ຫ້າມ​ນັກ​ຮຽນ​ໃຊ້​ໂທລະ​ສັບ​ມື​ຖື​ໃນ​ໂຮງ​ຮຽນ​: ຈໍາ​ເປັນ​ຕ້ອງ​ເຮັດ​ໃນ​ປັດ​ຈຸ​ບັນ​!

ກປ.ອອນໄລ - ວັນທີ 10 ກໍລະກົດ, ພະແນກສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ ໄດ້ປະກາດບົດສະຫຼຸບຂອງທ່ານ ອຳນວຍການ ຫງວຽນວັນຮຽວ ທີ່ກອງປະຊຸມຫຼັງການລວມຕົວ. ທ່ານ​ຫວາງ​ຢີ​ໄດ້​ມອບ​ໜ້າ​ທີ່​ໃຫ້​ພະ​ແນກ​ນັກ​ສຶກ​ສາ.

ນະຄອນ​ໂຮ່ຈີ​ມິນ​ວາງ​ແຜນ​ຫ້າມ​ນັກ​ສຶກສາ​ບໍ່​ໃຫ້​ໃຊ້​ໂທລະສັບ​ມື​ຖື​ເຖິງ​ແມ່ນ​ໃນ​ເວລາ​ພັກຜ່ອນ - ພາບ: THANH HIEP

ໂດຍສະເພາະ, ມອບຫມາຍໃຫ້ການຄົ້ນຄວ້າແນະນໍາກ່ຽວກັບແຜນການທີ່ສະເຫນີບໍ່ໃຫ້ນັກຮຽນໃຊ້ໂທລະສັບມືຖືໃນເວລາພັກຜ່ອນແລະກິດຈະກໍາການສຶກສາຢູ່ໂຮງຮຽນ. ພຽງແຕ່ໃນກໍລະນີທີ່ຄູສອນອະນຸຍາດໃຫ້ນັກຮຽນປະຕິບັດວຽກງານໃນເວລາຮຽນເທົ່ານັ້ນທີ່ເຂົາເຈົ້າອະນຸຍາດໃຫ້ໃຊ້ໂທລະສັບມືຖື.

ພ້ອມ​ກັນ​ນັ້ນ, ທ່ານ ຮ່ວາງ​ຈູງ​ຫາຍ ຍັງ​ໄດ້​ຮຽກຮ້ອງ​ໃຫ້​ກົມ​ກິດຈະການ​ນັກ​ສຶກສາ ​ແນະນຳ​ແຜນການ​ຈັດ​ຕັ້ງ​ການ​ເຄື່ອນ​ໄຫວ​ໃນ​ໄລຍະ​ພັກ​ຜ່ອນ ​ເພື່ອ​ສ້າງ​ເງື່ອນ​ໄຂ​ໃຫ້​ນັກ​ສຶກສາ​ເຊື່ອມ​ໂຍງ​ເຂົ້າກັນ. ພ້ອມ​ກັນ​ນັ້ນ, ຍັງ​ຈະ​ໄດ້​ຮັບ​ການ​ຝຶກ​ຊ້ອມ​ການ​ອອກ​ກຳ​ລັງ​ກາຍ. ບັນດາ​ການ​ເຄື່ອນ​ໄຫວ​ດັ່ງກ່າວ​ຄາດ​ວ່າ​ຈະ​ໄດ້​ຮັບ​ການ​ປະຕິບັດ​ໃນ​ສົກ​ຮຽນ 2025-2026.

​ແຜນການ​ຂອງ​ພະ​ແນ​ກສຶກສາ ​ແລະ ບຳລຸງ​ສ້າງ​ນະຄອນ ​ໂຮ່ຈີ​ມິນ ​ໃນ​ການ​ຫ້າມ​ນັກຮຽນ​ໃຊ້​ໂທລະສັບ​ມື​ຖື, ​ແມ່ນ​ແຕ່​ໃນ​ເວລາ​ພັກຜ່ອນ, ລ້ວນ​ແຕ່​ໄດ້​ຮັບ​ຄວາມ​ເຫັນ​ດີ​ເຫັນ​ພ້ອມ​ຈາກ​ພໍ່​ແມ່​ຄູ​ອາຈານ​ສ່ວນ​ຫຼາຍ.

ຄວາມສິ້ນຫວັງຂອງພໍ່ແມ່

“ລູກຂອງຂ້ອຍໄດ້ສ້າງເງື່ອນໄຂວ່າຂ້ອຍຕ້ອງຊື້ສະມາດໂຟນກ່ອນໄປໂຮງຮຽນ, ໝູ່ຮ່ວມຫ້ອງຮຽນຂອງຂ້ອຍທຸກຄົນມີໂທລະສັບ, ແຕ່ລູກຂອງຂ້ອຍບໍ່ມີ, ສະນັ້ນ ໝູ່ໃນຫ້ອງຂອງລາວຈຶ່ງເວົ້າວ່າ ລາວເປັນຄົນຂີ້ຄ້ານ, ເປັນພົນລະເມືອງຂອງຍຸກຫີນ. ເຖິງວ່າຈະມີການອະທິບາຍແລະວິເຄາະຜົນກະທົບທີ່ເປັນອັນຕະລາຍຂອງໂທລະສັບສະຫຼາດ, ແລະສັນຍາວ່ານາງຈະຊື້ໂທລະສັບໃຫ້ລາວເມື່ອລາວເຂົ້າຊັ້ນຮຽນທີ 10, ເດັກນ້ອຍຂອງນາງ Mi ຍັງບໍ່ຟັງ. ໃນ​ທີ່​ສຸດ, ນາງ​ສິ້ນ​ຫວັງ​ແລະ​ໃຫ້​ລູກ​ຂອງ​ນາງ.

