ແນະນຳຄຳຕອບສຳລັບການສອບເສັງວັນນະຄະດີຊັ້ນ ມ.10 ສົກຮຽນ 2024 - 2025:
ພາກທີ I. ການອ່ານຄວາມເຂົ້າໃຈ
ຄຳຖາມທີ 1:
ວິທີການ: ອີງໃສ່ຮູບແບບບົດກະວີທີ່ຮຽນຮູ້.
ການແກ້ໄຂ: ຂໍ້ຟຣີ.
ປະໂຫຍກ 2:
ວິທີການ: ອີງຕາມເນື້ອໃນຂອງການອ່ານ, ຊອກຫາແນວຄວາມຄິດ.
ການແກ້ໄຂ:
- ຮູບພາບພັນລະນາແມ່ໃນຕອນທໍາອິດ: ແມ່ລ້ຽງລູກຂອງຕົນບ່ວງຂອງເຂົ້າຈີ່, ແມ່ນອນຢູ່ໃນການຮ້ອງເພງ lullabies, ຜົມຂອງແມ່ປ່ຽນເປັນສີຂີ້ເຖົ່າແຕ່ມື້.
- ຜ່ານຄຳເວົ້າເຫຼົ່ານັ້ນ, ແມ່ຈະປະກົດຂຶ້ນດ້ວຍຮູບການເຮັດວຽກໜັກ, ດູແລທຸກຄາບ ແລະ ນອນຫຼັບໃຫ້ລູກ. ແມ່ແມ່ນຜູ້ທີ່ຕິດພັນກັບຊີວິດຂອງລູກຕັ້ງແຕ່ໄວເດັກຈົນເຖິງຜູ້ໃຫຍ່.
ຄຳຖາມທີ 3:
ວິທີການ: ອີງໃສ່ການອ່ານເນື້ອໃນ, ເຂົ້າໃຈແລະວິເຄາະ.
ການແກ້ໄຂ: "ທ້ອງຟ້າ" ຢູ່ທີ່ນີ້ສາມາດເຂົ້າໃຈໄດ້ວ່າເປັນ ໂລກ ທີ່ກວ້າງໃຫຍ່ໄພສານ, ລໍຖ້າເດັກນ້ອຍເພື່ອຄົ້ນຫາ. ໂດຍຜ່ານແຕ່ລະບ່ວງຂອງ porridge, lullaby ຂອງແມ່, ເດັກນ້ອຍເຕີບໂຕຂຶ້ນແລະຜູ້ໃຫຍ່ໃນແຕ່ລະມື້. ທ້ອງຟ້ານັ້ນຈະ “ສີຟ້າຂຶ້ນນັບມື້” ເມື່ອລູກໃຫຍ່ຂຶ້ນ, ອອກຈາກແຂນທີ່ຮັກຂອງແມ່ເພື່ອສືບຕໍ່ຂຽນບັນທຶກຂອງຊີວິດ, ຄົ້ນຫາໂລກທີ່ກວ້າງໃຫຍ່ໄພສານ.
ຄຳຖາມທີ 4:
ວິທີການ: ການວິເຄາະ.
ການແກ້ໄຂ:
ການປຽບທຽບຂອງຜູ້ຂຽນຂອງແມ່ຄືທ້ອງຟ້າ-ແຜ່ນດິນ, ເປັນຊີວິດ-ທີ່ຂາດບໍ່ໄດ້ຂອງລູກ ເຮັດໃຫ້ເກີດຜົນທາງດ້ານສິລະປະພິເສດ:
- ກ່ອນອື່ນຫມົດ, ມັນຊ່ວຍເຮັດໃຫ້ບົດກະວີທີ່ສົດໃສແລະດຶງດູດໃຈຫຼາຍຂຶ້ນ.
- ບໍ່ພຽງແຕ່ເທົ່ານັ້ນ, ຮູບພາບການປຽບທຽບຍັງຊ່ວຍຊີ້ໃຫ້ເຫັນເຖິງບົດບາດທີ່ຍິ່ງໃຫຍ່ແລະບໍ່ສາມາດທົດແທນຂອງແມ່ໃນຊີວິດຂອງລູກຂອງນາງ:
+ “ສະຫວັນ ແລະ ແຜ່ນດິນໂລກ”: ເຮັດໃຫ້ເກີດຄວາມກວ້າງໃຫຍ່ໄພສານ, ຄວາມຍິ່ງໃຫຍ່ ແລະ ຄວາມຍືນຍົງ ເໝືອນດັ່ງຄວາມຮັກຂອງແມ່ທີ່ມີຢູ່ສະເໝີ ແລະ ປົກປ້ອງລູກຂອງຕົນ.
