ຄໍາຖາມສອບເສັງປະຫວັດສາດປະກົດວ່າຄ້າຍຄືກັນກັບວິທີການໃຫມ່ຂອງການສ້າງຄໍາຖາມ

ຕາມການປະເມີນຂອງຄູອາຈານແລ້ວ, ເມື່ອທຽບໃສ່ການສອບເສັງທາງການໃນປີ 2023 ແລະ ການສອບເສັງອ້າງອີງແລ້ວ, ການສອບເສັງລັດຖະກອນປີ 2024 ແມ່ນມີລະດັບຄວາມຫຍຸ້ງຍາກຄືກັນ. ແນວໃດກໍ່ຕາມ, ເນື້ອໃນຂອງການສອບເສັງປະຫວັດສາດປີນີ້ມີຈຸດໃໝ່ເຊັ່ນ: ຄຳຖາມຂໍ້ 32 ແລະ 37 ລະຫັດ 309, ໃຫ້ນັກຮຽນຜ່ານຂໍ້ມູນ ແລະ ຮຽກຮ້ອງໃຫ້ພວກເຂົາຕອບຄຳຖາມໂດຍອີງໃສ່ຂໍ້ມູນຜ່ານຂໍ້ມູນ.

ຄຳຖາມປະເພດນີ້ ຖືກປະເມີນໂດຍຄູສອນຂອງລະບົບການສຶກສາ ຮໍ່າໄມ ວ່າໃກ້ຄຽງກັບວິທີສອບເສັງທີ່ກຳນົດໄວ້ໃນປີ 2025 (ຕາມໂຄງສ້າງ ແລະ ຮູບແບບການສອບເສັງຈົບຊັ້ນຈາກປີ 2025 ທີ່ ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ກີລາ ປະກາດໃນວັນທີ 29 ທັນວາ 2023).

ການສອບເສັງປະຫວັດສາດມີ 90% ຂອງທັງໝົດໃນບົດສອບເສັງຈາກຄວາມຮູ້ຊັ້ນ 12 ແລະ 10% ຈາກຄວາມຮູ້ຊັ້ນ 11 - ລວມມີ 2 ຄຳຖາມປະຫວັດສາດຫວຽດນາມ ແລະ 2 ຄຳຖາມປະຫວັດສາດ ໂລກ .

ການທົດສອບມີອັດຕາສ່ວນສູງຂອງການຮັບຮູ້, ຄວາມເຂົ້າໃຈ, ຄໍາຮ້ອງສະຫມັກແລະຄໍາຖາມຄໍາຮ້ອງສະຫມັກທຽບເທົ່າກັບການສອບເສັງ 2024 ຂອງກະຊວງ ສຶກສາທິການ ແລະການຝຶກອົບຮົມ, ແຕ່ມີການຈັດປະເພດສູງເນື່ອງຈາກຄວາມຫຍຸ້ງຍາກເພີ່ມຂຶ້ນຂອງຄໍາຖາມຄໍາຮ້ອງສະຫມັກສູງ.

80% ຂອງຄໍາຖາມແມ່ນກ່ຽວກັບຄວາມຮູ້ພື້ນຖານ, ການແຊກແຊງລະຫວ່າງທາງເລືອກແມ່ນບໍ່ສູງ, ຜູ້ສະຫມັກສາມາດເລືອກຄໍາຕອບທີ່ຖືກຕ້ອງໄດ້ງ່າຍ. ນອກຈາກນັ້ນ, ຍັງມີຄໍາຖາມທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບການກໍານົດທີ່ຕັ້ງຂອງປະເທດ, ຫຼືການເຄື່ອນໄຫວປະຕິວັດ (ທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບຄວາມຮູ້ພູມສາດ), ຕົວຢ່າງຄໍາຖາມ 9, ຄໍາຖາມ 15 (ລະຫັດ 309).

20% ແມ່ນຄຳຖາມທີ່ນຳໃຊ້ ແລະ ລະດັບສູງ, ໄດ້ແຜ່ລາມໄປທົ່ວບັນດາຫົວຂໍ້ປະຫວັດສາດຫວຽດນາມ ແຕ່ປີ 1919 – 1975, ບໍ່ມີຄຳຖາມໃດໆຈາກປະຫວັດສາດໂລກ.

ຄຳຖາມຕົ້ນຕໍແມ່ນໝູນວຽນກັບການປຽບທຽບ (4 ຄຳຖາມຄື: 31, 34, 39, 40 ລະຫັດ 309), ຫົວຂໍ້ລະຫວ່າງ (ຄຳຖາມ 29 - ລະຫັດ 310), ກ່ຽວຂ້ອງກັບຄວາມຮູ້ປະຫວັດສາດໂລກ, ປະຫວັດສາດຫວຽດນາມ ຫຼື ປະກອບຄຳເຫັນ ແລະ ສະຫຼຸບຕະຫຼອດໄລຍະປະຫວັດສາດເພື່ອຊອກຫາລັກສະນະຕ່າງໆ.

“ພິເສດ, ມີ 3 ຄຳຖາມກ່ຽວກັບບັນດາເນື້ອໃນທີ່ຕິດພັນກັບການເຄື່ອນໄຫວຂອງ ຫງວຽນອ໋າຍກວກ ໃນໄລຍະທີ່ແຕກຕ່າງກັນ, ໃນຫຼັກສູດປະຫວັດສາດຊັ້ນສູງ 12 ສະໄໝໃໝ່, ເນື້ອໃນຕິດພັນກັບ ໂຮ່ຈີມິນ ກໍ່ແມ່ນໜຶ່ງໃນບັນດາຫົວຂໍ້ສຳຄັນ, ສະແດງໃຫ້ເຫັນຄວາມໃກ້ຊິດຂອງເນື້ອໃນກັບຫຼັກສູດ ແລະຄຳຖາມສອບເສັງໃນປີໜ້າ” - ຄູສອນໃຫ້ຄຳເຫັນ.

ທີ່ມາ: https://nhandan.vn/de-thi-lich-su-xuat-hien-cau-hoi-tiem-can-cach-ra-de-moi-post816606.html