ວິທີແກ້ໄຂຫຼາຍຢ່າງເພື່ອປົກປ້ອງນັກຮຽນຈາກຄວາມຮ້ອນ
ໂຮງຮຽນບາງແຫ່ງໄດ້ປັບຕາຕະລາງເວລາ ໂດຍສະເພາະ ການຮຽນ ການສອນ ແລະ ການຮຽນ-ການສອນ ເນື່ອງຈາກອາກາດຮ້ອນ, ແຕ່ໂຮງຮຽນບໍ່ມີຫ້ອງໂຖງ ຫຼື ຫລັງຄາແບບອະເນກປະສົງ.
ໃນອາກາດຮ້ອນ, ນັກຮຽນມັກຈະເປັນລົມ ແລະ ເມື່ອຍລ້າ ເນື່ອງຈາກຂາດນໍ້າຈາກເຫື່ອ. ນອກຈາກນັ້ນ, ການເພີ່ມຂື້ນຂອງອຸນຫະພູມຮ່າງກາຍເປັນເວລາດົນນານຈະທໍາລາຍລະບົບ cardiovascular, ລະບົບຫາຍໃຈ, ຕັບ, ຫມາກໄຂ່ຫຼັງ, ໂດຍສະເພາະລະບົບປະສາດ.
ອາການຂອງອາການເຈັບຫົວ, ວິນຫົວ, ປວດຮາກ, ງ້ວງຊຶມ, ຄວາມຮັບຮູ້ທີ່ຜິດປົກກະຕິ, ຊັກ, ແລະແມ້ກະທັ້ງອາການໂຄມາສາມາດເກີດຂື້ນໄດ້ງ່າຍໃນສະພາບອາກາດຮ້ອນແລະໃນເວລາທີ່ນັກຮຽນຖືກຮັງສີ ultraviolet ຫຼາຍ.
ໃນສະພາບອາກາດຮ້ອນ, ນັກຮຽນມີຄວາມສ່ຽງຕໍ່ຄວາມເຫນື່ອຍລ້າແລະເຫນື່ອຍລ້າຍ້ອນການຂາດນ້ໍາຜ່ານເຫື່ອ.
ເພື່ອຊ່ວຍຫຼຸດຜ່ອນຄວາມຮ້ອນ, ໂຮງຮຽນໄດ້ເພີ່ມທະວີການຈັດແຈງນ້ຳດື່ມໃຫ້ແກ່ນັກຮຽນ, ຫຼີກລ້ຽງການຂາດແຄນນ້ຳ ແລະ ຮັບປະກັນນ້ຳດື່ມໃຫ້ນັກຮຽນໄດ້ 100%.
ຫ້ອງຮຽນໃຊ້ພັດລົມເພດານສູງສຸດ, ພັດລົມຝາ, ແລະອື່ນໆເພື່ອຊ່ວຍຫຼຸດຜ່ອນອຸນຫະພູມແລະຫຼຸດຜ່ອນຄວາມຮ້ອນທີ່ມີຜົນກະທົບຕໍ່ສຸຂະພາບແລະຄຸນນະພາບການຮຽນຮູ້.
ໂຮງຮຽນຍັງໄດ້ປັບປ່ຽນຕາຕະລາງເວລາຢ່າງຕັ້ງໜ້າ, ພຽງແຕ່ຈັດໃຫ້ນັກຮຽນເຂົ້າຮຽນພາກ 1, 2, ແລະ 3 ຕອນເຊົ້າ (ແຕ່ 7:00 – 9:00 ໂມງ); ໃນຕອນບ່າຍ, ພຽງແຕ່ຈັດໃຫ້ສອນພາກ 4 ແລະ 5 (ແຕ່ 3:30 - 5:15).
ໃນລະຫວ່າງຂະບວນການຝຶກອົບຮົມ, ຄູຍັງຫຼຸດຜ່ອນຄວາມເຂັ້ມຂຸ້ນຂອງການຝຶກອົບຮົມເພື່ອຫຼີກເວັ້ນການເຄື່ອນໄຫວຫຼາຍເກີນໄປເພື່ອຮັບປະກັນວ່າມັນຢູ່ໃນຄວາມສາມາດຂອງນັກຮຽນ.
ເບິ່ງດ່ວນເວລາ 8:00 ໂມງແລງ ວັນທີ 7 ເມສາ: ເບິ່ງດ່ວນ ເວລາ 8:00 ໂມງ. ວັນທີ 7 ເມສາ: ອາກາດຮ້ອນແຮງ, ຫຼາຍຄົນຈົ່ມວ່າ
ຄູສອນວິຊາຟີຊິກສາດ ໄດ້ມີການອະນຸຍາດຈາກຫົວໜ້າໂຮງຮຽນ ໃຫ້ນັກຮຽນໄປຮຽນໃນບໍລິເວນທີ່ມີຮົ່ມຈາກຕົ້ນໄມ້ ຫຼື ຈັດບ່ອນຈອດລົດຂອງຄູ ເພື່ອໃຫ້ນັກຮຽນສາມາດໄປຮຽນ ຫຼື ພາຍໃຕ້ຫ້ອງໂຖງຂອງຫ້ອງຮຽນ ເພື່ອບໍ່ໃຫ້ເກີດຄວາມຮ້ອນຈາກໄຟໄໝ້.
