Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

ຮ່າໂນ້ຍ: 25,25 ຄະແນນຍັງຫຼົ້ມເຫຼວໃນທາງເລືອກທຳອິດ, ຄວາມກົດດັນໄດ້ຖອກໃສ່ຕົວເມືອງພາຍໃນ

TPO - ຮຽນທັງກາງເວັນແລະກາງຄືນແລະບັນລຸໄດ້ຄະແນນສະເລ່ຍເກືອບ 8.5 ຄະແນນ / ວິຊາ, ຜູ້ສະຫມັກຍັງລົ້ມເຫລວທາງເລືອກທໍາອິດຂອງໂຮງຮຽນສາທາລະນະໃນຕົວເມືອງ.

Báo Tiền PhongBáo Tiền Phong07/07/2025

ຄະແນນສູງຍັງລົ້ມເຫລວ

ດ້ວຍຄວາມສາມາດທາງວິຊາການທີ່ດີ, MQ ໝັ້ນໃຈໄດ້ລົງທະບຽນທາງເລືອກທຳອິດຂອງລາວຢູ່ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ Le Quy Don. ໃນມື້ປະກາດຜົນການສອບເສັງເຂົ້າຊັ້ນ 10, Q. ແລະແມ່ຂອງລາວໄດ້ຕົກຕະລຶງຍ້ອນຄະແນນເຂົ້າຮຽນທັງໝົດຂອງລາວແມ່ນ 25.25 (ຄະນິດສາດ 9, ວັນນະຄະດີ 8, ພາສາຕ່າງປະເທດ 8.25) ໃນຂະນະທີ່ຄະແນນມາດຕະຖານຂອງ Le Quy Don ແມ່ນ 25.5.

"ລູກຊາຍຂອງຂ້ອຍພະຍາຍາມຫຼາຍ, ຮຽນທັງກາງເວັນແລະກາງຄືນຕະຫຼອດປີທີ 9, ເມື່ອຂ້ອຍລົງທະບຽນຂອງຂ້ອຍ, ຂ້ອຍລັງເລ, ແຕ່ຍ້ອນວ່າຜົນການສໍາຫຼວດຂອງໂຮງຮຽນດີ, Le Quy Don ຍັງເປັນໂຮງຮຽນໃນຝັນຂອງລູກຊາຍຂອງຂ້ອຍ, ແລະມັນຢູ່ໃກ້ກັບບ້ານ, ຂ້ອຍໄດ້ປ່ອຍໃຫ້ລາວລົງທະບຽນ.

ຮ່າ​ໂນ້ຍ: 25,25 ຄະ​ແນນ​ຍັງ​ບໍ່​ສາ​ມາດ​ເລືອກ​ເອົາ​ທີ 1, ຄວາມ​ກົດ​ດັນ​ໄດ້​ໄຫລ​ເຂົ້າ​ໄປ​ໃນ​ນະ​ຄອນ​ຮູບ​ພາບ 1

ໃນ​ມື້​ຜົນ​ການ​ສອບ​ເສັງ​ຊັ້ນ​ຮຽນ​ທີ 10, Quan ແລະ​ແມ່​ຂອງ​ລາວ​ຕົກ​ໃຈ​ຍ້ອນ​ວ່າ​ລາວ​ບໍ່​ໄດ້​ຮັບ​ຄະ​ແນນ​ທັງ​ຫມົດ 25.25.

ຕາມ​ທ່ານ​ນາງ Thuy ແລ້ວ, ພາຍຫຼັງ​ຮູ້​ຜົນ, ລູກ​ຂອງ​ນາງ​ຮູ້ສຶກ​ໂສກ​ເສົ້າ​ຫຼາຍ. ໃນຕອນກາງຄືນ, ນາງບໍ່ສາມາດນອນໄດ້. "ຂ້ອຍຮູ້ສຶກເສຍໃຈກັບລູກແຕ່ບໍ່ຮູ້ວ່າຈະເຮັດແນວໃດ, ຂ້ອຍຕ້ອງການໃຫ້ ຮ່າໂນ້ຍ ມີໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນເພື່ອບໍ່ໃຫ້ລູກຂອງຂ້ອຍໄດ້ຮັບຄວາມເດືອດຮ້ອນ, ຂ້ອຍໄດ້ຖືກແນະນໍາໃຫ້ຍື່ນຄໍາຮ້ອງຂໍການທົບທວນການສອບເສັງວັນນະຄະດີແທນທີ່ຈະລໍຖ້າໂຮງຮຽນຫຼຸດລົງ".

