ຄູສອນວັນນະຄະດີນະຄອນໂຮ່ຈິມິນຂຽນນະວະນິຍາຍປະຫວັດສາດໃນ 3 ປີ

ດ້ວຍຄວາມປາດຖະໜາຢາກໃຫ້ຄວາມຮູ້ດ້ານປະຫວັດສາດໃຫ້ແກ່ໄວໜຸ່ມຢ່າງມີລັກສະນະສົດໃສ, ຄູສອນວັນນະຄະດີນະຄອນ ໂຮ່ຈິມິນ ໄດ້ປະກອບຄຳເຫັນໃນໄລຍະ 3 ປີຜ່ານມາ.

Báo Tuổi Trẻ•20/03/2025

Cô giáo dạy văn ở TP.HCM viết tiểu thuyết lịch sử trong 3 năm - Ảnh 1. — ນັກສຶກສາເຂົ້າຮ່ວມສະແດງຄວາມຊົມເຊີຍຕໍ່ທ່ານນາງ ຫງວຽນທິຮ່າ ໃນພິທີເປີດເຜີຍນະນິຍາຍປະຫວັດສາດ Huyen Su Tran Chau Huyet - ພາບ: ຮຮ

ຕອນບ່າຍວັນທີ 20/03, ຢູ່ທີ່ພິທີວາງສະແດງປຶ້ມ ຂອງ ຮ່ວາງຊູ້ຈ່າງຮ່ວາ , ນັກປະພັນ ລຸຍ ດິວຮົ່ງ (ຊື່ແທ້ ຫງວຽນທູຮ່າ, ຫົວໜ້າຄະນະວັນນະຄະດີໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນ ຫງວຽນສີລຽນ, ເມືອງ ເຕີນບິ່ງ, ນະຄອນໂຮ່ຈິມິນ) ແບ່ງປັນວ່າ:

“ເມື່ອຮຽນຢູ່ໂຮງຮຽນ, ຂ້າພະເຈົ້າມັກອ່ານເລື່ອງປະຫວັດສາດຄືສົງຄາມ Trojan ຢູ່ Iliad; ການຕໍ່ສູ້ອັນວິລະຊົນລະຫວ່າງບັນດາປະເທດຈີນຢູ່ແຂວງ Phong Than Dien Nghia, Tam Quoc Dien Nghia...

ແຕ່ລະປະເທດມີປະຫວັດສາດອັນໃຫຍ່ຫຼວງ ແລະອຸດົມສົມບູນຂອງຕົນເອງ. ມັນປະກອບດ້ວຍຄຸນສົມບັດ, ວັດທະນະທໍາ, ຮີດຄອງປະເພນີ, ຂະບວນການສ້າງປະເທດ, ສົງຄາມທີ່ຈະຂະຫຍາຍອານາເຂດຫຼືປົກປັກຮັກສາອານາເຂດ ...

ຕໍ່ມາ, ເມື່ອເລີ່ມສອນ, ຂ້າພະເຈົ້າໄດ້ເຫັນນັກສຶກສາຫລາຍຄົນທີ່ສາມາດທ່ອງຈຳຕົວເລກປະຫວັດສາດຂອງຈີນໄດ້ຢ່າງລະອຽດ. ເຖິງຢ່າງໃດກໍຕາມ, ນັກສຶກສາຫຼາຍຄົນບໍ່ສາມາດຈື່ປະຫວັດສາດຫວຽດນາມ. ເຫດຜົນຍ້ອນໄດ້ເບິ່ງຮູບເງົາປະຫວັດສາດຈີນ, ອ່ານເລື່ອງປະຫວັດສາດຈີນເປັນຕົ້ນ.

ເມື່ອຫວນຄືນປະຫວັດສາດ 4 ພັນປີຂອງຫວຽດນາມ, ແຕ່ລະໄລຍະລ້ວນແຕ່ມີເລື່ອງລາວຂອງວິລະຊົນທີ່ດີເດັ່ນ. ມັນຈະເປັນການເສຍໃຈຖ້າຫາກວ່າໄລຍະເວລາເຫຼົ່ານັ້ນແລະປະຊາຊົນເຫຼົ່ານັ້ນພຽງແຕ່ຢູ່ໃນຫນ້າແຫ້ງແລ້ງ, ທາງວິຊາການຂອງປະຫວັດສາດ.

ຂ້າພະເຈົ້າໄດ້ຂຽນປື້ມ ຮ່ວາງຊວນເຈື່ອງເຈົາເຫ້ວ ດ້ວຍຄວາມຫວັງຈະຫັນໜ້າປະຫວັດສາດແຫ້ງແລ້ງໃຫ້ກາຍເປັນນິທານທີ່ສົດໃສ ແລະ ດຶງດູດໃຈໄວໜຸ່ມເວົ້າສະເພາະ ແລະ ຊາວຫວຽດນາມ ເວົ້າລວມ.”

