ການສົນທະນາກ່ຽວກັບຂອບກົດໝາຍ ແລະ ນະໂຍບາຍສາກົນສຳລັບຄູ

ກອງປະຊຸມຄັ້ງນີ້ເປັນການຢັ້ງຢືນເຖິງຄຳໝັ້ນສັນຍາຮ່ວມຂອງ UNESCO ແລະ ກະຊວງ ສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ໃນການຊຸກຍູ້ບົດບາດ ແລະ ຖານະຂອງຄູອາຈານຜ່ານບັນດານະໂຍບາຍ ແລະ ກົດໝາຍຢູ່ ຫວຽດນາມ.

ໃນສະພາບການຫວຽດນາມ ໄດ້ມານະພະຍາຍາມກໍ່ສ້າງກົດໝາຍວ່າດ້ວຍຄູ, ເປັນຄັ້ງທຳອິດ, ກອງປະຊຸມປຶກສາຫາລືແຫ່ງຊາດດ້ວຍຮູບການໂດຍກົງ ແລະ ຜ່ານທາງອອນລາຍ ກ່ຽວກັບນະໂຍບາຍ ແລະ ກົດໝາຍສຳລັບຄູໃນສະພາບໂລກາພິວັດ: ປະສົບການສາກົນ ແລະ ຂໍ້ສະເໜີແນະຂອງຫວຽດນາມ ໄດ້ດຶງດູດຄວາມສົນໃຈ ແລະ ການປະກອບສ່ວນຂອງ 150 ກວ່າຜູ້ກຳນົດນະໂຍບາຍ, ສະພານິຕິບັນຍັດ, ຄູສອນ, ຜູ້ຄຸ້ມຄອງການສຶກສາສາກົນ. ບັນດາອົງການສະຫະປະຊາຊາດ ແລະ ບັນດາອົງການບໍ່ຂຶ້ນ ກັບລັດຖະບານ ຫວຽດນາມ.

ຜູ້ຊ່ຽວຊານຈາກ UNESCO ຮ່າໂນ້ຍ , ສໍານັກງານໃຫຍ່ UNESCO, ກົມພັດທະນາຄູ UNESCO ແລະ ຜູ້ຕາງຫນ້າຂອງອົງການສາກົນກ່ຽວກັບການສຶກສາຄູ 2030. ເປັນເຈົ້າພາບໂດຍອົງການ UNESCO ແລະຜູ້ຕາງຫນ້າຈາກມະຫາວິທະຍາໄລ Shanghai Normal ແລະຜູ້ອື່ນໆໄດ້ເຂົ້າຮ່ວມແລະປະກອບສ່ວນຄວາມຊໍານານໃນກອງປະຊຸມ.

ດ້ວຍເປົ້າໝາຍຮັບປະກັນຄຸນນະພາບການສຶກສາ ແລະ ກາລະໂອກາດຮຽນຮູ້ຕະຫຼອດຊີວິດຂອງທຸກຄົນ ເພື່ອຮັບປະກັນຄວາມສາມາດແກ່ງແຍ້ງແຫ່ງຊາດ, ຄວາມຜາສຸກຂອງປະຊາຊົນ ແລະ ການເຊື່ອມໂຍງເຂົ້າກັບທົ່ວໂລກ, ຫວຽດນາມ ພວມມານະພະຍາຍາມໃນຂະບວນການປັບປຸງ ແລະ ເພີ່ມທະວີບັນດານະໂຍບາຍໃຫ້ແກ່ຄູອາຈານ ຜ່ານການສະເໜີຜັນຂະຫຍາຍກົດໝາຍວ່າດ້ວຍຄູ. ປະຈຸບັນ, ກົດໝາຍວ່າດ້ວຍຄູໄດ້ຖືກລັດຖະບານຫວຽດນາມ ຍື່ນຕໍ່ສະພາແຫ່ງຊາດພິຈາລະນາ, ປະກອບຄຳເຫັນເປັນຄັ້ງທຳອິດໃນກອງປະຊຸມສະໄໝສາມັນເທື່ອທີ 8 ຂອງສະພາແຫ່ງຊາດຊຸດທີ 15 (ຈະດຳເນີນໃນເດືອນຕຸລາ - ພະຈິກ 2024), ແລະ ຄາດວ່າຈະຍື່ນສະເໜີຕໍ່ສະພາແຫ່ງຊາດຮັບຮອງໃນກອງປະຊຸມສະໄໝສາມັນເທື່ອທີ 9 ຂອງສະພາແຫ່ງຊາດຊຸດທີ 15 (ມິຖຸນາ 2025). ຖ້າສະພາແຫ່ງຊາດຫວຽດນາມໄດ້ຮັບການຮັບຮອງເອົາແລ້ວ, ກົດໝາຍວ່າດ້ວຍຄູຈະສ້າງແລວທາງດ້ານກົດໝາຍ ແລະ ສະພາບແວດລ້ອມທີ່ອຳນວຍຄວາມສະດວກໃຫ້ແກ່ຄູອາຈານເພື່ອຍົກສູງຄວາມສາມາດບົ່ມຊ້ອນ, ປະກອບສ່ວນຢ່າງມີປະສິດທິຜົນເຂົ້າໃນການປະຕິຮູບການສຶກສາແຫ່ງຊາດຢູ່ປະເທດທີ່ມີການປ່ຽນແປງຢ່າງວ່ອງໄວ.

