ຜູ້ຊ່ຽວຊານດ້ານອາຊີບເປີດເຜີຍວິທີການເລືອກອາຊີບທີ່ຖືກຕ້ອງໂດຍໃຊ້ AI

(NLDO) - ຈາກການຖ່າຍທອດວິຊາ, ຄວາມສົນໃຈ, ແລະຄວາມຕ້ອງການຊັບພະຍາກອນມະນຸດໃນອະນາຄົດ, ນັກຮຽນສາມາດຊອກຫາວິຊາທີ່ເໝາະສົມຜ່ານທາງປັນຍາປະດິດ (AI).

ກປ.ອອນໄລ - ວັນທີ 4 ຕຸລາ, ພະແນກ ສຶກສາ ແລະບຳລຸງສ້າງນະຄອນໂຮ່ຈິມິນ, ບໍລິສັດເຊື່ອມຕໍ່ວັດທະນະທໍາຫວຽດນາມ ແລະສູນຊ່ວຍເຫຼືອນັກຮຽນນະຄອນໂຮ່ຈີມິນ ໄດ້ສົມທົບກັນຈັດຕັ້ງ ພິທີເປີດໂຄງການປະຖົມນິເທດອາຊີບ ສົກຮຽນ 2025-2026 ດ້ວຍຫົວຂໍ້ວ່າ “ໃຜເປັນຜູ້ຕັດສິນອະນາຄົດຂອງເຈົ້າ” ຢູ່ ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມສຶກສາ ຫງວຽນທິດື໋ (ເຂດກວາງຮ່ວາ). ກິດ​ຈະ​ກຳ​ນີ້​ໄດ້​ດຶງ​ດູດ​ນັກ​ຮຽນ​ຊັ້ນ​ຮຽນ 12 ເກືອບ 600 ຄົນ​ເຂົ້າ​ຮ່ວມ.

ໂຄງການດັ່ງກ່າວສະຫນອງຂໍ້ມູນກ່ຽວກັບການສອບເສັງຈົບການສຶກສາຊັ້ນສູງ, ທັກສະການສະຫມັກ AI ໃນການເລືອກທີ່ສໍາຄັນ, ແນວໂນ້ມການເຮັດວຽກໃນອະນາຄົດແລະຈິດຕະວິທະຍາຂອງໂຮງຮຽນໃນລະດູການສອບເສັງ. ​ໃນ​ງານ​ຄັ້ງ​ນີ້​ມີ​ການ​ເຂົ້າ​ຮ່ວມ​ຂອງ​ບັນດາ​ນັກ​ຊ່ຽວຊານ​ຈາກ​ມະຫາວິທະຍາ​ໄລ​ແຫ່ງ​ຊາດ​ນະຄອນ​ໂຮ່ຈິ​ມິນ, ມະຫາວິທະຍາ​ໄລ​ການ​ທະນາຄານ​ນະຄອນ​ໂຮ່ຈິ​ມິນ, ມະຫາວິທະຍາ​ໄລ​ສະຖາປັດຕະຍະກຳ​ນະຄອນ​ໂຮ່ຈິ​ມິນ, ມະຫາວິທະຍາ​ໄລ​ສາກົນ Saigon, ມະຫາວິທະຍາ​ໄລ​ຮຸ່ງ​ເຮືອງ​ນະຄອນ​ໂຮ່ຈິ​ມິນ ​ແລະ ອື່ນໆ.

AI - ເຄື່ອງມືແນະນຳອາຊີບສຳລັບ Gen Z

ດຣ ເລທິແທ່ງມາຍ, ອະດີດຫົວໜ້າພະແນກກິດຈະການນັກສຶກສາມະຫາວິທະຍາໄລແຫ່ງຊາດ ນະຄອນໂຮ່ຈີມິນ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ປະຈຸບັນ, ນັກສຶກສາເກືອບ 80% ນຳໃຊ້ AI ເຂົ້າໃນການຮຽນ, ແຕ່ສ່ວນຫຼາຍແມ່ນ “ຈັດການກັບ” ຄູສອນເທົ່ານັ້ນ; ມີພຽງແຕ່ປະມານ 2.4% ເທົ່ານັ້ນທີ່ຮູ້ວິທີໃຊ້ປະໂຫຍດຈາກເຄື່ອງມືນີ້ເພື່ອການປະຖົມນິເທດອາຊີບ.

ທ່ານດຣ Mai ເນັ້ນໜັກວ່າ AI ເປັນຖານຂໍ້ມູນອັນໃຫຍ່ຫຼວງຂອງສາຂາວິຊາ, ມະຫາວິທະຍາໄລ ແລະວຽກທີ່ສາມາດຊ່ວຍນັກຮຽນເລືອກໄດ້. ຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ເພື່ອຫຼີກເວັ້ນການ "ສູນເສຍ", ນັກຮຽນຈໍາເປັນຕ້ອງຮູ້ວິທີການຖາມຄໍາຖາມ, ການກັ່ນຕອງຂໍ້ມູນ, ແລະສົມທົບກັບຄໍາແນະນໍາຈາກຄູສອນ, ຫນັງສືພິມ, ແລະໂຄງການແນະນໍາການເຮັດວຽກເພື່ອໃຫ້ໄດ້ຮູບພາບທີ່ສົມບູນແບບແລະຖືກຕ້ອງທີ່ສຸດ.

