ຈາກສູນກາງຮອດທ້ອງຖິ່ນ, ຫໍສະໝຸດສາທາລະນະບໍ່ພຽງແຕ່ເປັນບ່ອນເກັບຮັກສາຄວາມຮູ້ພື້ນເມືອງເທົ່ານັ້ນ, ແຕ່ໄດ້ກາຍເປັນສູນເຊື່ອມຕໍ່ຂໍ້ມູນຂ່າວສານ, ຮັບໃຊ້ການຮຽນຮູ້ຕະຫຼອດຊີວິດ ແລະ ພັດທະນາພົນລະເມືອງດີຈີຕອນ. ຂະບວນການຫັນເປັນດິຈິຕອນແມ່ນການປ່ຽນແປງພື້ນຖານຂອງວິທີການຄຸ້ມຄອງ, ດຳເນີນງານ ແລະ ຮັບໃຊ້ຜູ້ອ່ານ, ປະກອບສ່ວນນຳວັດທະນະທຳການອ່ານເຂົ້າໃກ້ທຸກຊັ້ນຄົນ.
ຢູ່ ຮ່າໂນ້ຍ , ການຜັນຂະຫຍາຍຫໍສະໝຸດດິຈິຕອນພວມໄດ້ຮັບການຜັນຂະຫຍາຍຢ່າງກົງໄປກົງມາ (ພາບ: bvhtdl.gov.vn)
ຈັດຕັ້ງປະຕິບັດໂຄງການຫັນເປັນດິຈິຕອລຂອງຂະແໜງຫໍສະໝຸດຮອດປີ 2025, ດ້ວຍວິໄສທັດຮອດປີ 2030 ທີ່ກະຊວງວັດທະນະທຳ, ກິລາ ແລະ ທ່ອງທ່ຽວ ວາງອອກ, ລະບົບຫໍສະໝຸດໃນຂອບເຂດທົ່ວປະເທດ ໄດ້ມີຄວາມຄືບໜ້າຢ່າງໃຫຍ່ຫຼວງໃນການຫັນເອກະສານ, ປັບປຸງພື້ນຖານໂຄງລ່າງໃຫ້ທັນສະໄໝ ແລະ ມີຄວາມຫຼາກຫຼາຍທາງດ້ານການບໍລິການ. ຫໍສະໝຸດແຫ່ງຊາດຫວຽດນາມ ຖືບົດບາດສຳຄັນໃນວຽກງານນີ້ ດ້ວຍການຜັນຂະຫຍາຍເອກະສານທີ່ມີຄຸນຄ່ານັບຮ້ອຍພັນໜ້າ, ກໍ່ສ້າງເວທີປາໄສດີຈີຕອນແຫ່ງຊາດເຊື່ອມໂຍງເຂົ້າກັບຫຼາຍທ້ອງຖິ່ນ. ຍ້ອນແນວນັ້ນ, ບັນດາຜູ້ອ່ານຈາກບັນດາແຂວງ, ນະຄອນໃນທົ່ວປະເທດສາມາດເຂົ້າເຖິງ, ຊອກຫາ ແລະ ກູ້ຢືມເອກະສານທາງອອນລາຍໄດ້ຢ່າງສະດວກສະບາຍ.
ຢູ່ຮ່າໂນ້ຍ, ການຫັນເປັນຫໍສະໝຸດດິຈິຕອນໄດ້ຮັບການຜັນຂະຫຍາຍຢ່າງກົງໄປກົງມາຈາກຂັ້ນເມືອງເຖິງຂັ້ນຮາກຖານ. ລະບົບຫ້ອງສະຫມຸດສາທາລະນະຂອງນະຄອນຫຼວງໄດ້ປະສົມປະສານຊອບແວການຄຸ້ມຄອງເອເລັກໂຕຣນິກ, ເຊື່ອມຕໍ່ຄັງເກັບຊັບພະຍາກອນດິຈິຕອນກັບຫ້ອງສະຫມຸດເມືອງ, ເຂດປົກຄອງແລະໂຮງຮຽນ. ນອກຈາກນັ້ນ, ຫຼາຍຈຸດອ່ານດີຈີຕອນ ແລະ ຕູ້ປຶ້ມເອເລັກໂຕຼນິກເຄື່ອນທີ່ຖືກຈັດຕັ້ງເປັນປະຈຳຢູ່ເຂດທີ່ຢູ່ອາໄສ ແລະ ສວນອຸດສາຫະກຳ, ສ້າງເງື່ອນໄຂໃຫ້ຜູ້ອອກແຮງງານ, ນັກຮຽນ ແລະ ຜູ້ສູງອາຍຸເຂົ້າເຖິງຄວາມຮູ້ຜ່ານເວທີດິຈິຕອນ. ເມືອງຕັ້ງເປົ້າໝາຍວ່າຮອດປີ 2026, 100% ຂອງຫ້ອງສະໝຸດເມືອງແລະເຂດເມືອງຈະມີລະບົບຄຸ້ມຄອງຂໍ້ມູນດິຈິຕອນທີ່ກົງກັນ ແລະສະໜອງການບໍລິການອອນລາຍຢ່າງໜ້ອຍໜຶ່ງສຳລັບຜູ້ອ່ານ.