"ເມື່ອລູກມີໂທລະສັບເປັນຂອງຕົນເອງ, ລາວກາຍເປັນຄົນຕ່າງກັນ, ເມື່ອກັບບ້ານ, ລາວປິດປະຕູ, ຢູ່ໃນຫ້ອງຂອງລາວກັບໂທລະສັບຂອງລາວ, ລາວຮູ້ສຶກເສຍໃຈຫຼາຍ, ບໍ່ຢາກເວົ້າກັບພໍ່ແມ່, ຂ້ອຍແລະຜົວຂອງຂ້ອຍປອບໃຈກັນໂດຍບອກລາວໃຫ້ສະບາຍກວ່າຢູ່ເຮືອນ, ຜູ້ໃດຈະຄິດວ່າເມື່ອໄປໂຮງຮຽນ, ລາວຍັງກອດໂທລະສັບ." - ນາງມີ່ ກ່າວ.

ເຫດຜົນ​ທີ່​ນາງ Mi ພົບ​ເຫັນ​ເຫດການ​ດັ່ງກ່າວ​ແມ່ນ​ຍ້ອນ​ຄອບຄົວ​ຂອງ​ນາງ​ມີ​ກຸ່ມ Zalo. "ມື້ນັ້ນ, ເວລາປະມານ 10 ໂມງເຊົ້າ, ຂ້ອຍໄດ້ສົ່ງຂໍ້ຄວາມໃນກຸ່ມຄອບຄົວວ່າທ້າຍອາທິດນີ້ຄອບຄົວຂອງພວກເຮົາຈະໄປຢາມແມ່, ທັນທີ, ລູກຊາຍຂອງຂ້ອຍຕອບວ່າລາວໄປບໍ່ໄດ້, ລາວມີນັດສາຍຮູບເງົາກັບຫມູ່ເພື່ອນຂອງລາວໃນທ້າຍອາທິດນີ້, ຂ້ອຍສົງໄສວ່າລາວຈະລົມກັບແມ່ຂອງລາວໄດ້ແນວໃດໃນຊົ່ວໂມງນີ້ທີ່ລາວຮຽນ?"

ເປັນຫ່ວງຫຼາຍ, ນາງມີໄດ້ໄປຫາຄູສອນປະຈຳບ້ານ. "ຂ້ອຍຮູ້ສຶກແປກໃຈເມື່ອຄູສອນປະຈຳບ້ານຍັງສາລະພາບວ່ານາງເຈັບຫົວກັບບັນຫານັກຮຽນໃຊ້ໂທລະສັບໃນຫ້ອງຮຽນ. ນາງບອກວ່ານັກຮຽນສົນທະນາ, ທ່ອງເວັບທາງສັງຄົມ, ຫຼິ້ນເກມອອນໄລນ໌ ... ແທນທີ່ຈະສຸມໃສ່ບົດຮຽນ. ຂ້ອຍສືບຕໍ່ໄປຫາຜູ້ອໍານວຍການໂຮງຮຽນແລະຂໍໃຫ້ໂຮງຮຽນອອກກົດລະບຽບຫ້າມນັກຮຽນໃຊ້ໂທລະສັບ."

Ironically, ຜູ້ອໍານວຍການແມ່ນຍັງສິ້ນຫວັງ. ນາງ ໄມ ໄດ້ກ່າວວ່າ: “ນາຍຄູບອກວ່າ: ເມື່ອ 5 ປີກ່ອນ ມີຄູສອນສັ່ງຫ້າມ ມີພໍ່ແມ່ເຫັນດີ ແລະ ສະໜັບສະໜູນ ແຕ່ກໍມີພໍ່ແມ່ປະຊາຊົນ ໂຕ້ຕອບ ເຂົາເຈົ້າຖາມທາງໂຮງຮຽນວ່າມີກົດລະບຽບ ແລະ ກົດລະບຽບການເກືອດຫ້າມແມ່ນອີງໃສ່ຫຍັງ, ສ້າງຄວາມລຳບາກໃຫ້ແກ່ນັກຮຽນ ແລະ ພໍ່ແມ່ ເພາະຢາກໃຫ້ລູກໃຊ້ໂທລະສັບຕິດຕໍ່ກັນ, ຈອງລົດເທັກໂນໂລຍີເພື່ອໄປບ້ານ…”.

​ໃນ​ສົກ​ຮຽນ 2024-2025, ບາງ​ໂຮງຮຽນ​ຊັ້ນ​ກາງ ​ແລະ ມັດ​ທະ​ຍົມ​ໃນ​ນະຄອນ ​ໂຮ່ຈີ​ມິນ ​ໄດ້​ອອກ​ລະບຽບ​ການ​ຫ້າມ​ນັກຮຽນ​ໃຊ້​ໂທລະສັບ​ມື​ຖື​ຢູ່​ໂຮງຮຽນ - ພາບ: ຢຸຍ​ຟານ

ຜົນກະທົບທີ່ບໍ່ດີຂອງໂທລະສັບມືຖື

ຜູ້ອຳນວຍການໂຮງຮຽນມັດຖະຍົມເອກະຊົນແຫ່ງໜຶ່ງໃນນະຄອນໂຮ່ຈີມິນ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: “ພະແນກກິດຈະການນັກສຶກສາຂອງໂຮງຮຽນພວກເຮົາເມື່ອຍຫຼາຍກັບເຫດການທີ່ສັບສົນຫຼາຍຄັ້ງ, ສາເຫດຕົ້ນຕໍແມ່ນໂທລະສັບສະມາດໂຟນ”.

