(Dan Tri) - ເມື່ອໄປຢ້ຽມຢາມມະຫາວິທະຍາໄລໃດກໍ່ຕາມກັບລູກຂອງທ່ານ, ເອົາພວກເຂົາໄປໂຮງອາຫານໃນວິທະຍາເຂດເພື່ອໃຫ້ພວກເຂົາຮູ້ສຶກວ່າໂຮງຮຽນເຫມາະສົມກັບພວກເຂົາຫຼືບໍ່.
ບົດຄວາມຂອງພໍ່ແມ່ຊາວອາເມລິກາທີ່ມີຊື່ວ່າ Cristine Struble ໄດ້ຖືກຈັດພີມມາຢູ່ໃນພາກ ການສຶກສາ ຂອງເວັບໄຊທ໌ຂ່າວ Business Insider (USA). Cristine ໄດ້ໃຫ້ຄໍາແນະນໍາທີ່ຫນ້າສົນໃຈເພື່ອຊ່ວຍໃຫ້ພໍ່ແມ່ແລະລູກຂອງພວກເຂົາເລືອກມະຫາວິທະຍາໄລ.
Cristine ກ່າວວ່ານາງມີປະສົບການຊ່ວຍລູກຊາຍສອງຄົນຂອງນາງເລືອກວິທະຍາໄລ. ໃນເວລາທີ່ໄປຢ້ຽມຢາມວິທະຍາໄລໃດກໍ່ຕາມ, ນາງແລະລູກຊາຍຂອງນາງມັກຈະຢຸດຢູ່ໂຮງອາຫານໃນວິທະຍາເຂດ, ດັ່ງນັ້ນເຂົາເຈົ້າສາມາດມີຄວາມຮູ້ສຶກວ່າໂຮງຮຽນແມ່ນເຫມາະສົມສໍາລັບພວກເຂົາ.

ຊຸມຊົນນັກສຶກສາແມ່ນປັດໃຈສໍາຄັນຫຼາຍໃນການສ້າງປີວິທະຍາໄລທີ່ມີຄວາມຫມາຍ (ຮູບແຕ້ມ: iStock).
Cristine ພົບວ່າການໄປຢ້ຽມຢາມໂຮງອາຫານເປັນປະສົບການທີ່ສໍາຄັນຫຼາຍ. ການໃຫ້ລູກນັ່ງຢູ່ໂຕະ, ສັງເກດກຸ່ມນັກຮຽນ, ຮູ້ສຶກເຖິງບັນຍາກາດພາຍໃນໂຮງອາຫານ ແລະ ສາມາດລົມກັບນັກຮຽນບາງຄົນໄດ້ຢ່າງໃກ້ຊິດ ເປັນວິທີທາງທີ່ຈະຊ່ວຍໃຫ້ລູກເລືອກໂຮງຮຽນທີ່ລາວຕ້ອງການໄດ້.
ການໄປຢ້ຽມຢາມໂຮງຮຽນສາມາດເຮັດໄດ້ໃນທຸກຂັ້ນຕອນທີ່ພໍ່ແມ່ແລະນັກຮຽນຮູ້ສຶກວ່າພວກເຂົາຕ້ອງການ. ຕົວຢ່າງ, ເມື່ອຄົນຫນຸ່ມສາວບໍ່ແນ່ນອນກ່ຽວກັບທາງເລືອກທີ່ເປີດໃຫ້ເຂົາເຈົ້າ, ການໄປຢ້ຽມຢາມໂຮງຮຽນແລະນັ່ງຢູ່ໃນໂຮງອາຫານແມ່ນວິທີທີ່ໄວທີ່ສຸດທີ່ຈະກໍານົດວ່າໂຮງຮຽນໃດທີ່ເຫມາະສົມກັບພວກເຂົາ.
ອີງຕາມ Cristine, ພໍ່ແມ່ແລະນັກຮຽນຄວນສັ່ງອາຫານຮ່ວມກັນ, ນັ່ງຢູ່ໂຕະ, ຮູ້ສຶກວ່າມີລົດຊາດຂອງຊີວິດນັກຮຽນ, ແລະໃຊ້ເວລາໃນການສັງເກດກຸ່ມນັກຮຽນ. ແຕ່ລະກຸ່ມນັກຮຽນຈະໃຫ້ທັດສະນະນ້ອຍໆ. ຮູ້ສຶກວ່າຮູບແບບຂອງກຸ່ມນັກຮຽນຈໍານວນຫຼາຍທີ່ປາກົດຢູ່ໃນໂຮງອາຫານຈະຊ່ວຍໃຫ້ເດັກນ້ອຍຫຼາຍຫຼືຫນ້ອຍໃນການເລືອກໂຮງຮຽນ, ນອກເຫນືອຈາກການຊີ້ນໍາສໍາລັບອາຊີບໃນອະນາຄົດ.
ຖ້າລູກຂອງທ່ານບໍ່ສາມາດເຫັນຕົນເອງຢູ່ໃນກຸ່ມນັກຮຽນ, ບໍ່ສົນໃຈທີ່ຈະຮູ້ຈັກກັບໃຜ, ບໍ່ສາມາດເລີ່ມຕົ້ນການສົນທະນາກັບໃຜ ... ໂຮງຮຽນນັ້ນອາດຈະບໍ່ເປັນທາງເລືອກທີ່ເຫມາະສົມສໍາລັບລາວ.
ການໃຫ້ລູກຂອງທ່ານມີຄວາມຮູ້ສຶກມີສ່ວນຮ່ວມໃນຊຸມຊົນນັກຮຽນຢູ່ໃນໂຮງຮຽນສາມາດຊ່ວຍເຮັດໃຫ້ການຫັນປ່ຽນຈາກໂຮງຮຽນມັດທະຍົມໄປຫາວິທະຍາໄລງ່າຍຂຶ້ນ. ຊຸມຊົນນັກສຶກສາເປັນປັດໃຈສໍາຄັນທີ່ຈະເຮັດໃຫ້ປີວິທະຍາໄລຂອງລູກທ່ານມີຄວາມຫມາຍແລະສໍາເລັດ.
Cristine ກ່າວວ່າລູກຊາຍກົກຂອງນາງໄດ້ຝັນຢາກເຂົ້າມະຫາວິທະຍາໄລ, ແຕ່ປະສົບການໃນໂຮງອາຫານເຮັດໃຫ້ລາວຕັດສິນໃຈທີ່ຈະປະຖິ້ມການເລືອກບູລິມະສິດນີ້ເພາະວ່າລາວຮູ້ສຶກວ່າມັນບໍ່ເຫມາະສົມອີກຕໍ່ໄປ.

