ຄວາມແຕກຕ່າງລະຫວ່າງຄະແນນມາດຕະຖານຂອງໃບປະກາດສະນິຍະບັດ ແລະ ຄະແນນການສອບເສັງເຂົ້າໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍຢູ່ໂຮງຮຽນແມ່ນຫຍັງ?

ຈາກຂໍ້ມູນສ່ວນຮ້ອຍຂອງ 7 ອັນດັບການເຂົ້າມະຫາວິທະຍາໄລຍອດນິຍົມ ແລະ ການປຽບທຽບຜົນການສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນ ແລະ ຄະແນນການສອບເສັງຂອງນັກຮຽນເກັ່ງຊັ້ນ ມ 12 ທົ່ວປະເທດ ທີ່ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ, ມະຫາວິທະຍາໄລຕ່າງໆມີສູດການປ່ຽນຄະແນນມາດຕະຖານທຽບເທົ່າລະຫວ່າງ 2 ວິທີພິຈາລະນາໃບປະກາດຜົນ ແລະ ຄະແນນສອບເສັງຈົບຊັ້ນ.

Báo Thanh niên•27/07/2025

ຕາມນັ້ນແລ້ວ, ຄວາມແຕກຕ່າງຂອງຄະແນນມາດຕະຖານລະຫວ່າງສອງວິທີຂອງແຕ່ລະໂຮງຮຽນແມ່ນແຕກຕ່າງກັນ.

ການປະສົມປະສານ B00 ມີຄະແນນຄວາມແຕກຕ່າງທີ່ສູງທີ່ສຸດ

ສາມາດເຫັນໄດ້ວ່າ ຄະແນນສະເລ່ຍຂອງ 12 ວິຊາຮຽນ ແມ່ນສູງກວ່າຄະແນນສະເລ່ຍຂອງການສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍ 0,12-2,26 ຄະແນນ. ວັນນະຄະດີມີຄວາມແຕກຕ່າງກັນຕ່ໍາສຸດ - 0.12 ຈຸດ, ໃນຂະນະທີ່ເຕັກໂນໂລຢີອຸດສາຫະກໍາມີຄວາມແຕກຕ່າງກັນສູງສຸດ 2.26 ຈຸດ. ຄະນິດສາດມີຄວາມແຕກຕ່າງກັນສູງສຸດອັນດັບສອງຂອງ 2.25 ຈຸດ.

Chênh lệch điểm chuẩn giữa học bạ và điểm THPT tại các trường ra sao? - Ảnh 1. — ເພື່ອຮັບປະກັນຄວາມເປັນທຳສຳລັບຜູ້ສະໝັກທັງໝົດ, ຄະແນນມາດຕະຖານຂອງແຕ່ລະວິທີຈະຖືກປ່ຽນເປັນຂະໜາດທຽບເທົ່າ.

ຈາກຄວາມແຕກຕ່າງຂອງວິຊາ, ພວກເຮົາສາມາດຄາດເດົາຄວາມແຕກຕ່າງຂອງແຕ່ລະກຸ່ມວິຊາ. ໃນບັນດາ 7 ກຸ່ມວິຊາທີ່ນິຍົມ A00, A01, B00, C00, C01, D00 ແລະ D01, ກຸ່ມວິຊາ B00 (ຄະນິດສາດ, ເຄມີ, ຊີວະສາດ) ມີຄວາມແຕກຕ່າງສູງສຸດ. ຖ້າຄະແນນສະເລ່ຍຂອງ B00 ແມ່ນ 22.01, ຫຼັງຈາກນັ້ນໃນການສອບເສັງ, ກຸ່ມນີ້ມີພຽງແຕ່ຄະແນນສະເລ່ຍ 16,62, ຄວາມແຕກຕ່າງ 5,39 ຄະແນນ.

ນັ້ນຫມາຍຄວາມວ່າຄະແນນ benchmark ຂອງວິຊາທີ່ສໍາຄັນທີ່ພິຈາລະນາການປະສົມປະສານ B00 ໃນວິທີການຄະແນນການສອບເສັງໂຮງຮຽນມັດທະຍົມແມ່ນ 16.62, ດັ່ງນັ້ນຜູ້ສະຫມັກຕ້ອງມີຄະແນນ 22.01 ເພື່ອເຂົ້າຮຽນວິຊານີ້.

