ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ໄດ້ປະກາດຮ່າງຖະແຫຼງການສະບັບປັບປຸງ ແລະ ເພີ່ມເຕີມບາງມາດຕາຂອງລະບຽບການກ່ຽວກັບການແຂ່ງຂັນຄົ້ນຄວ້າ ວິທະຍາສາດ ແລະ ເຕັກໂນໂລຊີແຫ່ງຊາດ ສຳລັບນັກຮຽນມັດທະຍົມສຶກສາ.

​ເມື່ອ​ທຽບ​ໃສ່​ບັນດາ​ລະບຽບ​ການ​ທີ່​ຜ່ານ​ມາ, ຮ່າງ​ມະຕິ​ສະບັບ​ໃໝ່​ໄດ້​ເພີ່ມ​ທະວີ​ຄວາມ​ຮັບຜິດຊອບ ​ແລະ ສິດ​ຂອງ​ບັນດາ​ອົງການ, ອົງການ ​ແລະ ບຸກຄົນ​ທີ່​ເຂົ້າ​ຮ່ວມ​ການ​ສອບ​ເສັງ.

ຕາມນັ້ນແລ້ວ, ສຳລັບບັນດາຫົວໜ່ວຍທີ່ເຂົ້າຮ່ວມ, ແທນທີ່ຈະພຽງແຕ່ຢຸດຢູ່ໂຄງການຄັດເລືອກ, ກະກຽມເອກະສານ ແລະ ລົງທະບຽນເຂົ້າຮ່ວມການແຂ່ງຂັນ, ຮ່າງກົດໝາຍໄດ້ເພີ່ມຄວາມຮຽກຮ້ອງຕ້ອງການໃນການອອກລະບຽບການ ແລະ ການຈັດການແຂ່ງຂັນໃນລະດັບຫົວໜ່ວຍ. ບົນ​ພື້ນຖານ​ນັ້ນ, ​ເລືອກ​ເຟັ້ນ ​ແລະ ລົງທະບຽນ​ບັນດາ​ໂຄງການ​ເຂົ້າ​ຮ່ວມ​ການ​ແຂ່ງຂັນ, ພ້ອມ​ທັງ​ຮັບປະກັນ​ຄວາມ​ໝັ້ນຄົງ​ດ້ານ​ວິທະຍາສາດ ​ແລະ ສອດຄ່ອງ​ກັບ​ຈັນຍາ​ບັນ​ດ້ານ​ວິຊາ​ຊີບ​ໃນ​ການ​ຄົ້ນຄວ້າ​ຕາມ​ກຳນົດ. ນອກ​ນີ້, ບັນດາ​ໂຄງການ​ທີ່​ຖືກ​ຄັດ​ເລືອກ​ເຂົ້າ​ຮ່ວມ​ການ​ແຂ່ງຂັນ​ລະດັບ​ຊາດ​ຕ້ອງ​ໄດ້​ປະກາດ​ຢ່າງ​ເປີດ​ເຜີຍ.

ຄຽງ​ຄູ່​ກັນ​ນັ້ນ, ຮ່າງ​ກົດໝາຍ​ຍັງ “​ເອົາ​ໃຈ​ໃສ່​ເພີ່ມ​ທະວີ​ຄວາມ​ຮັບ​ຜິດ​ຊອບ​ໃຫ້​ຜູ້​ກວດກາ​ຄື: “ຜູ້​ຕິດຕາມ​ກວດກາ​ມີ​ຄວາມ​ຮັບຜິດຊອບ​ດ້ານ​ວິທະຍາສາດ ​ແລະ ຈັນຍາບັນ​ດ້ານ​ວິຊາ​ຊີບ​ໃນ​ການ​ຄົ້ນຄວ້າ​ວິທະຍາສາດ; ຮັບປະກັນ​ຄວາມ​ຮຽກຮ້ອງ​ຕ້ອງການ​ຂອງ​ບັນດາ​ໂຄງການ​ແຂ່ງຂັນ​ຕາມ​ລະບຽບ​ການ​ສະບັບ​ນີ້”.

ການປັບຕົວຂ້າງເທິງນີ້ໄດ້ຖືກເຮັດຫຼັງຈາກຂໍ້ຂັດແຍ້ງທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບການລ່ວງລະເມີດໃນສະຫນາມເດັກຫຼິ້ນນີ້.

ໂຄງການວິທະຍາສາດ ແລະ ເຕັກໂນໂລຊີ ຂອງນັກຮຽນທຸກຍາກ.jpg
ໂຄງການຂອງລະບົບການຈັດປະເພດສິ່ງເສດເຫຼືອອັດສະລິຍະທີ່ປະສົມປະສານປັນຍາປະດິດ ແລະເຊັນເຊີສຽງໂດຍກຸ່ມນັກສຶກສາ ໃນເມືອງ Hung Yen ເຄີຍຖືກ “ກ່າວຫາ” ວ່າມີຄວາມຄ້າຍຄືກັນກັບຜະລິດຕະພັນຈາກຕ່າງປະເທດ.