ທ່ານ​ນາງ ຟ້າມ​ທິຮວາ ມີ​ລູກ​ດ້ວຍ​ຄະ​ແນນ 0,25 ຄະ​ແນນ ຂາດ​ການ​ເຂົ້າ​ໂຮງ​ຮຽນ ກິມ​ລຽນ. ກໍານົດທີ່ຈະລົງທະບຽນສໍາລັບໂຮງຮຽນຊັ້ນສູງ, ໃນເດືອນທີ່ນໍາໄປສູ່ການສອບເສັງ, ເດັກມັກຈະຢູ່ຈົນເຖິງ 2-3 ໂມງເຊົ້າເພື່ອຮຽນ.

ນອກ​ຈາກ​ການ​ຮຽນ​ຢູ່​ໂຮງ​ຮຽນ, ລາວ​ຍັງ​ໄດ້​ໃຊ້​ເວ​ລາ 5-6 ​​ມື້​ຕໍ່​ອາ​ທິດ​ການ​ສຶກ​ສາ​ຢູ່​ສູນ​ກະ​ກຽມ​ການ​ສອບ​ເສັງ. ເມື່ອເຫັນຄວາມຕັ້ງໃຈຂອງລາວ, ພໍ່ແມ່ຂອງລາວພຽງແຕ່ສາມາດໄປໂຮງຮຽນແລະຊຸກຍູ້ລາວ. ​ແຕ່​ເມື່ອ​ຜົນ​ໄດ້​ຮັບ​ແລ້ວ, ດ້ວຍ​ຄວາມ​ໂຊກ​ດີ​ພຽງ​ເລັກ​ນ້ອຍ​ກໍ​ສາມາດ​ບັນລຸ​ຄວາມ​ຝັນ​ຂອງ​ຕົນ.

ຮ່າ​ໂນ້ຍ: 25,25 ຄະ​ແນນ​ຍັງ​ບໍ່​ສາ​ມາດ​ເລືອກ​ເອົາ​ທີ 1, ຄວາມ​ກົດ​ດັນ​ໄດ້​ໄຫລ​ເຂົ້າ​ໄປ​ໃນ​ນະ​ຄອນ​ຮູບ​ພາບ 2

ປະຈຸ​ບັນ, ຮ່າ​ໂນ້ຍ ມີ 119 ​ໂຮງຮຽນ​ມັດທະຍົມ​ສຶກສາ ​ແລະ ​ໂຮງຮຽນ​ບໍ່​ແມ່ນ​ພາກ​ລັດ 100 ກວ່າ​ແຫ່ງ. (ພາບ: Nhu Y)

​ໃນ​ຈຳນວນ 115 ​ໂຮງຮຽນ​ມັດ​ທະ​ຍົມ​ປາຍ​ບໍ່​ມີ​ວິຊາ​ສະ​ເພາະ​ຢູ່​ຮ່າ​ໂນ້ຍ, ​ໃນ​ປີ​ນີ້​ມີ 12 ​ໂຮງຮຽນ​ທີ່​ຮັບ​ນັກ​ສຶກສາ​ດ້ວຍ​ຄະ​ແນນ​ເສັງ​ໄດ້​ສະ​ເລ່ຍ 7,9 ຄະ​ແນນ/ວິຊາ​ຫຼື​ສູງກວ່າ, ​ໃນ​ນັ້ນ​ມີ: ​ໂຮງຮຽນ​ມັດ​ທະ​ຍົມ​ເລ​ກວີ​ດົ່ງ (ຮ່າ​ດົງ), ​ໂຮງຮຽນ​ມັດທະຍົມ​ປາຍ ກິມ​ລຽນ, ​ໂຮງຮຽນ​ມັດທະຍົມ​ຕອນ​ປາຍ ຟານ​ດິ່ງ​ຟຸ່ງ, ​ໂຮງຮຽນ​ມັດທະຍົມ​ຕອນ​ປາຍ ຢ້ຽນຮວາ, ​ໂຮງຮຽນ​ມັດທະຍົມ​ຕອນ​ປາຍ ​ເຍີນ​ຈິ້ງ, ​ໂຮງຮຽນ​ມັດທະຍົມ​ຕອນ​ປາຍ ຫວຽດດຶກ​ແທ່ງ, ​ໂຮງຮຽນ​ມັດທະຍົມ​ຕອນ​ປາຍ. ໂຮງຮຽນ, ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ກວ໋າງເຈົາ, ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ເລ໋ກີ້ດອນ (ດົງດາ).