ນັກຮຽນແຕ່ລະກຸ່ມຈະສະໜອງທັດສະນະນ້ອຍໆເຂົ້າໃນຊີວິດນັກຮຽນຢູ່ໂຮງຮຽນ (ພາບປະກອບ: iStock).
ເມື່ອໄວຮຸ່ນໄປຢາມໂຮງຮຽນອື່ນ ລາວສາມາດຍ່າງໄປທີ່ໂຕະອື່ນເພື່ອເຮັດຄວາມຮູ້ຈັກແລະເວົ້າລົມກັບນັກຮຽນ. ທັນທີທີ່ Cristine ເຫັນວ່າລູກຊາຍຂອງນາງສາມາດສື່ສານກັບນັກຮຽນໄດ້ຢ່າງສະບາຍ, ນາງຮູ້ວ່ານີ້ແມ່ນໂຮງຮຽນທີ່ລູກຊາຍຂອງນາງຈະເລືອກເຂົ້າຮຽນ.
ເມື່ອສົນທະນາກັບຜູ້ສູງອາຍຸ, ລູກຊາຍຂອງ Cristine ສ່ວນໃຫຍ່ຖາມກ່ຽວກັບຫຼັກສູດ, ສະໂມສອນໂຮງຮຽນ, ຊີວິດໃນຫໍພັກ ...
Cristine ບໍ່ເຄີຍຊ່ວຍໃຫ້ລາວຮູ້ຈັກກັບນັກຮຽນ, ລາວຕ້ອງໃຊ້ຄວາມຄິດລິເລີ່ມເພື່ອເຂົ້າຫາເຂົາເຈົ້າ. ມັນເປັນປະສົບການທີ່ເປັນປະໂຫຍດສໍາລັບລາວ. ຫຼັງຈາກໄປຢາມມະຫາວິທະຍາໄລບໍ່ຫຼາຍປານໃດ, ໄວຮຸ່ນຄ່ອຍໆມີຄວາມໝັ້ນໃຈແລະມີຄວາມໝັ້ນໃຈຫຼາຍຂຶ້ນ.
ເຖິງແມ່ນວ່າໂຮງອາຫານບໍ່ແມ່ນບ່ອນດຽວທີ່ Cristine ແລະລູກຂອງນາງໄປຢ້ຽມຢາມ, ສໍາລັບນາງ, ມັນເປັນບ່ອນຢຸດທີ່ສໍາຄັນ. ການເຫັນກຸ່ມເດັກນ້ອຍທີ່ມີຊີວິດຊີວານັ່ງກິນດື່ມ, ສົນທະນາກັນຊ່ວຍໃຫ້ລູກຕັດສິນໃຈທີ່ຈະເລືອກໂຮງຮຽນໄດ້ຫຼາຍຂຶ້ນ.
ທີ່ມາ: https://dantri.com.vn/giao-duc/cha-me-muon-chon-truong-dai-hoc-cho-con-hay-ghe-tham-nha-an-20241103233834333.htm






(0)