Gia Lai ພະຍາຍາມນຳເອົາສິລະປະພື້ນເມືອງເຂົ້າໃນໂຮງຮຽນ

ຫວ່າງມໍ່ໆມານີ້, ມີນັກຮຽນກວ່າ 400 ຄົນທີ່ມາຈາກໂຮງຮຽນມັດທະຍົມເລຮົ່ງຟອງ, ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມດົ່ງດາ (Quy Nhon Ward) ແລະ ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມ Nguyen Hue (Quy Nhon Nam Ward) ໄດ້ເຂົ້າຮ່ວມໂຄງການປະສົບການສິລະປະພື້ນເມືອງຢູ່ໂຮງລະຄອນຢູ່ໂຮງລະຄອນສິລະປະພື້ນເມືອງແຂວງ Gia Lai.

Báo Gia Lai•20/10/2025

ນີ້ແມ່ນການເຄື່ອນໄຫວທີ່ມີຄວາມໝາຍເພື່ອແນະນຳ ແລະ ໂຄສະນາບັນດາຄຸນຄ່າທີ່ເປັນເອກະລັກສະເພາະຂອງບັນດາຮູບແບບສິລະປະຂອງແຂວງໃຫ້ແກ່ລຸ້ນໜຸ່ມ, ປະກອບສ່ວນບຳລຸງສ້າງຄວາມຮັກແພງ, ຈິດໃຈອະນຸລັກຮັກສາ ແລະ ໂຄສະນາບັນດາຄຸນຄ່າວັດທະນະທຳພື້ນເມືອງ.

ນັກຮຽນມັດທະຍົມສຶກສາ ຫງວຽນເຫ້ວ ໄດ້ຮຽນຮູ້ກ່ຽວກັບສິລະປະພື້ນເມືອງຂອງແຂວງ. **ພາບ: MN**

ນັກຮຽນ 132 ຄົນຂອງໂຮງຮຽນມັດທະຍົມ ຫງວຽນເຫ້ວ ມີປະສົບການເດີນທາງທີ່ໜ້າຕື່ນເຕັ້ນ. ໃນໄລຍະເລີ່ມຕົ້ນຂອງລາຍການ, ເຂົາເຈົ້າໄດ້ຮຽນຮູ້ກ່ຽວກັບສອງຮູບແບບສິລະປະທີ່ເປັນເອກະລັກສະເພາະຄື: ລະຄອນຕຸກກະຕາຕຸ່ງ ແລະ ບ່າຈອຍ.

ຜ່ານການແນະນຳຂອງພະນັກງານ, ນັກສິລະປິນ, ນັກສຶກສາບໍ່ພຽງແຕ່ໄດ້ຮຽນຮູ້ຕື່ມອີກກ່ຽວກັບຊຸດອາພອນ, ເຄື່ອງສະແດງ; ບັນດານັກສິລະປິນທີ່ມີຊື່ສຽງ ແລະ ຜົນງານຂອງໂຮງລະຄອນສິລະປະພື້ນເມືອງຂອງແຂວງ ແຕ່ຍັງໄດ້ເຂົ້າໃຈຢ່າງຈະແຈ້ງກວ່າກ່ຽວກັບປະຫວັດແຫ່ງການສ້າງຕັ້ງ, ລັກສະນະຂອງສິລະປະ Tuong ເປັນເອກະລັກສະເພາະຂອງລະຄອນຕຸກກະຕາບ່າໂຈ່ວ.

cac-nghe-si-dien-vien-doan-tuong-dao-tan-bieu-dien-trich-doan-tuong-quang-trung-len-ngoi.jpg — ບົດລະຄອນ “ກວາງເຈື່ອງຂຶ້ນຄອງບັນລັງ” ໂດຍນັກສິລະປິນ ແລະ ນັກສະແດງຂອງຄະນະ ດ່າໜັງ. **ພາບ: MN**

ຈຸດພົ້ນເດັ່ນຂອງປະສົບການແມ່ນການຊົມບົດລະຄອນ “ກວາງເຈື່ອງຂຶ້ນຄອງບັນລັງ” ໂດຍນັກສິລະປິນ ແລະ ນັກສະແດງຂອງຄະນະ ດ່າໜັງ. ດ້ວຍບັນດາລາຍການສະແດງອາລົມຈິດຂອງບັນດານັກສິລະປິນ, ນັກຮຽນຮູ້ ແລະ ຕີລາຄາສູງບັນດາຄຸນຄ່າປະຫວັດສາດອັນດີງາມຂອງຊາດ.

