ຄວາມປາດຖະໜາງ່າຍໆຂອງຄູຢູ່ເຂດຫ່າງໄກສອກຫຼີກ: ຫວັງວ່ານັກຮຽນກິນດີ ນອນຫຼັບຝັນດີ ແລະ ໄປໂຮງຮຽນເປັນປະຈຳ

ຫວັງວ່ານັກຮຽນຈະມີຄວາມລໍາບາກແລະຂາດເຂີນຫນ້ອຍ

ຈາກພາກຕາເວັນຕົກສຽງເໜືອຂອງປະເທດ, ທ່ານນາງ ຫງວຽນທິເຍີນ, ຄູສອນຢູ່ໂຮງຮຽນປະຖົມ ແລະ ມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນ Trung Chai (ເມືອງນາມຮຸນ, ແຂວງ ລາຍເຈົາ ) ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ຢູ່ເມືອງນາມຮຸນ, ປະຈຸບັນມີພຽງແຕ່ນາງ ແລະຄູອາຈານອີກຄົນໜຶ່ງທີ່ກຳລັງສອນພາສາອັງກິດ. ນີ້ເຮັດໃຫ້ນາງມັກຈະຕ້ອງຍ້າຍໄປໂຮງຮຽນທີ່ແຕກຕ່າງກັນເພື່ອສອນຫ້ອງຮຽນລວມກັບນັກຮຽນຈໍານວນຫລາຍ.

ບໍ່ຕ້ອງເວົ້າເຖິງ, ສະພາບທາງດ້ານຮ່າງກາຍຢູ່ໂຮງຮຽນໃນເຂດເນີນສູງຍັງມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກ. ນັກຮຽນ ແລະ ຄູ-ອາຈານ ຍັງຕ້ອງໄດ້ຮຽນໜັງສືຊົ່ວຄາວ, ຫ້ອງຮຽນທີ່ຄັບແຄບ, ແມ້ແຕ່ຕ້ອງຍ້າຍໄປຢູ່ໂຮງອາຫານເພື່ອຮຽນ ເພາະມີຫ້ອງຮຽນບໍ່ພຽງພໍ. "ໂຮງອາຫານມີຫລັງຄາເຫຼັກກ້າ, ໃນລະດູຫນາວມັນເຢັນແລະລົມ, ແລະໃນລະດູຮ້ອນມັນຮ້ອນ, ມີນັກຮຽນຈໍານວນຫຼາຍ, ເຖິງ 90 ຄົນໃນຫ້ອງຮຽນ, ເຮັດໃຫ້ການຄຸ້ມຄອງແລະການສອນມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກຫຼາຍ," ນາງ Yen ເວົ້າ.

ທ່ານນາງ ຫງວຽນທິເຍີນ ໄດ້ຮັບກຽດເປັນຄູສອນດີເດັ່ນປີ 2024.

ເຫັນອົກເຫັນໃຈກັບນັກຮຽນທີ່ຕ້ອງດຳລົງຊີວິດ ແລະ ຮໍ່າຮຽນໃນສະພາບແວດລ້ອມທີ່ຫຍຸ້ງຍາກ ແລະ ຂາດເຂີນ, ນາງ ເຢີນ ແລະ ເພື່ອນຮ່ວມງານຍາມໃດກໍ່ຊຸກຍູ້ໃຫ້ກັນແລະກັນພະຍາຍາມສຸດຂີດເພື່ອດູແລ ແລະ ປົກປ້ອງນັກຮຽນ.

“ໃນວັນພິເສດແຫ່ງຄວາມຮູ້ບຸນຄຸນຂອງຂະແໜງ ການສຶກສາ ນີ້, ຂ້າພະເຈົ້າມີຄວາມປາດຖະໜາອັນໜຶ່ງ, ຫວັງວ່ານັກຮຽນທຸກຄົນມີໂອກາດໄດ້ໄປໂຮງຮຽນ, ມີອຸປະກອນການຮຽນຢ່າງຄົບຖ້ວນ ແລະ ມີຄວາມລຳບາກໜ້ອຍລົງໃນການເດີນທາງຊອກຫາຄວາມຮູ້” .