ນອກຈາກນັ້ນ, ຂຶ້ນກັບເງື່ອນໄຂ, ບາງໂຮງຮຽນໄດ້ຕິດຕັ້ງຜ້າມ່ານເຄື່ອນທີ່, ຄັນຮົ່ມໃຫຍ່, ຕາໜ່າງກັນຍຸງ ແລະ ອື່ນໆ ເພື່ອຫຼຸດຜ່ອນແສງແດດໂດຍກົງຕໍ່ກັບນັກຮຽນ ໃນຂະນະທີ່ເຂົາເຈົ້າເຂົ້າຮ່ວມກິດຈະກຳນອກຫຼັກສູດຢູ່ໃນເດີ່ນໂຮງຮຽນ.
ຫ້ອງຮຽນຫຼາຍຫ້ອງກໍ່ມີຜ້າມ່ານປ່ອງຢ້ຽມ ແລະ ປະດັບດ້ວຍຕົ້ນໄມ້ສີຂຽວເພື່ອຫຼຸດຄວາມຮ້ອນ ແລະ ສ້າງຄວາມເຢັນໃຫ້ກັບນັກຮຽນ.
ພໍ່ແມ່ແລະນັກຮຽນປົກຫຸ້ມເພື່ອປ້ອງກັນຄວາມຮ້ອນ.
ໂຮງຮຽນອາດຈະໃຫ້ນັກຮຽນຢູ່ເຮືອນຖ້າສະພາບອາກາດຮ້າຍແຮງເກີນໄປ.
ດ້ວຍຫຼາຍວິທີແກ້ໄຂຂ້າງເທິງ, ໂຮງຮຽນສາມາດຮັກສາກິດຈະກໍາປົກກະຕິ. ແນວໃດກໍ່ຕາມ, ຖ້າສະພາບອາກາດຮຸນແຮງເກີນໄປ, ຄະນະກໍາມະການໂຮງຮຽນກໍ່ຄວນຂໍຄໍາແນະນໍາຈາກອໍານາດການປົກຊັ້ນສູງເພື່ອໂຈະກິດຈະກໍາການຮຽນການສອນຊົ່ວຄາວເພື່ອປົກປ້ອງສຸຂະພາບຂອງນັກຮຽນ.
ໃນຕາຕະລາງສົກຮຽນ 2023-2024, ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ໄດ້ລະບຸໄວ້ຢ່າງຈະແຈ້ງວ່າ ທ່ານຫົວໜ້າກົມສຶກສາທິການ ແລະ ກີລາ ຕົກລົງໃຫ້ນັກຮຽນພັກເຊົາໃນໂຮງຮຽນ ກໍລະນີມີອາກາດຮ້າຍ ຫຼື ໄພພິບັດທາງທຳມະຊາດ ແລະ ໄດ້ຈັດການຮຽນ-ການສອນ; ຮັບປະກັນເວລາພັກຜ່ອນຂອງຄູໃນສົກຮຽນ.
ດ້ວຍກົດລະບຽບດັ່ງກ່າວ, ການຕັດສິນໃຈອະນຸຍາດໃຫ້ນັກຮຽນພັກເຊົາຈາກໂຮງຮຽນເມື່ອອາກາດໜາວ ຫຼື ຮ້ອນເກີນໄປ ແມ່ນຈະໃຫ້ຫົວໜ້າພະແນກສຶກສາທິການ ແລະ ກີລາ ແຕ່ລະທ້ອງຖິ່ນເປັນຜູ້ຕັດສິນ.
ຕາມລະບຽບການຂອງຫຼາຍພະແນກສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງຢູ່ພາກເໜືອ, ຖ້າຫາກອາກາດຕ່ຳກວ່າ 7 ອົງສາເຊ, ນັກຮຽນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນ ແລະ ມັດທະຍົມສຶກສາຈະພາກັນໄປຮຽນຢູ່ບ້ານ.
ເຖິງຢ່າງໃດກໍຕາມ, ມາຮອດປະຈຸບັນ, ຍັງບໍ່ທັນມີລະບຽບການວ່ານັກສຶກສາສາມາດອອກໂຮງຮຽນໄດ້ຍ້ອນອາກາດຮ້ອນ.
ພວກເຮົາຫວັງວ່າຈະໄດ້ຄວາມສົນໃຈ ແລະ ການຊີ້ນໍາຂອງທຸກລະດັບ ເມື່ອອາກາດເລີ່ມຮ້ອນຄືປັດຈຸບັນ.
ແຫຼ່ງທີ່ມາ
(0)