂໍ້ຍົກເວັ້ນ. ມະຫາວິທະຍາໄລວິທະຍາສາດທຳມະຊາດ, ມະຫາວິທະຍາໄລແຫ່ງຊາດນະຄອນໂຮ່ຈິມິນ ກໍ່ໄດ້ເປີດກ້ວາງກາລະໂອກາດໃຫ້ບັນດາວິຊາສັງຄົມຄື: ວັນນະຄະດີ, ປະຫວັດສາດ...

ເປັນເລື່ອງແປກທີ່, ບາງສາຂາວິຊາເຊັ່ນ: ວິທະຍາສາດສິ່ງແວດລ້ອມ, ການຄຸ້ມຄອງສິ່ງແວດລ້ອມແລະຊັບພະຍາກອນ, ເຕັກໂນໂລຊີວິສະວະກໍາສິ່ງແວດລ້ອມ, ແລະອື່ນໆນໍາໃຊ້ເຖິງ 17 ປະສົມປະສານການເຂົ້າຮຽນ, ສະແດງໃຫ້ເຫັນຄວາມຍືດຫຍຸ່ນແລະຄວາມພະຍາຍາມເພື່ອຮັບປະກັນແຫຼ່ງຮັບສະຫມັກ.

ປີກາຍນີ້, ມະຫາວິທະຍາໄລວິທະຍາສາດທຳມະຊາດ, ມະຫາວິທະຍາໄລແຫ່ງຊາດ ຫວຽດນາມ, ນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ ໄດ້ຄັດເລືອກເອົານັກສຶກສາພຽງແຕ່ 9 ຄົນ, ແຕ່ລະສາຂາວິຊາຮຽນພຽງແຕ່ 4 ປະສົມເທົ່ານັ້ນ.

ອະທິບາຍເຖິງ "ພາຍຸ" ຂອງການເຂົ້າຮຽນ, ຜູ້ ນຳ ຂອງມະຫາວິທະຍາໄລພາກໃຕ້ກ່າວວ່າ: "ໂຮງຮຽນຕ້ອງມີຄວາມຍືດຫຍຸ່ນເພື່ອຮັບປະກັນພື້ນທີ່ການຮັບສະ ໝັກ, ໂດຍສະເພາະ ສຳ ລັບສາຂາວິຊາທີ່ເລືອກຜູ້ສະ ໝັກ ມາເປັນເວລາດົນນານ.

ຕາມກົດລະບຽບການເຂົ້າມະຫາວິທະຍາໄລແລະວິທະຍາໄລປີ 2025, ເມື່ອລົງທະບຽນຄວາມປາດຖະຫນາ, ຜູ້ສະຫມັກບໍ່ຈໍາເປັນຕ້ອງເລືອກລະຫັດວິທີການ, ລະຫັດປະສົມປະສານ ... ພວກເຂົາພຽງແຕ່ຕ້ອງການກໍານົດຢ່າງຈະແຈ້ງກ່ຽວກັບໂຄງການ, ສາຂາວິຊາ, ກຸ່ມສາຂາວິຊາແລະສະຖາບັນການຝຶກອົບຮົມທີ່ເຂົາເຈົ້າຕ້ອງການຮຽນເພື່ອຕັດສິນໃຈລົງທະບຽນ.

ລະບົບສະຫນັບສະຫນູນການເຂົ້າຮຽນທົ່ວໄປຂອງກະຊວງສຶກສາທິການແລະການຝຶກອົບຮົມຈະໃຊ້ວິທີການແລະວິຊາປະສົມປະສານກັບຜົນໄດ້ຮັບສູງສຸດຂອງຜູ້ສະຫມັກເພື່ອພິຈາລະນາການເຂົ້າຮຽນ.

ປະຖົມນິເທດ, ທາງເລືອກທີ່ສະຫຼາດ

MSc. ທ່ານ Truong Quang Tri, ຮອງຫົວໜ້າພະແນກກິດຈະການນັກສຶກສາ, ມະຫາວິທະຍາໄລ ຫງວຽນເຕິ໋ດແທ່ງ, ເນັ້ນໜັກວ່າ: ການຄັດເລືອກວິຊາສະເພາະ, ພິເສດແມ່ນວິຊາເລືອກຮຽນຢູ່ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ຕາມຫຼັກສູດການສຶກສາທົ່ວໄປປີ 2018, ມີບົດບາດສອດຄ່ອງ ແລະຍຸດທະສາດໃນການກຳນົດທິດອາຊີບ ແລະ ການລົງທະບຽນເຂົ້າມະຫາວິທະຍາໄລພາຍຫຼັງ.

“ການເລືອກວິຊາຮຽນບໍ່ພຽງແຕ່ເປັນການ “ປູທາງ” ໃນການເຂົ້າມະຫາວິທະຍາໄລນຳອີກ ຖ້ານັກຮຽນບໍ່ຮຽນ ແລະ ບໍ່ຜ່ານການສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍໃນວິຊາໃດໜຶ່ງ, ເຂົາເຈົ້າຈະເສຍໂອກາດທີ່ຈະເຂົ້າຮຽນວິຊາສະເພາະທີ່ນຳໃຊ້ວິຊານັ້ນລວມກັນ,” ທ່ານ ໄຕ ອະທິບາຍ.

