ຕອນບ່າຍວັນທີ 2/10, ຢູ່ສູນປະດິດສ້າງແຫ່ງຊາດ, ທ່ານຮອງ ນາຍົກລັດຖະມົນຕີ ຫງວຽນຊວນຟຸກ ໄດ້ເຂົ້າຮ່ວມພິທີມອບລາງວັນໃຫ້ບັນດາຄະນະທີ່ມີຜົນງານດີເດັ່ນໃນການແຂ່ງຂັນ STEM ແລະ Robotics ສາກົນ.
ພິທີມອບລາງວັນແມ່ນແນໃສ່ຊຸກຍູ້ໃຫ້ຄູ-ອາຈານ, ນັກສຶກສາ ແລະ ອົງການຈັດຕັ້ງທີ່ກ່ຽວຂ້ອງເຂົ້າຮ່ວມ, ປະກອບສ່ວນ ແລະ ບັນລຸໄດ້ໝາກຜົນດີເລີດໃນການແຂ່ງຂັນ STEM ແລະ ຫຸ່ນຍົນ, ໂດຍສະເພາະໃນການແຂ່ງຂັນລະດັບສາກົນ.
ກ່າວຄຳເຫັນທີ່ສ້າງກຳລັງໃຈ, ໃຫ້ກຳລັງໃຈແກ່ຄະນະ, ບຸກຄົນ ແລະ ອົງການຈັດຕັ້ງທີ່ເຂົ້າຮ່ວມການແຂ່ງຂັນ, ທ່ານຮອງນາ ຍົກລັດຖະ ມົນຕີ ຫງວຽນຊວນຟຸກ ຊົມເຊີຍບັນດາຜົນງານຂອງນັກຮຽນ, ຄູອາຈານ, ນັກຊ່ຽວຊານ, ຄູເຝິກ; ແລະ ໄດ້ຮັບຮູ້ບັນດາອົງການ, ບຸກຄົນທີ່ໄດ້ພ້ອມກັບ ແລະ ປະກອບສ່ວນເຂົ້າໃນຜົນສຳເລັດຂອງບັນດາທິມຫວຽດນາມ ເມື່ອເຂົ້າຮ່ວມການແຂ່ງຂັນ STEM ແລະ Robotics ສາກົນ.
ທ່ານຮອງນາຍົກລັດຖະມົນຕີ ແບ່ງປັນວ່າ: ບັນດາຜົນງານທີ່ນັກຮຽນບັນລຸໄດ້ບໍ່ພຽງແຕ່ແມ່ນຄວາມພາກພູມໃຈຂອງຕົນ, ຄອບຄົວ, ໂຮງຮຽນເທົ່ານັ້ນ, ຫາກຍັງແມ່ນແຫຼ່ງກຳລັງໜູນໃຈຂອງບັນດາເພື່ອນມິດອີກດ້ວຍ. ນີ້ກໍ່ແມ່ນການພິສູດໃຫ້ເຫັນຄວາມສາມາດຂອງລຸ້ນໜຸ່ມຫວຽດນາມ ໃນບັນດາສະໜາມຫຼິ້ນເຕັກໂນໂລຊີໃຫຍ່ຂອງ ໂລກ .
ໃນສະພາບການພັດທະນາຢ່າງແຂງແຮງຂອງວິວັດການອຸດສາຫະກໍາຄັ້ງທີ 4, ການກະກຽມຊັບພະຍາກອນ STEM ຄຸນນະພາບສູງແມ່ນຄວາມຕ້ອງການຍຸດທະສາດ.
ທ່ານຮອງນາຍົກລັດຖະມົນຕີຊີ້ອອກວ່າ, ໃນໂລກ, ການສຶກສາ STEM ໄດ້ກາຍເປັນທ່າອ່ຽງທີ່ບໍ່ອາດຫຼີກລ່ຽງ, ຖືວ່າແມ່ນເສົາຄ້ຳສຳຄັນແຖວໜ້າຂອງການສຶກສາສະໄໝໃໝ່.