ວີດີໂອ : ຜູ້ຊ່ຽວຊານແນະນຳທາງເລືອກອາຊີບທີ່ປະສົບຜົນສຳເລັດ

ໃນ​ລະ​ຫວ່າງ​ກອງ​ປະ​ຊຸມ Q&A, ນັກ​ສຶກ​ສາ​ຈໍາ​ນວນ​ຫຼາຍ​ໄດ້​ສົນ​ໃຈ​ຄວາມ​ສົດ​ໃສ​ດ້ານ ​ວິ​ທະ​ຍາ​ສາດ ​ຄອມ​ພິວ​ເຕີ, ການ​ຕະ​ຫຼາດ​ແລະ​ການ​ນໍາ​ໃຊ້ AI ໃນ​ຊີ​ວິດ. ຜູ້ຊ່ຽວຊານແນະນໍາວ່ານອກເຫນືອຈາກການເລືອກວິຊາ "ຮ້ອນ", ນັກຮຽນຕ້ອງສ້າງຄວາມສາມາດໃນການຮຽນຮູ້ຕະຫຼອດຊີວິດ, ທັກສະອ່ອນແລະການປັບຕົວເພື່ອປ່ຽນອາຊີບທີ່ຍືດຫຍຸ່ນໃນການປະເຊີນຫນ້າກັບການເຫນັງຕີງຢ່າງໄວວາຂອງຕະຫຼາດແຮງງານ.

ນາງ Pham Mai Ngoc Huyen ນັກຮຽນ​ຫ້ອງ 12A4 ​ໃຫ້​ຮູ້​ວ່າ, ນາງ​ມີ​ຄວາມ​ສົນ​ໃຈ​ໃນ​ວິຊາ​ພາ​ສາ​ອັງ​ກິດ, ການ​ພົວພັນ​ສາກົນ ​ແລະ ກົດໝາຍ​ເສດຖະກິດ. ຫຼັງ​ຈາກ​ໄດ້​ຟັງ​ບັນດາ​ຄູ​ອາຈານ​ແລ້ວ, ຮ່ວາງ​ອີ້​ໄດ້​ຮັບ​ຮູ້​ວ່າ AI ຄວນ​ໄດ້​ຮັບ​ການ​ພິຈາລະນາ​ພຽງ​ແຕ່​ເປັນ​ເຄື່ອງ​ຊ່ວຍ​ເຫຼືອ​ໃນ​ການ​ກຳນົດ​ທິດ​ອາຊີບ, ​ແລະ ນັກ​ສຶກສາ​ຕ້ອງ​ຮຽນ​ຮູ້​ຢ່າງ​ຕັ້ງໜ້າ ​ແລະ ຊອກ​ຫາ​ຂໍ້​ມູນ​ເພີ່ມ​ເຕີມ​ເພື່ອ​ເລືອກ​ເສັ້ນທາງ​ທີ່​ເໝາະ​ສົມ​ໃນ​ອະນາຄົດ.

ນັກຮຽນຖາມຄໍາຖາມຢ່າງໝັ້ນໃຈ ແລະໃຫ້ຜູ້ຊ່ຽວຊານຕອບເຂົາເຈົ້າ

ນັກສຶກສາໃຊ້ໂທລະສັບຂອງເຂົາເຈົ້າເພື່ອບັນທຶກການແບ່ງປັນທີ່ຫນ້າສົນໃຈຈາກຜູ້ຊ່ຽວຊານ.

ທ່ານ​ດຣ ເລ​ທິ​ແທ່ງ​ມາ, ອະ​ດີດ​ຫົວ​ໜ້າ​ພະ​ແນກ​ບັນ​ດາ​ນັກ​ສຶກ​ສາ​ມະ​ຫາ​ວິ​ທະ​ຍາ​ໄລ​ແຫ່ງ​ຊາດ​ນະ​ຄອນ​ໂຮ່​ຈິ​ມິນ ຊີ້​ນຳ​ວິ​ທີ​ເລືອກ​ເຟັ້ນ​ອາ​ຊີບ​ທີ່​ເໝາະ​ສົມ​ຈາກ AI.

ທົບທວນຢ່າງຈິງຈັງ ແລະເລືອກອັນສຳຄັນກ່ອນ

ທ່ານດຣ ຫງວຽນດຶກເຫີຍ, ອະດີດຮອງອະທິການບໍດີ ມະຫາວິທະຍາໄລແຫ່ງຊາດ ນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ເຖິງວ່າກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ຍັງບໍ່ທັນປະກາດກົດລະບຽບການເຂົ້າຮຽນປີ 2026, ແຕ່ບັນດາມະຫາວິທະຍາໄລຍັງບໍ່ທັນມີແຜນເປີດສົກຮຽນໃໝ່, ແຕ່ບັນດາຜູ້ສະໝັກແມ່ນຍັງຕັ້ງໜ້າກວດກາວິທະຍາສາດຢ່າງຈິງຈັງ, ບໍ່ລໍຖ້າເຖິງນາທີສຸດທ້າຍຈະໂດດລົງ.

