ຫວ່ານຄວາມຮູ້ຢູ່ທີ່ດິນຮ່ຳຮຽນຢູ່ ຮ່າຕິງ - ພາລະກິດອັນສູງສົ່ງຂອງຄູອາຈານ

(Baohatinh.vn) - ໃນແຕ່ລະໄລຍະແຫ່ງການພັດທະນາບ້ານເກີດເມືອງນອນ, ບັນດາຄູສອນຢູ່ແຂວງ ຮ່າຕິ້ງ ໄດ້ປະກອບສ່ວນສຳຄັນຫລາຍຢ່າງເພື່ອແນໃສ່ບຳລຸງສ້າງແຫຼ່ງຊັບພະຍາກອນມະນຸດ ແລະ ຍົກສູງຄວາມຮູ້ຂອງປະຊາຊົນ. ພວກເຂົາເຈົ້າແມ່ນ “ກຳປັ່ນຂ້າມຟາກ” ຢູ່ແມ່ນ້ຳແຫ່ງຄວາມຮູ້—ສະເໝີຕົ້ນສະເໝີປາຍ, ປະກອບສ່ວນຢ່າງງຽບໆ, ບຳລຸງສ້າງຄວາມມຸ່ງມາດປາດຖະໜາແລະຄວາມກ້າຫານ, ສ້າງແຮງຈູງໃຈໃຫ້ນັກຮຽນລຸ້ນຫຼັງມີຄວາມໝັ້ນໃຈເປີດປະຕູສູ່ການເຊື່ອມໂຍງ, ຍຶດໝັ້ນເອົາຊະນະອະນາຄົດ.

Báo Hà Tĩnh•20/11/2025

ໃນແຕ່ລະໄລຍະແຫ່ງການພັດທະນາບ້ານເກີດເມືອງນອນ, ບັນດາລຸ້ນຄູສອນຢູ່ ຮ່າຕິ້ງ ໄດ້ປະກອບສ່ວນສຳຄັນຫຼາຍຢ່າງເພື່ອແນໃສ່ບຳລຸງສ້າງແຫຼ່ງຊັບພະຍາກອນມະນຸດ ແລະ ປັບປຸງຄວາມຮູ້ຂອງປະຊາຊົນ. ພວກເຂົາເຈົ້າແມ່ນ “ກຳປັ່ນຂ້າມຟາກ” ຢູ່ແມ່ນ້ຳແຫ່ງຄວາມຮູ້—ລ້ວນແຕ່ອຸທິດຕົນ, ປະກອບສ່ວນຢ່າງງຽບໆ, ບຳລຸງສ້າງຄວາມມຸ່ງມາດປາດຖະໜາ ແລະ ຄວາມກ້າຫານ, ສ້າງແຮງຈູງໃຈໃຫ້ບັນດາລຸ້ນນ້ອງມີຄວາມໝັ້ນໃຈເປີດປະຕູສູ່ການເຊື່ອມໂຍງ, ຍຶດໝັ້ນເອົາຊະນະອະນາຄົດ.

ສ່ອງແສງຄຸນສົມບັດຂອງ “ຈົດໝາຍ” ບຸກຄົນ

ຜ່ານແຕ່ລະໄລຍະແຫ່ງການພັດທະນາບ້ານເກີດເມືອງນອນ, ຄະນະຄູອາຈານ ແລະ ຜູ້ຄຸ້ມຄອງ ການສຶກສາ ແຂວງ ຮ່າຕິ້ງ ຍາມໃດກໍ່ມານະພະຍາຍາມຢ່າງບໍ່ຢຸດຢັ້ງ, ປະກອບສ່ວນຢ່າງຕັ້ງໜ້າເຂົ້າໃນຂະແໜງອາຊີບເຮັດວຽກງານທີ່ດີເລີດ, ສວຍງາມ ແລະ ເຊີດຊູຮີດຄອງປະເພນີຂອງບ້ານເກີດເມືອງນອນ. ຫວນຄືນມູນເຊື້ອປະຫວັດສາດການສຶກສາຢູ່ ຮ່າຕິ້ງ, ຄຸນສົມບັດອັນສູງສົ່ງຂອງຄູສອນ ຮຸ່ງເຮືອງເຫຼືອງເຫຼື້ອມ, ຮັດແໜ້ນຄວາມເຊື່ອໝັ້ນ ແລະ ຄວາມມຸ່ງມາດປາດຖະໜາຂອງນັກຮຽນລຸ້ນຫຼັງໄປໄກ.

