ຜູ້ສະຫມັກອາຈານທີ່ຫນຸ່ມນ້ອຍທີ່ສຸດໃນວິຊາຄະນິດສາດມີບົດຄວາມຫຼາຍໃນວາລະສານທີ່ມີຊື່ສຽງ.

​ໃນ​ອາຍຸ 34 ປີ, ທ່ານ​ດຣ ເຈີ່ນ​ງອກ​ງວຽນ ​ແມ່ນ​ຜູ້​ສະໝັກ​ທີ່​ໜຸ່ມ​ທີ່​ສຸດ​ໃນ​ຄະນະ​ຜູ້​ແທນ​ວິຊາ​ຄະນິດສາດ​ປີ​ນີ້. ເຖິງວ່າຈະມີອາຍຸຍັງນ້ອຍ, ໃນການເຮັດວຽກຄົ້ນຄ້ວາວິທະຍາສາດຂອງລາວ, ລາວມີຜົນງານຫຼາຍອັນທີ່ຕີພິມຢູ່ໃນວາລະສານຊັ້ນນໍາຂອງສາກົນໃນສາຂາວິຊາຄະນິດສາດ.

ທ່ານ​ດຣ ເຈີ່ນ​ງອກ​ງວຽນ ເກີດ​ໃນ​ປີ 1991, ຢູ່​ຕາ​ແສງ ຟຸກ​ເຊີນ (​ເມືອງ​ຕື​ເຟືອກ, ​ເມື່ອ​ກ່ອນ​ແຂວງ ບິ່ງ​ດິ້ງ). ຈົບການສຶກສາວິຊາຄະນິດສາດ ສາຂາວິຊາຄູນິລະສາດ ມະຫາວິທະຍາໄລ ກວ໋າງຮອນ ໃນປີ 2013, ລາວຖືກຮັກສາໄວ້ຢູ່ໂຮງຮຽນ, ທັງການຮຽນການສອນ ແລະ ສືບຕໍ່ສຶກສາ ເພື່ອປັບປຸງຄຸນສົມບັດວິຊາຊີບຂອງລາວ.

ໃນຖານະເປັນອາຈານສອນຢູ່ຄະນະຄະນິດສາດ ແລະ ສະຖິຕິ, ມະຫາວິທະຍາໄລ Quy Nhon, ລາວໄດ້ເຂົ້າຮ່ວມການສິດສອນ ແລະ ການຄົ້ນຄວ້າຢູ່ທີ່ນີ້ຕັ້ງແຕ່ປີ 2013.

ໃນປີ 2016, ລາວຈົບປະລິນຍາໂທໃນວິຊາຄະນິດສາດປະຍຸກຈາກມະຫາວິທະຍາໄລ Limoges (ປະເທດຝຣັ່ງ), ແລະອີກສາມປີຕໍ່ມາ, ຍັງໄດ້ຢູ່ໂຮງຮຽນດຽວກັນ, ລາວໄດ້ປ້ອງກັນທິດສະດີປະລິນຍາເອກໃນວິຊາຄະນິດສາດ.

ໃນ​ການ​ຝຶກ​ອົບຮົມ, ທ່ານ​ດຣ ຫງວຽນ​ຈີ໋ນຢຸງ ​ໄດ້​ຊີ້​ນຳ​ບັນດາ​ນັກ​ສຶກສາ​ທີ່​ຈົບ​ປະລິນຍາ​ໂທ ​​5 ຄົນ ​ໃຫ້​ປະສົບ​ຜົນສຳ​ເລັດ​ໃນ​ການ​ປ້ອງ​ກັນ​ປະ​ເທດ​ປະລິນຍາ​ໂທ ​​​ແລະ ​ໄດ້​ສຳ​ເລັດ 2 ຫົວ​ຂໍ້​ຄົ້ນຄວ້າ ​ວິທະຍາສາດ ​ຂັ້ນ​ພື້ນຖານ.

ທ່ານ​ດຣ ເຈີ່ນ​ງອກ​ງວຽນ.

ຈຸດເດັ່ນຂອງການເຮັດວຽກຂອງລາວແມ່ນຜົນສໍາເລັດການຄົ້ນຄວ້າສາກົນທີ່ຫນ້າປະທັບໃຈຂອງລາວ: 18 ບົດຄວາມທີ່ຕີພິມໃນວາລະສານທີ່ມີຊື່ສຽງ, ໃນນັ້ນ 12 ແມ່ນ Q1, 5 ແມ່ນ Q2, ແລະພຽງແຕ່ 1 ແມ່ນ Q3 - ສະທ້ອນໃຫ້ເຫັນເຖິງປະສິດທິພາບການຄົ້ນຄວ້າສູງແລະການຄັດເລືອກຂອງລາວ.