ກຸ່ມທີ່ມີຄວາມແຕກຕ່າງທີ່ໃຫຍ່ທີ່ສຸດອັນດັບສອງແມ່ນ D07 (ຄະນິດສາດ, ເຄມີສາດ, ພາສາອັງກິດ). ເມື່ອຄະແນນສະເລ່ຍຂອງໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນແມ່ນ 21.35, ຄະແນນການສອບເສັງຈົບການສຶກສາສະເລ່ຍພຽງແຕ່ 16.22, ຄວາມແຕກຕ່າງຂອງ 5.13 ຄະແນນ.

Chênh lệch điểm chuẩn giữa học bạ và điểm THPT tại các trường ra sao? - Ảnh 2. — ຄວາມແຕກຕ່າງສະເລ່ຍລະຫວ່າງວິຊາ ແລະການປະສົມປະສານວິຊາ

ກຸ່ມ A01 (ຄະນິດສາດ, ວັນນະຄະດີ, ພາສາອັງກິດ) ແລະ A00 (ຄະນິດສາດ, ຟີຊິກ, ເຄມີ) ມີຄວາມແຕກຕ່າງທີ່ໃຫຍ່ທີ່ສຸດຕໍ່ໄປດ້ວຍ 4.21 ແລະ 3.95 ຈຸດຕາມລໍາດັບ. ກຸ່ມທີ່ມີຄວາມແຕກຕ່າງຫນ້ອຍທີ່ສຸດແມ່ນ C00 (ວັນນະຄະດີ, ປະຫວັດສາດ, ພູມສາດ) ມີ 2.16 ຈຸດ. ຄວາມແຕກຕ່າງສະເລ່ຍຂອງ 7 ກຸ່ມແມ່ນ 3.93 ຈຸດ.

ຄວາມແຕກຕ່າງຂອງຄະແນນມາດຕະຖານລະຫວ່າງສອງວິທີການຢູ່ໃນໂຮງຮຽນ

ໄລຍະການປ່ຽນຄະແນນເຂົ້າຮຽນໂດຍອີງໃສ່ບົດບັນທຶກການເຂົ້າຮຽນໂດຍອີງໃສ່ຄະແນນການສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍຂອງມະຫາວິທະຍາໄລ ເສດຖະກິດ ນະຄອນໂຮ່ຈິມິນ (UEH) ແບ່ງອອກເປັນ 12 ໄລຍະ. ລະດັບຕໍ່າສຸດແມ່ນ 19.5-23.64 ຈຸດສອບເສັງທຽບເທົ່າ 16-21.04 ຈຸດສອບເສັງຈົບມັດທະຍົມຕອນປາຍ. ລະດັບສູງສຸດແມ່ນ 29-30 ຄະແນນ transcript ເທົ່າກັບ 25.81-30 ຈຸດສອບເສັງຈົບມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນ.

ຮອງສາດສະດາຈານ ດຣ ບຸ່ຍກວາງຮຸງ, ຮອງອະທິການບໍດີມະຫາວິທະຍາໄລເສດຖະກິດ, ນະຄອນໂຮ່ຈີມິນ, ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ວິທີຄິດໄລ່ໄວທີ່ສຸດຄື ຄະແນນສອບເສັງຈົບຊັ້ນແມ່ນປະມານ 89% ຂອງຄະແນນຖອດຖອນບົດຮຽນ. ຕົວຢ່າງ, ຄະແນນມາດຕະຖານສໍາລັບວິຊາຫຼັກ A ຂອງໂຮງຮຽນໂດຍອີງໃສ່ຜົນການສອບເສັງຈົບການສຶກສາແມ່ນ 24, ຫຼັງຈາກນັ້ນຄະແນນຖອດຖອນໄດ້ແມ່ນ 28.2. ເຊັ່ນດຽວກັນ, 20 ຈຸດສອບເສັງເທົ່າກັບ 23.5 ຄະແນນຖອດຖອນໄດ້. ຄວາມແຕກຕ່າງຄ່ອຍໆຫຼຸດລົງຍ້ອນວ່າຄະແນນມາດຕະຖານຫຼຸດລົງ.