ໄປໂຮງຮຽນເປັນປົກກະຕິ

ຢູ່ເຂດແຄມທະເລ Song Doc, ທ່ານນາງ ຫງວຽນທິຢວານ, ຄູສອນຢູ່ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ Song Doc (ເມືອງ Tran Van Thoi, ແຂວງ Ca Mau ), ມີຄວາມເປັນຫ່ວງເປັນໄຍຕໍ່ບັນດາຄວາມຊົ່ວຮ້າຍສັງຄົມທີ່ສັບສົນຢູ່ທ້ອງຖິ່ນ, ເຮັດໃຫ້ນັກຮຽນຖືກດຶງດູດ ແລະ ວຸ້ນວາຍໄດ້ງ່າຍ. ພິເສດ, ນັກຮຽນຢູ່ທີ່ນີ້ສ່ວນຫຼາຍແມ່ນມາຈາກຄອບຄົວຫາປາ, ຫຼາຍຄົນຕ້ອງໄປທະເລກັບພໍ່ແມ່ນັບແຕ່ຍັງນ້ອຍ, ສະນັ້ນ ການໄປໂຮງຮຽນບໍ່ແມ່ນເລື່ອງງ່າຍ.

“ເພື່ອໄປໂຮງຮຽນ, ນັກຮຽນຫຼາຍຄົນຕ້ອງຕື່ນແຕ່ເຊົ້າຫຼາຍ ແລະ ເດີນທາງໄກ, ບາງຄົນຕ້ອງໄປໂຮງຮຽນດ້ວຍເຮືອ, ເຮືອຄາໂນ, ຫຼື ເຮືອຂ້າມຟາກຢູ່ໃກ້ປາກແມ່ນ້ຳ, ຝົນຕົກໜັກ ແລະ ລົມແຮງຫຼາຍມື້, ນັກຮຽນມາຮອດໂຮງຮຽນກໍ່ໜາວ, ບາງຄົນກໍ່ມາຊ້າ, ແຕ່ບໍ່ເຄີຍເຫັນເຂົາເຈົ້າທໍ້ຖອຍ” .

ທ່ານນາງ ຫງວຽນທິຢວານ ແລະ ນັກສຶກສາ. (ພາບ: NVCC)

ຕາມຄູສອນເພດຍິງແລ້ວ, ຍັງມີຫຼາຍຄອບຄົວຢູ່ທີ່ນີ້ບໍ່ເອົາໃຈໃສ່ໃນການສຶກສາ, ບໍ່ຖືການສຶກສາຄືການຕໍ່ສູ້ເພື່ອຊອກຫາອາຊີບແລະອະນາຄົດ. ສະນັ້ນ, ໃນໄລຍະ 2 ທົດສະວັດຂອງການເປັນຄູສອນ, ຍາມໃດກໍ່ເອົາໃຈໃສ່ ແລະ ອຸທິດສ່ວນເຂົ້າໃນວຽກງານໂຄສະນາເຜີຍແຜ່, ປູກຈິດສຳນຶກຂອງປະຊາຊົນທ້ອງຖິ່ນກ່ຽວກັບຄວາມສຳຄັນຂອງການສຶກສາ, ເພື່ອໃຫ້ນັກຮຽນທຸກຄົນໄດ້ເຂົ້າໂຮງຮຽນຢ່າງຄົບຖ້ວນ.

“ສິ່ງທີ່ພວກຂ້າພະເຈົ້າປາດຖະໜາສະເໝີແມ່ນການຮຽນຮູ້ກາຍເປັນຄວາມຕ້ອງການອັນແທ້ຈິງໃນຊີວິດຂອງປະຊາຊົນຢູ່ທີ່ນີ້, ເພື່ອຄວາມມານະພະຍາຍາມຂອງນັກຮຽນທຸກຄົນໃນການສຶກສາຈະໄດ້ຮັບຜົນຕອບແທນຢ່າງແທ້ຈິງເມື່ອພວກເຂົາກ້າວອອກສູ່ໂລກ,” ນາງ ດ້ຽນເຍີນ ກ່າວ.