ອໍານວຍການກ່າວວ່າ: ປະຈຸບັນຫຼາຍຄອບຄົວມີຄວາມຢູ່ດີກິນດີ, ລ້ຽງດູລູກໆ, ເຂົາເຈົ້າເຕັມໃຈຊື້ໂທລະສັບໃຫ້ລູກດ້ວຍລາຄາຫຼາຍສິບລ້ານດົ່ງ, ສະນັ້ນ, ເມື່ອມີນັກຮຽນຄົນໜຶ່ງລາຍງານໂທລະສັບເສຍ, ທັງໂຮງຮຽນ, ຕັ້ງແຕ່ຄະນະອຳນວຍການຮອດຄູບ້ານ, ຄູສອນ ແລະ ຜູ້ຄຸມຕ້ອງສອບສວນ, ບໍ່ໃຫ້ນັກຮຽນຖ່າຍຄລິບ ແລະ ຖ່າຍທອດລົງໃນເຄືອຂ່າຍສັງຄົມຕໍ່ໄປ. ນິນທາ, ເປີດເຜີຍເຊິ່ງກັນແລະກັນ, ແລະນັດຫມາຍຢູ່ນອກໂຮງຮຽນເພື່ອແກ້ໄຂບັນຫາດັ່ງກ່າວ."

ທ່ານ​ນາງ ຮ່ວາງ​ກວາງ, ຄູ​ສອນ​ພາ​ສາ​ອັງ​ກິດ​ຢູ່​ຫວອດ​ຝູ​ແທ່ງ, ນະ​ຄອນ​ໂຮ່​ຈິ​ມິນ, ​ເສຍ​ໃຈ​ວ່າ: “ການ​ໃຫ້​ນັກ​ຮຽນ​ໃຊ້​ໂທລະ​ສັບ​ມື​ຖື​ຢູ່​ໃນ​ໂຮງ​ຮຽນ​ແມ່ນ​ອັນ​ຕະ​ລາຍ​ຫລາຍ, ຂະ​ຫນາດ​ຫ້ອງ​ຮຽນ​ໃຫຍ່, ຂ້າ​ພະ​ເຈົ້າ​ເອງ​ກໍ​ເຫັນ​ນັກ​ຮຽນ​ເອົາ​ປື້ມ​ມາ​ວາງ​ໄວ້​ຂ້າງ​ໜ້າ, ຄິດ​ວ່າ​ເຂົາ​ເຈົ້າ​ສຸມ​ໃສ່​ວຽກ​ບ້ານ.

ເມື່ອ​ຂ້ອຍ​ໄປ​ຮອດ​ບ່ອນ​ນັ້ນ ຂ້ອຍ​ໄດ້​ຄົ້ນ​ພົບ​ວ່າ​ລາວ​ມັກ​ຫຼິ້ນ​ເກມ​ອອນ​ລາຍ. ອີກບັນຫາໜຶ່ງທີ່ອັນຕະລາຍກວ່ານັ້ນແມ່ນເມື່ອຄູໃຫ້ນັກຮຽນເຮັດວຽກບ້ານ - ແທນທີ່ຈະຄິດ ແລະ ນຳໃຊ້ຄວາມຮູ້ທີ່ໄດ້ຮຽນມາເພື່ອແກ້ໄຂບັນຫາ, ນັກຮຽນຫຼາຍຄົນເອົາໂທລະສັບອອກ ແລະ ຂໍໃຫ້ ChatGPT ເຮັດໃຫ້ເຂົາເຈົ້າ.

ທ່ານ ຫງວຽນວັນຟຸກ, ອໍານວຍການໂຮງຮຽນມັດທະຍົມ ແລະ ມັດທະຍົມຕອນປາຍ ຟ້າມຫງວ໋ຽດ, ນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ ກໍ່ຍອມຮັບວ່າ: “ນັກຮຽນໃຊ້ໂທລະສັບມືຖືຢູ່ໂຮງຮຽນໄດ້ສົ່ງຜົນສະທ້ອນຫຼາຍຢ່າງ.

ກ່ອນອື່ນ ໝົດ, ນັກຮຽນຕິດໂທລະສັບ, ເຄືອຂ່າຍສັງຄົມ, ແລະເກມອອນໄລນ໌. ພວກເຂົາຍັງຫຼິ້ນຢ່າງລັບໆໃນເວລາຮຽນ. ອັນທີສອງ, ບາງຄັ້ງ, ເນື່ອງຈາກຄວາມຂັດແຍ້ງຂະຫນາດນ້ອຍ, ນັກຮຽນບໍ່ສາມາດຄວບຄຸມອາລົມຂອງເຂົາເຈົ້າແລະຂຽນສະຖານະພາບສັ້ນໃນເຄືອຂ່າຍສັງຄົມທັນທີ.

ດັ່ງນັ້ນຊາວເນັດຈຶ່ງພາກັນອອກຄໍາເຫັນ, ຕື່ມນໍ້າມັນໃສ່ໄຟ, ເຮັດໃຫ້ເຫດການດັ່ງກ່າວສັບສົນ ແລະຮ້າຍແຮງຂຶ້ນ... ຜົນທີ່ຕາມມາຂອງເຫດການດັ່ງກ່າວແມ່ນບໍ່ສາມາດຄາດເດົາໄດ້ຫຼາຍ. ສີ່, ເມື່ອນັກຮຽນມີໂທລະສັບສະມາດໂຟນ, ພວກເຂົາບໍ່ຄ່ອຍຕິດຕໍ່ສື່ສານແລະພົວພັນກັບກັນແລະກັນ. ໃນເວລາພັກຜ່ອນ, ເມື່ອນັກຮຽນແຕ່ລະຄົນມີໂທລະສັບ, ບໍ່ຈໍາເປັນຕ້ອງລົມກັນອີກຕໍ່ໄປ."