Toàn cảnh “bùng nổ” tổ hợp xét tuyển đại học, cao đẳng 2025 - 5 — ນັກສຶກສາມະຫາວິທະຍາໄລເສດຖະກິດນະຄອນໂຮ່ຈີມິນ (ພາບ: UEH).

ຕາມທ່ານແລ້ວ, ນັກຮຽນຕ້ອງມີການປະຖົມນິເທດໃນອາຊີບກ່ອນ, ຕັ້ງແຕ່ຊັ້ນຮຽນທີ 10. ຕົວຢ່າງ: ຖ້າຢາກຮຽນແພດ, ເຂົາເຈົ້າຕ້ອງຮຽນ ແລະ ເກັ່ງໃນວິຊາ B00 (ຄະນິດສາດ, ເຄມີ, ຊີວະສາດ) ເພື່ອເພີ່ມໂອກາດເຂົ້າຮຽນ.

ໃນນາມໜຶ່ງໃນບັນດາໂຮງຮຽນແຫ່ງທຳອິດທີ່ປະກາດປະຖົມນິເທດເຂົ້າຮຽນກ່ອນກຳນົດ 3 ປີກ່ອນ, ທ່ານຮອງສາດສະດາຈານ ໂຕວັນເຟືອງ, ຫົວໜ້າກົມຝຶກອົບຮົມລະດັບປະລິນຍາຕີ, ມະຫາວິທະຍາໄລຢາຈາງ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ນີ້ແມ່ນພາກປະຕິບັດ.

"ພວກເຮົາຕ້ອງການໃຫ້ນັກຮຽນປະຖົມນິເທດທີ່ດີທີ່ສຸດ, ເພື່ອໃຫ້ພວກເຂົາມີຄວາມຫ້າວຫັນ, ມີແຜນການຮຽນແລະເລືອກສາຂາວິຊາທີ່ເຫມາະສົມ, ແລະຫຼີກເວັ້ນການ passive ໃນເວລາທີ່ມັນມາຮອດມະຫາວິທະຍາໄລ," ຮອງສາດສະດາຈານດຣ To Van Phuong ກ່າວ.

ຕາມນັ້ນແລ້ວ, ທ່ານ ພູມີງ ເຊື່ອໝັ້ນວ່າ ບັນດາມະຫາວິທະຍາໄລກໍ່ຕ້ອງມີການກຳນົດທິດທາງ ແລະ ວິທີການລົງທະບຽນຢ່າງຈະແຈ້ງ, ມີຄວາມໝັ້ນຄົງ ແລະ ແທດເໝາະກັບຄຸນລັກສະນະຂອງແຕ່ລະຂະແໜງອຸດສາຫະກຳ ແລະ ການຝຶກອົບຮົມ. ໂດຍສະເພາະ, ຕ້ອງປະກາດວິຊາທີ່ນັກຮຽນຕ້ອງການອຸປະກອນການຮຽນ-ການສອນໃນລະດັບມັດທະຍົມປາຍ ເພື່ອໃຫ້ສາມາດຮຽນໄດ້ຢ່າງຕັ້ງໜ້າຕັ້ງແຕ່ຕົ້ນ.

ດຣ ເລຫວຽດ ຄູເຢືອງ, ອະດີດຮອງຫົວໜ້າກົມການສຶກສາຊັ້ນສູງ, ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ການປະກາດການລວມຕົວເຂົ້າມະຫາວິທະຍາໄລຄວນເຮັດລ່ວງໜ້າ 3 ປີ, ນັ້ນແມ່ນເວລານັກສຶກສາພວມກະກຽມເຂົ້າຮຽນຊັ້ນ ມ.10 ເພື່ອໃຫ້ເຂົາເຈົ້າສາມາດເລືອກເອົາວິຊາທີ່ເໝາະສົມຂອງວິຊາການເຂົ້າຮຽນ ແລະ ຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍໃຫ້ເໝາະສົມ.

ໃນສະພາບການໃນປະຈຸບັນ, ຄໍາແນະນໍາຈາກຜູ້ຊ່ຽວຊານແມ່ນວ່າພໍ່ແມ່ແລະນັກຮຽນຄວນຈະຊອກຫາເວັບໄຊທ໌ທາງການຂອງມະຫາວິທະຍາໄລຢ່າງຈິງຈັງ, ພິຈາລະນາວິຊາທີ່ຕ້ອງການທີ່ຕ້ອງການປະສົມປະສານທົ່ວໄປທີ່ສຸດ, ແລະສັງເກດ 2-3 ການປະສົມປະສານທີ່ນິຍົມເພື່ອໃຫ້ມີແຜນການສຶກສາແລະການທົບທວນຄືນທີ່ມີປະສິດທິພາບຫຼາຍທີ່ສຸດ.

ທີ່ມາ: https://dantri.com.vn/giao-duc/toan-canh-bung-no-to-hop-xet-tuyen-dai-hoc-cao-dang-2025-20250810021517312.htm