ລັດຖະບານພວມເລັ່ງໃສ່ການລົງທຶນໃສ່ບັນດາໂຄງການການສຶກສາແບບປະສົມປະສານ ແລະ ວຽກງານການຄົ້ນຄວ້າ, ນຳໃຊ້ວິທະຍາສາດ ແລະ ເຕັກໂນໂລຊີ, ຊຸກຍູ້ການປະດິດສ້າງຂອງຫຼັກສູດການຮຽນການສອນຕັ້ງແຕ່ຊັ້ນປະຖົມເຖິງມະຫາວິທະຍາໄລ ແລະ ລະດັບປະລິນຍາຕີ; ສ້າງຄວາມສາມາດໃຫ້ໄວໜຸ່ມໃນການແກ້ໄຂບັນຫາທີ່ຫຍຸ້ງຍາກ, ໃນປະຈຸບັນ, ຈາກການຕອບສະໜອງຕໍ່ການປ່ຽນແປງຂອງດິນຟ້າອາກາດ ເພື່ອປັບຕົວເຂົ້າກັບການພັດທະນາຢ່າງວ່ອງໄວຂອງວິທະຍາສາດ ແລະ ເຕັກໂນໂລຊີ, ໂດຍສະເພາະ AI.
ທ່ານຮອງນາຍົກລັດຖະມົນຕີ ຢືນຢັນວ່າ, ຫວຽດນາມ ໄດ້ອອກນະໂຍບາຍສຳຄັນຫລາຍຢ່າງເພື່ອຊຸກຍູ້ການພັດທະນາການສຶກສາ ແລະ ຝຶກອົບຮົມ, ພິເສດແມ່ນໃນຂົງເຂດ STEM.
ພິເສດແມ່ນມະຕິ 57-NQ/TW ຂອງກົມການເມືອງກ່ຽວກັບບັນດາບາດກ້າວບຸກທະລຸດ້ານວິທະຍາສາດ, ເຕັກໂນໂລຢີ, ນະວັດຕະກຳ ແລະ ການຫັນເປັນດີຈີຕອນແຫ່ງຊາດ; ມະຕິ 71-NQ/TW ຂອງກົມການເມືອງກ່ຽວກັບບາດກ້າວບຸກທະລຸໃນການພັດທະນາການສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ, ໄດ້ວາງອອກບັນດາມາດຕະການແກ້ໄຂທີ່ພົ້ນເດັ່ນ, ໄດ້ສະແດງໃຫ້ເຫັນຄວາມຕັດສິນໃຈຮັກສາທ່າອ່ຽງຂອງໂລກ, ສ້າງລະບົບການສຶກສາທີ່ທັນສະໄໝ, ຕອບສະໜອງຄວາມຮຽກຮ້ອງຕ້ອງການຂອງການພັດທະນາໃນໄລຍະໃໝ່.
ການຈັດຕັ້ງ ແລະ ເຂົ້າຮ່ວມການແຂ່ງຂັນ STEM ແລະ ຫຸ່ນຍົນທັງພາຍໃນ ແລະ ຕ່າງປະເທດ ບໍ່ພຽງແຕ່ຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນມີໂອກາດແຂ່ງຂັນ ແລະ ພັດທະນາສີມືແຮງງານຮອບດ້ານເທົ່ານັ້ນ, ຫາກຍັງປະກອບສ່ວນສ້າງຮູບການປະດິດສ້າງ ແລະ ມີຫົວຄິດປະດິດສ້າງຂອງ ຫວຽດນາມ, ພ້ອມແລ້ວທີ່ຈະເຊື່ອມໂຍງ, “ຈັບມື, ກ້າວເຂົ້າສູ່ລວງເລິກ” ໃນຂົງເຂດວິທະຍາສາດເຕັກໂນໂລຊີກັບບັນດາປະເທດພັດທະນາ.
STEM ແມ່ນບໍ່ພຽງແຕ່ກ່ຽວກັບຕົວເລກແລະບົດຮຽນທິດສະດີ, ແຕ່ຍັງກ່ຽວກັບການບໍາລຸງລ້ຽງ passion ສໍາລັບວິທະຍາສາດ, ແຮງບັນດານໃຈຄວາມຄິດສ້າງສັນແລະການຝຶກອົບຮົມທີມງານໃນນັກສຶກສາ.
