ຜູ້ເຂົ້າຮ່ວມການສອບເສັງເຂົ້າຫ້ອງຮຽນຊັ້ນຮຽນທີ 10 ສົກຮຽນ 2023-2024 ທີ່ຫ້ອງການສອບເສັງມັດທະຍົມປາຍຊ່ຽວຊານ - ພາບ: MY DUNG
ຕອນຄ່ຳວັນທີ 23 ກຸມພາ, ກະຊວງສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ໄດ້ອອກຖະແຫຼງການສະບັບເລກທີ 715/BGDĐT-GDTrH ໂດຍທ່ານຮອງລັດຖະມົນຕີ ຟ້າມງອກທ້ວນ ໄດ້ລົງນາມໃນການຜັນຂະຫຍາຍການເສັງເຂົ້າໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍປີ 2024-2025 ໃຫ້ບັນດາແຂວງ, ນະຄອນ.
ໃນເອກະສານສະບັບນີ້, ກະຊວງ ສຶກສາທິການ ແລະ ກີລາ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ບາງທ້ອງຖິ່ນໄດ້ຮັບຮອງເອົາແຜນການ ແລະ ວິທີການເຂົ້າຮຽນຊັ້ນ ມ10 ຂອງໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ສົກຮຽນ 2024-2025, ລວມທັງການເພີ່ມເນື້ອໃນບາງເນື້ອໃນທີ່ບໍ່ສອດຄ່ອງຕາມລະບຽບການ. ນັ້ນແມ່ນການເຂົ້າຮຽນໂດຍກົງ, ໃຫ້ບຸລິມະສິດແກ່ນັກຮຽນທີ່ໄດ້ຮັບລາງວັນນັກສຶກສາດີເດັ່ນຂອງແຂວງ ແລະ ມີໃບຢັ້ງຢືນພາສາຕ່າງປະເທດ.
ຕາມນັ້ນແລ້ວ, ກະຊວງສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ຮຽກຮ້ອງໃຫ້ຄະນະກຳມະການປະຊາຊົນບັນດາແຂວງ, ນະຄອນສູນກາງ ປະຕິບັດບັນດາເນື້ອໃນດັ່ງນີ້ໃຫ້ຖືກຕ້ອງ:
ກ່ອນອື່ນໝົດ, ຊີ້ນຳ ແລະ ຮັບຮອງເອົາແຜນການ ແລະ ວິທີການເຂົ້າຮຽນຢູ່ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ 10 ເຂດຕາມເອກະສານລວມ ສະບັບເລກທີ 03/VBHN-BGDĐT ປີ 2019 ວ່າດ້ວຍລະບຽບການເຂົ້າຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ແລະ ມັດທະຍົມຕອນປາຍ.
ອັນທີສອງ, ສໍາລັບບັນດາແຂວງທີ່ໄດ້ອະນຸມັດແຜນການ ແລະ ວິທີການເຂົ້າຮຽນຕໍ່ຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ມ10 ທີ່ບໍ່ສອດຄ່ອງຕາມລະບຽບການໃນການເຂົ້າຮຽນໂດຍກົງ, ຕ້ອງປັບປຸງລະບອບບູລິມະສິດເພື່ອຮັບປະກັນໃຫ້ສອດຄ່ອງກັບລະບຽບການໃນມາດຕາ 7 ຂອງເອກະສານສັງລວມ ເລກທີ 03/VBHN-BGDDT ແລະ ປະກາດຕໍ່ບັນດາວິຊາທີ່ກ່ຽວຂ້ອງ.
ທີສາມ, ຄະນະກຳມະການປະຊາຊົນບັນດາແຂວງ, ນະຄອນຕ້ອງຕັ້ງໜ້າເພີ່ມທະວີການກວດກາ, ກວດກາ ແລະ ຕິດຕາມກວດກາການປະຕິບັດແຜນການ ແລະ ວິທີການເສັງເຂົ້າໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ 10 ເຂດ.
ໃນເອກະສານສະບັບນີ້, ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ຈະດຳເນີນການກວດກາການເຂົ້າຮຽນຂອງໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນ ມ.10 ຢູ່ຫຼາຍທ້ອງຖິ່ນ.