ກິນໄດ້ດີ, ນອນຫລັບສະບາຍ, ມີອຸປະກອນໂຮງຮຽນຢ່າງພຽງພໍ

ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ນີວໂຕ (ເມືອງ ຈີ່ໂຕນ, ແຂວງ ອານຢາງ) - ບ່ອນທີ່ຄູສອນ ເຈົາທິໂຣນ ເຮັດວຽກຢູ່, ເປັນໂຮງຮຽນທີ່ຕັ້ງຢູ່ໃນເຂດທີ່ປະສົບກັບຄວາມຫຍຸ້ງຍາກ, ນັກຮຽນສ່ວນຫຼາຍແມ່ນມາຈາກຄອບຄົວທຸກຍາກ ຫຼື ໃກ້ທຸກຍາກ, ສ່ວນຫຼາຍແມ່ນຢູ່ກັບພໍ່ເຖົ້າແມ່ເຖົ້າ (ຍ້ອນພໍ່ແມ່ໄປເຮັດວຽກຢູ່ໄກ), ສະນັ້ນ ທັກສະການດຳລົງຊີວິດຈຶ່ງມີຈຳກັດ. ນັກຮຽນສ່ວນໃຫຍ່ເປັນຊາວຂະເໝນ, ຍັງຂີ້ອາຍ, ລັງເລ, ບໍ່ໝັ້ນໃຈໃນການເວົ້າ ແລະ ເຂົ້າຮ່ວມກິດຈະກຳລວມຢູ່ໃນໂຮງຮຽນ.

ນອກຈາກການສອນແລ້ວ, ທ່ານນາງ ໂຣນ ຍັງເປັນຜູ້ຮັບຜິດຊອບຄະນະຊາວໜຸ່ມຂອງໂຮງຮຽນອີກດ້ວຍ. ສຳລັບນາງແລ້ວ, ວຽກງານນີ້ບໍ່ພຽງແຕ່ຈັດການເຄື່ອນໄຫວ ແລະ ກິດຈະກຳບັນເທີງຕ່າງໆໃຫ້ແກ່ນັກຮຽນເທົ່ານັ້ນ, ແຕ່ຍັງຕ້ອງການການເບິ່ງແຍງ ແລະ ເບິ່ງແຍງຊີວິດຂອງນັກຮຽນ ໂດຍສະເພາະຜູ້ທີ່ປະສົບກັບຄວາມຫຍຸ້ງຍາກໃນຄອບຄົວ, ເດັກກຳພ້າ ແລະ ຄົນພິການ...

"ຫຼາຍຄັ້ງຂ້ອຍສົງໄສວ່າຂ້ອຍໄດ້ປະຕິບັດຄວາມຮັບຜິດຊອບຂອງຂ້ອຍກັບນັກຮຽນແລ້ວ, ມີນັກຮຽນໃດທີ່ຕ້ອງຢຸດຮຽນຫຼືມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກຫຼືຄວາມກົດດັນທາງດ້ານຈິດໃຈໃນການສຶກສາຫຼືໃນຊີວິດຂອງເຂົາເຈົ້າຍ້ອນວ່າຂ້ອຍບໍ່ໄດ້ເອົາໃຈໃສ່ກັບພວກເຂົາຕາມເວລາ? ພວກເຂົາມີອາຫານພຽງພໍແລະນອນຫລັບທຸກໆມື້ບໍ?", ນາງ Rone ສະແດງຄວາມເປັນຫ່ວງ.

ດ້ວຍຄວາມສົງສານນັກຮຽນທີ່ທຸກຍາກ, ນາງໂຣນໄດ້ເຕືອນເຂົາເຈົ້າສະເໝີວ່າ ອາຈານບໍ່ຕ້ອງການຂອງຂວັນອັນລ້ຳຄ່າເຊັ່ນ: ດອກໄມ້, ຂອງຂວັນ, ຫຼືວັດຖຸອຸປະກອນໃນໂອກາດພິເສດ. ສິ່ງທີ່ຄູຕ້ອງການແມ່ນຄວາມຮັກ, ຄວາມສຸພາບ, ແລະຄະແນນທີ່ສົມບູນແບບຈາກນັກຮຽນ.