ໃນນັ້ນ, ໂຮງຮຽນໄດ້ຄະແນນມາດຕະຖານສູງສຸດ 25,5, ຜູ້ສະໝັກຕ້ອງບັນລຸໄດ້ຄະແນນສະເລ່ຍ 8,5 ຄະແນນ/ວິຊາທີ່ຈະເຂົ້າຮຽນ.

ມັນງ່າຍທີ່ຈະເຫັນວ່າໂຮງຮຽນທີ່ມີຄະແນນເຂົ້າຮຽນສູງທີ່ສຸດເຫຼົ່ານີ້ແມ່ນຕັ້ງຢູ່ໃນຕົວເມືອງພາຍໃນ.

ປີ 2025, ຢູ່​ເມືອງ ຮ່າ​ດົງ (​ເກົ່າ), ມີ​ນັກ​ສອບເສັງ​ເຂົ້າ​ຮຽນ​ຊັ້ນ​ມ 10 ​ໄດ້ 6.000 ກວ່າ​ຄົນ, ​ແຕ່​ໃນ​ທົ່ວ​ເມືອງ​ຈະ​ມີ​ພຽງ 3 ​ໂຮງຮຽນ​ຂອງ​ລັດຄື: ​ໂຮງຮຽນ ​ເລ​ກີ​ໂດນ, ​ໂຮງຮຽນ​ມັດທະຍົມ​ສຶກສາ ກວາງ​ຈູງ ​ແລະ ​ໂຮງຮຽນ​ມັດທະຍົມ​ຕອນ​ຕົ້ນ ​ເຈີ່ນ​ດ່າວ ​ໄດ້​ຮັບ​ນັກ​ສຶກສາ​ປະມານ 2.200 ຄົນ. ໃນປີ 2024, ຈະມີຜູ້ເຂົ້າສອບເສັງຫຼາຍກວ່າ 8,000 ຄົນ, ແຕ່ໂຮງຮຽນລັດ 3 ແຫ່ງຈະມີນັກຮຽນເຂົ້າຮຽນຢູ່ຊັ້ນ ມ10 ປະມານ 2,000 ຄົນເທົ່ານັ້ນ.

ຫຼືຢູ່ເມືອງກາວຈີ່ (ເກົ່າ), ແຕ່ລະປີມີນັກຮຽນຈົບມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນເປັນຈຳນວນຫຼວງຫຼາຍ, ແຕ່ປະຈຸບັນມີໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນພຽງ 2 ແຫ່ງຄື: ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນກາວຢາ ແລະ ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນອຽນຮວາ; ຢູ່​ເຂດ 2 (ຮ່ວານ​ກ໋ຽມ) ​ເປັນ​ເວລາ​ຫຼາຍ​ປີ​ມາ​ນີ້ ມີ​ໂຮງຮຽນ​ພຽງ 2 ​ແຫ່ງ​ຄື: ​ໂຮງຮຽນ​ມັດທະຍົມ​ຕອນ​ປາຍ ​ເຈີ່ນ​ຟຸກ ​ແລະ ​ໂຮງຮຽນ​ມັດທະຍົມ​ຕອນ​ປາຍ ຫວຽດດຶກ.