ທ່ານ ດຣ ເຈີ່ນດິ່ງລີ, ຮອງຜູ້ອຳນວຍການມະຫາວິທະຍາໄລກະສິກຳ ແລະ ປ່າໄມ້ ນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ, ພາຍຫຼັງກະຊວງສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ປະກາດຂໍ້ມູນ ແລະ ຄຳແນະນຳ, ໂຮງຮຽນໄດ້ສະເໜີຕົວຄູນການແປງທຽບເທົ່າ. ຕາມນັ້ນແລ້ວ, ຄ່າສໍາປະສິດແມ່ນ 1.125. ນັ້ນຫມາຍຄວາມວ່າຄະແນນມາດຕະຖານສໍາລັບວິທີການທົບທວນການຖອດຂໍ້ຄວາມແມ່ນເທົ່າກັບຄະແນນ benchmark ສໍາລັບວິທີການທົບທວນການສອບເສັງຈົບການສຶກສາຄູນດ້ວຍ 1.125.

ຕົວຢ່າງ, ຖ້າວິຊາ A ຂອງໂຮງຮຽນມີຄະແນນມາດຕະຖານ 20 ໂດຍອີງໃສ່ວິທີການຕົ້ນສະບັບ (ພິຈາລະນາຄະແນນການສອບເສັງຈົບຊັ້ນສູງຂອງໂຮງຮຽນ), ຫຼັງຈາກນັ້ນຜູ້ສະຫມັກຕ້ອງມີຄະແນນ 22.5 ໂດຍອີງໃສ່ໃບຢັ້ງຢືນຂອງພວກເຂົາທີ່ຈະເຂົ້າຮຽນ. ວິຊາ B ມີຄະແນນມາດຕະຖານ 25 ຄະແນນ ໂດຍອີງໃສ່ຄະແນນສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍ, ຈາກນັ້ນ ຄະແນນຖອດຖອນໄດ້ຕ້ອງເປັນ 28.1. ດັ່ງນັ້ນ, ຄະແນນຮຽນຈົບມັດທະຍົມຕອນປາຍສູງເທົ່າໃດ, ຄວາມແຕກຕ່າງກັບຄະແນນການຖອດຖອນບົດຮຽນຫຼາຍຍິ່ງຂຶ້ນ.

ມະຫາວິທະຍາໄລ Van Lang ໄດ້ເປີດເຜີຍຜົນການປ່ຽນແປງຂອງຄະແນນມາດຕະຖານຕາມແຕ່ລະຄະແນນ. ດຣ ວໍວັນຕວນ, ຮອງຜູ້ອຳນວຍການໃຫຍ່ໄດ້ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: “ແຕ່ 15-17 ຄະແນນຈົບມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນ ແມ່ນ 18-22 ຄະແນນທຽບເທົ່າ 17-22 ຄະແນນ ແລະ ມັດທະຍົມປາຍ 17-22 ຄະແນນ ແລະ ມັດທະຍົມປາຍ 22-29 ຄະແນນເທົ່າກັບ 26-30 ຄະແນນ. ຕົວຢ່າງ, ຖ້າພິຈາລະນາຄະແນນການຖອດຖອນ, ຜູ້ສະຫມັກຕ້ອງບັນລຸ 26 ຄະແນນເພື່ອເຂົ້າຮຽນວິຊາທີ່ສໍາຄັນດ້ວຍຄະແນນມາດຕະຖານ 22 ຕາມວິທີການຄະແນນການສອບເສັງ.

ຄຽງຄູ່ກັນນັ້ນ, ມະຫາວິທະຍາໄລເຕັກໂນໂລຊີນະຄອນໂຮ່ຈິມິນ ຍັງໄດ້ຈັດຕັ້ງຕາຕະລາງຄວາມສຳພັນຂອງຄະແນນມາດຕະຖານລະຫວ່າງ 2 ວິທີຕາມ 6 ລະດັບ. ໃນນັ້ນ, ໄລຍະ 1 ມີ 27-30 ຄະແນນສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນ ເທົ່າກັບ 28-30 ຄະແນນ (ສະເລ່ຍ 3 ວິຊາຮຽນ ມ12 ແລະ ຄະແນນສະເລ່ຍທັງໝົດ 12 ຄະແນນ). ອັນດັບທີ 2 ແມ່ນແຕ່ 24-26.99 ຈຸດສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ເທົ່າກັບ 26-27.99 ຄະແນນ ຖອດຖອນໄດ້. ອັນດັບ 6 ແມ່ນ 15-16.99 ຄະແນນສອບເສັງຈົບມັດທະຍົມຕອນປາຍ ເທົ່າກັບ 18-19.99 ຄະແນນ ຖອດຖອນໄດ້.

