ເຢຍລະມັນ ເລີ່ມດຳເນີນງານວາງສະແດງ ເພື່ອຕ້ອນຮັບນັກສຶກສາ ຫວຽດນາມ ໄປຮ່ຳຮຽນ ແລະ ເຮັດວຽກ

ລັດຖະບານ ແລະ ບັນດາວິສາຫະກິດ ເຢຍລະມັນ ພວມເພີ່ມທະວີບັນດາການເຄື່ອນໄຫວເພື່ອດຶງດູດບັນດານັກສຶກສາມະຫາວິທະຍາໄລ ແລະ ມະຫາວິທະຍາໄລຫວຽດນາມ ມາຮ່ຳຮຽນ ແລະ ເຮັດວຽກຢູ່ ເຢຍລະມັນ, ປະກອບສ່ວນແກ້ໄຂບັນຫາຂາດແຄນແຮງງານ.

Báo Tuổi Trẻ•27/09/2025

Đức 'trải thảm' đón sinh viên Việt Nam sang học tập, làm việc - Ảnh 1. — ຄົນງານຕ່າງປະເທດທີ່ເຮັດວຽກຢູ່ເຢຍລະມັນ - ພາບ: ASP

ວັນທີ 27 ກັນຍາ, ຢູ່ວິທະຍາໄລເຕັກນິກ II (HCMC), ຊຸດການເຄື່ອນໄຫວ “ລົດເມປະຖົມນິເທດອາຊີບເຢຍລະມັນ” ປີ 2025 ໄດ້ສືບຕໍ່ໄປຮອດ HCMC, ໄດ້ດຶງດູດນັກຮຽນ, ພໍ່ແມ່ປະຊາຊົນ ແລະ ຄູອາຈານເຂົ້າຮ່ວມເປັນຈຳນວນຫຼວງຫຼາຍ.

ຂະຫຍາຍໂອກາດໄປຮຽນ ແລະເຮັດວຽກຢູ່ເຢຍລະມັນ

“ຄູຝຶກອາຊີບ ເຢຍລະມັນ” ແມ່ນຂໍ້ລິເລີ່ມໂດຍສະຖານທູດເຢຍລະມັນ ປະຈຳ ຮ່າໂນ້ຍ ແລະ ສະຖານກົງສຸນໃຫຍ່ເຢຍລະມັນ ປະຈຳນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ, ສົມທົບກັບອົງການຮ່ວມມືພັດທະນາເຢຍລະມັນ (GIZ), ສະຖາບັນແລກປ່ຽນການສຶກສາເຢຍລະມັນ (DAAD), ສະຖາບັນ Goethe, ສະພາການຄ້າ ແລະ ອຸດສາຫະກຳ ເຢຍລະມັນ ປະຈຳ ຫວຽດນາມ (AHK) ແລະ ວິສາຫະກິດ ເຢຍລະມັນ ຫຼາຍແຫ່ງ.

ໂຄງການດັ່ງກ່າວຈະໄດ້ຮັບການປະຕິບັດແຕ່ເດືອນ 4/2025 ແລະ ຈະຜ່ານເກືອບ 20 ແຂວງ, ນະຄອນໃນທົ່ວຫວຽດນາມ.

ໃນການເດີນທາງ, "ລົດເມ" ສະເຫນີຊຸດຂອງກິດຈະກໍາທີ່ອຸດົມສົມບູນ: ການປຶກສາຫາລືໂດຍກົງກ່ຽວກັບການສຶກສາວິທະຍາໄລຢູ່ຕ່າງປະເທດ, ໂຄງການການຝຶກອົບຮົມວິຊາຊີບ (Ausbildung), ວີຊາແລະວຽກເຮັດງານທໍາໃນເຢຍລະມັນ; ການຂຽນ CV ແລະກອງປະຊຸມສໍາພາດ; ງານວາງສະແດງຂອງໂຮງຮຽນວິຊາຊີບ, ມະຫາວິທະຍາໄລແລະທຸລະກິດເຢຍລະມັນ; ພື້ນທີ່ປະສົບການດ້ານເຕັກໂນໂລຢີດ້ານວັດທະນະທໍາ, ການເຮັດອາຫານ ແລະຄວາມເປັນຈິງ virtual.

ຮູບແບບນີ້ໄດ້ຖືກອອກແບບເປັນງານວາງສະແດງອາຊີບຂະຫນາດນ້ອຍ, ບ່ອນທີ່ນັກຮຽນແລະພໍ່ແມ່ສາມາດຮຽນຮູ້ທີ່ສົມບູນແບບກ່ຽວກັບການສຶກສາແລະເສັ້ນທາງອາຊີບໃນເຢຍລະມັນ.