ໂດຍຜ່ານການແຂ່ງຂັນ STEM ແລະຫຸ່ນຍົນ, ເດັກນ້ອຍໄດ້ຮັບການຝຶກອົບຮົມໃນຄວາມກ້າຫານ, ຄວາມຕັ້ງໃຈ, ທັກສະການແກ້ໄຂບັນຫາ, ແລະສໍາຄັນທີ່ສຸດແມ່ນຈິດໃຈຂອງການຮຽນຮູ້ຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງແລະຄົ້ນພົບຄວາມຮູ້ເຕັກໂນໂລຢີໃຫມ່.
ສືບຕໍ່ເຜີຍແຜ່ຈິດໃຈຢາກຮູ້ຢາກເຫັນ, ທ່ານຮອງນາຍົກລັດຖະມົນຕີ ຮຽກຮ້ອງໃຫ້ບັນດາກະຊວງ, ສາຂາ, ທ້ອງຖິ່ນ ແລະ ສະຖານສຶກສາ ສືບຕໍ່ຮັກສາ ແລະ ຜັນຂະຫຍາຍຂະໜາດໃຫຍ່ ແລະ ຂອບເຂດ ເພື່ອໃຫ້ພິທີຍ້ອງຍໍຊົມເຊີຍຄັ້ງນີ້ ກາຍເປັນການເຄື່ອນໄຫວປະຈຳປີໃນບັນດາການເຄື່ອນໄຫວຂອງວັນນະວັດຕະກຳແຫ່ງຊາດ.
ນັກສຶກສາຈະສືບຕໍ່ຮັກສາຄວາມມັກໃນວິທະຍາສາດຂອງເຂົາເຈົ້າ, ຮຽນຮູ້ຢູ່ສະເຫມີແລະກະຕືລືລົ້ນທີ່ຈະຄົ້ນພົບຄວາມຮູ້ໃຫມ່. ບໍ່ວ່າຢູ່ພາຍໃນຫຼືຕ່າງປະເທດ, ຍາມໃດກໍ່ຖືຄວາມເອກອ້າງທະນົງໃຈຂອງຊາດ ແລະ ນ້ຳໃຈຄວາມມຸ່ງມາດປາດຖະໜາຂອງຫວຽດນາມ.
ທ່ານຮອງນາຍົກລັດຖະມົນຕີ ຢືນຢັນວ່າ, ພັກ, ລັດ, ຄູອາຈານ, ໂຮງຮຽນ, ອົງການຈັດຕັ້ງສະຫນັບສະຫນູນການພັດທະນາ STEM ຈະພ້ອມກັບນັກສຶກສາ ເພື່ອສ້າງຂະບວນການຮຽນຮູ້ STEM ທີ່ຂະຫຍາຍຕົວໄປໃນທົ່ວປະເທດ. ທີ່ພິທີ, ທ່ານຮອງນາຍົກລັດຖະມົນຕີ ໄດ້ມອບລາງວັນໃຫ້ແກ່ບັນດາທີມທີ່ເຂົ້າຮ່ວມການແຂ່ງຂັນເລີ່ມການແຂ່ງຂັນ VEX Robotics 2026.
ບັນດາການນຳຂອງສູນປະດິດສ້າງແຫ່ງຊາດ ຍັງໄດ້ມອບໂລໂກ້ໃຫ້ກຽດແກ່: ທີມຊະນະເລີດໃນງານແຂ່ງຂັນລະດັບຊາດ VEX Robotics 2025 ແລະ FIRST Tech Challenge Vietnam 2025; ທີມທີ່ແຂ່ງຂັນໃນຮອບສຸດທ້າຍຂອງໂລກຂອງ VEX Robotics 2025 ແລະ FIRST Tech Challenge 2025; ບັນດາອົງການ ແລະ ບຸກຄົນທີ່ມີການປະກອບສ່ວນສຳຄັນເຂົ້າໃນງານ VEX Robotics 2025 ແລະ FIRST Tech Challenge Vietnam 2025./.
ທີ່ມາ: https://www.vietnamplus.vn/chuan-bi-nguon-nhan-luc-stem-chat-luong-cao-la-yeu-cau-mang-tinh-chien-luoc-post1067675.vnp
(0)