ອີງຕາມມາດຕາ 7 ຂອງເອກະສານລວມສະບັບເລກທີ 03/VBHN-BGDĐT ກ່ຽວກັບກົດລະບຽບ 2019 ກ່ຽວກັບການເຂົ້າໂຮງຮຽນມັດທະຍົມແລະມັດທະຍົມ, ໃນບັນດາວິຊາທີ່ມີສິດໄດ້ຮັບການເຂົ້າຮຽນໂດຍກົງແລະບູລິມະສິດໃນເວລາທີ່ລົງທະບຽນໃນຊັ້ນຮຽນທີ 10, ບໍ່ມີຜູ້ສະຫມັກທີ່ມີໃບຢັ້ງຢືນພາສາຕ່າງປະເທດ, ລວມທັງໃບຢັ້ງຢືນ IELTS. ແນວໃດກໍ່ຕາມ, ໃນໄລຍະມໍ່ໆມານີ້, ບາງແຂວງ, ນະຄອນໄດ້ສະໝັກເຂົ້າຮຽນໂດຍກົງ ຫຼື ໃຫ້ຄວາມສໍາຄັນກັບນັກຮຽນທີ່ມີໃບຮັບຮອງ IELTS ໃນເວລາສອບເສັງເຂົ້າ ມ.10.
ຜູ້ສະໝັກ 4 ຄົນ ໄດ້ເຂົ້າຮຽນຕໍ່ຊັ້ນ ມ 10 ໂດຍກົງ
ຕາມມາດຕາ 7 ຂອງເອກະສານສັງລວມເລກທີ 03/VBHN-BGDĐT, 4 ວິຊາແມ່ນໄດ້ເຂົ້າຮຽນໂດຍກົງໃນໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ລວມມີ: ນັກສຶກສາໂຮງຮຽນກິນນອນຊົນເຜົ່າ; ນັກສຶກສາຈາກຊົນເຜົ່ານ້ອຍຫຼາຍ; ນັກຮຽນພິການ; ນັກສຶກສາທີ່ໄດ້ຊະນະລາງວັນລະດັບຊາດ ແລະ ສາກົນທາງດ້ານວັດທະນະທໍາ, ສິລະປະ, ກິລາ, ການແຂ່ງຂັນ ວິທະຍາສາດ ແລະ ເຕັກໂນໂລຊີແຫ່ງຊາດ ສໍາລັບນັກຮຽນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນ ແລະ ມັດທະຍົມຕອນປາຍ.
ວິຊາທີ່ມີສິດໄດ້ຮັບຈຸດບູລິມະສິດປະກອບມີ: ເດັກນ້ອຍຂອງ martyrs; ເດັກນ້ອຍທະຫານເສຍອົງຄະທີ່ມີຄວາມສາມາດໃນການເຮັດວຽກຂອງ 81% ຫຼືຫຼາຍກວ່ານັ້ນ; ເດັກນ້ອຍຂອງທະຫານເຈັບປ່ວຍທີ່ມີຄວາມສາມາດໃນການເຮັດວຽກ 81% ຂຶ້ນໄປ...; ເດັກນ້ອຍຂອງນັກຕໍ່ສູ້ຕ້ານທານທີ່ຕິດເຊື້ອສານເຄມີທີ່ເປັນພິດ; ລູກຫຼານຂອງບັນດາວິລະຊົນກຳລັງປະກອບອາວຸດ, ວິລະຊົນກຳມະກອນ, ແມ່ຫວຽດນາມ ວິລະຊົນ; ຜູ້ທີ່ພໍ່ຫຼືແມ່ເປັນຊົນເຜົ່າສ່ວນຫນ້ອຍ; ຊົນເຜົ່າ; ນັກສຶກສາທີ່ດຳລົງຊີວິດ ແລະ ຮໍ່າຮຽນຢູ່ບັນດາເຂດປະສົບກັບຄວາມຫຍຸ້ງຍາກ ໂດຍສະເພາະແມ່ນເສດຖະກິດ - ສັງຄົມ.
ທີ່ມາ
(0)