ໃນການສະແດງຂັບຮ້ອງຊາວເຜົ່າໄຢ໋, ພາຍໃຕ້ການຊີ້ນຳຢ່າງກະຕືລືລົ້ນຂອງນັກສິລະປິນ, ເດັກນ້ອຍໄດ້ຖືບັດເພື່ອສຳຜັດ. ເຂົາເຈົ້າຍັງໄດ້ພົວພັນກັບນັກສິລະປິນ, ເຮັດໃຫ້ບັນຍາກາດທີ່ຕື່ນເຕັ້ນຍິ່ງຂຶ້ນ. Doan Thao Vy (ຊັ້ນ 7A1, ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມສຶກສາ ຫງວຽນເຫ້ວ) ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: “ຂ້ອຍມັກຟັງເພງ Opera Bai Choi ເພາະມີຄວາມສະໜິດສະໜົມ, ເບີກບານມ່ວນຊື່ນ, ມີອາລົມຈິດ, ຮູ້ສຶກພາກພູມໃຈໃນສິລະປະພື້ນເມືອງຂອງດິນແດນ Vo”.

phan-hat-bai-choi-dan-gian-do-cac-nghe-si-bieu-dien-mang-den-niem-vui-cho-hoc-sinh.jpg — ສ່ວນການຮ້ອງເພງຊາວບ້າຈອຍທີ່ນັກສິລະປິນແລະນັກສະແດງໄດ້ຊ່ວຍໃຫ້ນັກສຶກສາໄດ້ຮັບຂໍ້ມູນທີ່ເປັນປະໂຫຍດກວ່າ. **ພາບ: MN**

ບໍ່ພຽງແຕ່ມີຄວາມມ່ວນຊື່ນເທົ່ານັ້ນ, ນັກຮຽນຍັງໄດ້ສຳຜັດກັບການເປັນ “ນັກສິລະປິນນ້ອຍ” ເມື່ອເຂົ້າຮ່ວມກິດຈະກຳແຕ້ມໜ້າກາກ Tuong. ຈາກຮູບແບບໜ້າກາກທີ່ຈັດຕັ້ງໂດຍຄະນະຈັດຕັ້ງ, ແຕ່ລະຫົວໜ້າກາກທີ່ພິເສດຂອງນັກສຶກສາໄດ້ສະແດງໃຫ້ເຫັນໃບໜ້າຂອງຕົວລະຄອນ Tuong.

ນ້ອງ ຫງວຽນເລີ໋ນລິງ (ຊັ້ນ 7A3, ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມສຶກສາ ຫງວຽນເຫ້ວ) ແບ່ງປັນວ່າ: “ຜ່ານຮູບແຕ້ມ ແລະສີຂອງໜ້າກາກ, ຂ້ອຍສາມາດຮູ້ສຶກໄດ້ເຖິງລັກສະນະ “ໂຫດຮ້າຍ”, “ກົງ” ຫຼື “ສຸພາບ” ຂອງຕົວລະຄອນ.

ເມື່ອເຂົ້າຮ່ວມບັນດາການເຄື່ອນໄຫວປະສົບຜົນສຳເລັດ, ເລຟຸກຮ່ວາອານ (ຊັ້ນ 7A1, ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນເລຮົ່ງຟອງ) ກໍ່ຮູ້ສຶກບໍ່ລືມໄດ້ວ່າ: “ຄັ້ງນີ້ເປັນຄັ້ງທຳອິດທີ່ໄດ້ເຂົ້າຮ່ວມບັນດາກິດຈະກຳທີ່ມີປະໂຫຍດຫລາຍຢ່າງ, ຂ້າພະເຈົ້າໄດ້ບັນທຶກຂໍ້ມູນຂອງນັກສິລະປິນໂຮງລະຄອນສິລະປະພື້ນເມືອງແຂວງ ເພື່ອຮັບໃຊ້ບັນດາວິຊາທີ່ກ່ຽວຂ້ອງ.

nhung-chiec-mat-na-tuong-do-hoc-sinh-truong-thcs-nguyen-hue-ve.jpg — ນັກຮຽນມີປະສົບການແຕ້ມໜ້າກາກ Tuong. **ພາບ: MN**

ກິດຈະກໍາດັ່ງກ່າວໄດ້ນໍາເອົາຄວາມສຸກ ແລະປະສົບການທີ່ເປັນປະໂຫຍດມາໃຫ້ນັກຮຽນ. ທ່ານນາງ ເຈືອງທິງອກເຟືອງ, ຮອງຜູ້ອຳນວຍການໂຮງຮຽນມັດທະຍົມສຶກສາ ຫງວຽນເຫ້ວ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ເມື່ອປະຕິບັດແຜນການຈັດຕັ້ງບັນດາການເຄື່ອນໄຫວປະສົບການ, ນັກສຶກສາລ້ວນແຕ່ຮູ້ສຶກຕື່ນເຕັ້ນທີ່ໄດ້ລົງທະບຽນເຂົ້າຮ່ວມ. ກິດຈະກໍາດັ່ງກ່າວ ຊ່ວຍໃຫ້ເຂົາເຈົ້າມີຄວາມຮູ້ຄວາມສາມາດຮໍ່າຮຽນວິຊາ ການສຶກສາ ທ້ອງຖິ່ນໃຫ້ດີຂຶ້ນ, ພ້ອມດຽວກັນນັ້ນກໍ່ເປັນການສ້າງຈິດສໍານຶກໃນການຮັກສາ ແລະ ອະນຸລັກສິລະປະພື້ນເມືອງຂອງຊາດ.