ຮູບພາບ: TUAN ANH

ຜົນປະໂຫຍດຂອງການຫ້າມໂທລະສັບ

ດ້ວຍເຫດຜົນຂ້າງເທິງນີ້, ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມສຶກສາ ແລະ ມັດທະຍົມປາຍ ຝລັ່ງ ໄດ້ອອກລະບຽບການຫ້າມນັກຮຽນນຳໃຊ້ໂທລະສັບມືຖືມາເປັນເວລາຫຼາຍປີແລ້ວ. “ກົດລະບຽບນີ້ ແມ່ນເຫັນດີຈາກພໍ່ແມ່ປະຊາຊົນທັງໝົດ, ນັ້ນແມ່ນອະນຸຍາດໃຫ້ນັກຮຽນເອົາໂທລະສັບມືຖືໄປໂຮງຮຽນ ແຕ່ຕ້ອງປິດ ແລະມອບໃຫ້ຄູສອນຢູ່ເຮືອນ.

"ນັກຮຽນທີ່ເອົາໂທລະສັບມາໂຮງຮຽນໂດຍບໍ່ເອົາໂທລະສັບໃຫ້ຄູ ຈະໄດ້ຖືໂທລະສັບເປັນເວລາ 1 ອາທິດ ຖ້າກວດພົບຄັ້ງທຳອິດ, ເດືອນເປັນຄັ້ງທີ 2 ແລະ ພາກຮຽນທັງໝົດເປັນຄັ້ງທີ 3. ສະເພາະຊ່ວງຮຽນວິຊາສະເພາະ, ສອບເສັງແບບຫຼາຍທາງເລືອກ ແລະ ອື່ນໆ, ຖ້າຄູວິຊາຂໍ ແລະ ແຈ້ງມື້ກ່ອນ, ນັກຮຽນຈະໄດ້ຮັບອະນຸຍາດໃຫ້ໃຊ້ໂທລະສັບໃນການຮຽນ" ທ່ານ ພູມີ ກ່າວ.

​ໃນ​ຂະນະ​ດຽວ​ກັນ, ​ໂຮງຮຽນ​ມັດທະຍົມ​ຕອນ​ປາຍ ​ເຈືອງ​ຈິ້ງ, ນະຄອນ​ໂຮ່ຈິ​ມິນ ກໍ່​ໄດ້​ຫ້າມ​ນັກຮຽນ​ໃຊ້​ໂທລະສັບ​ມື​ຖື​ເປັນ​ເວລາ​ຫຼາຍ​ປີ. “ນັກຮຽນບໍ່ໄດ້ຮັບອະນຸຍາດໃຫ້ໃຊ້ໂທລະສັບມືຖືໃນເວລາພັກຜ່ອນ. ແທນທີ່ຈະ, ໂຮງຮຽນໄດ້ຈັດສະໂມ ສອນດົນຕີ , ສະໂມສອນເຕັ້ນທີ່ທັນສະໄຫມ, ແລະຈັດການແຂ່ງຂັນຕີ shuttlecock, badminton, volleyball, ບ້ວງ, ແລະອື່ນໆສໍາລັບນັກຮຽນ.

ນັກຮຽນທີ່ບໍ່ຕ້ອງການເຂົ້າຮ່ວມສາມາດນັ່ງທົບທວນບົດຮຽນຂອງເຂົາເຈົ້າຫຼືສົນທະນາກັບຫມູ່ເພື່ອນຂອງເຂົາເຈົ້າ. ການປະຕິບັດກົດລະບຽບນີ້ໄດ້ຮັບການສະຫນັບສະຫນູນຢ່າງກວ້າງຂວາງຈາກພໍ່ແມ່. ຫຼັງຈາກໄລຍະເວລາຂອງການປະຕິບັດ, ນັກຮຽນຈະມີນິໄສທີ່ດີກວ່າແລະປະຕິບັດຕາມ.

ໂດຍ​ສະ​ເພາະ​ແມ່ນ​ໃນ​ໄລ​ຍະ​ພັກ​ຜ່ອນ​, ເດັກ​ນ້ອຍ​ໄປ​ເດີ່ນ​ຫຼາຍ​, ເພີ່ມ​ທະ​ວີ​ການ​ອອກ​ກໍາ​ລັງ​ກາຍ​ແລະ ​ກິ​ລາ ​. ພາຍຫຼັງໄລຍະໜຶ່ງ, ໂຮງຮຽນສັງເກດເຫັນວ່າເດັກນ້ອຍໄດ້ພົວພັນກັບໝູ່ເພື່ອນ ແລະ ຄູສອນດີຂຶ້ນ, ເຂົາເຈົ້າໄດ້ສຸມໃສ່ການຮຽນ, ສະນັ້ນຜົນການຮຽນຂອງເຂົາເຈົ້າກໍ່ດີຂຶ້ນ” - ທ່ານ Trinh Duy Trong, ຜູ້ອຳນວຍການໃຫຍ່, ແບ່ງປັນ.