Đức 'trải thảm' đón sinh viên Việt Nam sang học tập, làm việc - Ảnh 2. — ນັກສຶກສາໄດ້ຮຽນຮູ້ກ່ຽວກັບໂອກາດການສຶກສາ ແລະ ການເຮັດວຽກຢູ່ເຢຍລະມັນໃນງານ - ພາບ: TRONG NHAN

ຕາມບັນດາຜູ້ຈັດຕັ້ງແລ້ວ, ບັນດາການເຄື່ອນໄຫວຂອງປີນີ້ດຳເນີນໃນສະພາບທີ່ເຢຍລະມັນຫາກໍ່ອອກ ແລະ ປະຕິບັດນະໂຍບາຍອົບພະຍົບ ແລະ ການສຶກສາ ໃໝ່ຫຼາຍຢ່າງ, ແນໃສ່ດຶງດູດຄົນງານທີ່ມີສີມືດີຈາກຕ່າງປະເທດ.

ເປັນທີ່ຫນ້າສັງເກດ, ການປະຕິຮູບການເຂົ້າເມືອງທີ່ມີຄວາມຊໍານິຊໍານານອະນຸຍາດໃຫ້ນັກສຶກສາຕ່າງປະເທດແລະຜູ້ຝຶກຫັດສາມາດເຮັດວຽກໄດ້ເຖິງ 20 ຊົ່ວໂມງຕໍ່ອາທິດ, ແທນທີ່ຈະເປັນຂອບເຂດຈໍາກັດທີ່ຜ່ານມາ.

ອາຍຸສູງສຸດສໍາລັບການຍື່ນຂໍວີຊາເພື່ອຊອກຫາສະຖານທີ່ຝຶກອົບຮົມວິຊາຊີບແມ່ນເພີ່ມຂຶ້ນຈາກ 25 ເປັນ 35, ແລະໄລຍະເວລາທີ່ຢູ່ອາໄສແມ່ນເພີ່ມຂຶ້ນຈາກ 6 ເປັນ 9 ເດືອນ.

ຜູ້ທີ່ມີປະສົບການປະຕິບັດແຕ່ບໍ່ມີຄຸນສົມບັດຢ່າງເປັນທາງການກໍ່ອາດຈະຖືກພິຈາລະນາສໍາລັບໃບອະນຸຍາດເຮັດວຽກໃນເຢຍລະມັນໃນຂະແຫນງທີ່ບໍ່ມີກົດລະບຽບ.

ກົນໄກ "ການຮ່ວມມືການຮັບຮູ້" (ເຮັດວຽກຢູ່ໃນເຢຍລະມັນແລະສໍາເລັດການຮັບຮູ້ລະດັບຢູ່ໃນສະຖານທີ່) ອະນຸຍາດໃຫ້ຜູ້ສະຫມັກເຮັດວຽກແລະສໍາເລັດຂັ້ນຕອນການຮັບຮູ້ລະດັບຫຼັງຈາກມາຮອດເຢຍລະມັນ.

ນອກຈາກນັ້ນ, ຕັ້ງແຕ່ຕົ້ນປີ 2025, ເຢຍລະມັນຈະນໍາໃຊ້ປະຕູບໍລິການກົງສຸນອອນໄລນ໌, ອະນຸຍາດໃຫ້ຍື່ນຄໍາຮ້ອງຂໍວີຊາແຫ່ງຊາດອອນໄລນ໌, ຊ່ວຍຫຼຸດຜ່ອນເວລາການປຸງແຕ່ງແລະຫຼຸດຜ່ອນພາລະທາງດ້ານຂັ້ນຕອນ.

ຊົມເຊີຍຄົນງານຫວຽດນາມ

Đức 'trải thảm' đón sinh viên Việt Nam sang học tập, làm việc - Ảnh 3. — ງານມະໂຫລານໄດ້ດຶງດູດນັກຮຽນນັບພັນຄົນຢູ່ເຂດ Thu Duc ເຂົ້າຮ່ວມ - ພາບ: TRONG NHAN

ຕາມສະຖິຕິຫຼ້າສຸດ, ຈຳນວນສັນຍາອົບຮົມວິຊາຊີບກັບຊາວຕ່າງປະເທດຢູ່ເຢຍລະມັນໄດ້ເພີ່ມຂຶ້ນປະມານ 17% ໃນປີ 2024, ໃນນັ້ນມີພົນລະເມືອງຫວຽດນາມເປັນຈຳນວນຫຼວງຫຼາຍ.

ບຸລິມະສິດແມ່ນໃຫ້ຂະແໜງການແພດ, ພະຍາບານ, ວິສະວະກຳ, ເທັກໂນໂລຍີ ແລະພະລັງງານສີຂຽວ, ໂດຍມີເງິນເດືອນຝຶກງານສະໜັບສະໜູນແຕ່ 1,000-1,500 ເອີໂຣ/ເດືອນ. ພາຍຫຼັງຮຽນຈົບ, ຄົນງານສາມາດມີລາຍໄດ້ແຕ່ 2,800-3,300 ເອີໂຣ/ເດືອນ ຂຶ້ນກັບອຸດສາຫະກຳ ແລະ ທ້ອງຖິ່ນ.

