Duy ໄດ້ຄະແນນ 800/800 ທັງຄະນິດສາດ ແລະການອ່ານ. ລາວບອກວ່າລາວດີໃຈ ແລະ ປະຫລາດໃຈກັບຜົນການສອບເສັງ: "ເມື່ອຂ້ອຍອອກຈາກຫ້ອງສອບເສັງ, ຂ້ອຍຮູ້ສຶກວ່າຂ້ອຍສາມາດໄດ້ຄະແນນດີເລີດ, ແຕ່ຂ້ອຍກໍ່ຍັງບໍ່ແນ່ໃຈ. ໃນຂະນະທີ່ລໍຖ້າຄະແນນຂອງຂ້ອຍ, ຂ້ອຍກໍ່ຄິດກ່ຽວກັບຄໍາຖາມທີ່ຂ້ອຍອາດຈະຜິດ, ດັ່ງນັ້ນຂ້ອຍທັງກັງວົນແລະກັງວົນ, ເມື່ອຂ້ອຍໄດ້ຜົນ, ຂ້ອຍກໍ່ບໍ່ເຊື່ອ, " Duy ເວົ້າ.
ອີງຕາມນັກຮຽນຊາຍ, ເພື່ອເຮັດດີໃນ SAT, ຜູ້ສະຫມັກຕ້ອງບໍ່ພຽງແຕ່ມີພື້ນຖານພາສາອັງກິດເທົ່ານັ້ນ, ແຕ່ຍັງຮູ້ວິທີການຄິດແລະເຫດຜົນ. ຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ຄໍາຖາມກ່ຽວກັບການສອບເສັງນີ້ແມ່ນບໍ່ຍາກເທົ່າກັບບາງຄໍາຖາມກ່ຽວກັບການສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນ.
Duy ເຊື່ອວ່າເພື່ອເອົາຊະນະການສອບເສັງ SAT, ຜູ້ສະຫມັກບໍ່ຈໍາເປັນຕ້ອງມີລະດັບພາສາອັງກິດສູງຫຼາຍ. ໃນຕອນທ້າຍຂອງປີທີ່ຜ່ານມາ, Duy ບັນລຸ 7.0 IELTS, ໃນນັ້ນມີທັກສະການອ່ານພຽງແຕ່ 6.5. ນັກຮຽນຊາຍເຊື່ອວ່າຄວາມລັບຂອງຜົນໄດ້ຮັບທີ່ຫນ້າປະທັບໃຈຂອງລາວສ່ວນໃຫຍ່ແມ່ນຍ້ອນຄວາມອົດທົນ, ຄວາມພະຍາຍາມແລະໂດຍສະເພາະແມ່ນ "ບໍ່ຍອມແພ້".
Nguyen Le Duy (ນັກຮຽນ 12A6 ຂອງໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ຫງວຽນທິມິນຄາຍ, ຮ່າໂນ້ຍ ) ໄດ້ສ້າງຄວາມປະທັບໃຈໃຫ້ທຸກຄົນເມື່ອໄດ້ຄະແນນ SAT ທີ່ສົມບູນແບບແມ່ນ 1600/1600. ພາບ: NVCC
ໃນການທົດສອບ SAT ຄັ້ງທໍາອິດ, Duy ພຽງແຕ່ໄດ້ຄະແນນ 1,250 ຄະແນນ. "ຂ້ອຍໄດ້ປະຕິບັດຢ່າງຫ້າວຫັນກັບການທົດສອບຕົວຢ່າງແລະປະເພດຄໍາຖາມ. ສໍາລັບຄໍາຖາມທີ່ຂ້ອຍຜິດພາດຫຼືພົບຄວາມຫຍຸ້ງຍາກ, ຂ້ອຍສ້າງໄຟລ໌ແຍກຕ່າງຫາກເພື່ອທົບທວນບ່ອນທີ່ຂ້ອຍມີຊ່ອງຫວ່າງໃນຄວາມຮູ້, ເຮັດຜິດພາດຫຼືເຂົ້າໃຈຄວາມຫມາຍຜິດ. ເມື່ອຂ້ອຍຄົ້ນພົບຄວາມຜິດພາດຫຼືສ່ວນທີ່ຂ້ອຍບໍ່ໄດ້ແກ້ໄຂໄດ້ດີ, ຂ້ອຍໄດ້ສຸມໃສ່ການສຶກສາແລະເຮັດບົດຝຶກຫັດສໍາລັບສ່ວນນັ້ນຫຼາຍຂື້ນແລະລາຍລະອຽດຫຼາຍຂຶ້ນ. ຄໍາຖາມທີ່ລະອຽດກວ່າທີ່ຂ້ອຍເຮັດ, ແລະຄວາມເຂົ້າໃຈຫຼາຍປະເພດຂອງຂ້ອຍຈະຮັບຮູ້ຫຼາຍຂື້ນ. ແບ່ງປັນ.
