Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

ຮອງ​ນາຍົກລັດຖະມົນຕີ: ​ໃຫ້​ບຸລິມະສິດ​ລົງທຶນ​ເຂົ້າ​ໂຮງຮຽນ​ວິຊາ​ສະ​ເພາະ​ອັນ​ດັບ 1 ຂອງ​ປະ​ເທດ

ທ່ານ​ຮອງ​ນາ​ຍົກ​ລັດ​ຖະ​ມົນ​ຕີ ເລ​ແທງ​ລອງ ໄດ້​ຮຽກ​ຮ້ອງ​ໃຫ້​ບຸ​ລິ​ມະ​ສິດ​ລົງ​ທຶນ​ແຫຼ່ງ​ທຶນ​ຢ່າງ​ພຽງ​ພໍ ເພື່ອ​ໃຫ້​ໂຮງ​ຮຽນ​ມັດ​ທະ​ຍົມ​ວິ​ທະ​ຍາ​ສາດ​ທຳ​ມະ​ຊາດ​ສົມ​ຄວນ​ເປັນ​ໂຮງ​ຮຽນ​ພິ​ເສດ​ສະ​ເພາະ​ອັນ​ດັບ 1 ຂອງ​ປະ​ເທດ.

Báo Thanh niênBáo Thanh niên04/10/2025

ວັນ​ທີ 4 ຕຸລາ​ນີ້, ຢູ່​ສູນ​ປະຊຸມ​ແຫ່ງ​ຊາດ, ມະຫາວິທະຍາ​ໄລ​ແຫ່ງ​ຊາດ ຮ່າ​ໂນ້ຍ ​ໄດ້​ຈັດ​ພິທີ​ສະ​ເຫຼີ​ມສະຫຼອງ 60 ປີ​ແຫ່ງ​ວັນ​ສ້າງ​ຕັ້ງ​ໂຮງຮຽນ​ວິຊາ​ສະ​ເພາະ​ທົ່ວ​ໄປ ​ແລະ 15 ປີ​ແຫ່ງ​ວັນ​ສ້າງ​ຕັ້ງ​ໂຮງຮຽນ​ມັດທະຍົມ​ສຶກສາ​ບຳລຸງ​ສ້າງ ​ວິທະຍາສາດ ​ທຳ​ມະ​ຊາດ. ກ່າວ​ຄຳ​ເຫັນ​ທີ່​ພິທີ, ທ່ານ​ຜູ້ອຳນວຍການ​ມະຫາວິທະຍາ​ໄລ​ແຫ່ງ​ຊາດ ຮ່າ​ໂນ້ຍ ຮ່ວາງ​ມິນ ສະ​ເໜີ​ໃຫ້​ລັດຖະບານ ​ແລະ ກະຊວງ​ສຶກສາ ​ແລະ ບຳລຸງ​ສ້າງ ມີ​ບັນດາ​ນະ​ໂຍບາຍ​ໜູນ​ຊ່ວຍ​ດີ​ເດັ່ນ​ໃຫ້​ບັນດາ​ໂຮງຮຽນ​ວິຊາ​ສະ​ເພາະ​ຢູ່​ບັນດາ​ມະຫາວິທະຍາ​ໄລ.

Sẽ có chính sách hỗ trợ vượt trội cho trường chuyên trong đại học - Ảnh 1.

ທ່ານ​ຮອງ ​ນາ​ຍົກ​ລັດ​ຖະ​ມົນ​ຕີ ເລ​ແທງ​ລອງ ສະ​ເໜີ​ໃຫ້​ບຸ​ລິ​ມະ​ສິດ​ລົງ​ທຶນ​ທີ່​ເໝາະ​ສົມ ເພື່ອ​ໃຫ້​ໂຮງ​ຮຽນ​ວິ​ທະ​ຍາ​ສາດ​ທຳ​ມະ​ຊາດ​ສົມ​ຄວນ​ເປັນ​ໂຮງ​ຮຽນ​ພິ​ເສດ​ສະ​ເພາະ​ອັນ​ດັບ 1 ຂອງ​ປະ​ເທດ.

