ວິທີການຝຶກອົບຮົມ?
ມະຫາວິທະຍາໄລ ວິທະຍາສາດ ແມ່ນສະຖາບັນຝຶກອົບຮົມມະຫາວິທະຍາໄລໃຫຍ່ທີ່ສຸດ ແລະ ມີປະສົບການທີ່ສຸດຢູ່ຫວຽດນາມ ໃນເຕັກໂນໂລຊີ semiconductor.
ໃນປີ 1947, transistor - ອຸປະກອນ semiconductor ທໍາອິດ ຂອງໂລກ - ໄດ້ຖືກປະດິດຢູ່ທີ່ Bell Labs, ສະຫະລັດ. ໃນປີ 1962, ມະຫາວິທະຍາໄລວິທະຍາສາດທຳມະຊາດແມ່ນສະຖານທີ່ຜະລິດລຳດັບທຳອິດຢູ່ຫວຽດນາມ.
ໂຄງການຝຶກອົບຮົມເຕັກໂນໂລຢີ Semiconductor ຂອງໂຮງຮຽນແມ່ນສ້າງຂື້ນຈາກປະສົບການແລະຜົນສໍາເລັດຂອງອຸດສາຫະກໍາວິທະຍາສາດວັດສະດຸ (ປະສົບການ 50 ປີ) ເຊັ່ນດຽວກັນກັບໂຄງການຝຶກອົບຮົມຮ່ວມກັນກັບໂຄງການຈົບການສຶກສາດ້ານເຕັກໂນໂລຢີ semiconductor ຕ່າງປະເທດເຊັ່ນ: ໂຄງການປະລິນຍາໂທຮ່ວມກັນຂອງ NYCU - Taiwan ໃນ Semiconductor Technology ຈາກ 2020.
ໃນຖານະເປັນ ມະຫາວິທະຍາໄລ ຄົ້ນຄ້ວາຊັ້ນນໍາ, ມະຫາວິທະຍາໄລວິທະຍາສາດມີສິ່ງອໍານວຍຄວາມສະດວກທີ່ທັນສະໄຫມຫຼາຍ, ໂດຍສະເພາະກຸ່ມລະບົບຫ້ອງທີ່ສະອາດ, ສາມາດຜະລິດຊິບ semiconductor.
ໂຄງການປະລິນຍາຕີດ້ານເທກໂນໂລຍີ Semiconductor ຂອງມະຫາວິທະຍາໄລໄດ້ຖືກອອກແບບເພື່ອໃຫ້ຄວາມຮູ້ພື້ນຖານແລະເລິກເຊິ່ງກ່ຽວກັບວັດສະດຸ semiconductor, IC Design, ເຕັກໂນໂລຢີການຜະລິດ semiconductor, ລະບົບຈຸນລະພາກແລະເຊັນເຊີ, photonics ແລະ nanocomponents. ນັກສຶກສາໄດ້ຮຽນຮູ້ທິດສະດີສົມທົບກັບການປະຕິບັດໃນຫ້ອງທົດລອງ, ເຂົ້າຮ່ວມໂຄງການຄົ້ນຄ້ວາແລະຝຶກງານຢູ່ບໍລິສັດເຕັກໂນໂລຊີຊັ້ນນໍາ.
ສາດສະດາຈານ ຫງວຽນເທ໋ອານ, ຫົວໜ້າພາກວິຊາຟີຊິກສາດ, ມະຫາວິທະຍາໄລວິທະຍາສາດທຳມະຊາດ, ມະຫາວິທະຍາໄລແຫ່ງຊາດ ຫວຽດນາມ, ຮ່າໂນ້ຍ, ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ນັກສຶກສາທີ່ຮຽນຫຼັກສູດນີ້ຈະໄດ້ຮັບການຝຶກຝົນຫຼໍ່ຫຼອມ, ມີພື້ນຖານຄວາມຮູ້ດ້ານທິດສະດີທີ່ໜັກແໜ້ນ ແລະ ມີຄວາມສາມາດປະຕິບັດຕົວຈິງເພື່ອເຮັດວຽກໃນຕຳແໜ່ງທີ່ສຳຄັນໃນຂະແໜງອຸດສາຫະກຳ semiconductor ເຊັ່ນ: ການຜະລິດ; ການອອກແບບ, ການຫຸ້ມຫໍ່ ແລະ calibration ຂອງອົງປະກອບ semiconductor ປະສົມປະສານ (IC); ການພັດທະນາວັດສະດຸໃຫມ່ເພື່ອປັບປຸງຄຸນນະພາບຂອງອົງປະກອບແລະອຸປະກອນ.