ຫໍສະໝຸດ ກວາງຫງາຍ ມີບາດກ້າວພັດທະນາຢ່າງແຂງແຮງໃນໄລຍະມໍ່ໆມານີ້.
ບໍ່ພຽງແຕ່ຢູ່ໃນຕົວເມືອງເທົ່ານັ້ນ, ຂະບວນການຫັນເປັນດິຈິຕອນຍັງແຜ່ລາມອອກສູ່ທ້ອງຖິ່ນຢ່າງແຮງ. ຫໍສະໝຸດແຂວງ ບິ່ງເຢືອງ ແມ່ນຕົວຢ່າງໜຶ່ງ. ຕັ້ງແຕ່ປີ 2024 ເປັນຕົ້ນມາ, ໜ່ວຍງານນີ້ໄດ້ນຳໃຊ້ລະບົບຫ້ອງສະໝຸດອີເລັກໂທຣນິກແບບປະສົມປະສານ, ໃຫ້ຜູ້ອ່ານສາມາດລົງທະບຽນບັດອອນໄລນ໌, ຢືມ ແລະສົ່ງຄືນເອກະສານໂດຍໃຊ້ລະຫັດ QR ແລະເຂົ້າເຖິງແຫຼ່ງການຮຽນຮູ້ແບບເປີດ. ພ້ອມກັນນັ້ນ, ຍັງໄດ້ປະສານສົມທົບກັບຫ້ອງສະໝຸດໂຮງຮຽນພາຍໃນແຂວງ ເພື່ອສ້າງຮູບແບບການແບ່ງປັນແຫຼ່ງການຮຽນຮູ້ດີຈີຕອລ, ຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນຊອກຫາເອກະສານເພື່ອສຶກສາ ແລະ ຄົ້ນຄວ້າໄດ້ງ່າຍ.
ຢູ່ພາກກາງ, ຫໍສະໝຸດແຂວງ ກວາງຫງາຍ ແລະ ຫໍສະໝຸດ ເທື່ອທຽນ - ເຫ້ວ ພວມພັດທະນາຖານຂໍ້ມູນພູມສາດເອເລັກໂຕຣນິກ, ເກັບມ້ຽນເອກະສານວັດທະນະທຳ ແລະ ປະຫວັດສາດຂອງທ້ອງຖິ່ນດ້ວຍຮູບແບບດິຈິຕອນ. ນີ້ແມ່ນຄວາມມານະພະຍາຍາມທີ່ສຳຄັນໃນການອະນຸລັກຮັກສາມໍລະດົກທາງປັນຍາຂອງພາກພື້ນ, ພ້ອມທັງຊຸກຍູ້ຮູບພາບ ແລະ ທ່າແຮງຂອງການທ່ອງທ່ຽວວັດທະນະທຳຜ່ານ cyberspace. ຄຽງຄູ່ກັນນັ້ນ, ຢູ່ບັນດາແຂວງເຂດພູດອຍທາງພາກເໜືອຄື: ເຊີນລາ ແລະ ຕວຽນກວາງ, ຮູບແບບ “ຕູ້ປຶ້ມດີຈີຕອນຂອງຊຸມຊົນ” ສົມທົບກັບອິນເຕີເນັດດາວທຽມ ໄດ້ຊ່ວຍໃຫ້ປະຊາຊົນຢູ່ເຂດພູດອຍເຂົ້າເຖິງປຶ້ມ e-book ຟຣີນັບພັນຫົວເປັນຄັ້ງທຳອິດ, ເປີດກວ້າງກາລະໂອກາດໃນການຮຽນຮູ້ ແລະ ແບ່ງປັນຄວາມຮູ້.