ລັດຖະບານເຢຍລະມັນຍັງໄດ້ເພີ່ມທຶນສໍາລັບການເຊື່ອມໂຍງແລະຫຼັກສູດພາສາເຢຍລະມັນເພື່ອຊ່ວຍໃຫ້ຄົນຕ່າງປະເທດປັບຕົວເຂົ້າກັບສະພາບແວດລ້ອມການດໍາລົງຊີວິດແລະການເຮັດວຽກຢ່າງໄວວາ.

ທ່ານ Ralf Hill, ຫົວໜ້າໂຄງການປະດິດສ້າງອາຊີວະສຶກສາຫວຽດນາມ, GIZ ຫວຽດນາມ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ຫວຽດນາມ ມີທ່າໄດ້ປຽບຢ່າງໃຫຍ່ຫຼວງ ຍ້ອນມີໂຮງຮຽນອາຊີວະສຶກສາຫຼາຍແຫ່ງໄດ້ນຳໃຊ້ມາດຖານການຝຶກອົບຮົມຂອງເຢຍລະມັນ, ເປີດເສັ້ນທາງທີ່ຈະແຈ້ງກວ່າໃຫ້ນັກສຶກສາທີ່ຢາກໄປຮຽນຢູ່ເຢຍລະມັນ ແລະ ພັດທະນາອາຊີບ.

ທ່ານແບ່ງປັນວ່າ, ບັນດາວິສາຫະກິດ ເຢຍລະມັນ ເພີ່ມທະວີການຕີລາຄາບັນດາແຫຼ່ງຊັບພະຍາກອນມະນຸດຂອງ ຫວຽດນາມ, ບໍ່ພຽງແຕ່ມີຄວາມສາມາດດ້ານວິຊາຊີບທີ່ແຂງແຮງເທົ່ານັ້ນ ຫາກຍັງແມ່ນຄວາມດຸໝັ່ນ, ສາມາດປັບຕົວໄດ້ໄວ ແລະ ມີທັດສະນະທີ່ກ້າວໜ້າໃນວຽກງານ.

ໃນຂະນະນັ້ນ, ທ່ານຮອງສາດສະດາຈານ ບຸ່ຍວັນຮຸ່ງ, ຜູ້ອຳນວຍການມະຫາວິທະຍາໄລອຸດສາຫະກຳ II ໄດ້ຕີລາຄາວ່າ: ການເຊື່ອມໂຍງເຂົ້າກັບບັນດາວິສາຫະກິດ ແລະ ບັນດາວິສາຫະກິດ ເຢຍລະມັນ ໄດ້ຊ່ວຍໃຫ້ບັນດາມະຫາວິທະຍາໄລ ແລະ ວິທະຍາໄລເຂົ້າເຖິງບັນດາຮູບແບບການຝຶກອົບຮົມທີ່ທັນສະໄໝ, ໄດ້ຍົກສູງຄຸນນະພາບການສອນ ແລະ ປັບປຸງບັນດາໂຄງການຕາມມາດຕະຖານສາກົນ.

ຕາມທ່ານແລ້ວ, ການຮ່ວມມືກັບເຢຍລະມັນໝາຍເຖິງການສ້າງ “ຂົວຕໍ່” ທີ່ຈະແຈ້ງກວ່າໃຫ້ນັກສຶກສາ ຫວຽດນາມ ຄື: ເຂົາເຈົ້າທັງສາມາດຮ່ຳຮຽນຢູ່ປະເທດດ້ວຍບັນດາໂຄງການທີ່ໄດ້ມາດຕະຖານ ແລະ ມີໂອກາດສືບຕໍ່ໄປຮ່ຳຮຽນຢູ່ຕ່າງປະເທດ ຫຼື ຝຶກງານຢູ່ ເຢຍລະມັນ.

ທ່ານໃຫ້ຮູ້ວ່າ, ອຸປະສັກໃຫຍ່ທີ່ສຸດຂອງນັກສຶກສາຫວຽດນາມ ທີ່ຢາກໄປຮ່ຳຮຽນ ແລະ ເຮັດວຽກຢູ່ ເຢຍລະມັນ ແມ່ນພາສາ, ເພາະວ່າ ພາສາເຢຍລະມັນເປັນພາສາທີ່ຫຍຸ້ງຍາກ. ສະນັ້ນ, ຖ້ານັກຮຽນມີແຜນການ, ຕ້ອງມີຄວາມອົດທົນຝຶກຝົນຫຼໍ່ຫຼອມພາສາຕ່າງປະເທດຕັ້ງແຕ່ອາຍຸຍັງນ້ອຍ, ໂດຍສະເພາະທັກສະການສື່ສານ ເພື່ອໃຫ້ສາມາດຍາດແຍ່ງໂອກາດຢ່າງໝັ້ນໃຈ.

ນ້ຳໜັກ

ທີ່ມາ: https://tuoitre.vn/duc-trai-tham-don-sinh-vien-viet-nam-sang-hoc-tap-lam-viec-2025092714423183.htm