ເຂົາເຈົ້າຍັງສາມາດເຂົ້າຮ່ວມການຄົ້ນຄວ້າ ແລະ ສິດສອນຢູ່ສະຖານທີ່ຄົ້ນຄວ້າ ແລະ ສະຖາບັນການສຶກສາຊັ້ນສູງ; ສາມາດສືບຕໍ່ສຶກສາ ແລະ ຄົ້ນຄວ້າໃນລະດັບທີ່ສູງຂຶ້ນໃນຂະແໜງເຕັກໂນໂລຊີ semiconductor ແລະ ສາຂາທີ່ກ່ຽວຂ້ອງ; ແລະສາມາດປັບຕົວໄດ້ສູງກັບຄວາມຕ້ອງການຂອງຕະຫຼາດແຮງງານ.
ນອກຈາກການຝຶກອົບຮົມວິຊາຊີບ, ນັກສຶກສາຍັງໄດ້ຮັບການຝຶກອົບຮົມທັກສະອ່ອນ, ການສື່ສານ, ການຄຸ້ມຄອງ, ການເຮັດວຽກເປັນທີມແລະທັກສະພາສາຕ່າງປະເທດທີ່ດີເພື່ອເຮັດວຽກຢູ່ໃນສະພາບແວດລ້ອມທີ່ມີຫຼາຍວິຊາ, ຫຼາຍວັດທະນະທໍາແລະຫຼາຍຊາດ.
ນັກສຶກສາຈະໄດ້ສຳຜັດ ແລະ ຄຸ້ນເຄີຍກັບຄວາມສາມາດໃນການຄົ້ນຄວ້າວິທະຍາສາດຕັ້ງແຕ່ປີທຳອິດ, ສຶກສາດ້ວຍຕົນເອງ ແລະ ປັບປຸງຄວາມຮູ້ ແລະ ເຕັກໂນໂລຊີໃໝ່; ມີແນວຄິດວິສາຫະກິດແລະນະວັດຕະກໍາ, ການຄິດເປົ້າຫມາຍ, ຄວາມສາມາດຄົ້ນຄວ້າວິທະຍາສາດແລະແກ້ໄຂບັນຫາພາກປະຕິບັດ. ພ້ອມກັນນັ້ນ, ຕ້ອງນຳເອົາຄວາມຮູ້, ທັກສະທີ່ໄດ້ຮັບເຂົ້າໃນການຜະລິດຕົວຈິງເພື່ອຍົກສູງຄຸນນະພາບຂະບວນການ ແລະ ຜະລິດຕະພັນ.
ຕາມທ່ານສາດສະດາຈານ ຫງວຽນທ້ຽນເຍີນ ແລ້ວ, ຄະນະຟີຊິກສາດໄດ້ສົມທົບກັນຢ່າງແໜ້ນແຟ້ນກັບບັນດາວິສາຫະກິດເຕັກໂນໂລຊີ ເພື່ອໃຫ້ນັກຮຽນມີໂອກາດຝຶກງານ, ຄົ້ນຄ້ວາ ແລະ ເຮັດວຽກໃນພາກປະຕິບັດ, ຍົກສູງຄວາມສາມາດແກ່ງແຍ້ງພາຍຫຼັງຮຽນຈົບ.
ຄະນະວິຊາຟີຊິກ ໂດຍສະເພາະ ແລະ ມະຫາວິທະຍາໄລວິທະຍາສາດທຳມະຊາດ ໂດຍທົ່ວໄປມີນະໂຍບາຍຫຼາຍຢ່າງເພື່ອດຶງດູດ ແລະ ສະໜັບສະໜູນນັກສຶກສາດີເດັ່ນເຂົ້າຮ່ວມໃນໂຄງການຝຶກອົບຮົມເຕັກໂນໂລຊີ semiconductor. ບັນດານັກສຶກສາມີໂອກາດໄດ້ຮັບທຶນສຶກສາອັນລ້ຳຄ່າຈາກທຶນການສຶກສາຫຼາຍທຶນ (ມີມູນຄ່າກວ່າ 10 ຕື້ດົ່ງ). ນອກຈາກນັ້ນ, ຍັງໄດ້ໃຫ້ໂອກາດເຂົ້າຮ່ວມຫຼັກສູດຝຶກງານຢູ່ບັນດາບໍລິສັດເຕັກໂນໂລຢີພາຍໃນ ແລະ ຕ່າງປະເທດ ເພື່ອປັບປຸງຄວາມຮູ້.