+ “ຄືຊີວິດ – ຂາດບໍ່ໄດ້ສຳລັບລູກ”: ເນັ້ນໜັກເຖິງຄວາມສຳຄັນຂອງແມ່, ເຊື່ອມໂຍງຢ່າງແໜ້ນແຟ້ນກັບຊີວິດ, ຈິດວິນຍານ ແລະຊີວິດຂອງລູກ.
- ຜ່ານການປຽບທຽບຜູ້ຂຽນເນັ້ນເຖິງຄວາມສຳຄັນຂອງແມ່ຕໍ່ແຕ່ລະຄົນ. ຈາກນັ້ນ, ຢືນຢັນ ແລະ ຍ້ອງຍໍບົດບາດ ແລະ ຄວາມໝາຍຂອງແມ່ທີ່ມີຕໍ່ພວກເຮົາແຕ່ລະຄົນ.
ຄຳຖາມທີ 5:
ວິທີການ: ການວິເຄາະ.
ການແກ້ໄຂ: ສິ່ງທີ່ຕ້ອງເຮັດເພື່ອຜູກມັດສະມາຊິກໃນຄອບຄົວ.
- ແບ່ງປັນແລະສົນທະນາເປັນປົກກະຕິກ່ຽວກັບການເຮັດວຽກ, ການສຶກສາ, ຄວາມຮັກ, ແລະຄວາມກົດດັນຂອງຊີວິດ.
- ຊ່ວຍເຫຼືອ, ສະໜັບສະໜູນ ແລະ ຊຸກຍູ້ເຊິ່ງກັນ ແລະ ກັນ.
- ຮັກສາປະເພນີຄອບຄົວ.
- ເຄົາລົບແລະຍອມຮັບຄວາມແຕກຕ່າງຂອງສະມາຊິກ.
- ແບ່ງປັນຄວາມຮັບຜິດຊອບຕໍ່ວຽກງານທົ່ວໄປ.
- ສະແດງຄວາມຮັກກັບສະມາຊິກໃນຄອບຄົວ.
- ແກ້ໄຂຄວາມຂັດແຍ່ງດ້ວຍລັກສະນະພົນລະເຮືອນ ແລະ ກໍ່ສ້າງ.
ພາກທີ II. ການຂຽນ
ຄຳຖາມທີ 1:
ວິທີການ: ການວິເຄາະ, ສັງເຄາະ.
ການແກ້ໄຂ: ບົດຄວາມສາມາດໄດ້ຮັບການພັດທະນາໃນຫຼາຍວິທີ.
ຄວາມຕ້ອງການທົ່ວໄປ:
- ບົດຄວາມທີ່ໂຕ້ຖຽງກັນທາງສັງຄົມປະມານ 200 ຄໍາ, ສໍາເລັດໂດຍສາມພາກສ່ວນ: ແນະນໍາ, ຮ່າງກາຍ, ແລະຂໍ້ສະຫຼຸບ.
- ການວິເຄາະເນື້ອໃນຂອງແປດປະໂຫຍກສຸດທ້າຍໃນການອ່ານຄວາມເຂົ້າໃຈ.
ຄວາມຕ້ອງການສະເພາະ:
1. ບົດແນະນຳ: ການແນະນຳທົ່ວໄປກ່ຽວກັບຜູ້ຂຽນ, ວຽກງານ ແລະເນື້ອໃນຂອງບົດຄັດຫຍໍ້.
2. ຫຍໍ້ໜ້າເນື້ອໃນ:
- ຫົກຂໍ້ທໍາອິດ: ຜູ້ຂຽນໄດ້ປ່ຽນແປງການນໍາໃຊ້ອຸປະກອນ rhetorical.
+ ໃຊ້ປະໂຫຍກພິເສດ: “ແມ່!” ປະໂຫຍກນີ້ກໍານົດຄວາມຫມາຍແລະບົດບາດທີ່ຍິ່ງໃຫຍ່ຂອງແມ່ໃນຊີວິດຂອງແຕ່ລະຄົນ. ການເອີ້ນອັນສັກສິດ, ສູງສົ່ງສະແດງເຖິງຄວາມຮັກ ແລະ ຄວາມຮັກຂອງລູກເມື່ອລາວໃຫຍ່ຂຶ້ນ ແລະ ເປັນຜູ້ໃຫຍ່ຢູ່ໃນອ້ອມແຂນທີ່ຮັກແພງຂອງແມ່ຂອງລາວ.