ໃນຂະບວນການ, ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ໄດ້ປຶກສາຫາລືກັບ UNESCO - ອົງການພິເສດດ້ານການສຶກສາຂອງສະຫະປະຊາຊາດ ແລະ ອົງການຈັດຕັ້ງສາກົນ UNESCO ກ່ຽວກັບການສ້າງຄູເພື່ອການສຶກສາ 2030 ກ່ຽວກັບສະພາບການຫັນເປັນຄູອາຈານໃນທົ່ວໂລກ ແລະ ພາກພື້ນ. ເອກະສານການປຶກສາຫາລືຜູ້ຊ່ຽວຊານປະກອບມີຄໍາແນະນໍາສາກົນທີ່ກ່ຽວຂ້ອງ, ການຄົ້ນຄວ້າແລະປະສົບການໃນການພັດທະນານະໂຍບາຍສໍາລັບຄູອາຈານຈາກປະເທດສະມາຊິກແລະສູນຄົ້ນຄ້ວາ.

ຜ່ານການນຳສະເໜີຂອງບັນດາຜູ້ຊ່ຽວຊານຂອງອົງການ UNESCO, ຜູ້ເຂົ້າຮ່ວມໄດ້ຮັບຊົມພາບລວມກ່ຽວກັບບົດບາດຂອງຄູໃນມື້ນີ້: ... ໃນສັນຍາສັງຄົມໃໝ່ດ້ານການສຶກສາ, ຄູຕ້ອງຖືກວາງໄວ້ເປັນໃຈກາງ, ອາຊີບຂອງເຂົາເຈົ້າຕ້ອງໄດ້ຮັບການປະເມີນຄືນ ແລະ ຈິນຕະນາການຄືນໃໝ່ ເປັນການຮ່ວມແຮງຮ່ວມໃຈ, ປຸກລະດົມຄວາມຮູ້ໃໝ່, ນຳມາເຊິ່ງການຫັນປ່ຽນດ້ານການສຶກສາ ແລະ ສັງຄົມ [1]

ສາກກອງປະຊຸມ

ບັນດາຜູ້ແທນຍັງໄດ້ນຳສະເໜີບົດແນະນຳການພັດທະນານະໂຍບາຍຄູ, ເຄື່ອງມືທີ່ເປັນປະໂຫຍດ ແລະ ປະຕິບັດຕົວຈິງເພື່ອຊີ້ນຳການພັດທະນາ ແລະ/ຫຼື ທົບທວນນະໂຍບາຍຄູແຫ່ງຊາດ ໂດຍໄດ້ກ່າວເຖິງອົງປະກອບທີ່ແຕກຕ່າງກັນຂອງນະໂຍບາຍຄູ ແລະ ອົງປະກອບເຫຼົ່ານີ້ມີປະຕິກິລິຍາຕໍ່ກັນແນວໃດ, ປະກອບສ່ວນເຂົ້າໃນການພັດທະນານະໂຍບາຍຄູແຫ່ງຊາດທີ່ອີງໃສ່ຫຼັກຖານເປັນອົງປະກອບລວມຂອງແຜນ ຫຼື ນະໂຍບາຍການສຶກສາທົ່ວຂະແໜງການ ສອດຄ່ອງກັບແຜນຍຸດທະສາດ ແລະ ແຜນພັດທະນາແຫ່ງຊາດໂດຍລວມ.

ບັນຫາພາກປະຕິບັດຕົວຈິງທີ່ຄູສອນໃນທົ່ວໂລກໂດຍທົ່ວໄປ ແລະບາງປະເທດເວົ້າລວມແມ່ນໄດ້ຖືກຍົກຂຶ້ນມາສົນທະນາໃນບົດລາຍງານທົ່ວໂລກກ່ຽວກັບຄູທີ່ລິເລີ່ມໂດຍອົງການ UNESCO ແລະອົງການສາກົນກ່ຽວກັບຄູເພື່ອການສຶກສາ 2030. ກໍລະນີສະເພາະຂອງກົດໝາຍວ່າດ້ວຍຄູຂອງຈີນຍັງໄດ້ແບ່ງປັນໂດຍອາຈານ Li Tingzhou, ມະຫາວິທະຍາໄລປົກກະຕິ Shanghai.