ໃນສະພາບການຂອງການປະຕິວັດອຸດສາຫະກໍາ 4.0 ແລະການລະເບີດຂອງ AI, ຄວາມຕ້ອງການ semiconductors ແມ່ນເພີ່ມຂຶ້ນຢ່າງແຂງແຮງໃນທົ່ວໂລກ. ຮູບປະກອບ
ທ່ານ ດຣ ຮ່ວາງຈີເຫີຍ, ຮອງຫົວໜ້າກົມຟີຊິກໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ກົມແມ່ນຫົວໜ່ວຍຄົ້ນຄ້ວາສຳຄັນທີ່ມີພື້ນຖານໂຄງລ່າງຫ້ອງສະອາດແຫ່ງດຽວຢູ່ມະຫາວິທະຍາໄລແຫ່ງຊາດຮ່າໂນ້ຍ, ດ້ວຍອຸປະກອນທີ່ເໝາະສົມເພື່ອຜະລິດວັດສະດຸ ແລະ ເຄື່ອງປະກອບ semiconductor.
ຫ້ອງທົດລອງຂອງກົມຟີຊິກສາດ ເປັນບ່ອນຄົ້ນຄ້ວາ ແລະ ປະຕິບັດຕົວຈິງທີ່ທັນສະໄໝ, ຮັບໃຊ້ໃຫ້ແກ່ການຝຶກອົບຮົມ ແລະ ການຄົ້ນຄວ້າວິທະຍາສາດໃນຂົງເຂດຟີຊິກ ແລະ ສາຂາທີ່ກ່ຽວຂ້ອງ. ດ້ວຍລະບົບອຸປະກອນທີ່ກ້າວໜ້າ, ຫ້ອງທົດລອງຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນ, ນັກສຶກສາຈົບການສຶກສາ ແລະ ນັກຄົ້ນຄວ້າເຂົ້າເຖິງການທົດລອງພາກປະຕິບັດ, ຈາກຟີຊິກພື້ນຖານໄປສູ່ການນຳໃຊ້ເຕັກໂນໂລຊີສູງ.
“ຫ້ອງທົດລອງໄດ້ຖືກຈັດຕັ້ງເປັນຫຼາຍກຸ່ມວິຊາສະເພາະເຊັ່ນ: ຟີຊິກທິດສະດີ, ຟີຊິກຂອງລັດແຂງ, ຟີຊິກສາດ, ແສງຕາເວັນ-ສະເປັກ, ຟີຊິກນິວເຄຼຍ ແລະ ຟີຊິກຊີວະການແພດ. ການຄົ້ນຄວ້າຢູ່ທີ່ນີ້ບໍ່ພຽງແຕ່ປະກອບສ່ວນປັບປຸງຄຸນນະພາບການຝຶກແອບເທົ່ານັ້ນ ຫາກຍັງມີຄວາມສາມາດບົ່ມຊ້ອນດ້ານວິທະຍາສາດ ແລະ ເຕັກໂນໂລຊີສູງອີກດ້ວຍ”.
ດຣ ຮ່ວາງຈີຮ່ຽນ ເນັ້ນໜັກວ່າ, ຄະນະຟີຊິກສາດພວມຜັນຂະຫຍາຍການຄົ້ນຄ້ວາພື້ນຖານເປັນບັນດາຜະລິດຕະພັນວິທະຍາສາດເຕັກໂນໂລຊີສູງ, ເປັນຫົວໜ້າຂອງໂຄງການຝຶກອົບຮົມເຕັກໂນໂລຊີ semiconductor.