ທ່ານຮອງເລຂາຄະນະພັກແຂວງ, ປະທານສະພາປະຊາຊົນແຂວງ ຫງວຽນຮົ່ງລິງ ໄດ້ນຳໜ້າຄະນະປະຈຳຄະນະພັກແຂວງ - ສະພາປະຊາຊົນ - ສະພາປະຊາຊົນ - ແນວໂຮມປະເທດຊາດ ຫວຽດນາມ ໄປວາງພວງມາລາ ແລະ ອວຍພອນໃຫ້ພະແນກສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ຮ່າຕິ້ງ ເນື່ອງໃນໂອກາດສະເຫຼີມສະຫຼອງ 43 ປີແຫ່ງວັນຄູອາຈານຫວຽດນາມ (20/11-19/11/11/2028).

ການສະແດງຄວາມຮູ້ບຸນຄຸນຕໍ່ຄູອາຈານແມ່ນປະເພນີອັນດີງາມຂອງນັກຮຽນທຸກລຸ້ນ.

ສິ່ງທີ່ເຮັດໃຫ້ພວກເຮົາຄົງຕົວຢູ່ກັບອາຊີບຂອງພວກເຮົາແມ່ນຈິດໃຈຂອງການເອົາຊະນະຄວາມຫຍຸ້ງຍາກແລະຄວາມຮັກຂອງການຮຽນຮູ້ຂອງນັກສຶກສາຂອງພວກເຮົາ. ມັນເຕືອນພວກເຮົາໃຫ້ພະຍາຍາມຢ່າງຫນັກແຫນ້ນເພື່ອເຮັດໃຫ້ການປະກອບສ່ວນເພີ່ມເຕີມຕໍ່ກັບສາເຫດຂອງການສຶກສາໃນຂົງເຂດທີ່ມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກ.
ທ່ານ ເລຮ່ວາງຈີ້ - ຄູສອນຢູ່ໂຮງຮຽນປະຖົມເຊີນກິມ 2

ນັບແຕ່ຊຸມປີຕົ້ນຂອງການປະຕິວັດ, ເມື່ອການສຶກສາຍັງຂາດເຂີນ, ຮອດຊຸມປີສົງຄາມ, ໂຮງຮຽນຫຼາຍແຫ່ງຖືກທຳລາຍດ້ວຍລະເບີດ ແລະ ລູກປືນ, ຄູສອນນັບບໍ່ຖ້ວນຍັງຄົງສືບຕໍ່ສອນຢູ່ກະຕູມຫຍ້າ, ໃນຊັ້ນໃຕ້ດິນ. ຫຼາຍຄົນຕົກຢູ່ໃນເສັ້ນທາງປະຕິບັດພາລະກິດ “ປູກຝັງ”, ແຕ່ດອກໄຟແຫ່ງຄວາມຮັກຕໍ່ອາຊີບບໍ່ເຄີຍຜ່ານໄປ, ເພາະບັນດາຄູສອນຍັງຄົງຢູ່ໃນໃຈຄຳສອນຂອງລຸງໂຮ່ສະເໝີວ່າ: “ບໍ່ວ່າລຳບາກປານໃດ, ພວກເຮົາຕ້ອງແຂ່ງຂັນກັນເພື່ອສອນດີ-ຮຽນເກັ່ງ” . ໃນຊຸມປີມໍ່ໆມານີ້, ການເຄື່ອນໄຫວຂັບໄລ່ “ສອນດີ - ຮຽນເກັ່ງ” ໄດ້ກາຍເປັນລົມຫາຍໃຈ ແລະ ຈັງຫວະຊີວິດຂອງບັນດາໂຮງຮຽນ ແລະ ຄູອາຈານທຸກຄົນຢູ່ ຮ່າຕິ້ງ.