ການສົນທະນາແຕ່ລະກຸ່ມໄດ້ສະຫຼຸບຢ່າງມີຊີວິດຊີວາກ່ຽວກັບຄວາມກ່ຽວຂ້ອງຂອງປະສົບການສາກົນຕໍ່ກັບການສ້າງແຜນນະໂຍບາຍ ແລະ ນິຕິກຳໃຫ້ແກ່ຄູສອນຢູ່ ຫວຽດນາມ ແລະ ສະເໜີວິທີແກ້ໄຂ, ຂໍ້ສະເໜີແນະກ່ຽວກັບຄູເພື່ອຕອບສະໜອງຄວາມຕ້ອງການຂອງຊາດ, ແທດເໝາະກັບທ່າອ່ຽງ, ວິໄສທັດ ແລະ ຄາດຄະເນໃນຂອບເຂດທົ່ວໂລກ.

ປຶກສາຫາລືກ່ຽວກັບຂະບວນການສ້າງຮ່າງກົດໝາຍວ່າດ້ວຍຄູ ແລະ ປະກອບຄຳຄິດຄຳເຫັນ, ທ່ານ ຫວູມິງດຶກ, ຫົວໜ້າກົມສ້າງຄູ ແລະ ຜູ້ບໍລິຫານການສຶກສາ ແບ່ງປັນວ່າ: ກົດໝາຍວ່າດ້ວຍຄູໄດ້ຖືກຮ່າງຢ່າງລະມັດລະວັງ ຜ່ານການຄົ້ນຄ້ວາ ແລະ ປຶກສາຫາລືຢ່າງເລິກເຊິ່ງ, ກວ້າງຂວາງ ເພື່ອຮັບປະກັນໃຫ້ຄູສອນທຸກຊັ້ນຄົນມີຄວາມຮູ້ຄວາມສາມາດ, ອຸທິດຕົນ, ມີຄວາມຮັບຜິດຊອບ ແລະ ວິຊາສະເພາະຢູ່ບ່ອນໃດກໍ່ຕາມ. ພວກເຮົາຊົມເຊີຍການສົນທະນາດັ່ງກ່າວກັບຜູ້ເຂົ້າຮ່ວມພາຍໃນແລະຕ່າງປະເທດໂດຍຜ່ານກອງປະຊຸມໃນມື້ນີ້.

ກ່າວຄຳເຫັນທີ່ກອງປະຊຸມ, ທ່ານນາງ Miki Nozawa, ຫົວໜ້າອົງການສຶກສາ UNESCO ຫວຽດນາມ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ກອງປະຊຸມຄັ້ງນີ້ແມ່ນການສະແດງໃຫ້ເຫັນເຖິງການສົມທົບກັນຢ່າງແໜ້ນແຟ້ນຂອງ UNESCO ແລະ ກະຊວງສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ໃນການເຊີດຊູບົດບາດ ແລະ ຕຳແໜ່ງຂອງຄູອາຈານຜ່ານບັນດານະໂຍບາຍ ແລະ ກົດໝາຍຢູ່ ຫວຽດນາມ, ແມ່ນປະເທດທີ່ມີການປ່ຽນແປງຢ່າງວ່ອງໄວ, ພິເສດແມ່ນການເຄື່ອນໄຫວທີ່ມີຄວາມໝາຍເພື່ອສະເຫຼີມສະຫຼອງ 5 ປີແຫ່ງວັນຄູອາຈານ ແລະ ຄູອາຈານໂລກ. 20).

ທ່ານນາງ Valerie Djioze-Gallet, ຜູ້ຕາງໜ້າກົມພັດທະນາຄູ (ສໍານັກງານໃຫຍ່ UNESCO) , ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: UNESCO ຊົມເຊີຍກອງປະຊຸມໃຫຍ່ຂອງລັດຖະບານຫວຽດນາມ ໃນການເພີ່ມທະວີນະໂຍບາຍ, ກົດໝາຍໃຫ້ແກ່ຄູສອນ, ພ້ອມແລ້ວທີ່ຈະສົມທົບກັບຫ້ອງການ UNESCO ຮ່າໂນ້ຍ ສືບຕໍ່ໜູນຊ່ວຍດ້ານວິຊາການໃຫ້ແກ່ປະເທດເພື່ອແກ້ໄຂບັນດາສິ່ງທ້າທາຍຄື: ຂໍ້ມູນຫຼັກຖານ, ການສ້າງຄູສອນວິຊາຊີບສັ້ນ.

-----

[1] ບົດລາຍງານຂອງອົງການ UNESCO ຈັດພີມມາໂດຍຄະນະກໍາມະການສາກົນກ່ຽວກັບອະນາຄົດຂອງການສຶກສາໃນ 2021 ຫົວຂໍ້ "Reimagining Our Future together - a new Social Contract for Education"

ທີ່ມາ: https://phunuvietnam.vn/doi-thoai-ve-khung-chinh-sach-va-phap-ly-quoc-te-danh-cho-nha-giao-20241126233633984.htm