ເປີດກວ້າງກາລະໂອກາດວຽກເຮັດງານທໍາ, ສາກົນ
ເມື່ອເວົ້າເຖິງກາລະໂອກາດວຽກເຮັດງານທຳພາຍຫຼັງຮຽນຈົບ, ຕາມທ່ານດຣ ຮ່ວາງຈຸງຮ່ວາ ແລ້ວ, ອຸດສາຫະກຳເຊມິຄອນດັອດເຕີ ພວມເຕີບໂຕຢ່າງແຂງແຮງໃນທົ່ວໂລກ, ເປີດໂອກາດວຽກເຮັດງານທຳທີ່ດຶງດູດຫຼາຍຢ່າງໃຫ້ບັນດານັກຮຽນຈົບເຕັກໂນໂລຊີ semiconductor.
ນັກສຶກສາຈົບການສຶກສາສາມາດເຮັດວຽກຢູ່ໃນບໍລິສັດຜະລິດ chip ແລະ semiconductor ຂະຫນາດໃຫຍ່ເຊັ່ນ Intel, Samsung, TSMC, GlobalFoundries, Foxconn ... ; ບໍລິສັດເຕັກໂນໂລຢີເອເລັກໂຕຣນິກ Apple, Qualcomm, NVIDIA, Sony ... ; ສະຖາບັນຄົ້ນຄ້ວາແລະຫ້ອງທົດລອງອຸປະກອນການ, ຈຸລະພາກແລະນາໂນເຕັກໂນໂລຊີ; ເຕັກໂນໂລຊີສູງແລະ IoT startups; ຫຼືສອນຢູ່ໃນມະຫາວິທະຍາໄລ.
ນອກຈາກນັ້ນ, ນັກສຶກສາຍັງມີໂອກາດຫຼາຍໃນການເຂົ້າເຖິງທຶນການສຶກສາເພື່ອສືບຕໍ່ການສຶກສາປະລິນຍາໂທ / ປະລິນຍາເອກຢູ່ມະຫາວິທະຍາໄລຊັ້ນນໍາຂອງໂລກໃນຍີ່ປຸ່ນ, ເກົາຫຼີ, ໄຕ້ຫວັນ, ສິງກະໂປ, ສະຫະລັດ, ແລະອື່ນໆ.
ຄວາມຕ້ອງການຊັບພະຍາກອນມະນຸດໃນອຸດສາຫະກໍາຊິບແມ່ນຂາດແຄນໃນທົ່ວໂລກດ້ວຍຊັບພະຍາກອນມະນຸດທີ່ມີຄຸນວຸດທິສູງແລະເງິນເດືອນທີ່ຫນ້າສົນໃຈ. ນັກສຶກສາທີ່ຮຽນຈົບມີຄວາມໄດ້ປຽບໃນການແຂ່ງຂັນໃນບໍລິສັດຂະຫນາດໃຫຍ່ພາຍໃນແລະຕ່າງປະເທດ.
140 ເປົ້າໝາຍການລົງທະບຽນ, ອີງຕາມ 7 ກຸ່ມ
ມະຫາວິທະຍາໄລແຫ່ງຊາດຮ່າໂນ້ຍ ໄດ້ມອບໝາຍໃຫ້ມະຫາວິທະຍາໄລວິທະຍາສາດທຳມະຊາດເປີດຫຼັກສູດປະລິນຍາຕີດ້ານເຕັກໂນໂລຊີ semiconductor, ເຂົ້າຮຽນຊຸດທີ 1 ໃນປີ 2025 ດ້ວຍນັກສຶກສາ 140 ຄົນ.
ໃນປີ 2025, ຄະນະຟີຊິກສາດ, ມະຫາວິທະຍາໄລວິທະຍາສາດ, ມະຫາວິທະຍາໄລແຫ່ງຊາດ ຫວຽດນາມ, ຮ່າໂນ້ຍ ຈະເລີ່ມລົງທະບຽນນັກສຶກສາເຂົ້າຮ່ວມໂຄງການຝຶກອົບຮົມເຕັກໂນໂລຢີ Semiconductor, ຫຼັກສູດປະລິນຍາຕີເຕັມເວລາ, ໂດຍມີ 140 ເປົ້າໝາຍ ແລະ ບັນຈຸເຂົ້າຮຽນ: A00, A01, A02, C01, C02, B00, D07.
