ຮ່າໂນ້ຍ ຈະເຊື່ອມໂຍງ AI ເຂົ້າໃນຫົວຂໍ້ IT, ປະເມີນຄວາມສາມາດຕາມມາດຕະຖານສາກົນ

(ດ່ານັ້ງ) - ການເຊື່ອມສານເນື້ອໃນ AI ເຂົ້າໃນການສອບເສັງ ແລະ ວິຊາ ໄອທີ ແມ່ນໜຶ່ງໃນບັນດາວຽກງານປະດິດສ້າງດ້ານການສຶກສາ ຕິດພັນກັບການຫັນເປັນດີຈີຕອນຂອງຮ່າໂນ້ຍ ໃນສົກຮຽນ 2025-2026.

Báo Dân trí•20/09/2025

ວັນທີ 20/9, ຜູ້ສະໝັກຮັບເລືອກຕັ້ງດີເດັ່ນ 223 ຄົນ ແລະ 8 ກຸ່ມດີເດັ່ນໄດ້ຮັບກຽດເຂົ້າຮ່ວມງານແຂ່ງຂັນນັກສຶກສາເຕັກໂນໂລຊີເຕັກໂນໂລຊີເຕັກໂນໂລຊີເຕັກໂນໂລຊີສາກົນນະຄອນ ຮ່າໂນ້ຍ , ສົກຮຽນ 2024-2025.

ທີ່ກອງປະຊຸມ, ພະແນກສຶກສາທິການ ແລະ ກີລາ ຮ່າໂນ້ຍ ໄດ້ມອບ 9 ລາງວັນທີໜຶ່ງ, 33 ລາງວັນທີສອງ, 67 ລາງວັນທີ 3 ແລະ 114 ລາງວັນຊົມເຊີຍໃຫ້ນັກຮຽນປະຖົມ, ມັດທະຍົມ ແລະ ມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນຂອງນະຄອນຫຼວງ. ລາງວັນທັງໝົດຂອງການແຂ່ງຂັນແມ່ນໄດ້ຮັບການສະໜັບສະໜູນໂດຍອົງ ການສຶກສາ ຫວຽດນາມ IIG.

ສົກຮຽນ 2024-2025 ເປັນລະດູການທີ 2 ຂອງການແຂ່ງຂັນດ້ວຍຂະໜາດ ແລະ ຄຸນນະພາບດີເດັ່ນ. ຮອບປະຖົມມະລຶກໄດ້ດຶງດູດຜູ້ເຂົ້າແຂ່ງຂັນເກືອບ 50.000 ຄົນຈາກເກືອບ 1.000 ໂຮງຮຽນ, ເພີ່ມຂຶ້ນເກືອບ 60% ເມື່ອທຽບໃສ່ລະດູການຜ່ານມາ.

ພິເສດ, ປີນີ້, ການປະກວດໄດ້ບັນທຶກການເຂົ້າຮ່ວມຂອງນັກຮຽນພິການທາງສາຍຕາ.

Hà Nội sẽ tích hợp AI vào môn tin học, đánh giá năng lực theo chuẩn quốc tế - 1 — ບັນດາຜູ້ສະໝັກໄດ້ຮັບລາງວັນທີ 1 ໃນການແຂ່ງຂັນຜູ້ມີພອນສະຫວັນດ້ານຂໍ້ມູນຂ່າວສານສາກົນນະຄອນ ຮ່າໂນ້ຍ 2024-2025 (ຮູບພາບ: ຄະນະຈັດຕັ້ງ).

ດັ່ງນັ້ນ, ຮອບປະຖົມມະລຶກມີຜູ້ສະໝັກເຂົ້າໂຮງຮຽນປະຖົມກວ່າ 80% ແລະ ນັກຮຽນມັດທະຍົມເກືອບ 80% ເສັງໄດ້ມາດຕະຖານສາກົນ. ຮອບສຸດທ້າຍໄດ້ບັນທຶກອັດຕານັກຮຽນທີ່ບັນລຸໄດ້ 700 ຄະແນນຂຶ້ນໄປຄື: ໂຮງຮຽນປະຖົມເກືອບ 100%, ມັດທະຍົມ 77% ແລະ ມັດທະຍົມປາຍ 82%.