ໂຮງ​ຮຽນ​ມັດ​ທະ​ຍົມ​ປາຍ (ມະ​ຫາ​ວິ​ທະ​ຍາ​ໄລ​ແຫ່ງ​ຊາດ​ນະ​ຄອນ​ໂຮ່​ຈິ​ມິນ) ໄດ້​ຕັດ​ສິນ​ໃຈ​ບໍ່​ໃຫ້​ນັກ​ຮຽນ​ໃຊ້​ໂທລະ​ສັບ​ມື​ຖື. ທ່ານ ເຈີ່ນ ນາມຢຸງ, ຮອງຜູ້ອຳນວຍການໃຫຍ່, ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: “ການອະນຸຍາດໃຫ້ນັກຮຽນໃຊ້ໂທລະສັບມືຖືໃນເວລາຮຽນສາມາດເຮັດໃຫ້ເຂົາເຈົ້າສັບສົນ ແລະ ເຮັດໜ້າທີ່ຂອງຕົນເອງໄດ້ງ່າຍ, ຄູຈະຮູ້ສຶກບໍ່ສະບາຍໃຈເມື່ອເຫັນນັກຮຽນໃຊ້ໂທລະສັບມືຖືເພື່ອຈຸດປະສົງສ່ວນຕົວໃນເວລາສອນ.

ສະນັ້ນ, ທາງໂຮງຮຽນຈຶ່ງຮຽກຮ້ອງໃຫ້ນັກຮຽນທັງສອງວິທະຍາເຂດຫ້າມໃຊ້ໂທລະສັບໃນເວລາຮຽນ. ເມື່ອ​ເຂົ້າ​ໄປ​ໃນ​ຫ້ອງ​ຮຽນ, ນັກ​ສຶກ​ສາ​ທຸກ​ຄົນ​ຕ້ອງ​ປະ​ໂທລະ​ສັບ​ຂອງ​ເຂົາ​ເຈົ້າ​ໄວ້​ໃນ​ຕູ້​ແກ້ວ​ແລະ​ລັອກ​ມັນ. ເມື່ອມີການຮ້ອງຂໍຈາກຄູສອນ, ນັກຮຽນໄດ້ຮັບອະນຸຍາດໃຫ້ເອົາໂທລະສັບອອກເພື່ອຈຸດປະສົງການສຶກສາ."

ຄຸ້ນເຄີຍກັບການບໍ່ໃຊ້ໂທລະສັບ

​ເມື່ອ​ໂອ້​ລົມ​ກັບ Tuoi Tre, HKN, ນັກຮຽນ​ຢູ່​ໂຮງຮຽນ​ມັດທະຍົມ​ຕອນ​ປາຍ Truong Chinh ​ໃຫ້​ຮູ້​ວ່າ: “​ໃນ​ເມື່ອ​ກ່ອນ, ຂ້າພະ​ເຈົ້າ​ເປັນ​ຄົນ​ມັກ​ເວົ້າ​ແນວ​ຄິດ ​ແລະ ຢ້ານ​ທີ່​ຈະ​ຕິດ​ຕໍ່​ສື່​ສານ​ກັບ​ໝູ່​ເພື່ອນ, ດັ່ງ​ນັ້ນ ​ໃນ​ເວລາ​ພັກຜ່ອນ ຂ້າພະ​ເຈົ້າ​ເອົາ​ໃຈ​ໃສ່​ກັບ​ໂທລະສັບ, ນີ້​ແມ່ນ​ຂໍ້​ແກ້​ຕົວ​ທີ່​ບໍ່​ຕ້ອງ​ເບິ່ງ​ໜ້າ, ບໍ່​ມີ​ໃຜ​ຈະ​ລົມ​ກັບ​ຂ້ອຍ.

ທໍາອິດ, ເມື່ອຂ້ອຍຖືກຫ້າມ, ຂ້ອຍຮູ້ສຶກວ່າມີບາງສິ່ງບາງຢ່າງຫາຍໄປໂດຍບໍ່ມີໂທລະສັບຂອງຂ້ອຍຢູ່ຂ້າງຂ້ອຍ. ​ແຕ່​ເມື່ອ​ໝູ່​ຂອງ​ຂ້ອຍ​ດຶງ​ຂ້ອຍ​ອອກ​ໄປ​ສະໜາມ​ແລະ​ເຂົ້າ​ຮ່ວມ​ໃນ​ສະ​ໂມ​ສອນ shuttlecock, ຂ້ອຍ​ຮູ້ສຶກ​ດີ​ໃຈ​ຫຼາຍ. ຂອບໃຈທີ່ໂຮງຮຽນຫ້າມການໃຊ້ໂທລະສັບ, ຂ້ອຍມີເພື່ອນຫຼາຍຄົນ."

ໃນ​ຂະ​ນະ​ນັ້ນ, P., ນັກ​ສຶກ​ສາ​ຢູ່​ໂຮງ​ຮຽນ​ມັດ​ທະ​ຍົມ Le Van Tam ເມືອງ Binh Thanh Ward, ໃຫ້​ຮູ້​ວ່າ: “ເມື່ອ​ໂຮງ​ຮຽນ​ຫ້າມ​ໃຊ້​ໂທລະ​ສັບ​ມື​ຖື, ຂ້າ​ພະ​ເຈົ້າ​ເສຍ​ໃຈ​ຫຼາຍ, ຂ້າ​ພະ​ເຈົ້າ​ຄິດ​ວ່າ​ເດືອນ​ຈະ​ມາ​ເຖິງ​ຈະ​ໜ້າ​ເບື່ອ​ຫລາຍ.