ຕາມທ່ານສາດສະດາຈານ ຫງວຽນແອງຕ໋ວນ, ຫົວໜ້າກົມຝຶກອົບຮົມ ແລະ ກິດຈະການນັກສຶກສາ, ມະຫາວິທະຍາໄລແຫ່ງຊາດ ຮ່າໂນ້ຍ ແລ້ວ, ມະຫາວິທະຍາໄລແຫ່ງຊາດ ຮ່າໂນ້ຍ ໄດ້ມອບໝາຍໃຫ້ຄະນະວິຊາຟີຊິກສາດ, ມະຫາວິທະຍາໄລວິທະຍາສາດທຳມະຊາດ ເປີດຫຼັກສູດປະລິນຍາຕີສາຂາເຕັກໂນໂລຊີ Semiconductor ບໍ່ພຽງແຕ່ຕອບສະໜອງຄວາມຕ້ອງການອັນຮີບດ່ວນຂອງແຫຼ່ງຊັບພະຍາກອນມະນຸດເທົ່ານັ້ນ, ຫາກຍັງປະກອບສ່ວນຍົກສູງທີ່ຕັ້ງຂອງຫວຽດນາມ ໃນຕ່ອງໂສ້ການສະໜອງທົ່ວໂລກ.
ນີ້ແມ່ນໂອກາດເພື່ອໃຫ້ບັນດາມະຫາວິທະຍາໄລບຸກເບີກຝຶກອົບຮົມບັນດານັກຊ່ຽວຊານດ້ານ semiconductor, ຮັບໃຊ້ການພັດທະນາຂອງປະເທດໃນຍຸກດີຈີຕອນ.
ລະບົບຫ້ອງທົດລອງທີ່ສະອາດຂອງຄະນະຟີຊິກສາດ, ມະຫາວິທະຍາໄລວິທະຍາສາດ VNU ມີອຸປະກອນທີ່ທັນສະໄໝ ແລະ ກ້າວໜ້າ. ພາບ: VNU
ຫຼັກສູດປະລິນຍາຕີໃນເຕັກໂນໂລຊີ semiconductor ແບ່ງອອກເປັນ 3 ປະຖົມນິເທດ: Semiconductor ແລະ IC ເຕັກໂນໂລຊີການຜະລິດ; ເຕັກໂນໂລຊີການຫຸ້ມຫໍ່ແລະການທົດສອບ semiconductor; ເຕັກໂນໂລຊີວັດສະດຸ semiconductor.
“ດ້ວຍເປົ້າໝາຍສ້າງໃຫ້ນັກຮຽນມີຄວາມຮູ້ພື້ນຖານ ແລະ ວິຊາສະເພາະດ້ານເຕັກໂນໂລຊີ semiconductor ຄົບຖ້ວນ, ພາຍຫຼັງຮຽນຈົບ, ນັກສຶກສາມະຫາວິທະຍາໄລແຫ່ງຊາດ ຮ່າໂນ້ຍ ສາມາດນຳໃຊ້ມັນໃນພາກປະຕິບັດຕົວຈິງ, ຕອບສະໜອງຄວາມຮຽກຮ້ອງຕ້ອງການຂອງແຫຼ່ງຊັບພະຍາກອນມະນຸດທີ່ມີຄຸນນະພາບສູງຂອງການປະຕິວັດເຕັກໂນໂລຊີ 4.0, ການເລີ່ມຕົ້ນສ້າງໃໝ່ ແລະ ການເຊື່ອມໂຍງເຂົ້າກັບສາກົນ”.
ເທກໂນໂລຍີ Semiconductor ແມ່ນ "ກະດູກສັນຫຼັງ" ຂອງເສດຖະກິດດິຈິຕອນ, ມີບົດບາດສໍາຄັນໃນການຜະລິດໄມໂຄຊິບ, ຊິບເອເລັກໂຕຣນິກ, ເຊັນເຊີແລະອຸປະກອນເຕັກໂນໂລຢີສູງ. ໃນສະພາບການປະຕິວັດອຸດສາຫະກຳ 4.0 ແລະ AI ຂະຫຍາຍຕົວຢ່າງແຮງ, ຄວາມຕ້ອງການຂອງ semiconductors ເພີ່ມຂຶ້ນຢ່າງແຂງແຮງໃນທົ່ວໂລກ, ໂດຍສະເພາະໃນຂົງເຂດ: ເອເລັກໂຕຼນິກ ແລະ ໂທລະຄົມ, ລົດອັດສະລິຍະ ແລະ ພາຫະນະໄຟຟ້າ, ປັນຍາປະດິດ (AI) ແລະ ຄອມພິວເຕີປະສິດທິພາບສູງ ແລະ Internet of Things (IoT) ແລະ ເມືອງອັດສະລິຍະ. ການຂາດແຄນຊັບພະຍາກອນມະນຸດທີ່ມີຄຸນນະພາບສູງກໍາລັງກາຍເປັນອຸປະສັກທີ່ສໍາຄັນຕໍ່ການພັດທະນາອຸດສາຫະກໍານີ້.