ທ່ານ Tran The Cuong, ຫົວໜ້າພະແນກສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ຮ່າໂນ້ຍ ຢັ້ງຢືນວ່າ: ບັນດາຕົວເລກທີ່ກ່າວມາຂ້າງເທິງແມ່ນຫຼັກຖານສະແດງວ່ານັກຮຽນ ຮ່າໂນ້ຍ ກ້າວເຂົ້າສູ່ມາດຕະຖານສາກົນ, ພ້ອມກັນນັ້ນກໍ່ຢັ້ງຢືນວ່າ ການຮຽນ-ການສອນ ເຕັກໂນໂລຊີຂໍ້ມູນຂ່າວສານຕາມມາດຕະຖານສາກົນບັນລຸໄດ້ໝາກຜົນຢ່າງຈະແຈ້ງໃນເບື້ອງຕົ້ນ.

ຕາມທ່ານ Tran The Cuong ແລ້ວ, ໃນໄລຍະມໍ່ໆມານີ້, ຂະແໜງການສຶກສາຮ່າໂນ້ຍ ໄດ້ປະຕິບັດກ່ວາ 800 ຫົວຂໍ້ກ່ຽວກັບວິທີສອນແບບປະດິດສ້າງທີ່ຕິດພັນກັບເຕັກໂນໂລຊີ ແລະ STEM, ພ້ອມດຽວກັນນັ້ນ, ສົມທົບກັບບັນດາອົງການທີ່ມີຊື່ສຽງເພື່ອພັດທະນາສະໜາມກິລານັກຮຽນ, ສ້າງກາລະໂອກາດໃຫ້ນັກຮຽນຝຶກຝົນຫຼໍ່ຫຼອມ, ພັດທະນາຄວາມສາມາດດ້ານໄອທີ, ມຸ່ງໄປເຖິງການສ້າງສາພັດທະນາພົນລະເມືອງດີຈີຕອນຢ່າງມີຫົວຄິດປະດິດສ້າງ.

ທ່ານຫົວໜ້າກົມ ຍັງໄດ້ຍົກໃຫ້ເຫັນ 5 ວຽກງານຈຸດສຸມຂອງສົກຮຽນ 2025-2026 ເພື່ອສ້າງບາດກ້າວບຸກທະລຸໃນການປັບປຸງຄຸນນະພາບການສຶກສາຄື: ສ້າງກອບຄວາມສາມາດດ້ານດິຈິຕອລໃຫ້ແກ່ນັກຮຽນ; ການທົດສອບ, ອອກກໍາລັງກາຍແລະຫົວຂໍ້ IT ໃນໂຮງຮຽນຈະຄ່ອຍໆປະສົມປະສານ AI; ການທົດລອງແລະການຈໍາລອງຮູບແບບ "ໂຮງຮຽນ smart"; ການກໍານົດທັກສະທາງດ້ານໄອທີ ແລະ ດິຈິຕອລ ເປັນວຽກງານສໍາຄັນ, ກ່ຽວຂ້ອງກັບການຫັນເປັນດິຈິຕອນໃນການຄຸ້ມຄອງ ແລະການຮຽນການສອນ; ສືບຕໍ່ຈັດຕັ້ງສະໜາມຫຼິ້ນທີ່ເປັນປະໂຫຍດເພື່ອຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນພັດທະນາທັກສະແລະເສີມຂະຫຍາຍຄວາມສາມາດ IT.

ຜູ້ຕາງຫນ້າຂອງ IIG - ໜ່ວຍງານຮ່ວມຈັດຕັ້ງ - ມຸ່ງໄປເຖິງການຂະຫຍາຍຂະໜາດຂອງການແຂ່ງຂັນໃຫ້ບັນດາໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍຮ່າໂນ້ຍ, ພ້ອມກັນນັ້ນກໍ່ກໍ່ສ້າງ ແລະ ຝຶກຝົນບັນດາທີມນັກຮຽນເກັ່ງເພື່ອແຂ່ງຂັນກັບສາກົນ.

ທີ່ມາ: https://dantri.com.vn/giao-duc/ha-noi-se-tich-hop-ai-vao-mon-tin-hoc-danh-gia-nang-luc-theo-chuan-quoc-te-20250920181437227.htm