ຄູອາຈານ ເລຮ່ວາຍຈີ໋, ຄູສອນທີ່ມີປະສົບການ 18 ປີຢູ່ໂຮງຮຽນປະຖົມ ເຊີນກິມ 2 (ຕາແສງ ເຊີນກິມ 2) ແບ່ງປັນວ່າ: “ສິ່ງທີ່ເຮັດໃຫ້ພວກເຮົາຍຶດໝັ້ນໃນອາຊີບນີ້ແມ່ນຈິດໃຈຜ່ານຜ່າຄວາມຫຍຸ້ງຍາກ ແລະ ຄວາມຮັກແພງໃນການຮໍ່າຮຽນຂອງນັກຮຽນ, ໄດ້ເຕືອນໃຫ້ພວກຂ້າພະເຈົ້າພະຍາຍາມຈົນສຸດຄວາມສາມາດເພື່ອປະກອບສ່ວນເຂົ້າໃນການເຜີຍແຜ່ຄວາມຮູ້ໃນເຂດປະສົບກັບຄວາມຫຍຸ້ງຍາກ.

ທ່ານ ເລຮ່ວາງຈີ້ - ຄູສອນທີ່ມີປະສົບການ 18 ປີຢູ່ໂຮງຮຽນປະຖົມເຊີນກິມ 2.

ການແບ່ງປັນເຫຼົ່ານີ້ບໍ່ພຽງແຕ່ສະທ້ອນເຖິງນ້ຳໃຈຂອງຄູສອນເທົ່ານັ້ນ, ຫາກຍັງແມ່ນນ້ຳໃຈແຫ່ງການອຸທິດສ່ວນຂອງຄູສອນນັບໝື່ນຄົນຢູ່ແຂວງ ຮ່າຕິ້ງ ຕະຫຼອດໄລຍະການເດີນທາງມຸ່ງໄປເຖິງອາຊີບຂອງຕົນ. ມາຮອດປະຈຸບັນ, ຄະນະຄູອາຈານ ແລະ ຜູ້ບໍລິຫານການສຶກສາໄດ້ຮັບການເພີ່ມທະວີດ້ານປະລິມານ ແລະ ໂຄງປະກອບຢ່າງບໍ່ຢຸດຢັ້ງ, ມີຜູ້ອອກແຮງງານເກືອບ 25.000 ຄົນ. ບັນດາພະນັກງານ, ຄູ-ອາຈານ ລ້ວນແຕ່ມີຄຸນງາມຄວາມດີ, ມີຈັນຍາບັນ, ມີຄວາມຮັບຜິດຊອບສູງ, ອຸທິດສ່ວນໃນອາຊີບຂອງຕົນ, ຍາມໃດກໍ່ມານະພະຍາຍາມຜ່ານຜ່າຄວາມຫຍຸ້ງຍາກເພື່ອເຮັດສໍາເລັດໜ້າທີ່ທີ່ໄດ້ຮັບມອບໝາຍເປັນຢ່າງດີ, ປະກອບສ່ວນສຳຄັນເຮັດໃຫ້ ຮ່າຕິ້ງ ເປັນທ້ອງຖິ່ນນຳໜ້າໃນທົ່ວປະເທດກ່ຽວກັບຄຸນນະພາບການສຶກສາ.