ອີງຕາມຜູ້ຊ່ຽວຊານ, ຄວາມຕ້ອງການຊັບພະຍາກອນມະນຸດໃນເຕັກໂນໂລຢີ semiconductor ແມ່ນເພີ່ມຂຶ້ນ. ບົດລາຍງານຈໍານວນຫຼາຍສະແດງໃຫ້ເຫັນວ່າອຸດສາຫະກໍາ semiconductor ກໍາລັງປະເຊີນກັບການຂາດແຄນຊັບພະຍາກອນມະນຸດໃນທົ່ວໂລກ. ບໍລິສັດເຕັກໂນໂລຢີຂະຫນາດໃຫຍ່ເຊັ່ນ: Micron, Intel, Samsung, TSMC, Qualcomm, ແລະອື່ນໆທັງຫມົດຕ້ອງການທີມງານວິສະວະກອນ semiconductor ທີ່ມີຄວາມຊໍານານຢ່າງເລິກເຊິ່ງເພື່ອຮັບໃຊ້ການຜະລິດແລະການຄົ້ນຄວ້າແລະການພັດທະນາ (R&D).
ຢູ່ ຫວຽດນາມ, ລັດຖະບານພວມຍູ້ແຮງຂະແໜງອຸດສາຫະກຳ semiconductor, ດຶງດູດການລົງທຶນຈາກ “ບັນດາໃຫຍ່” ເຊັ່ນ: TSMC, Samsung, Intel, Amkor ແລະ ອື່ນໆ, ຄວາມຕ້ອງການແຫຼ່ງຊັບພະຍາກອນມະນຸດໃນຂະແໜງນີ້ຄາດວ່າຈະເພີ່ມຂຶ້ນ 3-4 ເທົ່າໃນທົດສະວັດຕໍ່ໜ້າ, ຕ້ອງການແຫຼ່ງຊັບພະຍາກອນມະນຸດທີ່ມີລະດັບຄວາມຊຳນານໃນການອອກແບບໄມໂຄຣຊິບ, ການຜະລິດ semiconductor ແລະ ການຄວບຄຸມຄຸນນະພາບຜະລິດຕະພັນ.
ໃນຊຸມປີມໍ່ໆມານີ້, ມະຫາວິທະຍາໄລຫຼາຍແຫ່ງໄດ້ເປີດສາຂາວິຊາທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບການຝຶກອົບຮົມ semiconductor.
ທ່ານນາຍົກລັດຖະມົນຕີ ໄດ້ມອບໝາຍໃຫ້ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ເລັ່ງລັດສ້າງມາດຕະຖານໂຄງການຝຶກອົບຮົມກ່ຽວກັບຈຸນລະພາກ semiconductor. ເພື່ອປະຕິບັດຄຳສັ່ງດັ່ງກ່າວ, ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ໄດ້ອອກແຜນການເຄື່ອນໄຫວຢ່າງທັນການ ແລະ ຕົກລົງສ້າງຕັ້ງຄະນະປະຕິບັດງານ ແລະ ສະພາທີ່ປຶກສາ ເພື່ອພັດທະນາບັນດາມາດຕະຖານໂຄງການຝຶກອົບຮົມກ່ຽວກັບຈຸລະພາກ semiconductor.
ປະຈຸບັນ, ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ພວມອອກຄຳເຫັນກ່ຽວກັບຮ່າງມາດຕະຖານຫຼັກສູດການຝຶກອົບຮົມລະດັບປະລິນຍາຕີ ແລະ ປະລິນຍາໂທກ່ຽວກັບຈຸລະພາກ semiconductor.
ທຸຍດວງ
ທີ່ມາ: https://daibieunhandan.vn/cong-nghe-ban-dan-la-xuong-song-cua-nen-kinh-te-so-sinh-vien-se-duoc-dao-tao-nhu-the-nao-post410018.html
(0)