ຈຸດທີ່ໂດດເດັ່ນແມ່ນການປ່ຽນແປງແນວຄິດໃນການບໍລິການຜູ້ອ່ານ. ແທນທີ່ຈະລໍຖ້າໃຫ້ຄົນມາເຂົ້າຫ້ອງສະໝຸດ, ໃນປັດຈຸບັນບັນດາຫ້ອງສະໝຸດໄດ້ “ນຳຫ້ອງສະໝຸດມາໃຫ້ຜູ້ອ່ານ” ຜ່ານເວທີດິຈິຕອນ, ເຄືອຂ່າຍສັງຄົມ ແລະແອັບພລິເຄຊັນມືຖື. ຫໍສະໝຸດແຂວງຫຼາຍແຫ່ງ ເຊັ່ນ: ບັກນິງ ແລະ ດົ່ງນາຍ ໄດ້ນຳໃຊ້ຊ່ອງທາງ Zalo ແລະ Facebook ເພື່ອແນະນຳປຶ້ມໃໝ່, ແນະນຳທັກສະການຄົ້ນຄ້ວາ, ແມ່ນແຕ່ຈັດການແຂ່ງຂັນອ່ານອອນໄລນ໌. ການປະສົມປະສານຂອງປະເພນີແລະຄວາມທັນສະໄຫມຊ່ວຍໃຫ້ຫ້ອງສະຫມຸດຮັກສາເອກະລັກຂອງເຂົາເຈົ້າໃນຂະນະທີ່ຂະຫຍາຍອິດທິພົນຂອງພວກເຂົາໃນສັງຄົມ.
ນອກຈາກບັນດາໝາກຜົນທີ່ບັນລຸໄດ້ແລ້ວ, ການຫັນເປັນດິຈິຕອລຂອງຫໍສະໝຸດຍັງປະເຊີນກັບສິ່ງທ້າທາຍຫຼາຍຢ່າງຄື: ພື້ນຖານໂຄງລ່າງດ້ານເຕັກນິກທີ່ບໍ່ສະໝ່ຳສະເໝີລະຫວ່າງພາກພື້ນ, ການຂາດແຄນຊັບພະຍາກອນມະນຸດດ້ານໄອທີ ແລະ ແຫຼ່ງທຶນການລົງທຶນທີ່ຈຳກັດ. ຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ຄວາມຫຍຸ້ງຍາກເຫຼົ່ານີ້ບໍ່ໄດ້ຫຼຸດຜ່ອນການກໍານົດຂອງອຸດສາຫະກໍາທັງຫມົດ. ຫຼາຍທ້ອງຖິ່ນໄດ້ເຄື່ອນໄຫວລະດົມແຫຼ່ງກຳລັງສັງຄົມ, ຮ່ວມມືກັບວິສາຫະກິດເຕັກໂນໂລຊີ ແລະ ອົງການຈັດຕັ້ງສາກົນເລັ່ງລັດຂະບວນການຫັນເປັນດີຈີຕອນ.
ອາດເວົ້າໄດ້ວ່າ ການຫັນເປັນດິຈິຕອນໄດ້ກາຍເປັນແຮງຂັບເຄື່ອນຂອງການປະດິດສ້າງພື້ນຖານໃນວິທີການເຄື່ອນໄຫວຂອງຫໍສະໝຸດຫວຽດນາມ. ຫໍສະໝຸດສາທາລະນະທຸກແຫ່ງ, ຈາກເຂດທົ່ງພຽງຫາເນີນສູງ, ຈາກຕົວເມືອງໃຫຍ່ໄປຫາເມືອງເກາະຫ່າງໄກ, ປະກອບສ່ວນສ້າງ “ລະບົບນິເວດຄວາມຮູ້ທີ່ເປີດກວ້າງ” ເຊິ່ງທຸກຄົນສາມາດເຂົ້າເຖິງຂໍ້ມູນຂ່າວສານ, ຮຽນຮູ້ ແລະ ພັດທະນາຕົນເອງໄດ້ຢ່າງບໍ່ຈຳກັດ. ນັ້ນແມ່ນການຜັນຂະຫຍາຍວິໄສທັດແຫ່ງການຮ່ຳຮຽນ, ມີຫົວຄິດປະດິດສ້າງ ແລະ ອາລະຍະທຳຫວຽດນາມ ໃນຍຸກດິຈິຕອນ.
ທີ່ມາ: https://bvhtdl.gov.vn/chuyen-doi-so-thu-vien-dong-luc-doi-moi-phuong-thuc-phuc-vu-ket-noi-tri-thuc-cong-dong-20251018103440297.htm
(0)