ຕາມ​ທ່ານ​ດຣ ຫງວຽນ​ຈີ໋, ການ​ສອບ​ເສັງ​ຈົບ​ຊັ້ນ​ມັດທະຍົມ​ຕອນ​ປາຍ​ປີ 2026 ຈະ​ດຳ​ເນີນ​ໃນ​ວັນ​ທີ 11 ແລະ 12 ມິຖຸນາ, ​ໄວ​ກວ່າ​ທຸກໆ​ປີ​ເຄິ່ງ​ເດືອນ. ນີ້ເປັນປີທີ 2 ທີ່ຜູ້ສະໝັກຈະສອບເສັງຕາມຫຼັກສູດການສຶກສາທົ່ວໄປ 2018 ແລະ ຄາດວ່າຈະມີການສືບຕໍ່ ແລະ ປັບຕົວເລັກນ້ອຍ. ຕົວຢ່າງ, ພູມສາດຈະມີການປ່ຽນແປງບາງຢ່າງໃນການຮຽນການສອນເນື່ອງຈາກການປ່ຽນແປງຂອບເຂດການປົກຄອງໃຫມ່.

ຫຼັງຈາກໂຄງການຈົບລົງ, ນັກຮຽນຫຼາຍຄົນຍັງຄ້າງຢູ່ໃນເດີ່ນໂຮງຮຽນເພື່ອຂໍຄໍາແນະນໍາຕື່ມອີກ.

ທ່ານ ເຈີ່ນ​ແອງຕ໋ວນ, ຊ່ຽວຊານ​ພະຍາກອນ​ມະນຸດ, ຮອງ​ປະທານ​ສະມາຄົມ​ອາຊີວະ​ສຶກສາ​ນະຄອນ ​ໂຮ່ຈີ​ມິນ ​ໃຫ້​ຮູ້​ວ່າ: ຕະຫຼາດ​ແຮງ​ງານ​ຫວຽດນາມ ພວມ​ພັດທະນາ​ມຸ່ງ​ໄປ​ເຖິງ​ເສດຖະກິດ​ດີ​ຈີ​ຕອນ, ​ແບບ​ອັດຕະໂນມັດ, ການ​ຫັນປ່ຽນ​ສີຂຽວ, ພະລັງງານ​ທົດ​ແທນ...

ກຸນແຈຂອງການແຂ່ງຂັນໃນສະພາບການຂອງ AI ທົ່ວໄປແມ່ນການປະສົມປະສານຂອງສາມກຸ່ມຄວາມສາມາດ: ການຮຽນຮູ້ຕະຫຼອດຊີວິດແລະການປັບຕົວ, ທັກສະອ່ອນແລະການຄິດມະນຸດສະທໍາ, ຄວາມສາມາດດ້ານເຕັກໂນໂລຢີດິຈິຕອນແລະການຄິດດິຈິຕອນ.

5 ບາດກ້າວ​ໃນ​ການ​ນຳ​ໃຊ້ AI ​ໃນ​ການ​ກຳນົດ​ທິດ​ອາຊີບ (ຕາມ​ທ່ານ​ດຣ.

1. ໃຊ້ການຖອດຂໍ້ຄວາມ (ເຊື່ອງຂໍ້ມູນສ່ວນຕົວ): ໃສ່ຄະແນນທາງວິຊາການຂອງທ່ານເຂົ້າໃນ AI ເພື່ອເບິ່ງວ່າສາຂາວິຊາໃດເໝາະສົມກັບຈຸດແຂງຂອງທ່ານ.

2. ເຮັດການທົດສອບບຸກຄະລິກກະພາບດ້ວຍ AI ດ້ວຍຄໍາສໍາຄັນເຊັ່ນ Holland, MBTI ...

3. ການຄົ້ນຄວ້າແນວໂນ້ມຕະຫຼາດແຮງງານ: ໃຊ້ AI ເພື່ອຊອກຫາຂໍ້ມູນຫລ້າສຸດກ່ຽວກັບອຸດສາຫະກໍາທີ່ເຕີບໂຕ, ຄວາມຕ້ອງການແຮງງານໃນ 5-10 ປີຂ້າງຫນ້າ, ເງິນເດືອນແລະທັກສະທີ່ຕ້ອງການ.

4. ຖາມຄໍາຖາມເພີ່ມເຕີມເພື່ອທົດສອບ AI.

5. ສົມທົບກັບການປຶກສາຫາລືກັບຄູໂດຍກົງ.

ທີ່ມາ: https://nld.com.vn/chuyen-gia-huong-nghiep-tiet-lo-cach-chon-nghe-phu-hop-bang-ai-196251004131351565.htm