ວາລະສານເຫຼົ່ານີ້ແມ່ນຢູ່ໃນກຸ່ມ "ທີ່ມີຊື່ສຽງ" ຂອງອຸດສາຫະກໍາຄະນິດສາດ, ຢູ່ໃນ 25% ສູງສຸດ (Q1) ຂອງວາລະສານທີ່ມີຜົນກະທົບສູງສຸດໃນທົ່ວໂລກ, ສະທ້ອນໃຫ້ເຫັນອິດທິພົນທາງວິຊາການທີ່ຍິ່ງໃຫຍ່ແລະຄວາມຕ້ອງການການທົບທວນຄືນຢ່າງເຂັ້ມງວດ.

ດ້ວຍ​ເວລາ​ກວ່າ 11 ປີ​ແຫ່ງ​ການ​ສິດສອນ ​ແລະ ຄົ້ນ​ຄ້ວາ, ທ່ານ​ດຣ ເຈີ່ນ​ງອກ​ງວຽນ ຍາມ​ໃດ​ກໍ່​ຖື​ການ​ບຳລຸງ​ສ້າງ​ຄຸນສົມບັດ​ສິນ​ທຳ, ອຸດົມ​ຄະຕິ ​ແລະ ຊື່​ສຽງ​ວິຊາ​ຊີບ​ແມ່ນ​ພື້ນຖານ​ຂອງ​ຄູ. ທ່ານ​ກ່າວ​ວ່າ, ຍາມ​ໃດ​ກໍ​ປະຕິບັດ​ໜ້າ​ທີ່​ຂອງ​ພົນລະ​ເມືອງ​ຢ່າງ​ຈິງ​ຈັງ, ປະຕິບັດ​ລະບຽບ​ການ​ຂອງ​ໂຮງຮຽນ ​ແລະ ຮັກສາ​ກຽດ​ສັກສີ​ຂອງ ​ນັກ​ສຶກສາ .

“ໃນ​ການ​ຮຽນ​ການ​ສອນ ແລະ ການ​ຄົ້ນ​ຄວ້າ, ຂ້າ​ພະ​ເຈົ້າ​ສະ​ເໝີ​ຕົ້ນ​ສະ​ເໝີ​ປາຍ, ທ່ຽງ​ທຳ ແລະ ມີ​ຈຸດ​ປະ​ສົງ, ເຄົາ​ລົບ​ສິດ ແລະ ຜົນ​ປະ​ໂຫຍດ​ອັນ​ຊອບ​ທຳ​ຂອງ​ນັກ​ຮຽນ.

ກັບນັກສຶກສາແລະຜູ້ຝຶກຫັດ, ລາວສະເຫມີອຸທິດຕົນໃນຂະບວນການຂອງການຖ່າຍທອດຄວາມຮູ້, ແນະນໍາເຫຼົ່ານີ້ແລະ dissertations ແລະແຮງບັນດານໃຈຂອງການຄົ້ນຄວ້າວິທະຍາສາດ. ນອກຈາກ​ນັ້ນ, ລາວ​ຍັງ​ຊຸກຍູ້​ຈິດ​ໃຈ​ຮ່ວມ​ມື ​ແລະ ມຸ່ງ​ໄປ​ເຖິງ​ການ​ແລກປ່ຽນ​ປະສົບ​ການ​ກັບ​ບັນດາ​ເພື່ອນ​ຮ່ວມ​ງານ.

"ຂ້ອຍສະເຫມີຟັງຄໍາເຫັນຈາກນັກຮຽນ, ເພື່ອນຮ່ວມງານແລະຜູ້ຈັດການເພື່ອປັບປຸງຕົນເອງ, ເອົາຊະນະຂໍ້ຈໍາກັດແລະສົ່ງເສີມຄວາມເຂັ້ມແຂງໃນກິດຈະກໍາທີ່ເປັນມືອາຊີບ," ລາວຂຽນໃນ profile ລາວ.

ທີ່ມາ: https://vietnamnet.vn/ung-vien-pho-giao-su-tre-nhat-nganh-toan-co-nhieu-bai-bao-tren-tap-chi-lung-danh-2453626.html