ຮູບພາບ: MINH DUC

ຕາມ​ທ່ານ​ສາດສະດາຈານ ຮ່ວາງ​ມິນ​ເຊີນ ​ແລ້ວ, ການ​ກຳ​ເນີ​ດຂອງ​ຫ້ອງ​ຮຽນ​ວິຊາ​ສະ​ເພາະ​ເລກ​ທີ 1 ຂອງ​ນາຍ​ພົນ Math Block ​ເມື່ອ 60 ປີ​ກ່ອນ ​ແມ່ນ​ຄື​ການ​ຫວ່ານ​ເມັດ​ພືດ​ຄັ້ງ​ທຳ​ອິດ ​ເພື່ອ​ເປັນ​ແບບຢ່າງ “​ໃນ​ການ​ບຳລຸງ​ສ້າງ”. ຈາກ​ຮູບ​ແບບ​ນີ້, ໂຮງຮຽນ​ວິຊາ​ສະ​ເພາະ ​ແລະ ຫ້ອງ​ຮຽນ​ວິຊາ​ສະ​ເພາະ​ໃນ​ທົ່ວ​ປະ​ເທດ​ໄດ້​ຮັບ​ການ​ສ້າງ​ຕັ້ງ ​ແລະ ພັດທະນາ.

ປີ 2010, ໂຮງຮຽນ​ມັດທະຍົມ​ສຶກສາ​ວິທະຍາສາດ​ທຳ​ມະ​ຊາດ​ໄດ້​ຮັບ​ການ​ສ້າງ​ຕັ້ງ ​ແລະ ສືບ​ຕໍ່​ສືບ​ຕໍ່​ປະ​ເພນີ 45 ປີ​ທີ່​ຜ່ານ​ມາ, ​ໄດ້​ຮັບ​ການ​ຢືນຢັນ​ຊື່​ສຽງ​ນັບ​ມື້​ນັບ​ສູງ​ຂຶ້ນ.

​ແນວ​ໃດ​ກໍ​ດີ, ສະພາບ​ການ​ໃໝ່​ໄດ້​ສ້າງ​ຄວາມ​ຮຽກຮ້ອງ​ຕ້ອງການ ​ແລະ ສິ່ງ​ທ້າ​ທາຍ​ໃໝ່​ໃຫ້​ແກ່​ການ​ສຶກສາ ​ແລະ ບຳລຸງ​ສ້າງ, ​ໂດຍ​ສະ​ເພາະ​ແມ່ນ​ການ​ບຳລຸງ​ສ້າງ​ພອນ​ສະຫວັນ. ການ​ປະກົດ​ຕົວ​ຂອງ​ມະຕິ​ເລກທີ 71-NQ/TW ຂອງ ​ກົມ​ການ​ເມືອງ ​ກ່ຽວ​ກັບ​ບາດກ້າວ​ບຸກທະລຸ​ໃນ​ການ​ພັດທະນາ​ການ​ສຶກສາ ​ແລະ ບຳລຸງ​ສ້າງ​ແມ່ນ​ໂອກາດ​ທີ່​ບໍ່​ເຄີຍ​ມີ​ມາ​ກ່ອນ. ມະຫາວິທະຍາ​ໄລ​ແຫ່ງ​ຊາດ​ຮ່າ​ໂນ້ຍ ຈະ​ສືບ​ຕໍ່​ຊີ້​ນຳ ​ແລະ ໜູນ​ຊ່ວຍ​ຢ່າງຮອບດ້ານ ​ເພື່ອ​ໃຫ້​ໂຮງຮຽນ​ມັດທະຍົມ​ສຶກສາ​ວິ​ທະ​ຍາ​ສາດ​ທຳ​ມະ​ຊາດ ສືບ​ຕໍ່​ຢືນຢັນ​ບົດບາດ​ບຸກ​ເບີກ​ໃນ​ການ​ປະດິດ​ສ້າງ.

ທ່ານຮອງສາດສະດາຈານ ຮ່ວາງມິງເຊີນ ສະເໜີໃຫ້ລັດຖະບານ ແລະ ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງໂດຍໄວມີບັນດາກົນໄກ, ນະໂຍບາຍໜູນຊ່ວຍທີ່ພົ້ນເດັ່ນໃຫ້ແກ່ບັນດາໂຮງຮຽນມັດທະຍົມສຶກສາທີ່ຂຶ້ນກັບມະຫາວິທະຍາໄລ, ຕິດພັນກັບຍຸດທະສາດແຫ່ງຊາດກ່ຽວກັບການພັດທະນາແຫຼ່ງຊັບພະຍາກອນມະນຸດທີ່ມີຄຸນນະພາບສູງ, ພິເສດແມ່ນໃນຂົງເຂດເຕັກໂນໂລຢີ, ປັນຍາປະດິດ ແລະ ນະວັດຕະກຳ.

