
Myopia ໃນໂຮງຮຽນແມ່ນໄດ້ກາຍເປັນບັນຫາທີ່ຫນ້າວິຕົກກັງວົນໃນແຂວງ Hai Phong, ສົ່ງຜົນກະທົບໂດຍກົງການຮຽນຮູ້ແລະສຸຂະພາບຂອງນັກຮຽນ. ການປົກປ້ອງຕາຂອງເດັກນ້ອຍຮຽກຮ້ອງໃຫ້ມີການປະສານງານຢ່າງໃກ້ຊິດລະຫວ່າງພໍ່ແມ່, ໂຮງຮຽນ, ແລະຂະແຫນງສາທາລະນະສຸກ, ຈາກການຝຶກອົບຮົມນິໄສການດໍາລົງຊີວິດໄປສູ່ ການສຶກສາ ແລະການແຊກແຊງທາງວິທະຍາສາດ.
ຄວາມກັງວົນເພີ່ມຂຶ້ນ
ໃນຕອນເຊົ້າວັນທ້າຍອາທິດ, ຢູ່ເຂດກວດຕາຂອງໂຮງໝໍເດັກແຂວງ ຫາຍຟ່ອງ, ທ່ານນາງ ຫງວຽນທິຮົ່ງ, ຈາກຫວອດ ເລຈ່າງ, ໄດ້ຈັບລູກຊາຍອາຍຸ 4 ປີໃນອ້ອມແຂນ, ໃບໜ້າຂອງນາງເຕັມໄປດ້ວຍຄວາມເປັນຫ່ວງ. "ສອງສາມເດືອນຜ່ານມານີ້, ລາວຕາບອດໃນເວລາເບິ່ງໂທລະທັດ, ແລະນັ່ງໃກ້ກັບປື້ມບັນທຶກຂອງລາວໃນເວລາຮຽນແຕ້ມ, ຂ້ອຍຄິດວ່າລາວພຽງແຕ່ເປັນຕາບອດ, ແຕ່ທ່ານ ໝໍ ບອກວ່າລາວເປັນຕາບອດອ່ອນໆ. ຂ້ອຍເປັນຫ່ວງແທ້ໆເພາະວ່າລາວຮຽນຢູ່ໂຮງຮຽນອະນຸບານເທົ່ານັ້ນ,".
ເລື່ອງຂອງທ່ານນາງຮວງຈູງບໍ່ແມ່ນເລື່ອງແປກອີກແລ້ວ. ໃນຊຸມປີມໍ່ໆມານີ້, myopia ໂຮງຮຽນໄດ້ກາຍເປັນບັນຫາທີ່ຫນ້າເປັນຫ່ວງ. ອີງຕາມຂໍ້ມູນຂອງກະຊວງ ສາທາລະນະສຸກ ແຂວງຫາຍຟ່ອງ, ອັດຕານັກສຶກສາທີ່ມີຄວາມຜິດພາດສະທ້ອນແສງ, ໂດຍສະເພາະແມ່ນພະຍາດຕາບອດໄດ້ເພີ່ມຂຶ້ນຢ່າງບໍ່ຢຸດຢັ້ງໃນຫຼາຍປີມານີ້. ຖ້າຫາກວ່າໃນປີ 2018, ອັດຕາຂອງ myopia ໃນໂຮງຮຽນປະຖົມແມ່ນປະມານ 22%, ໃນປີ 2024 ຕົວເລກນີ້ໄດ້ເກີນ 35%, ແລະໃນໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕົ້ນແມ່ນສູງເຖິງ 45%.