ແຕ່​ຄວາມ​ເປັນ​ຈິງ​ແມ່ນ​ກົງ​ກັນ​ຂ້າມ, ຂ້າ​ພະ​ເຈົ້າ​ໄດ້​ສົນ​ທະ​ນາ, ໄດ້​ຮັບ​ຮູ້, ເປີດ​ໃຫ້​ກັບ​ຫມູ່​ເພື່ອນ. ແລະຜູ້ຄົນກໍ່ຍ້ອງຍໍຂ້ອຍໃນການສົນທະນາຕະຫລົກຂອງຂ້ອຍ. ດຽວນີ້ຂ້ອຍມີຄວາມຫ້າວຫັນ, ເວົ້າລົມ ແລະ ໝັ້ນໃຈຫຼາຍຂຶ້ນ. ມາຮອດປັດຈຸບັນ, ຂ້ອຍເຄີຍບໍ່ເອົາໂທລະສັບໄປໂຮງຮຽນ. ພຽງແຕ່ຍ້ອນວ່າຢູ່ໂຮງຮຽນມີກິດຈະກໍາຊີວິດຈິງທີ່ມ່ວນກວ່າ. ສິ່ງທີ່ຢູ່ໃນໂທລະສັບບາງຄັ້ງແມ່ນພຽງແຕ່ virtual."

ບາງ​ທີ​ນີ້​ກໍ່​ແມ່ນ​ເຫດຜົນ​ທີ່​ຄຳ​ປາ​ໄສ​ຂອງ​ທ່ານ​ຮອງ​ສາດສະດາຈານ ຫວູຫາຍ​ກວນ, ຜູ້ອຳນວຍການ​ມະຫາວິທະຍາ​ໄລ​ແຫ່ງ​ຊາດ​ນະຄອນ ​ໂຮ່ຈີ​ມິນ ​ໃນ​ພິທີ​ເປີດ​ສົກຮຽນ​ໃໝ່ 2024 – 2025 ຂອງ​ໂຮງຮຽນ​ມັດທະຍົມ​ຕອນ​ປາຍ ​ໄດ້​ເກີດ​ພາຍຸ​ໃນ​ອິນ​ເຕີ​ເນັດ. ຄໍາປາໄສປະກອບມີວັກຫນຶ່ງ: "ການໃຊ້ໂທລະສັບເພື່ອຄົ້ນຫາຂໍ້ມູນສໍາລັບການສຶກສາແມ່ນດີ. ແຕ່ຢ່າປ່ອຍໃຫ້ນັກຮຽນກາຍເປັນ "ນັກໂທດ" ຂອງເຄືອຂ່າຍສັງຄົມແລະເກມ.

ຕ້ອງການກິດຈະກຳມ່ວນໆອີກທາງເລືອກ

ທ່ານ ຮ່ວາງ​ຮ່​ວາຍ​ນາມ (ວັງ​ເຕົ່າ, ນະຄອນ​ໂຮ່ຈິ​ມິນ) ສະໜັບສະໜູນ​ຂະ​ແໜງ ​ການ​ສຶກສາ ​ຫ້າມ​ນັກຮຽນ​ໃຊ້​ໂທລະສັບ​ມື​ຖື. ທ່ານ​ນາມ​ຍັງ​ສະ​ເໜີ​ວ່າ, ຄວນ​ຫຼີກ​ລ່ຽງ​ການ​ຫ້າມ​ບໍ່​ໃຫ້​ເປັນ​ການ​ກົດ​ຂີ່​ແບບ​ງ່າຍໆ. ຖ້າພຽງແຕ່ໂທລະສັບຖືກຍຶດແລະບໍ່ມີທາງເລືອກ, ນັກຮຽນກໍ່ຈະກາຍເປັນຄວາມບໍ່ພໍໃຈ, ຕໍ່ຕ້ານຫຼືລະເມີດກົດຫມາຍຢ່າງລັບໆ.

ດັ່ງນັ້ນ, ມັນຈໍາເປັນຕ້ອງມີຮູບແບບການບັນເທີງທາງເລືອກ. ຕົວຢ່າງ: ໃນເວລາພັກຜ່ອນ, ຕ້ອງມີກິດຈະກໍາທາງເລືອກທີ່ດຶງດູດ, ກິລາ, ເກມກຸ່ມ, ສະຖານທີ່ພັກຜ່ອນ, ກິດຈະກໍາຂອງສະໂມສອນ ... "ໃນຂະນະດຽວກັນ, ຄູອາຈານຕ້ອງມາພ້ອມກັບແລະເປັນຕົວຢ່າງ. ບໍ່ໃຫ້ນັກຮຽນຖືກຫ້າມໃນຂະນະທີ່ຄູກໍາລັງຕິດໂທລະສັບ."

ຕາມ​ທ່ານ​ນາມ​ແລ້ວ, ການ​ຫ້າມ​ນັກຮຽນ​ໃຊ້​ໂທລະສັບ​ມື​ຖື​ຮຽກຮ້ອງ​ໃຫ້​ມີ​ການ​ຮັບ​ຟັງ​ຄວາມ​ເຫັນ​ຂອງ​ນັກຮຽນ​ແລະ​ພໍ່​ແມ່​ປະຊາຊົນ, ຈັດ​ຕັ້ງ​ເກັບ​ກຳ​ຄວາມ​ຄິດ​ຄວາມ​ເຫັນ, ​ແລະ​ບໍ່​ຄວນ​ປະຕິບັດ​ໂດຍ​ຝ່າຍ​ດຽວ. ແລະການຫ້າມຄວນຈະຢູ່ໃນຂອບເຂດຂອງຫ້ອງຮຽນແລະຊົ່ວໂມງຮຽນເທົ່ານັ້ນ.