ເຖິງວ່າຈະປະສົບກັບຄວາມຫຍຸ້ງຍາກໃນການເປັນສ່ວນຕົວຂອງນາງ, ດ້ວຍຄວາມຮັກທີ່ມີຕໍ່ວຽກເຮັດງານທຳ ແລະ ລູກໆຂອງນາງ, ແຕ່ນາງ Rone ໄດ້ກ່າວວ່າ ນາງຈະຮັກສາຄວາມມັກ ແລະ ອຸທິດຕົນໃຫ້ແກ່ວຽກງານການສຶກສາ.

ຈະສອນດ້ວຍໃຈ ແລະຫົວໃຈ

ສຳລັບທ່ານ ດັ້ງວັນບ໋າ, ຄູສອນຢູ່ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມ ຮົ່ງເຟືອງ (ເມືອງ ຈີງຕົມ, ແຂວງ ເບນແຈ), ຄວາມສຸກບໍ່ແມ່ນຢູ່ກັບການກິນດີ ແລະ ການນຸ່ງຖືທີ່ດີ, ແຕ່ແມ່ນກ່ຽວກັບຄວາມເຕີບໃຫຍ່ຂອງນັກຮຽນ. ທ່ານ ບ໋າວ ແບ່ງປັນວ່າ: “ຂ້າພະເຈົ້າ ຍາມໃດກໍ່ຈົດຈຳໄວ້ວ່າ ຕ້ອງຜ່ານຜ່າຄວາມຫຍຸ້ງຍາກຢູ່ທ້ອງຖິ່ນ, ຜ່ານຜ່າຄວາມຫຍຸ້ງຍາກຂອງຕົນເອງເພື່ອຕິດພັນກັບອາຊີບ, ພ້ອມກັບນັກຮຽນທີ່ຮັກແພງ” .

ພາບຂອງຄູບາກັບໄມ້ຄ້ອນຕີຍ້ອນບາດເຈັບຂາທີ່ເຄີຍເຮັດໃຫ້ນາຍບູ່ຮູ້ສຶກອ່ອນເພຍ, ປະຈຸບັນນີ້ກໍ່ເປັນແຮງຈູງໃຈໃຫ້ນັກຮຽນຫຼາຍລຸ້ນຄົນພະຍາຍາມປັບປຸງຕົນເອງ. 31 ປີໃນໂອເອເຊຍທີ່ທຸກຍາກ, ຍ້ອນຄວາມອຸທິດຕົນແລະຄວາມກະຕືລືລົ້ນຂອງອາຈານ, ປະຫວັດສາດໄດ້ກາຍເປັນບົດຮຽນທີ່ມີຊີວິດຊີວາ, ມີຄວາມຫມາຍແລະພາກພູມໃຈສໍາລັບນັກຮຽນຢູ່ທີ່ນີ້.

ທ່ານບູກ່າວວ່າ, ເພື່ອນຮ່ວມງານໜຸ່ມຫຼາຍຄົນມັກຂໍຄຳແນະນຳກ່ຽວກັບການສອນປະຫວັດສາດໃຫ້ລາວເປັນຢ່າງດີ. ລາວມັກຈະຕອບວ່າ ບໍ່ຮູ້ວ່າລາວສອນດີ ຫຼື ບໍ່, ແຕ່ລາວສອນດ້ວຍສຸດໃຈ ແລະ ສຸດໃຈສະເໝີ.

ຄວາມລຳບາກ, ຄວາມເມື່ອຍລ້າ, ເຫື່ອແຮງ, ນ້ຳຕາຂົມຂື່ນຂອງຄູສອນທີ່ລຽບງ່າຍນັ້ນ ໄດ້ຖືກສົ່ງຄືນມາໂດຍຄວາມເຄົາລົບ ແລະ ຄວາມຮັກແພງຂອງບັນດາລຸ້ນນ້ອງ ແລະ ພໍ່ແມ່ຂອງໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຮົ່ງຟອງ. ແລະ ຄວາມສຸກຂອງຄູໃນວັນຄູ ຫວຽດນາມ ວັນທີ 20/11 ແມ່ນໄດ້ເຫັນບັນດາລຸ້ນນ້ອງນັບມື້ນັບເຕີບໃຫຍ່ໃຫຍ່ໂຕ.

Kim Nhung

ທີ່ມາ: https://vtcnews.vn/tieng-long-giao-vien-vung-cao-mong-tro-an-no-ngu-am-den-truong-day-du-ar908279.html