ຢູ່ໂຮງຮຽນປະຖົມ ເຈີ່ນວັນອອນ, ຕາແສງ ຫົງບ່າງ, ໃນໄລຍະກວດສຸຂະພາບເປັນປະຈຳໃນຕົ້ນປີຮຽນ 2024-2025, ນັກຮຽນກ່ວາ 1/3 ໄດ້ພົບເຫັນວ່າມີບັນຫາທາງສາຍຕາ. ຢູ່ໂຮງຮຽນປະຖົມເລຮົ່ງຟອງ, ຕາແສງຈ່າວວຽນ, ຈຳນວນເດັກນ້ອຍທີ່ຕ້ອງໃສ່ແວ່ນຕາເພື່ອແນໃສ່ສາຍຕາໃກ້ ແລະ ຕາມົວກໍມີຫຼາຍເຊັ່ນກັນ. ທ່ານນາງ Duong Thu Trang, ຄູສອນຢູ່ໂຮງຮຽນໄດ້ແບ່ງປັນວ່າ, ເດັກນ້ອຍຢູ່ຊັ້ນປ 2 ແລະ 3 ຫຼາຍຄົນຕ້ອງໃສ່ແວ່ນຕາ. ເດັກນ້ອຍບາງຄົນ, ຫຼັງຈາກພັກຮ້ອນພຽງຄັ້ງດຽວ ຫຼືເວລາຮຽນອອນໄລນ໌, ມີການເບິ່ງໃກ້ຂອງເຂົາເຈົ້າເພີ່ມຂຶ້ນເຄິ່ງໜຶ່ງ diopter.
ໃນຄວາມເປັນຈິງ, ໃນໄລຍະຜ່ານມາ, ເດັກນ້ອຍໃນເຂດຊານເມືອງໄດ້ຮັບຜົນກະທົບຫນ້ອຍຈາກເງື່ອນໄຂການຮຽນຮູ້ແລະນິໄສການດໍາລົງຊີວິດນອກ. ແຕ່ໃນປັດຈຸບັນ, ໃນເວລາທີ່ໂທລະສັບສະຫຼາດແລະອິນເຕີເນັດໄດ້ກາຍເປັນທີ່ນິຍົມ, ຈໍານວນຂອງເດັກນ້ອຍທີ່ມີຄວາມຜິດພາດ refractive ໄດ້ເພີ່ມຂຶ້ນ. ຕໍ່ກັບສະພາບການດັ່ງກ່າວ, ພະແນກສາທາລະນະສຸກ ສົມທົບກັບພະແນກສຶກສາທິການ ແລະ ກີລາ ແຂວງ ຫາຍຟ່ອງ ໄດ້ປະຕິບັດຫຼາຍແຜນງານເພື່ອປ້ອງກັນ, ຕ້ານ ແລະ ກວດຫາບັນດາຂໍ້ຜິດພະລາດດ້ານສາຍຕາໃນໂຮງຮຽນ.

ຮ່ວມມືເພື່ອປ້ອງກັນ
ໃນຫຼາຍໂຮງຮຽນຄືໂຮງຮຽນປະຖົມ ເຈີ່ນກວກຕ໋ຽນ (ຕາແສງຮົ່ງບ່າງ), ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມດົ່ງຫາຍ, ເຂດດົງໄຮ (ຮ້າຍອານ) ແລະໂຮງຮຽນອະນຸບານຫຼາຍແຫ່ງຢູ່ເຂດດັ່ງກ່າວ, ໂຄງການ “ຕາແສງໃຫ້ໂຮງຮຽນ” ໄດ້ກາຍເປັນກິດຈະກຳປະຈຳປີ. ໃນຫ້ອງຮຽນນອກຫຼັກສູດ, ນັກຮຽນເຂົ້າຮ່ວມໃນແບບສອບຖາມກ່ຽວກັບການດູແລຕາ, ຮຽນຮູ້ວິທີຮັກສາໄລຍະຫ່າງລະຫວ່າງຕາ ແລະປຶ້ມຂອງເຂົາເຈົ້າ, ແລະໄດ້ຮັບການກວດກາໂດຍບໍ່ເສຍຄ່າ. ຄູສອນ ຫງວຽນທິທ໋າວ, ຄູສອນຫ້ອງ 5A ຢູ່ໂຮງຮຽນປະຖົມດົ່ງຫາຍ, ແບ່ງປັນວ່າ, ຫຼັງຈາກໂຮງຮຽນໄດ້ປະຕິບັດການກວດຕາເປັນໄລຍະ, ຈຳນວນນັກຮຽນທີ່ໃສ່ແວ່ນຕາຖືກກວດພົບໄວໄດ້ເພີ່ມຂຶ້ນຢ່າງຫຼວງຫຼາຍ. ນັກຮຽນຍັງຮູ້ຈັກປ້ອງກັນຕາຂອງເຂົາເຈົ້າຫຼາຍຂຶ້ນ, ບໍ່ໂຄ້ງເຂົ້າໃກ້ປຶ້ມບັນທຶກ, ບໍ່ອ່ານໃນບ່ອນມືດ.