"ໃນຄວາມຄິດຂອງຂ້ອຍ, ພວກເຮົາບໍ່ຄວນຍຶດໂທລະສັບເມື່ອນັກຮຽນລະເມີດກົດຫມາຍ, ແຕ່ພຽງແຕ່ກັກຕົວຊົ່ວຄາວເທົ່ານັ້ນ, ເພາະວ່າໂທລະສັບຍັງເປັນເຄື່ອງບັນເທີງ, ການຮຽນ, ການທະນາຄານ, ອາຫານເຊົ້າ, ແລະອາຍແກັສ. ເດັກນ້ອຍຂອງຂ້ອຍເຄີຍຂ້າມອາຫານເຊົ້າຍ້ອນວ່າລາວບໍ່ໄດ້ຮັບອະນຸຍາດໃຫ້ໃຊ້ໂທລະສັບຂອງລາວເພື່ອໂອນເງິນ."

- ທ່ານ​ນາງ NGUYEN THI HONG (ພໍ່​ແມ່​ຢູ່​ຄຸ້ມ Cau Ong Lanh, ນະຄອນ​ໂຮ່ຈິ​ມິນ):

ຫວັງວ່າຈະອອກໃນໄວໆນີ້

ຂ້າພະ​ເຈົ້າດີ​ໃຈ​ຫລາຍ​ເມື່ອ​ໄດ້​ອ່ານ​ໃນ​ໜັງສືພິມ​ວ່າ ກົມ​ສຶກສາ ​ແລະ ບຳລຸງ​ສ້າງ​ນະຄອນ HCM ຈະ​ຫ້າມ​ນັກຮຽນ​ໃຊ້​ໂທລະສັບ​ມື​ຖື, ​ແມ່ນ​ແຕ່​ໃນ​ເວລາ​ພັກຜ່ອນ. ຂ້າພະເຈົ້າຫວັງວ່ານະໂຍບາຍນີ້ຈະກາຍເປັນຄວາມເປັນຈິງໃນໄວໆນີ້. ໃນປັດຈຸບັນ, ນັກຮຽນຫຼາຍຄົນຕິດໂທລະສັບມືຖື, ລວມທັງລູກຂອງຂ້ອຍ.

ຢູ່ເຮືອນ, ຜົວແລະຂ້ອຍໄດ້ພະຍາຍາມຫຼາຍວິທີ, ແຕ່ລູກຂອງພວກເຮົາຍັງກິນແລະນອນກັບໂທລະສັບຂອງລາວ. ເຖິງແມ່ນວ່າລາວຈະຂີ່ລົດຈັກໄປໂຮງຮຽນ ຫຼືທາງບ້ານຈາກໂຮງຮຽນ, ລາວເອົາໂທລະສັບອອກເພື່ອຫຼິ້ນເກມ.

ກົມ​ສຶກສາ​ແລະ​ບຳລຸງ​ສ້າງ​ຕ້ອງ​ຫ້າມ​ຢ່າງ​ສິ້ນ​ເຊີງ, ສ້າງ​ເງື່ອນ​ໄຂ​ໃຫ້​ນັກ​ສຶກສາ​ເອົາ​ໃຈ​ໃສ່​ໃນ​ການ​ຮ່ຳຮຽນ​ໃນ​ໂຮງຮຽນ, ​ເພີ່ມ​ທະວີ​ການ​ສົນທະນາ, ​ແລກປ່ຽນ​ກັບ​ຄູ​ອາຈານ ​ແລະ ໝູ່​ເພື່ອນ.

ຫຼາຍປະເທດຫ້າມນັກຮຽນໃຊ້ໂທລະສັບມືຖື:

ຫຼຸດຜ່ອນການລົບກວນ, ເພີ່ມການເຊື່ອມຕໍ່

ນັກສຶກສານຳໃຊ້ໂທລະສັບຢູ່ນະຄອນໂຮ່ຈີມິນ - ພາບ: NHU HUNG

ທ່າມກາງການໂຕ້ວາທີກ່ຽວກັບວ່ານັກຮຽນຄວນໃຊ້ໂທລະສັບມືຖືຢູ່ໂຮງຮຽນ, ຫຼາຍປະເທດໄດ້ຮັບຮອງເອົາຂໍ້ຫ້າມຫຼືການຄວບຄຸມຢ່າງເຂັ້ມງວດ, ດ້ວຍຜົນໄດ້ຮັບໃນທາງບວກໃນເບື້ອງຕົ້ນ.

- ປະເທດເນເທີແລນໄດ້ຫ້າມນັກຮຽນຢ່າງເປັນທາງການບໍ່ໃຫ້ໃຊ້ໂທລະສັບໃນຫ້ອງຮຽນ, ລວມທັງໃນລະຫວ່າງການພັກຜ່ອນ, ນັບຕັ້ງແຕ່ເດືອນມັງກອນ 2024. ອີງຕາມການສໍາຫຼວດທີ່ຈັດພີມມາໃນຕົ້ນເດືອນກໍລະກົດ 2025 ໂດຍ Digital Futures for Children ແລະອ້າງໂດຍ The Guardian, 75% ຂອງໂຮງຮຽນລາຍງານວ່ານັກຮຽນໄດ້ເອົາໃຈໃສ່ຫຼາຍ, 59% ບອກວ່າສະພາບແວດລ້ອມທາງສັງຄົມມີທາງບວກຫຼາຍ, ແລະ 28% ເຫັນວ່າມີການປັບປຸງທາງວິຊາການ. ບາງໂຮງຮຽນຍັງກ່າວວ່າການຂົ່ມເຫັງໄດ້ຫຼຸດລົງຍ້ອນການຫຼຸດລົງຂອງເວລາທີ່ນັກຮຽນໃຊ້ເວລາພົວພັນກັບອອນໄລນ໌.