+ ການນໍາໃຊ້ທີ່ຄ່ອງຕົວຂອງອຸປະກອນ rhetorical: ການຊ້ໍາໂຄງປະກອບ (ຫມາຍຄວາມວ່າ ...), ລາຍຊື່, ...
+ ນ້ຳສຽງຂອງບົດກະວີມີທັງຄວາມໝັ້ນໃຈ, ແຮງຈູງໃຈ, ອາລົມ,...
=> ຜູ້ຂຽນຢືນຢັນວ່າ: ແມ່ແມ່ນແຫຼ່ງຂອງຊີວິດ, ຄວາມຮັກ, ຄວາມສຸກ ແລະແມ່ແມ່ນເປັນເອກະລັກໃນຊີວິດຂອງທຸກຄົນ.
- ແມ່ບໍ່ມີອາຍຸເປັນຮ້ອຍປີ: ແນະນໍາກົດຫມາຍວ່າດ້ວຍການມີຢູ່ຂອງມະນຸດ: ແມ່ບໍ່ສາມາດມີຊີວິດທັງຫມົດຂອງຕົນກັບລູກຂອງຕົນ, ແມ່ຈະແກ່ເມື່ອລູກໃຫຍ່ຂຶ້ນແຕ່ແມ່ໃຫ້ຊີວິດຂອງລູກ, ຮອຍຍິ້ມ, ເພງ, ຄວາມເຊື່ອ ...
=> ຄວາມກະຕັນຍູຂອງລູກສໍາລັບແມ່ຂອງລາວ, ຄວາມຮັກແລະຄວາມສຸກໃນເວລາທີ່ລາວມີລາວ.
3. ບົດສະຫຼຸບ: ບົດເພງຟຣີມີຈັງຫວະ ແລະຈັງຫວະທີ່ຄ່ອງຕົວ, ຂໍ້ຍາວ ແລະສັ້ນ ປະສານເຂົ້າກັບລະບົບຂອງອຸປະກອນການເວົ້າທີ່ຫຼາກຫຼາຍ, ສຽງກະວີທີ່ຫຼົງໄຫຼ ແລະອາລົມດີ ຊ່ວຍໃຫ້ຜູ້ອ່ານຮູ້ສຶກເຖິງບົດບາດ ແລະ ການປະກອບສ່ວນອັນຍິ່ງໃຫຍ່ຂອງແມ່. ດ້ວຍເຫດນີ້ຍັງສະແດງຄວາມຮູ້ບຸນຄຸນ ແລະ ຄວາມຮູ້ບຸນຄຸນຂອງລູກທີ່ມີຕໍ່ແມ່.
ປະໂຫຍກ 2:
ວິທີການ: ການວິເຄາະ, ສັງເຄາະ.
ການແກ້ໄຂ: ບົດຄວາມສາມາດໄດ້ຮັບການພັດທະນາໃນຫຼາຍວິທີ.
1. ບົດແນະນໍາ: ແນະນໍາທົ່ວໄປໃນຫົວຂໍ້ສົນທະນາ "ພວກເຮົາຄວນຈະເຕີບໃຫຍ່ຢູ່ໃນແຂນແມ່ຂອງພວກເຮົາຫຼືພວກເຮົາຄວນອອກຈາກແຂນແມ່ຂອງພວກເຮົາເພື່ອເຕີບໃຫຍ່?"
2. ຮ່າງກາຍ:
ກ. ຄໍາອະທິບາຍ:
- ບົດສະຫຼຸບ: ບົດບັນຍາຍເວົ້າເຖິງຄວາມຮັກ ແລະ ຄວາມຫ່ວງໃຍຂອງແມ່ທີ່ມີຕໍ່ລູກ. ບໍ່ວ່າລູກຈະຢູ່ໃສ, ແມ່ກໍຍັງເປັນຄົນຮັກແບບບໍ່ມີເງື່ອນໄຂ. ແມ່ປົກປ້ອງ, ດູແລແລະຢູ່ກັບລູກນັບແຕ່ລູກຍັງນ້ອຍຈົນຮອດຕອນຕໍ່ມາ.
- ຄວາມເປັນຜູ້ໃຫຍ່: ເປັນຄວາມສົມບູນທາງກາຍ ແລະຈິດໃຈ. ຄວາມສາມາດໃນການແກ້ໄຂບັນຫາທີ່ເປັນເອກະລາດ.
- ແຂນແມ່: ສະແດງຄວາມຮັກ, ຫ່ວງໃຍ, ຊ່ວຍເຫຼືອ. ການປົກປ້ອງ, ສະຫນັບສະຫນູນ.