ຈິດໃຈ “ບໍ່ຍອມແພ້” ຍັງນຳຜົນທີ່ຫວານຊື່ນມາໃຫ້ ດຸ້ຍ ໃນການສອບເສັງເຂົ້າຊັ້ນ ມ.10 ເມື່ອສອງສາມປີກ່ອນ.
Duy ເວົ້າວ່າພໍ່ແມ່ຂອງລາວຢາກໃຫ້ລາວມີ "ເດັກນ້ອຍທີ່ແທ້ຈິງ" ດັ່ງນັ້ນເຂົາເຈົ້າບໍ່ໄດ້ບັງຄັບໃຫ້ລາວຮຽນແລະເນັ້ນຫນັກໃສ່ຊັ້ນຮຽນໃນໄວຮຽນຊັ້ນກາງຫຼາຍເກີນໄປ. ເພື່ອເຂົ້າໂຮງຮຽນມັດທະຍົມສຶກສາ ຫງວຽນທິມິນຄາຍ, ລາວຕ້ອງໄດ້ຄະແນນປະມານ 8,5 ຄະແນນໃນການສອບເສັງຊັ້ນຮຽນທີ 10 ຂອງແຕ່ລະວິຊາ. ໃນຕອນຕົ້ນຂອງຊັ້ນຮຽນທີ 9, ໃນເວລາທີ່ຄູອາຈານໄດ້ມອບຫມາຍໃຫ້ເຂົາເຂົ້າໄປໃນກຸ່ມທີ່ຖືວ່າບໍ່ໄດ້ເຂົ້າໄປໃນໂຮງຮຽນລັດສູງສຸດ, Duy ແມ່ນຂ້ອນຂ້າງໂສກເສົ້າ. "ຂ້ອຍຕັ້ງໃຈທີ່ຈະອຸທິດເວລາທັງຫມົດຂອງຂ້ອຍໃນການສຶກສາຂອງຂ້ອຍແລະຫຼັງຈາກນັ້ນຖືກຍ້າຍໄປຢູ່ໃນກຸ່ມທີ່ດີກວ່າ. ດ້ວຍເປົ້າຫມາຍທີ່ຈະເຂົ້າໂຮງຮຽນສາທາລະນະຊັ້ນນໍາໃນພື້ນທີ່, ຂ້າພະເຈົ້າໄດ້ພະຍາຍາມຢ່າງຫນັກແຫນ້ນ, ໂດຍສະເພາະໃນຄະນິດສາດ, ແລະໃນທີ່ສຸດ, ຂ້ອຍໄດ້ຮັບລາງວັນຕາມຄວາມເຫມາະສົມ," Duy ເວົ້າ.
ນັກຮຽນຊາຍຄົນນັ້ນເວົ້າວ່າ ໃນໄລຍະການກວດກາ SAT ມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກທີ່ຈະໄດ້ຄະແນນສູງໃນຫ້ອງຮຽນ ແລະຮັກສາການກະກຽມການສອບເສັງ. Duy ບໍ່ມີຂໍ້ຍົກເວັ້ນຕໍ່ຄວາມກົດດັນນັ້ນ. ເພື່ອຮັກສາຄະແນນດີໃນຫ້ອງຮຽນຂອງຕົນ, Duy ໄດ້ສຸມໃສ່ການເຂົ້າໃຈບົດຮຽນໃນຫ້ອງຮຽນແລະໃຊ້ເວລາປະໂຫຍດໃນການເຮັດວຽກບ້ານຂອງຕົນ. ດ້ວຍວິທີນັ້ນ, ລາວສາມາດໃຊ້ເວລາຫຼາຍກວ່າເປົ້າຫມາຍທີ່ສໍາຄັນຂອງລາວ.
ເພື່ອເພີ່ມຄໍາສັບພາສາອັງກິດຂອງລາວ, Duy ເຊື່ອວ່າວິທີທີ່ໄວທີ່ສຸດສໍາລັບລາວແມ່ນການຟັງຄລິບສັ້ນໃນ YouTube ແລະເຄືອຂ່າຍສັງຄົມ. "ຂ້ອຍມັກການຮຽນຮູ້ຜ່ານ ວິດີໂອ ເພາະວ່າພວກມັນງ່າຍຕໍ່ການດູດຊຶມແລະບໍ່ຫນ້າເບື່ອ. ເມື່ອຂ້ອຍໄດ້ຍິນຄໍາໃຫມ່ຫຼືບໍ່ເຂົ້າໃຈຄວາມຫມາຍຂອງມັນ, ຂ້ອຍເບິ່ງມັນແລະບັນທຶກເພື່ອຮຽນຮູ້ເພີ່ມເຕີມທຸກໆມື້," Duy ແບ່ງປັນ.