- ໃນນິວຊີແລນ, ເລີ່ມແຕ່ວັນທີ 30 ເມສາ 2024, ນັກຮຽນຊັ້ນປະຖົມ ແລະ ມັດທະຍົມທັງໝົດຕ້ອງເກັບໂທລະສັບໄວ້ໃນຕູ້ລັອກ ຫຼືຢູ່ເຮືອນ. ອີງຕາມການ Phonelocker.com, ຫຼັງຈາກຫນຶ່ງປີຂອງການປະຕິບັດ, ໂຮງຮຽນສ່ວນໃຫຍ່ໄດ້ລາຍງານວ່ານັກຮຽນມີສ່ວນຮ່ວມຫຼາຍ, ຄູອາຈານມີການຄວບຄຸມຫ້ອງຮຽນງ່າຍຂຶ້ນ, ແລະບັນຫາພຶດຕິກໍາຫຼຸດລົງ.

- ປະເທດບຣາຊິລໄດ້ຜ່ານກົດໝາຍຂອງລັດຖະບານກາງໃນຕົ້ນປີ 2025 ທີ່ຫ້າມນັກຮຽນບໍ່ໃຫ້ໃຊ້ໂທລະສັບໃນຫ້ອງຮຽນ ແລະຫ້ອງໂຖງຂອງໂຮງຮຽນ, ຍົກເວັ້ນເຫດຜົນທາງການແພດ ຫຼືທາງວິຊາການທີ່ອາຈານອະນຸມັດ. ອີງຕາມບົດຄວາມຂອງ AP ໃນເດືອນກຸມພາ 2025, ແຕ່ລະລັດມີກົດລະບຽບຂອງຕົນເອງ, ເຊິ່ງກໍ່ໃຫ້ເກີດການຂາດຄວາມເປັນເອກະພາບ. ດຽວນີ້ ໂທລະສັບຕ້ອງຖືກວາງໄວ້ໃນ lockers ໃນຕອນເລີ່ມຕົ້ນຂອງມື້ຮຽນ.

- ປະເທດຟິນແລນຈະປະຕິບັດກົດໝາຍຈຳກັດໂທລະສັບມືຖື ເລີ່ມແຕ່ວັນທີ 1 ສິງຫາເປັນຕົ້ນໄປ. ພາຍໃຕ້ກົດລະບຽບໃໝ່ທີ່ໄດ້ຜ່ານລັດຖະສະພາໃນເດືອນເມສາ, ນັກຮຽນໄດ້ຮັບອະນຸຍາດໃຫ້ໃຊ້ໂທລະສັບມືຖືເທົ່ານັ້ນໂດຍມີການອະນຸຍາດຈາກຄູສອນ ຫຼື ໃນກໍລະນີສຸກເສີນ.

- ໃນປະເທດສະກັອດແລນ, ສະພາການສຶກສາທ້ອງຖິ່ນຈໍານວນຫຼາຍໄດ້ອອກກົດລະບຽບຕັ້ງແຕ່ເດືອນພຶດສະພາ 2025 ຮຽກຮ້ອງໃຫ້ນັກຮຽນປິດແລະຮັກສາໂທລະສັບຂອງເຂົາເຈົ້າຢູ່ໃນຖົງລັອກແມ່ເຫຼັກໃນລະຫວ່າງມື້ຮຽນ. ອີງຕາມຫນັງສືພິມ The Scottish Sun ຈັດພີມມາໃນເດືອນພຶດສະພາ 2025, ມາດຕະການນີ້ຊ່ວຍຫຼຸດຜ່ອນຄວາມຂັດແຍ້ງລະຫວ່າງຄູແລະນັກຮຽນ, ໃນຂະນະທີ່ປັບປຸງຄວາມປອດໄພຂອງໂຮງຮຽນ.

- Estonia ບໍ່ໄດ້ຫ້າມໂທລະສັບແຕ່ສົ່ງເສີມການເຊື່ອມໂຍງກັບກິດຈະກໍາການຮຽນຮູ້. ອີງຕາມບົດຄວາມໃນຫນ້າ LSE Blogs ໃນເດືອນຕຸລາ 2024, ໂຮງຮຽນມີສິດທີ່ຈະຄວບຄຸມຕົນເອງແລະພິຈາລະນາໂທລະສັບເປັນເຄື່ອງມືເພື່ອສະຫນັບສະຫນູນນັກຮຽນໃນການເຂົ້າເຖິງເຕັກໂນໂລຢີດິຈິຕອນ, ຕາບໃດທີ່ພວກມັນຖືກຄວບຄຸມ.

ອີງຕາມອົງການ UNESCO, ໃນທ້າຍປີ 2024, ຢ່າງຫນ້ອຍ 79 ລະບົບການສຶກສາໃນທົ່ວໂລກ (ເທົ່າກັບ 40%) ໄດ້ອອກນະໂຍບາຍເພື່ອຈໍາກັດຫຼືຫ້າມໂທລະສັບຢູ່ໃນໂຮງຮຽນ, Hindustan Times ອ້າງອີງໃນເດືອນກໍລະກົດ 2025. ເຖິງແມ່ນວ່າວິທີການຈະແຕກຕ່າງກັນ, ຈຸດທົ່ວໄປແມ່ນເປົ້າຫມາຍຂອງການສ້າງສະພາບແວດລ້ອມການຮຽນຮູ້ທີ່ສຸມໃສ່ແລະສຸຂະພາບຂອງນັກຮຽນຫຼາຍຂຶ້ນ.

ຮນັ້ງ ນ້າຍ ນໍ ກ໊ອງ

ທີ່ມາ: https://tuoitre.vn/cam-hoc-sinh-dung-dien-thoai-trong-truong-can-lam-ngay-20250710234333511.htm