ນະວະນິຍາຍ ຮ່ວາງຊູ້ ເຈີ່ນຮຸຍເຍີດ ມີ ຄວາມຍາວ 654 ໜ້າ, ໃນນັ້ນມີ 15 ບົດກ່ຽວກັບໄລຍະປະຫວັດສາດແຕ່ສະໄໝເຈົ້າຊີວິດຮຸ່ງ - ອານເຢືອງ - ໄຕ໋ຫວູ່ (ນາມຫວຽດ ວູດ).

ເລື່ອງຫວນຄືນກ່ຽວກັບສົງຄາມຕົວຈິງໃນຜືນແຜ່ນດິນຂອງຊາວ ຫວຽດນາມ ເຊັ່ນ: ສົງຄາມຫວຽດນາມ - Qin (Qin Shi Huang ເອົາຊະນະຜືນແຜ່ນດິນຂອງຊາວຫວຽດນາມ); ສົງຄາມລະຫວ່າງຊາວຫວຽດ (ຊາວອວຽດຕໍ່ສູ້ກັບຊາວລາກຫວຽດ).

ທ່ານນາງ Thu Ha ເວົ້າວ່າ: “ນີ້ບໍ່ພຽງແຕ່ແມ່ນເລື່ອງກ່ຽວກັບສົງຄາມອຳນາດ ແລະ ຜືນແຜ່ນດິນລະຫວ່າງຜູ້ຊາຍເທົ່ານັ້ນ, ຫາກຍັງມີເລື່ອງຮັກທີ່ໂສກເສົ້າ ແລະ ໂຊກດີຂອງແມ່ຍິງໃນເວລາທີ່ຫຍຸ້ງຍາກລຳບາກອີກ”.

ຮັກສາຂໍ້ມູນປະຫວັດສາດ

ຕາມທ່ານນາງ ຮ່າ, ນິທານ ແລະ ນິທານເລື່ອງເລົ່າກ່ຽວກັບໄລຍະນີ້ລ້ວນແຕ່ມີຮູບແບບນ້ອຍໆທີ່ແຕກແຍກ.

“ໃນນະວະນິຍາຍຂອງຂ້ອຍ, ໄດ້ຮວບຮວມສາຍເລື່ອງຕໍ່ເນື່ອງ. ຄືກັບເລື່ອງເລົ່າໃນທ້າຍສະໄໝກະສັດ ຮຸງ (ເລື່ອງຮາງວັນທີ່ 18 ເລືອກລູກເຂີຍ, ເລື່ອງ ຈູດົງ-ຕຽນຢຸງ, ເມົາທົວ ນານລາບິງ…); ນິທານອະພິເສກທີ່ເລົ່າສູ່ກັນຟັງໃນໝູ່ຄົນໃນສະໄໝ ອານ ດິ່ງວ້ວງ ກໍ່ສ້າງ, ຄືກັບ ບັ້ງໄຟຂາວ ແລະ ບັ້ງໄຟ. ວິນຍານໄກ່...)...

ໂດຍພື້ນຖານແລ້ວ, ຂ້າພະເຈົ້າໄດ້ເກັບຮັກສາຂໍ້ມູນປະຫວັດສາດໄວ້ຢ່າງບໍ່ຢຸດຢັ້ງ, ພຽງແຕ່ສ້າງຕົວລະຄອນເພີ່ມເຕີມເພື່ອເຊື່ອມຕໍ່ແລະຖອດລະຫັດອົງປະກອບ magical ໃນເລື່ອງ. ນອກຈາກນັ້ນ, ປຶ້ມດັ່ງກ່າວຍັງມີຄວາມຮູ້ທາງປະຫວັດສາດເພີ່ມເຕີມຈາກການໄປທັດສະນະສຶກສາໂດຍກົງຂອງຂ້ອຍ.

ຕົວຢ່າງຄື, ສຸສານເຈົ້າຍິງຫງອກຮ່ວາ - ເມີງອານ, ລູກສາວຂອງເຈົ້າຊີວິດຮຸ່ງຜູ້ທີ 18 ໃນນິທານຂອງເຈົ້າຍິງ ເຊີນຕິງ ເທ໋ທິ້ງ, ເປັນຫຍັງຈຶ່ງຕັ້ງຢູ່ຕາແສງ ຈູງຊາ (ກຳແພງ, ຝູເຖາະ ) ແລະ ບໍ່ແມ່ນຢູ່ພູຕານວຽນ (ບ້ານຜົວ) ຫຼືຢູ່ນະຄອນຫຼວງຂອງພໍ່; ທິດສະດີຮວງຈຸຍທີ່ໜ້າສົນໃຈກ່ຽວກັບວັດທີ່ສຳຄັນທີ່ສຸດຂອງເມືອງ Co Loa”, ທ່ານນາງ Ha ແບ່ງປັນ.

ຮວ່າງຮົ່ງ

: ປະຫວັດສາດ ໄຂ່ມຸກ ນະວະນິຍາຍ ນິທານ

(0)

No data