ຄວາມກົດດັນຕໍ່ເມືອງພາຍໃນ

ມີນັກຮຽນຫຼາຍຄົນ, ໂຮງຮຽນລັດພາຍໃນເມືອງມີຈຳນວນໜ້ອຍ, ສະນັ້ນ, ເຖິງວ່າພະແນກສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ຮ່າໂນ້ຍ ແບ່ງການລົງທະບຽນອອກເປັນ 12 ຂົງເຂດ ແລະ ມີກົນໄກໃຫ້ນັກຮຽນລົງທະບຽນເລືອກຮຽນເພີ່ມເຕີມຢູ່ນອກເຂດລົງທະບຽນກໍ່ຕາມ, ແຕ່ນີ້ບໍ່ແມ່ນວິທີແກ້ທີ່ມີປະສິດທິຜົນ.

ຕາມ​ລະບຽບ​ການ, ຜູ້​ສະໝັກ​ແຕ່ລະຄົນ​ສາມາດ​ລົງທະບຽນ​ໄດ້ 3 ຄວາມ​ປາດ​ຖະໜາ, ​ໃນ​ນັ້ນ​ຄວາມ​ປາດ​ຖະໜາ​ທີ 1 ​ແລະ 2 ຕ້ອງ​ຢູ່​ໃນ​ເຂດ​ຮັບ​ເລືອກ​ຕັ້ງ​ຄື​ກັນ, ຄວາມ​ປາດ​ຖະໜາ​ທີ 3 ສາມາດ​ຢູ່​ໃນ​ເຂດ​ຮັບ​ສະໝັກ​ໃດ​ໜຶ່ງ.

ອີງຕາມຄູອາຈານຢູ່ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມ, ເມື່ອແນະນໍານັກຮຽນກ່ຽວກັບວິທີການລົງທະບຽນເຂົ້າຮຽນ, ຄູສອນສະເຫມີເນັ້ນຫນັກເຖິງການຈັດລໍາດັບຄວາມສໍາຄັນຂອງທາງເລືອກທໍາອິດ, ສະຫງວນທາງເລືອກທີສອງ, ແລະປ້ອງກັນຄວາມລົ້ມເຫຼວຂອງທາງເລືອກທີສາມ.

ຕາມ​ຂໍ້​ມູນ​ຂອງ​ພະ​ແນ​ກສຶກສາ ​ແລະ ບຳລຸງ​ສ້າງ ຮ່າ​ໂນ້ຍ ​ໃຫ້​ຮູ້​ກ່ຽວ​ກັບ​ຈຳນວນ​ຜູ້​ສະໝັກ​ເຂົ້າ​ຮ່ວມ​ການ​ສອບ​ເສັງ​ຊັ້ນ​ຮຽນ​ທີ 10 ​ໃນ​ປີ​ນີ້, ບັນດາ​ໂຮງຮຽນ​ໃນ​ເຂດ​ຊານ​ເມືອງ​ມີ​ຄະ​ແນນ​ເສັງ​ເຂົ້າ​ຮຽນ​ປະຈຳ​ປີ​ຕ່ຳ, ​ແລະ ຈຳນວນ​ຜູ້​ສະໝັກ​ເລືອກ​ຕັ້ງ​ທີ 2 ​ແລະ ທີ 3 ​ໄດ້​ເພີ່ມ​ຂຶ້ນ​ຢ່າງ​ວ່ອງ​ໄວ.

ຕົວຢ່າງ​ຄື ຢູ່​ໂຮງຮຽນ​ມັດທະຍົມ​ສົມບູນ ບັກ​ເລືອງ​ເຊີນ ມີ​ນັກ​ສຶກສາ​ທີ່​ລົງທະບຽນ​ເລືອກ​ທີ 1 ພຽງ 396 ຄົນ, ​ແຕ່​ເລືອກ​ທີ 2 ​ແມ່ນ​ສູງ​ກວ່າ 5 ​ເທົ່າ; ທາງເລືອກທີສາມແມ່ນ 9.5 ເທົ່າທີ່ມີຜູ້ສະຫມັກຫຼາຍກວ່າ 3,800 ລົງທະບຽນ.