ໃນຂະນະນັ້ນ, ຢູ່ມະຫາວິທະຍາໄລ ດ່າລາດ, ທ່ານດຣ ເຈີ່ນຮ່ວາງຢຸຍ, ຮອງອຳນວຍການໃຫຍ່, ໂຮງຮຽນຈະຄິດໄລ່ຄວາມແຕກຕ່າງທົ່ວໄປລະຫວ່າງ 2 ວິທີການສອບເສັງລວມທັງໝົດເປັນ 3 ຈຸດ. ສໍາລັບຕົວຢ່າງ, ວິຊາ A ມີຄະແນນມາດຕະຖານ 20 ໃນວິທີການຜົນການສອບເສັງ, ດັ່ງນັ້ນຜູ້ສະຫມັກຕ້ອງບັນລຸ 23 ຄະແນນເພື່ອເຂົ້າຮຽນໂດຍອີງໃສ່ບັນທຶກທາງວິຊາການຂອງພວກເຂົາ.

ມະຫາວິທະຍາໄລກົດໝາຍນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ ໄດ້ປ່ຽນຄະແນນການສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍໃຫ້ທຽບເທົ່າກັບຄະແນນສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນປີ 2025 ຕາມແຕ່ລະກຸ່ມວິຊາ, ເຊິ່ງຄວາມແຕກຕ່າງສູງສຸດແມ່ນ 4,5 ຄະແນນໃນກຸ່ມ D07 (ຄະນິດສາດ, ເຄມີ, ພາສາອັງກິດ). ກຸ່ມ A00 (ຄະນິດສາດ, ຟີຊິກ, ເຄມີ) ແລະ D01 (ຄະນິດສາດ, ວັນນະຄະດີ, ພາສາອັງກິດ) ມີຄວາມແຕກຕ່າງ 4 ຄະແນນ.

ຕົວຢ່າງ, ໃນກຸ່ມ D07, ຜູ້ສະຫມັກທີ່ມີ 22 ຄະແນນໃນການສອບເສັງຈົບມັດທະຍົມປາຍຈະທຽບເທົ່າກັບຜູ້ສະຫມັກທີ່ມີ 26.5 ຄະແນນໃນບົດລາຍງານທາງວິຊາການ. ເຊັ່ນດຽວກັນ, ໃນກຸ່ມ A00 ແລະ D01, ຜູ້ສະຫມັກທີ່ມີ 22 ຄະແນນໃນການສອບເສັງຈົບມັດທະຍົມປາຍຈະທຽບເທົ່າກັບຜູ້ສະຫມັກທີ່ມີ 26 ຄະແນນໃນບົດລາຍງານທາງວິຊາການ.

ມະຫາວິທະຍາໄລອຸດສາຫະກຳນະຄອນໂຮ່ຈິມິນ ມີສູດການຄິດໄລ່ທີ່ແຕກຕ່າງກັນຫຼາຍຢ່າງສຳລັບ 3 ລະດັບຄະແນນ. ຕາມນັ້ນແລ້ວ, ຢູ່ໃນລະດັບ 17-21 ຄະແນນ, ຄະແນນເຂົ້າຮຽນໂດຍພິຈາລະນາ transcript = ຄະແນນ admission ເທົ່າກັບຜົນການສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍ + 4. ຢູ່ໃນລະດັບ 21-25 ຄະແນນ, ຄະແນນມາດຕະຖານໂດຍ transcript = ຄະແນນມາດຕະຖານມັດທະຍົມຕອນປາຍ x 0.749 + 9.27. ຢູ່ໃນລະດັບ 25-30 ຄະແນນ, ຄະແນນມາດຕະຖານໂດຍ transcript = ຄະແນນສູງສຸດມາດຕະຖານ x 0.398 + 18.06.

ຕົວຢ່າງ, ຄະແນນມາດຕະຖານຂອງໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ 18 ຄະແນນສໍາລັບວິຊາໃຫຍ່ຈະເທົ່າກັບ 22 ຄະແນນໃນບົດບັນທຶກ; ຄະແນນມາດຕະຖານໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ 22 ຈະເທົ່າກັບ 25.74 ຄະແນນໃນບົດບັນທຶກ; ຄະແນນມາດຕະຖານໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ 26 ຈະເທົ່າກັບ 28.4 ຄະແນນໃນບົດບັນທຶກ.

ທີ່ມາ: https://thanhnien.vn/chenh-lech-diem-chuan-giua-hoc-ba-va-diem-thi-thpt-tai-cac-truong-ra-sao-185250726225328657.htm