ຂ. ສົນທະນາ.
ນັກຮຽນເລືອກດ້ວຍຕົນເອງ, ເອົາໃຈໃສ່ໃນການໃຫ້ຄໍາອະທິບາຍທີ່ເຫມາະສົມ. ນີ້ແມ່ນຄໍາແນະນໍາບາງຢ່າງ:
- ເມື່ອເຮົາອອກຈາກແຂນຂອງແມ່, ມັນຫມາຍຄວາມວ່າປະໄວ້ການປົກປັກຮັກສາແລະທີ່ພັກອາໄສ. ພວກເຮົາຈະຕ້ອງປະເຊີນກັບຄວາມຫຍຸ້ງຍາກແລະສິ່ງທ້າທາຍໃນຊີວິດທີ່ບັງຄັບໃຫ້ພວກເຮົາຈັດການແລະແກ້ໄຂຕົວເອງ. ຂໍຂອບໃຈກັບສິ່ງນັ້ນ, ພວກເຮົາກາຍເປັນຜູ້ໃຫຍ່ຫຼາຍຂຶ້ນ.
+ ຮຽນຮູ້ວິທີແກ້ໄຂບັນຫາຂອງຕົນເອງ, ໄດ້ຮັບຄວາມຮູ້ໃຫມ່, ແລະສະສົມປະສົບການຊີວິດທີ່ຈໍາເປັນ.
+ ຮຽນຮູ້ວິທີດຸ່ນດ່ຽງອາລົມສ່ວນຕົວ, ຝຶກຄວາມອົດທົນ ແລະ ຄວາມຮັບຜິດຊອບ, ຮຽນຮູ້ການເຫັນອົກເຫັນໃຈ ແລະ ແບ່ງປັນ.
+ ຄົ້ນພົບທ່າແຮງທີ່ເຊື່ອງໄວ້ຂອງເຈົ້າ.
- ຢ່າງໃດກໍຕາມ, ບົດບາດຂອງ "ແຂນຂອງແມ່" ໃນຂະບວນການການຂະຫຍາຍຕົວຂອງມະນຸດບໍ່ສາມາດປະຕິເສດໄດ້. ຄອບຄົວແມ່ນບ່ອນທີ່ຈະກັບຄືນຫາ, ແຂນຂອງພໍ່ແມ່ສະເຫມີເປັນບ່ອນທີ່ພວກເຮົາເພິ່ງພາອາໄສໃນເວລາທີ່ພວກເຮົາລົ້ມເຫລວ. ແຂນນັ້ນຈະເປັນແຫຼ່ງກະຕຸ້ນອັນລ້ຳຄ່າຂອງເຮົາທີ່ຈະຟື້ນຟູຈິດໃຈຂອງເຮົາ, ກ້າວໄປໜ້າຢ່າງໝັ້ນຄົງ, ແລະ ກາຍເປັນຜູ້ໃຫຍ່ຫລາຍຂຶ້ນ.
ນັກສຶກສາເອົາໃຈໃສ່ເພື່ອໃຫ້ໄດ້ຮັບຫຼັກຖານທີ່ເຫມາະສົມ.
ຄ. ຄຳເຫັນ
- ບໍ່ເຄີຍຢຸດຄວາມພະຍາຍາມ, ເປັນເອກະລາດແກ້ໄຂບັນຫາໃນຊີວິດ. ເນື່ອງຈາກວ່າບໍ່ວ່າຈະເຕີບໃຫຍ່ຢູ່ໃນຫຼືອອກຈາກແຂນຂອງແມ່, ມັນຍັງຄົງເປັນບ່ອນສໍາລັບເດັກນ້ອຍທີ່ຈະເຕີບໃຫຍ່.
- ນັບຖື, ຮູ້ບຸນຄຸນ ແລະ ຮັກພໍ່ແມ່ ແລະ ຄອບຄົວສະເໝີ ເພາະນັ້ນຄືແຫຼ່ງທີ່ມາໃຫ້ຄົນເຮົາເຕີບໃຫຍ່ ແລະ ເປັນຜູ້ໃຫຍ່.
- ວິຈານຄົນທີ່ມີນິໄສເປັນທີ່ເພິ່ງພາອາໄສພໍ່ແມ່ຢ່າງສົມບູນ.
3. ສະຫຼຸບ: ສະຫຼຸບການສົນທະນາ.
ທີ່ມາ: https://vtcnews.vn/goi-y-dap-an-de-minh-hoa-mon-ngu-van-thi-vao-10-ha-noi-2025-ar892631.html
(0)