ການປ້ອງກັນ myopia ໃນໂຮງຮຽນບໍ່ສາມາດອີງໃສ່ໂຮງຮຽນພຽງແຕ່. ປັດໃຈສໍາຄັນແມ່ນຢູ່ໃນການປະສານງານຢ່າງໃກ້ຊິດລະຫວ່າງຄອບຄົວແລະສັງຄົມ. ພໍ່ແມ່ຫຼາຍຄົນ, ເນື່ອງຈາກຕາຕະລາງທີ່ຫຍຸ້ງຍາກຂອງເຂົາເຈົ້າ, ໃຫ້ລູກຂອງເຂົາເຈົ້າເບິ່ງໂທລະສັບແລະໂທລະພາບເປັນໄລຍະເວລາທີ່ໃຊ້ເວລາດົນນານເພື່ອ “ເຮັດໃຫ້ລູກຂອງເຂົາເຈົ້າມີການປະພຶດທີ່ດີ”. ອັນນີ້ເຮັດໃຫ້ຕາຂອງເດັກຫຼາຍເກີນໄປໂດຍບໍ່ເຈດຕະນາ ແລະສາມາດພາໄປສູ່ສາຍຕາສັ້ນໄດ້ງ່າຍ.
ທ່ານດຣ ຫງວຽນທິລານຮົ່ງ, ຮອງຫົວໜ້າກົມທັນຕະແພດ ແລະ ພະຍາດຕາ, ໂຮງໝໍເດັກ ຫາຍຟ່ອງ ແນະນຳວ່າ: ພໍ່ແມ່ຄວນໃຫ້ລູກນອນພັກຜ່ອນຕາພາຍຫຼັງທຸກໆ 20 ນາທີຂອງການເຮັດວຽກຢ່າງໃກ້ຊິດ ແລະ ຊຸກຍູ້ໃຫ້ເຂົາເຈົ້າເຂົ້າຮ່ວມກິດຈະກຳກາງແຈ້ງຢ່າງໜ້ອຍ 2 ຊົ່ວໂມງຕໍ່ມື້. ຢູ່ໃນໂຮງຮຽນ, ຄູສອນຢູ່ໃນຫ້ອງຈໍາເປັນຕ້ອງຮັບຮູ້ອາການເບື້ອງຕົ້ນຂອງການສູນເສຍສາຍຕາໃນນັກຮຽນເພື່ອແຈ້ງໃຫ້ພໍ່ແມ່ທັນທີ. ແສງສະຫວ່າງໃນຫ້ອງຮຽນຕ້ອງໄດ້ມາດຕະຖານ, ແລະໂຕະແລະເກົ້າອີ້ຕ້ອງເຫມາະສົມກັບຄວາມສູງຂອງນັກຮຽນ.
ນອກຈາກນັ້ນ, ຕາຕະລາງໂຮງຮຽນຄວນປະກອບມີບົດຮຽນກາງແຈ້ງແລະກິດຈະກໍານອກຫຼັກສູດເພື່ອຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນໄດ້ອອກກໍາລັງກາຍຫຼາຍຂຶ້ນ. ຕາແມ່ນປ່ອງຢ້ຽມຂອງຈິດວິນຍານ. ຖ້າໄດ້ຮັບການດູແລຢ່າງຖືກຕ້ອງຕັ້ງແຕ່ອາຍຸຍັງນ້ອຍ, ມັນຈະຊ່ວຍໃຫ້ເດັກນ້ອຍມີສຸຂະພາບຕາ.
ທູຮັ່ງທີ່ມາ: https://baohaiphong.vn/cham-lo-nhung-doi-mat-sang-526503.html






(0)