ໃນທ້າຍເດືອນເມສາ ປີ 2025, ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ໄດ້ອອກຂໍ້ຕົກລົງຍົກເລີກການປະກວດລາງວັນທີ 1 ຂອງການແຂ່ງຂັນຄົ້ນຄ້ວາວິທະຍາສາດ ແລະ ເຕັກໂນໂລຊີແຫ່ງຊາດ ສຳລັບນັກຮຽນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນ ແລະ ມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນ ສົກປີ 2024-2025 ດ້ວຍໂຄງການທີ່ຖືກກ່າວຫາວ່າ ບຸກຄະລາກອນ.

ພິເສດ, ພາຍຫຼັງຂະບວນການກວດກາ, ກະຊວງສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ຕັດສິນໃຈຍົກເລີກລາງວັນທີ 1 ແລະ ຖອນຄືນລາງວັນ ແລະ ໃບຢັ້ງຢືນໂຄງການ “ລະບົບຈັດປະເພດຂີ້ເຫຍື້ອອັດສະລິຍະ ປະສົມປະສານປັນຍາປະດິດ ແລະ ເຊັນເຊີສຽງ” ຂອງກຸ່ມນັກຮຽນແຂວງ ຮົ່ງອຽນ.

ວິທີການຄິດໄລ່ຈໍານວນໂຄງການໃຫມ່ທີ່ມີສິດໄດ້ຮັບການແຂ່ງຂັນ

ຮ່າງ​ລັດ​ຖະ​ບານ​ຍັງ​ສະ​ຫນອງ​ວິ​ທີ​ການ​ຄິດ​ໄລ່​ຈໍາ​ນວນ​ຂອງ​ໂຄງ​ການ​ການ​ແຂ່ງ​ຂັນ​ໃຫມ່​.

ຕາມ​ນັ້ນ​ແລ້ວ, ຄາດ​ວ່າ​ແຕ່​ສົກ​ຮຽນ 2026-2027 ຈະ​ໄດ້​ຮັບ​ການ​ຄິດ​ໄລ່​ບັນດາ​ໂຄງການ​ແຂ່ງຂັນ​ສູງ​ສຸດ​ຂອງ​ແຕ່ລະ​ພະ​ແນ​ກສຶກສາ ​ແລະ ບຳລຸງ​ສ້າງ​ຕາມ​ສູດ​ດັ່ງ​ນີ້:

ພາບຫນ້າຈໍ 2025 10 04 064650.png

ອີງຕາມອັດຕາການເຂົ້າຮ່ວມໂຄງການ, ແຕ່ລະພະແນກສຶກສາທິການແລະການຝຶກອົບຮົມໄດ້ຖືກອະນຸຍາດໃຫ້ລົງທະບຽນຈໍານວນໂຄງການດັ່ງຕໍ່ໄປນີ້:

- ໂຄງການທີ່ມີອັດຕາການເຂົ້າຮ່ວມໜ້ອຍກວ່າ ຫຼື ເທົ່າກັບ 1% ສາມາດລົງທະບຽນໄດ້ສູງສຸດ 3 ໂຄງການ;

- ອັດຕາສ່ວນໂຄງການທີ່ເຂົ້າຮ່ວມການແຂ່ງຂັນຫຼາຍກວ່າ 1% ແລະ ໜ້ອຍກວ່າ ຫຼື ເທົ່າກັບ 5% ສາມາດລົງທະບຽນໄດ້ສູງສຸດ 6 ໂຄງການ;

- ອັດຕາສ່ວນໂຄງການທີ່ເຂົ້າຮ່ວມການແຂ່ງຂັນແມ່ນຫຼາຍກວ່າ 5% ແລະ ໜ້ອຍກວ່າ ຫຼື ເທົ່າກັບ 10% ແລະ ສາມາດລົງທະບຽນໄດ້ສູງສຸດ 9 ໂຄງການ;

- ໂຄງການທີ່ມີອັດຕາການເຂົ້າຮ່ວມຫຼາຍກວ່າ 10% ສາມາດລົງທະບຽນໄດ້ສູງສຸດ 12 ໂຄງການ.

ສ່ວນບັນດາຫົວໜ່ວຍທີ່ເຂົ້າຮ່ວມແມ່ນບັນດາໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍຂອງກະຊວງ ແລະ ອົງການຈັດຕັ້ງຂັ້ນກະຊວງ, ມະຫາວິທະຍາໄລ, ວິທະຍາໄລ, ສະຖາບັນ ແລະ ສະຖາບັນ, ແຕ່ລະຫົວໜ່ວຍສາມາດລົງທະບຽນໄດ້ສູງສຸດ 3 ໂຄງການ.

ເຈົ້າພາບຈັດການແຂ່ງຂັນສາມາດລົງທະບຽນໄດ້ເຖິງ 6 ໂຄງການເພີ່ມເຕີມ.

ຜູ້ເຂົ້າແຂ່ງຂັນຈະໄດ້ຮັບອະນຸຍາດໃຫ້ສົ່ງຕື່ມອີກ 1 ໂຄງການສໍາລັບແຕ່ລະໂຄງການທີ່ໄດ້ຮັບລາງວັນທີ 4 ຫຼືສູງກວ່າໃນການແຂ່ງຂັນລະດັບສາກົນໃນປີທີ່ຜ່ານມາ.

ທີ່ມາ: https://vietnamnet.vn/thay-co-cung-bi-quy-trach-nhiem-ve-liem-chinh-khoa-hoc-trong-du-an-cua-hoc-sinh-2449049.html