ສ່ອງແສງຄວາມຮູ້ໃນຍຸກດິຈິຕອລ

ການປະຕິວັດອຸດສາຫະກໍາ 4.0 ປະຈຸບັນແມ່ນການປ່ຽນແປງທຸກຂົງເຂດຂອງຊີວິດ, ໃນນັ້ນການສຶກສາແມ່ນຫນຶ່ງໃນຂະແຫນງການບຸກເບີກທີ່ມີການປ່ຽນແປງຢ່າງແຂງແຮງ. ຢູ່ຮ່າຕິ້ງ, ຈິດໃຈນະວັດຕະກຳດັ່ງກ່າວມີຢູ່ ແລະ ມີຊີວິດຢູ່ໃນທຸກຫ້ອງຮຽນ, ທຸກບົດຮຽນ, ທຸກໆການເຄື່ອນໄຫວເຕັກໂນໂລຊີຂອງຄູອາຈານ ແລະ ນັກຮຽນ - ບ່ອນທີ່ມີຄວາມຮູ້ ແລະ ເຕັກໂນໂລຊີຜະສົມເພື່ອເປີດກາລະໂອກາດການຮຽນຮູ້ທີ່ບໍ່ເຄີຍມີມາກ່ອນ.

ອຸດສາຫະກໍາການສຶກສາແມ່ນຢູ່ແຖວຫນ້າຂອງການຫັນປ່ຽນໃນຍຸກດິຈິຕອນ.

ຈາກການຊີ້ນໍາຂອງ ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ກີລາ , ແຜນການຂອງແຂວງກ່ຽວກັບການພັດທະນາວິທະຍາສາດ ແລະ ເຕັກໂນໂລຊີ, ນະວັດຕະກໍາ ແລະ ການຫັນເປັນດິຈິຕອລ... ໂຮງຮຽນຫຼາຍແຫ່ງໄດ້ນຳໃຊ້ປື້ມຕິດຕໍ່ທາງເອເລັກໂຕຼນິກ, ບັດລາຍງານດີຈີຕອນ, ບົດບັນຍາຍທາງອີເລັກໂທຣນິກ, ກະດານໂຕ້ຕອບແບບອັດສະລິຍະ, ຊອບແວຄຸ້ມຄອງນັກຮຽນອອນໄລນ໌... ເພື່ອປະຕິບັດເນື້ອໃນດັ່ງກ່າວເປັນຢ່າງດີ, ຄູສອນໄດ້ມີຄວາມດຸໝັ່ນຂະຫຍັນໝັ່ນພຽນ, ປັບປຸງວິທີການຮຽນ, ຄົ້ນຄວ້າ, ຄົ້ນຄວ້າ, ໝູນໃຊ້ລະບົບດິຈິຕອລຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງ. ຄູສອນຈໍານວນຫຼາຍໄດ້ອອກແບບການບັນຍາຍອອນໄລນ໌, ການນໍາໃຊ້ຊອບແວ simulation, ປະສົມປະສານ ChatGPT, Canva, Quiziz, Padlet ... ໃນການສອນເພື່ອ maximize ທ່າແຮງຂອງເຕັກໂນໂລຊີໃນການບັນຍາຍ.

ທ່ານນາງ ຫງວຽນທິຮວ່າ, ຮອງຜູ້ອໍານວຍການໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ມ່າເຈົາ (ຕາແສງ ໄມຟູ) ແບ່ງປັນວ່າ: “ໃນຊຸມປີມໍ່ໆມານີ້, ໂຮງຮຽນໄດ້ຊຸກຍູ້ການເຄື່ອນໄຫວປະດິດສ້າງ ແລະ ໝູນໃຊ້ເຕັກໂນໂລຊີຂໍ້ມູນຂ່າວສານເຂົ້າໃນການຮຽນການສອນ, ສ້າງການປ່ຽນແປງຢ່າງຈະແຈ້ງໃນແຕ່ລະຊົ່ວໂມງຮຽນ, ຍ້ອນການນຳໃຊ້ເຕັກໂນໂລຊີ, ບົດຮຽນນັບມື້ນັບມີຊີວິດຊີວາ ແລະ ແທດຈິງ, ນັກຮຽນສາມາດເບິ່ງວີດີໂອ, ແລກປ່ຽນບົດຮຽນ, ແລກປ່ຽນບົດຮຽນ, ຄົ້ນຄິດອ່ານ, ຄົ້ນຫາຄວາມຮູ້. ແນະນຳ, ສະຫາຍ, ເປີດແນວຄິດ ແລະ ດົນໃຈນັກຮຽນໃຫ້ຮຽນຮູ້.”