ເມື່ອໃຊ້ເຄືອຂ່າຍສັງຄົມ, Duy ກໍານົດພາສາສະແດງເປັນພາສາອັງກິດເພື່ອສ້າງສະພາບແວດລ້ອມການສື່ສານປະຈໍາວັນ. ຂໍຂອບໃຈກັບສິ່ງນັ້ນ, ລາວໄດ້ຮັບການສໍາຜັດກັບຫຼາຍຄໍາສັບໃນສະຖານະການທີ່ແຕກຕ່າງກັນແລະຮຽນຮູ້ວິທີການໃຊ້ຄໍາສັບຕ່າງໆທໍາມະຊາດຫຼາຍຂຶ້ນ.
ພາບ: NVCC
ນັກຮຽນຊາຍຄົນນີ້ເວົ້າວ່າ ລາວອາດຈະເປັນໜຶ່ງໃນຈຳນວນສອງສາມຄົນທີ່ໄດ້ຄະແນນດີເລີດໃນ SAT ແຕ່ບໍ່ເຄີຍໄດ້ຮັບລາງວັນ ຫຼື ຫຼຽນຈາກການແຂ່ງຂັນໃນລະດັບໃດ.
"ເລື່ອງສ່ວນຕົວຂອງຂ້ອຍຍັງສາມາດສະແດງບາງສ່ວນວ່າໂອກາດແລະຄວາມສາມາດໃນການເອົາຊະນະຄະແນນ SAT ຢ່າງແທ້ຈິງບໍ່ພຽງແຕ່ມາຮອດນັກຮຽນຈາກໂຮງຮຽນພິເສດຫຼືນັກຮຽນເກັ່ງໃນທຸກລະດັບ.
Duy ເຊື່ອວ່າ, ນອກຈາກຄອບຄົວແລ້ວ, ການມີໝູ່ຄູ່ກໍເປັນວິທີຊຸກຍູ້ໃຫ້ມີປະສິດທິຜົນ. ທ່ານ Duy ກ່າວວ່າ “ຄຳໃຫ້ກຳລັງໃຈ ແລະ ການແບ່ງປັນຈາກແຟນພິເສດໄດ້ຊ່ວຍໃຫ້ຂ້າພະເຈົ້າມີພະລັງຊີວິດຄືນໃໝ່ໃນການປະສົບກັບຄວາມຫຍຸ້ງຍາກ, ເຖິງແມ່ນເວລາທີ່ຂ້າພະເຈົ້າຢາກຍອມແພ້,” Duy ກ່າວ.
ດ້ວຍຄະແນນ SAT ທີ່ສົມບູນແບບ, Duy ຝັນຢາກຮຽນຢູ່ຕ່າງປະເທດຖ້າລາວສາມາດເຂົ້າມະຫາວິທະຍາໄລສາກົນແລະໄດ້ຮັບທຶນການສຶກສາທີ່ມີຄຸນຄ່າ. ຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ເພື່ອບັນລຸເປົ້າຫມາຍດັ່ງກ່າວ, ໃນເວລານີ້, ລາວຍັງຕ້ອງຈັດລໍາດັບຄວາມສໍາຄັນຂອງການຮຽນຈົບຊັ້ນສູງ, ມຸ່ງໄປສູ່ຄະແນນສະເລ່ຍສູງສຸດ (GPA) ສໍາລັບພາກຮຽນທີ 1 ຂອງຊັ້ນຮຽນທີ 12. ໃນຂະນະດຽວກັນ, Duy ຍັງເລັ່ງໃສ່ບົດເລື່ອງສໍາລັບການສຶກສາຢູ່ຕ່າງປະເທດ.
ນັກສຶກສາຊາຍມີແຜນຈະສະໝັກເຂົ້າຮຽນເຕັກໂນໂລຊີຂໍ້ມູນຂ່າວສານຢູ່ມະຫາວິທະຍາໄລໃນສະຫະລັດ ແລະຟິນແລນ. ທ່ານ Duy ກ່າວວ່າ “ເປົ້າໝາຍຂອງຂ້າພະເຈົ້າບໍ່ພຽງແຕ່ໄດ້ຮັບການເຂົ້າຮຽນເທົ່ານັ້ນ ແຕ່ຍັງຫວັງວ່າຈະໄດ້ຮັບທຶນການສຶກສາ, ດັ່ງນັ້ນ ວຽກງານຂອງຂ້າພະເຈົ້າຈະຫຍຸ້ງຍາກຫລາຍຂຶ້ນ.
ທີ່ມາ: https://vietnamnet.vn/nam-sinh-ha-noi-dat-diem-sat-lot-so-hiem-the-gioi-nho-tinh-than-khong-bo-cuoc-2470417.html
(0)