ໂຄງການຝຶກຝົນຫຼໍ່ຫຼອມສິລະປະພື້ນເມືອງໃນໂຮງຮຽນແມ່ນສ່ວນໜຶ່ງຂອງແຜນການປະສານງານລະຫວ່າງກົມວັດທະນະທຳ, ກິລາ ແລະ ທ່ອງທ່ຽວ ແລະ ກົມສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ໃນການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດໂຄງການສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງສິລະປະພື້ນເມືອງຂອງເມືອງ ຕູ່ງ ແລະ ກາກິດບ໋າຍຊອຍ ໃນ ແລະ ນອກໂຮງຮຽນ ໄລຍະ 2023-2026.

ຕາມແຜນການແລ້ວ, ບັນດາຫົວໜ່ວຍຈະສົມທົບກັນຈັດຕັ້ງບັນດາເຫດການແນະນຳ ແລະ ໂຄສະນາບັນດາສິລະປະລະຄອນຕຸກກະຕາພື້ນເມືອງ ແລະ ບ້າຊອຍຢູ່ບັນດາໂຮງຮຽນ; ສ້າງຕົວແບບຂອງສະໂມສອນຈຳນວນໜຶ່ງໃຫ້ແກ່ເດັກນ້ອຍທີ່ຮັກສາສິລະປະພື້ນເມືອງໃນໂຮງຮຽນ; ສົມທົບກັນຈັດຕັ້ງບັນດາກອງປະຊຸມພົບປະແລກປ່ຽນກັບບັນດານັກສຶກສາດີເດັ່ນທີ່ໄດ້ຮັບການຝຶກອົບຮົມ, ສອນ, ປະຕິບັດບັນດາສິລະປະລະຄອນພື້ນເມືອງຂອງແຂວງ ຮ່າໂນ້ຍ ແລະ ໂອເປຣາບ໋າຍຊອຍ...

ປີ 2025, ບໍ່ພຽງແຕ່ໄດ້ຈັດຕັ້ງຢູ່ຄຸ້ມ Quy Nhon Nam ເທົ່ານັ້ນ, ໂຮງລະຄອນສິລະປະພື້ນເມືອງແຂວງຍັງໄດ້ຈັດຕັ້ງບັນດາການເຄື່ອນໄຫວຢູ່ບັນດາໂຮງຮຽນຢູ່ບັນດາເມືອງຄື: ຝູ໋ມາ, ໄຕເຊີນ (ເກົ່າ).

ໂຄງການສຳຜັດກັບສິລະປະພື້ນເມືອງໃນໂຮງຮຽນແມ່ນເປັນກິດຈະກຳພາຍໃນແຜນປະສານງານລະຫວ່າງພະແນກວັດທະນະທຳ, ກິລາ ແລະ ທ່ອງທ່ຽວ ແລະ ພະແນກສຶກສາທິການ ແລະ ກີລາ. **ພາບ: MN**

ນັກສິລະປິນ ຮ່ວາງທິກິມເຈົາ, ຮອງຫົວໜ້າໂຮງລະຄອນສິລະປະພື້ນເມືອງແຂວງ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ໂຮງລະຄອນຍາມໃດກໍ່ປະດິດສ້າງບັນດາການເຄື່ອນໄຫວແລກປ່ຽນສິລະປະພື້ນເມືອງ ເພື່ອສ້າງຄວາມດູດດື່ມ ແລະ ດຶງດູດການເຂົ້າຮ່ວມຂອງນັກສຶກສາ.

ຜ່ານບັນດາການເຄື່ອນໄຫວປະກອບສ່ວນບຳລຸງສ້າງຄວາມຮັກແພງ ແລະ ເຫັນຄຸນຄ່າອັນດີງາມຂອງສິລະປະພື້ນເມືອງຂອງນັກຮຽນແຕ່ລະຄົນ; ຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນມີພອນສະຫວັນດ້ານສິລະປະມີອາຊີບ, ມຸ່ງໄປເຖິງການສ້າງແຫຼ່ງຊັບພະຍາກອນມະນຸດໃນອະນາຄົດໃຫ້ແກ່ໂຮງລະຄອນສິລະປະພື້ນເມືອງຂອງແຂວງ; ປະກອບສ່ວນປົກປັກຮັກສາ ແລະ ເຊີດຊູຄຸນຄ່າມໍລະດົກວັດທະນະທຳບໍ່ມີຮູບຮ່າງຂອງແຂວງ.

ທີ່ມາ: https://baogialai.com.vn/gia-lai-no-luc-dua-nghe-thuat-truyen-thong-vao-truong-hoc-post569801.html