ການນໍາໃຊ້ເຕັກໂນໂລຊີຂໍ້ມູນຂ່າວສານໃນການສິດສອນໄດ້ຮັບການປະຕິບັດຢ່າງສົດໃສໃນທຸກຫ້ອງຮຽນ.

ນະວັດຕະກໍາເຫຼົ່ານີ້ບໍ່ພຽງແຕ່ກະຕຸ້ນໃຫ້ຄູສອນເທົ່ານັ້ນ ແຕ່ຍັງເຮັດໃຫ້ນັກຮຽນມີປະສົບການການຮຽນຮູ້ທີ່ແຕກຕ່າງກັນຢ່າງສິ້ນເຊີງ. ນ້ອງ ຫງວຽນໄທ ບ໋າວແຄ໋ງ, ນັກຮຽນຫ້ອງ 12D1 ຢູ່ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ຟານດິ່ງເຟືອງ (ວັດ ແທງເຊີນ), ແບ່ງປັນວ່າ: “ພວກເຮົາຮູ້ສຶກຕື່ນເຕັ້ນຫຼາຍເມື່ອໄດ້ເຂົ້າຮ່ວມບົດຮຽນທີ່ສ້າງສັນທີ່ນຳໃຊ້ເຕັກໂນໂລຊີເຊັ່ນ: ການບັນຍາຍດິຈິຕອລ, ການເຝິກຊ້ອມທາງອິນເຕີເນັດ ຫຼື ການສົນທະນາເປັນກຸ່ມຜ່ານເວທີການຮຽນຮູ້… ບົດຮຽນດັ່ງກ່າວບໍ່ພຽງແຕ່ຊ່ວຍໃຫ້ພວກເຮົາເຂົ້າເຖິງຄວາມຮູ້ຢ່າງມີຊີວິດຊີວາ ແລະ ເຂົ້າໃຈໄດ້ເທົ່ານັ້ນ, ແຕ່ຍັງເປັນການຝຶກຝົນຫຼໍ່ຫຼອມແນວຄິດ, ການຮ່ວມມື ແລະ ເຕັກໂນໂລຊີ.

ຄູອາຈານມີບົດບາດສໍາຄັນໃນການຊີ້ນໍາ, ດົນໃຈແລະການປູກຝັງຄວາມຫມັ້ນໃຈໃຫ້ນັກຮຽນ.

ໃນທ່າມກາງຄື້ນຟອງຂອງເຕັກໂນໂລຊີແລະຄວາມຮູ້ໃໝ່, ຄູສອນຍັງມີບົດບາດຫຼັກຄືຜູ້ຊີ້ນຳ, ດົນໃຈ ແລະ ໃຫ້ຄວາມໄວ້ເນື້ອເຊື່ອໃຈ. ພວກເຂົາເປັນຂົວເຊື່ອມຕໍ່ລະຫວ່າງປະເພນີແລະຄວາມທັນສະໄຫມ, ລະຫວ່າງຫົວໃຈແລະເຕັກໂນໂລຢີ" ເພື່ອໃຫ້ຄວາມຮູ້ສາມາດແຜ່ລາມດ້ວຍທັງ chalk ແລະແປ້ນພິມ, ດ້ວຍຄວາມຕັ້ງໃຈແລະຄວາມຄິດສ້າງສັນ.