​ຫຼື​ຄື​ໂຮງຮຽນ​ມັດທະຍົມ​ຕອນ​ປາຍ, ​ເລືອກ​ທີ​ໜຶ່ງ​ມີ​ຜູ້​ສະໝັກ​ພຽງ 447 ຄົນ, ​ແຕ່​ທາງ​ເລືອກ​ທີ 3 ມີ​ຜູ້​ສະໝັກ 3.000 ກວ່າ​ຄົນ.

ພໍ່ແມ່ແບ່ງປັນວ່າລູກຂອງເຂົາເຈົ້າລົງທະບຽນສໍາລັບ "ທາງເລືອກທີສາມພຽງແຕ່ສໍາລັບ sake ຂອງມັນ, ເຖິງແມ່ນວ່າພວກເຂົາໄດ້ຮັບການຍອມຮັບ, ພວກເຂົາຈະບໍ່ຮຽນເພາະວ່າມັນໄກເກີນໄປ"; ລົງທະບຽນເປັນທາງເລືອກທີ 3 ເພາະຄູສອນໃຫ້ກຳລັງໃຈ... ຄວາມຈິງແລ້ວມີນັກຮຽນມາລົງທະບຽນເປັນທາງເລືອກທີ 3 ທີ່ຢູ່ໄກຈາກບ້ານຫຼາຍສິບກິໂລແມັດ, ເຖິງວ່າຢາກໄດ້ກໍ່ຕາມ, ເຂົາເຈົ້າບໍ່ສາມາດຂີ່ລົດຖີບໄປໂຮງຮຽນໄດ້ທຸກໆມື້, ແລະ ມັນກໍ່ຍາກກວ່າທີ່ພໍ່ແມ່ມາຮັບ ແລະ ຂັບໄລ່ເຂົາເຈົ້າ.

ການຂາດໂຮງຮຽນພາກລັດໃນເຂດໃນຕົວເມືອງແມ່ນເປັນຄວາມຈິງມາຫຼາຍປີແລ້ວ ແລະຍັງເປັນສາເຫດທີ່ເຮັດໃຫ້ການສອບເສັງເຂົ້າຊັ້ນ ມ.10 ສ້າງຄວາມກົດດັນຢ່າງໃຫຍ່ຫຼວງຕໍ່ຜູ້ສະໝັກ ແລະ ຜູ້ປົກຄອງ.

ປະຈຸ​ບັນ, ຮ່າ​ໂນ້ຍ ມີ​ໂຮງຮຽນ​ທຸກ​ຊັ້ນ​ຮຽນ 2.900 ກວ່າ​ແຫ່ງ, ​ແຕ່​ໃນ​ລະດັບ​ມັດທະຍົມ​ປາຍ​ມີ​ໂຮງຮຽນ​ສາທາລະນະ​ພຽງ 119 ​ແຫ່ງ, ​ໂຮງຮຽນ​ເອກະ​ຊົນ 100 ກວ່າ​ແຫ່ງ ​ແລະ ສູນ​ອາຊີວະ​ສຶກສາ ​ແລະ ສືບ​ຕໍ່​ສຶກສາ​ເກືອບ 30 ​ແຫ່ງ.