ກ່າວ​ຄຳ​ເຫັນ​ທີ່​ພິທີ, ທ່ານ​ຮອງ​ນາຍົກລັດຖະມົນຕີ ​ເລ​ແທງ​ຫາຍ ​ເຫັນ​ດີ​ເປັນ​ເອກະ​ພາບ​ສ້າງ​ເງື່ອນ​ໄຂ​ໃຫ້​ໂຮງຮຽນ​ມັດທະຍົມ​ສຶກສາ​ວິ​ທະ​ຍາ​ສາດ​ທຳ​ມະ​ຊາດ​ສືບ​ຕໍ່​ພັດທະນາ, ​ແລະ ຮຽກຮ້ອງ​ໃຫ້​ກະຊວງ​ສຶກສາ ​ແລະ ບຳລຸງ​ສ້າງ ມີ​ບັນດາ​ມາດ​ຕະການ​ແກ້​ໄຂ​ເພື່ອ​ຜັນ​ຂະຫຍາຍ​ຮູບ​ແບບ​ໂຮງຮຽນ​ມັດທະຍົມ​ສຶກສາ​ວິທະຍາສາດ​ທຳ​ມະ​ຊາດ​ຢ່າງ​ກ້ວາງ​ຂວາງ ​ແລະ ​ເລິກ​ເຊິ່ງ, ສ້າງ​ພື້ນຖານ ​ແລະ ພື້ນຖານ​ໃຫ້​ລະບົບ​ໂຮງຮຽນ​ມັດທະຍົມ​ສຶກສາ​ພິ​ເສດ​ພັດທະນາ.

ກະຊວງ​ສຶກສາ ​ແລະ ບຳລຸງ​ສ້າງ ​ແລະ ມະຫາວິທະຍາ​ໄລ​ແຫ່ງ​ຊາດ ຮ່າ​ໂນ້ຍ ຕ້ອງ​ຄົ້ນຄວ້າ ​ແລະ ຜັນ​ຂະຫຍາຍ​ໂຄງການ​ຄົ້ນ​ພົບ, ບຳລຸງ​ສ້າງ ​ແລະ ບຳລຸງ​ສ້າງ​ບັນດາ​ພອນ​ສະຫວັນ​ຂອງ​ຊາວ​ໜຸ່ມ ຫວຽດນາມ; ບຳລຸງ​ສ້າງ ​ແລະ ຝຶກ​ອົບຮົມ​ພອນ​ສະຫວັນ​ຈາກ​ໂຮງຮຽນ​ມັດທະຍົມ​ສຶກສາ ຮອດ​ລະດັບ​ປະລິນຍາ​ເອກ. ບຸລິມະສິດການລົງທຶນໃຫ້ພຽງພໍ ເພື່ອໃຫ້ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍວິທະຍາສາດທຳມະຊາດ ສົມຄວນເປັນໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕົ້ນອັນດັບ 1 ຂອງປະເທດ.

ທີ່ມາ: https://thanhnien.vn/pho-thu-tuong-uu-tien-dau-tu-cho-truong-chuyen-so-1-cua-ca-nuoc-185251004165200182.htm


(0)

No data
No data

ຖະໜົນຮາງ​ມາ​ຮຸ່ງ​ເຮືອງ​ເຫຼືອງ​ເຫຼື້ອມ​ດ້ວຍ​ສີສັນ​ກາງ​ລະດູ​ໃບ​ໄມ້​ປົ່ງ, ​ໄວ​ໜຸ່ມ​ຕື່ນ​ເຕັ້ນ​ໄປ​ຊົມ​ຢ່າງ​ບໍ່​ຢຸດ​ຢັ້ງ.
ຂໍ້​ມູນ​ປະ​ຫວັດ​ສາດ: ບັ້ງ​ໄມ້​ວັດ​ວິງ​ງື່ມ - ມໍ​ລະ​ດົກ​ເອ​ກະ​ສານ​ຂອງ​ມະ​ນຸດ
ຊົມ​ລົມ​ເຂດ​ຝັ່ງ​ທະ​ເລ Gia Lai ທີ່​ເຊື່ອງ​ໄວ້​ໃນ​ເມກ
ຢ້ຽມ​ຢາມ​ໝູ່​ບ້ານ​ປະ​ມົງ Lo Dieu ຢູ່ Gia Lai ເພື່ອ​ເບິ່ງ​ຊາວ​ປະ​ມົງ 'ແຕ້ມ​ຮູບ” ຫົວ​ຜັກ​ກາດ​ຢູ່​ທະ​ເລ

ມໍລະດົກ

;

ຮູບ

;

ທຸລະກິດ

;

No videos available

ເຫດການປະຈຸບັນ

;

ລະບົບການເມືອງ

;

ທ້ອງຖິ່ນ

;

ຜະລິດຕະພັນ

;