ຄວາມປາຖະຫນາທີ່ຈະປະກອບສ່ວນ - ລັດສະຫມີພາບຂອງພາລະກິດຂອງຄູສອນ

ຄຽງຄູ່ກັບການສຶກສາທົ່ວປະເທດ, ການສຶກສາແຂວງ ຮ່າຕິ້ງ ປະຈຸບັນພວມປະເຊີນໜ້າກັບກາລະໂອກາດອັນໃຫຍ່ຫຼວງ ເມື່ອພັກ, ລັດຖະບານ ເອົາໃຈໃສ່ເປັນພິເສດຕໍ່ບັນດານະໂຍບາຍໃໝ່. ນັ້ນແມ່ນທິດທາງກ່ຽວກັບການກໍ່ສ້າງໂຮງຮຽນກິນນອນລະຫວ່າງບັນດາຕາແສງຊາຍແດນ; ກົດໝາຍວ່າດ້ວຍຄູຈະມີຜົນສັກສິດຢ່າງເປັນທາງການແຕ່ວັນທີ 1 ມັງກອນ 2026 ໄດ້ນຳເອົາການປ່ຽນແປງຢ່າງຕັ້ງໜ້າ, ສະແດງໃຫ້ເຫັນເຖິງຄວາມເອົາໃຈໃສ່ຢ່າງເລິກເຊິ່ງຂອງລັດຕໍ່ຜູ້ທີ່ໄດ້ຮັບການເຂົ້າຮ່ວມເວທີປາໄສທຸກມື້.

ຄູສອນຢູ່ໂຮງຮຽນໄດ້ຍົກລະດັບການຝຶກອົບຮົມ ແລະ ປັບປຸງຄວາມສາມາດດ້ານວິຊາສະເພາະ ແລະ ວິຊາສະເພາະ ເພື່ອຕອບສະໜອງຄວາມຕ້ອງການສິດສອນໃນສະພາບການໃໝ່.

ແລະ ໂດຍສະເພາະມະຕິເລກທີ 71-NQ/TW, ລົງວັນທີ 22 ສິງຫາ 2025 ຂອງຄະນະບໍລິຫານງານສູນກາງ ວ່າດ້ວຍການບຸກທະລຸໃນການພັດທະນາການສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ. ມະຕິໄດ້ຮັບຖືວ່າແມ່ນການປະຕິວັດໃໝ່ໃນຂົງເຂດການສຶກສາ, ເປີດກາລະໂອກາດທີ່ບໍ່ເຄີຍມີມາກ່ອນໃຫ້ແກ່ທົ່ວປວງຊົນ. ນີ້ບໍ່ພຽງແຕ່ແມ່ນທິດທາງຍຸດທະສາດຍົກສູງຄວາມຮູ້ຂອງປະຊາຊົນ, ພັດທະນາແຫຼ່ງຊັບພະຍາກອນມະນຸດ, ບຳລຸງສ້າງພອນສະຫວັນເທົ່ານັ້ນ, ຫາກຍັງແມ່ນພາລະກິດ, ຄວາມຮັບຜິດຊອບ ແລະ ກຽດສັກສີອັນໃຫຍ່ຫຼວງຂອງພະນັກງານສິດສອນຫວຽດນາມ ເວົ້າລວມ ແລະ ຮ່າຕິ້ງ ເວົ້າສະເພາະ.