ທ່ານ ດ​ຣ ຫງວຽນ​ເຕີນ​ເລີມ, ປະທານ​ຄະ​ນະ​ກຳ​ມະ​ການ​ໂຮງ​ຮຽນ​ມັດ​ທະ​ຍົມ ດ້ຽນ​ຕຽນ​ຮ່​ວາງ (ຮ່າ​ໂນ້ຍ) ຊີ້​ອອກ​ວ່າ, ສາ​ເຫດ​ທີ່​ພາ​ໃຫ້​ມີ​ຄວາມ​ກົດ​ດັນ​ໃນ​ການ​ສອບ​ເສັງ​ຊັ້ນ​ມ 10 ແມ່ນ​ຂາດ​ໂຮງ​ຮຽນ, ພິ​ເສດ​ແມ່ນ​ຢູ່​ຕົວ​ເມືອງ​ພາຍ​ໃນ. ເປັນເວລາຫຼາຍປີແລ້ວ, ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນຂອງພາກລັດມີໜ້ອຍຫຼາຍ, ໃນຂະນະທີ່ບໍ່ມີໂຮງຮຽນໃໝ່ໄດ້ຖືກສ້າງຂຶ້ນ. ​ເພື່ອ​ແກ້​ໄຂ​ບັນຫາ​ດັ່ງກ່າວ, ຮ່າ​ໂນ້ຍ ຕ້ອງ​ຜັນ​ຂະຫຍາຍ​ທີ່​ດິນ​ເພື່ອ​ກໍ່ສ້າງ​ໂຮງຮຽນ​ຕື່ມ​ອີກ ​ເພື່ອ​ຕອບ​ສະໜອງ​ຄວາມ​ຕ້ອງການ​ຮ່ຳຮຽນ​ຂອງ​ປະຊາຊົນ.

ຕາມ​ທ່ານ​ໝໍ​ລຳ​ແລ້ວ, ຢູ່​ບັນດາ​ສະຖານ​ທີ່​ສ້າງ​ອາ​ພາດ​ເມັນ ​ແລະ ຕຶກ​ອາຄານ​ສູງ, ນະຄອນ​ຕ້ອງ​ຕັ້ງ​ໃຈ​ສ້າງ​ໂຮງຮຽນ. ນອກຈາກ​ການ​ນຳ​ໃຊ້​ງົບປະມານ​ແຫ່ງ​ລັດ​ແລ້ວ, ຕ້ອງ​ມີ​ນະ​ໂຍບາຍ​ການ​ຮ່ວມ​ມື​ກັບ​ບັນດາ​ອົງການ, ບຸກຄົນ​ໃນ​ການ​ກໍ່ສ້າງ​ໂຮງຮຽນ. ຕົວຢ່າງ: ເມືອງຈັດສັນທີ່ດິນ, ອົງການຈັດຕັ້ງ ແລະ ບຸກຄົນສ້າງໂຮງຮຽນ ແລະ ປະຕິບັດຕົວຈິງ, ລັດຕ້ອງຄວບຄຸມຄ່າຮຽນ ເພື່ອໃຫ້ປະຊາຊົນສາມາດສົ່ງລູກໄປຮຽນໄດ້.

ຮ່າລິງ

ທີ່ມາ: https://tienphong.vn/ha-noi-2525-diem-van-truot-nguyen-vong-1-ap-luc-do-don-noi-do-post1758091.tpo


(0)

No data
No data

ດອກ​ຕາ​ເວັນ​ປ່າ​ຍ້ອມ​ຕົວ​ເມືອງ​ພູ​ດອຍ​ເປັນ​ສີ​ເຫຼືອງ, ດ່າ​ລາດ ໃນ​ລະ​ດູ​ທີ່​ສວຍ​ງາມ​ທີ່​ສຸດ​ຂອງ​ປີ
G-Dragon ໄດ້ລະເບີດຂຶ້ນກັບຜູ້ຊົມໃນລະຫວ່າງການສະແດງຂອງລາວຢູ່ຫວຽດນາມ
ແຟນເພດຍິງໃສ່ຊຸດແຕ່ງງານໄປຄອນເສີດ G-Dragon ທີ່ເມືອງ Hung Yen
ປະທັບໃຈກັບຄວາມງາມຂອງບ້ານ Lo Lo Chai ໃນລະດູການດອກໄມ້ buckwheat

ມໍລະດົກ

ຮູບ

ທຸລະກິດ

ປະທັບໃຈກັບຄວາມງາມຂອງບ້ານ Lo Lo Chai ໃນລະດູການດອກໄມ້ buckwheat

ເຫດການປະຈຸບັນ

ລະບົບການເມືອງ

ທ້ອງຖິ່ນ

ຜະລິດຕະພັນ