ໃນສະພາບການນັ້ນ, ຂະແໜງການສຶກສາ ຮ່າຕິ້ງ ພວມ ແລະ ພວມສືບຕໍ່ເພີ່ມທະວີວຽກງານຍົກສູງຄຸນນະພາບດ້ານການເມືອງ, ຍົກສູງຄວາມສາມາດດ້ານວິຊາຊີບໃຫ້ແກ່ຄະນະບໍລິຫານ, ຄູອາຈານ, ພ້ອມກັນນັ້ນ ໄດ້ຜັນຂະຫຍາຍບັນດາຮູບແບບການສຶກສາທີ່ທັນສະໄໝ, ສຸມໃສ່ໃຫ້ນັກສຶກສາ, ຫັນເປັນດີຈີຕອນຢ່າງແຂງແຮງ, ປະສົບການຮ່ຳຮຽນ...

ພະແນກສຶກສາທິການ ແລະ ກີລາ ມອບດອກໄມ້ອວຍພອນພະນັກງານ ແລະ ຄູ-ອາຈານ ທີ່ເຂົ້າຮ່ວມຝຶກອົບຮົມບັນດາທີມທີ່ເຂົ້າຮ່ວມການແຂ່ງຂັນນັກຮຽນເກັ່ງລະດັບຊາດ ສົກຮຽນ 2025-2026.

ທ່ານນາງ ດັ້ງທິຊວນ, ຄູສອນຢູ່ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມສຶກສາພິເສດ ຮ່າຕິ້ງ ແບ່ງປັນວ່າ: “ພວກເຮົາໄດ້ຄົ້ນຄວ້າ, ຮຽນຮູ້ ແລະ ປັບປຸງທັກສະດ້ານພາສາຕ່າງປະເທດ ແລະ ເຕັກໂນໂລຊີຂໍ້ມູນຂ່າວສານຢ່າງບໍ່ຢຸດຢັ້ງ, ພ້ອມທັງເຂົ້າເຖິງ ແລະ ນຳໃຊ້ຊອບແວການສອນທີ່ທັນສະໄໝ, ພິເສດ, ໂຮງຮຽນໄດ້ຫັນພາສາອັງກິດເປັນພາສາທີ 2 ຢູ່ໃນໂຮງຮຽນເທື່ອລະກ້າວ, ເພື່ອສ້າງພື້ນຖານຄວາມຮູ້ ແລະ ຄວາມສາມາດໃຫ້ນັກຮຽນໄດ້ເຊື່ອມໂຍງເຂົ້າກັບສາກົນຢ່າງໝັ້ນໃຈ”.

ພ້ອມກັບເພື່ອນຮ່ວມງານ, ທ່ານນາງ ດັ້ງທິຊວນ, ຄູສອນຢູ່ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມສຶກສາພິເສດ ຮ່າຕິ້ງ ໄດ້ຮ່ຳຮຽນ ແລະ ສະສົມຄວາມຮູ້ຢ່າງບໍ່ຢຸດຢັ້ງ, ປະກອບສ່ວນເຮັດໃຫ້ພາສາອັງກິດເປັນພາສາທີສອງຢູ່ໂຮງຮຽນ.

ປະເຊີນໜ້າກັບຄວາມຮຽກຮ້ອງຕ້ອງການ ແລະ ໂອກາດໃໝ່, ພາລະກິດຂອງຄູສອນຍິ່ງສູງສົ່ງ ແລະ ທ້າທາຍກວ່າ. ເຖິງຢ່າງໃດກໍຕາມ, ດ້ວຍປະເພນີການຮຽນຮູ້ຂອງບ້ານເກີດເມືອງນອນ, ຮັກອາຊີບ ແລະ ປາດຖະໜາຢາກປະກອບສ່ວນ, ຄູສອນຍັງງຽບສະຫງົບ ອຸທິດຕົນ, ດຸໝັ່ນໃນການເດີນທາງປູກຝັງຄວາມຮູ້, ບຳລຸງສ້າງບຸກຄະລິກກະພາບເພື່ອຝຶກຝົນຫຼໍ່ຫຼອມລຸ້ນລູກຫຼານນັກຮຽນ ຮ່າຕິ້ງ ໃຫ້ມີຄວາມຮູ້ຄວາມສາມາດ, ແຂງແກ່ນ, ອຸດົມສົມບຸນ ແລະ ມີຄວາມເຊື່ອໝັ້ນພໍເຂົ້າສູ່ໄລຍະເຊື່ອມໂຍງ.

ທ່ານ ຫງວຽນຮົ່ງເກື່ອງ, ຮອງຫົວໜ້າພະແນກສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ເນັ້ນໜັກວ່າ: “ຄວາມເອົາໃຈໃສ່ຂອງພັກ ແລະ ລັດຖະບານ ຜ່ານບັນດານະໂຍບາຍແມ່ນ “ແພດສາດຈິດວິນຍານ” ແລະ ຄວາມໝັ້ນໝາຍອັນແຮງທີ່ສຸດຂອງຂະແໜງການສຶກສາ. ການເຄື່ອນໄຫວການສອນ, ການຄຸ້ມຄອງ ແລະ ຄົ້ນຄ້ວາຢ່າງຕັ້ງໜ້າ ແລະ ຜັນຂະຫຍາຍບັນດາຕົວແບບທີ່ກ້າວໜ້າ, ແບບຢ່າງທີ່ດີ, ວິທີການທີ່ມີປະສິດທິຜົນ, ຕັ້ງໜ້າຜັນຂະຫຍາຍປະຕິບັດບັນດາເປົ້າໝາຍພັດທະນາການສຶກສາໃນໄລຍະຈະມາເຖິງຢ່າງສຳເລັດຜົນ, ປະກອບສ່ວນບຳລຸງສ້າງພົນລະເມືອງ “ທັງເປັນຜູ້ຊ່ຽວຊານ” ໄດ້ຮັບຄວາມຮຽກຮ້ອງຕ້ອງການຂອງການພັດທະນາປະເທດຊາດໃນຍຸກດີຈີຕອນ ແລະ ເຊື່ອມໂຍງເຂົ້າກັບສາກົນ.

ປະເຊີນຫນ້າກັບຄວາມຕ້ອງການແລະໂອກາດໃຫມ່, ຄວາມຮັບຜິດຊອບຂອງຄູອາຈານໃນອາຊີບຂອງ 'ການປູກຝັງປະຊາຊົນ' ກາຍເປັນຫຼາຍກວ່າເກົ່າ, ກ່ຽວຂ້ອງກັບຄວາມຄາດຫວັງໃຫມ່ແລະສິ່ງທ້າທາຍບໍ່ຫນ້ອຍ . ເຖິງຢ່າງໃດກໍຕາມ, ດ້ວຍຮີດຄອງປະເພນີຂອງການຮຽນຮູ້ບ້ານເກີດເມືອງນອນ, ຮັກອາຊີບ ແລະ ປາດຖະໜາຢາກປະກອບສ່ວນ, ຄູສອນຍັງງຽບສະຫງົບ ອຸທິດຕົນ, ດຸໝັ່ນໃນການເດີນທາງປູກຝັງຄວາມຮູ້, ບຳລຸງສ້າງບຸກຄະລິກກະພາບ ເພື່ອຝຶກຝົນຫຼໍ່ຫຼອມລຸ້ນລູກຫຼານນັກຮຽນ ຮ່າຕິ້ງ ໃຫ້ມີຄວາມເກັ່ງກ້າສາມາດ, ມີຄວາມສາມັກຄີ, ອຸດົມຄະຕິ ແລະ ມີຄວາມເຊື່ອໝັ້ນພໍເຂົ້າສູ່ໄລຍະເຊື່ອມໂຍງ.

ບົດຄວາມ ແລະຮູບພາບ: ThuY NGOC
ການອອກແບບ: HUY TUNG

ທີ່ມາ: https://baohatinh.vn/geo-mam-tri-thuc-tren-dat-hoc-ha-tinh-su-menh-cao-quy-cua-nguoi-thay-post299693.html